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關(guān)于描寫(xiě)夢(mèng)想的作文400字（精選26篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于描寫(xiě)夢(mèng)想的作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文 1
我相信，在每個(gè)人的成長(zhǎng)字典中少不了兩個(gè)字—夢(mèng)想。就因?yàn)橛辛诉@夢(mèng)想，我才會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng)。一點(diǎn)點(diǎn)變大的夢(mèng)想，伴隨著我慢慢地快樂(lè)成長(zhǎng)。從6歲起，我和爸爸去看了畫(huà)展�？吹竭@么多美麗的畫(huà)，我心里不由得有一個(gè)夢(mèng)想—長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)畫(huà)家。為了這個(gè)夢(mèng)想，我開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，中間雖然有著許多挫折，可我為了我的`夢(mèng)想，還在堅(jiān)持中。
到了8歲的時(shí)候，在電視上看到了朗朗，他演奏的曲子，真優(yōu)美，我都陶醉在其中了!特別是彈夢(mèng)中的婚禮時(shí)!于是我的夢(mèng)想變成了當(dāng)一名鋼琴家。爸爸讓我到王老師那里去學(xué)鋼琴，我開(kāi)始學(xué)時(shí)，覺(jué)得很簡(jiǎn)單;可是一到后來(lái)，我的手痛得不得了，很想放棄，可我還是堅(jiān)持了夢(mèng)想。上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我參加了許多的婚禮，突然我又更改了我的夢(mèng)想—當(dāng)一名婚紗設(shè)計(jì)師。我要設(shè)計(jì)許多顏色各異，款式不同的婚紗。夢(mèng)想伴隨著我一點(diǎn)點(diǎn)，一天天地快樂(lè)成長(zhǎng)，伴隨著我獲得許多道理，夢(mèng)想和我一起快樂(lè)成長(zhǎng)!
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文 2
夢(mèng)想是一粒種子，只要種下了就可能會(huì)結(jié)果;夢(mèng)想是一顆花苞，只要沐浴春風(fēng)雨露就能綻放;夢(mèng)想是一顆星，即使再神秘也值得我們勇敢地去探索。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我加大了讀書(shū)量，成天在書(shū)海中遨游。家人們都以為我中邪了，但也為我的改變而欣慰。而大量的閱讀也使我多了許多見(jiàn)識(shí)，就像一個(gè)盲人突然發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的.色彩。在這樣的充實(shí)下我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的投了第一篇稿，出乎意料，稿子不但發(fā)表，連點(diǎn)擊率也超高。在得到了這樣的認(rèn)可后，我以一點(diǎn)一滴的經(jīng)驗(yàn)在那個(gè)大群體中用自己的付出證明了一切。
以前我喜歡把自己的心情與同學(xué)分享;現(xiàn)在，我喜歡把自己所見(jiàn)過(guò)而別人未見(jiàn)過(guò)的美與他人一起共享。未來(lái)，我想把中國(guó)的文化名揚(yáng)四海，讓世界都知曉，像居里夫人那樣執(zhí)著追求，像莫言那樣筆耕不輟。
有志者事竟成。我愿意舉著夢(mèng)想的旗幟在我人生中的道路上毫無(wú)顧忌的向前沖!
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文 3
如果你是一只剛出生的小鳥(niǎo)你會(huì)有想飛上天的理想嗎?如果你是一滴水你會(huì)有穿透石頭的理想嗎?他們有，他們是與病魔做斗爭(zhēng)的人!是堅(jiān)強(qiáng)的.人!
我的夢(mèng)想是做一名白衣天使，為患有白血病的人治病!我身邊就有這樣一個(gè)人。她得了白血病，但是她卻努力跟病魔作斗爭(zhēng)。她在患病期間卻不像別的人一樣住院，卻是讓她的病自然恢復(fù)。
她，使我想起一個(gè)人，是歌手高凌風(fēng)，他也是這樣，不過(guò)他比她堅(jiān)強(qiáng)，高凌風(fēng)帶著病給他的兒子助陣，真令人安然淚下啊!他就像是他唱的一首歌曲燃燒吧!火鳥(niǎo)一樣，他就像一只燃燒的火鳥(niǎo)!最終他在2014年2月17日不幸去世。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名白衣天使，你們呢?你們?nèi)绻氘?dāng)白衣天使的話(huà)，那我們就攜手為患有白血病的人打開(kāi)一片明亮的天地。
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文 4
寒假即將結(jié)束，我們將要重返校園學(xué)習(xí)新的知識(shí)，今年還要提早放假，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)很緊，老師常說(shuō)你們要想取得好成績(jī)就得做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，想要學(xué)的扎實(shí)，玩的痛快就得學(xué)會(huì)利用時(shí)間，我們是新世紀(jì)的學(xué)生要德·智·體·美·勞全面發(fā)展。
我長(zhǎng)的有點(diǎn)瘦小，媽媽為了讓我提高身體素質(zhì)去年夏天給我報(bào)了游泳班。我十分羨慕小伙伴們能在游泳池里自由自在的游來(lái)游去。看起來(lái)容易學(xué)起來(lái)真難，為了能像他們一樣我可吃了不少苦頭，在教練的`精心指導(dǎo)下，我很快就掌握了技巧，一個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了蛙泳、仰泳、自由泳，后來(lái)我還報(bào)了長(zhǎng)訓(xùn)班，我學(xué)游泳已經(jīng)6個(gè)多月了，我每天在堅(jiān)持訓(xùn)練，我要盡快學(xué)會(huì)新的泳姿掌握更多技巧，我的夢(mèng)想是能在2011年參加游泳比賽并取得好的成績(jī)。學(xué)習(xí)再忙我也會(huì)安排時(shí)間游泳，游泳是一項(xiàng)很快樂(lè)的體育運(yùn)動(dòng)，即鍛煉了我的意志又強(qiáng)健了身體。
我相信只要有夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈的努力一定會(huì)成功。
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文 5
每個(gè)人都只會(huì)看見(jiàn)一個(gè)人不好的一面，而往往把別人好的一面所忽視了，更注重的便是成績(jī)。
-----題記
就拿讀高中和讀技校來(lái)說(shuō)，百分之八十的人會(huì)說(shuō)，“從技校出來(lái)的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)是有出息的”
如果你也是這么認(rèn)為的，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，你知道他們?yōu)槭裁匆x技校嗎？也許你會(huì)說(shuō)“他們是去那里混日子的”……等等
此時(shí)，我只能跟你說(shuō)，讀技校的大部分都是去追夢(mèng)的'，有廚師夢(mèng)…………等等。
而現(xiàn)在大多數(shù)的大人都是為了讓自己的孩子讀高中，而去扼殺他們的廚師夢(mèng)……等美好的夢(mèng)想。
而我想說(shuō)的是那些在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好的，而電腦的技術(shù)很好的那些人。為什么一定要他們上高中，為什么不能為孩子插上強(qiáng)而有力的夢(mèng)想翅膀呢？
就當(dāng)我們從開(kāi)始7歲學(xué)習(xí)，如果學(xué)鋼琴，那完全有可能成為一個(gè)鋼琴家。諸如等等。
所以說(shuō)不要自己束縛自己的夢(mèng)想，一定要讓夢(mèng)想像雄鷹一樣展翅翱翔。
哪怕冰天雪地，都為了，那一縷襯托我自己溫度的陽(yáng)光，所以說(shuō)不要自己束縛自己的夢(mèng)想，一定要讓夢(mèng)想像雄鷹一樣展翅翱翔。
只是為了活出更美的自己。
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文 6
今天陽(yáng)光明媚，春風(fēng)輕輕地吹著小草，陽(yáng)光照射在每一個(gè)角落里，是個(gè)放飛夢(mèng)想的好日子。我拿出心愛(ài)的三角形風(fēng)箏，和媽媽一起寫(xiě)上了各自的夢(mèng)想。開(kāi)始放了，我拿著線(xiàn)，媽媽用手拿著風(fēng)箏，“一、二、三放”，媽媽把手放開(kāi)，我飛快地奔跑起來(lái)，心情十分舒暢�！鞍パ�，風(fēng)箏掛在樹(shù)上了。”
我尖叫道�！安慌�，不怕，用力一拉就下來(lái)了�！痹谟^察風(fēng)箏的媽媽慢條斯理地說(shuō)。我用力一拉，風(fēng)箏果然下來(lái)了�！耙�、二、三�！憋L(fēng)箏又飛上天了，在碧藍(lán)的天空中，風(fēng)箏在翱翔。我快樂(lè)地奔跑，媽媽也眉開(kāi)眼笑�！把剑L(fēng)箏怎么掉下來(lái)了？”我疑惑不解。“風(fēng)箏風(fēng)箏，顧名思義，有風(fēng)才能飛，現(xiàn)在沒(méi)風(fēng)了，這風(fēng)箏當(dāng)然就飛不上去嘍！”“媽媽?zhuān)曳帕藘纱味紱](méi)成功，你來(lái)放吧�！薄安挥�，難道你忘了我們的夢(mèng)想嗎？媽媽可把夢(mèng)想寫(xiě)在上面了，為了我們的夢(mèng)想，你再試一次吧！”第三次果然成功了，我和媽媽的夢(mèng)想被風(fēng)箏帶到天上去了。望著這只風(fēng)箏，我和媽媽快樂(lè)無(wú)比。風(fēng)箏，你帶走我的'夢(mèng)想吧，你是寄托愿望的仙女，美好的愿望都會(huì)被你到到天上去。
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文 7
無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這樣一盆渺小可愛(ài)的植物，當(dāng)手觸摸時(shí)，會(huì)有一股清新的薄荷香，于是，它便有了這樣一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字——摸摸香……
我把它放在了窗臺(tái)上，享受陽(yáng)光的沐浴。可我卻偏偏是個(gè)懶懶散散的孩子，沒(méi)有像其他的人一樣，悉心的照料著它，我總是想起來(lái)了才澆水，忘記了就算了，從來(lái)不分上午下午，植物是喜濕還是喜干……
光陰似箭，日月如梭……這樣一來(lái)，本是嬌嫩的摸摸香，變成了枝葉枯萎的摸摸香，只剩下茍延殘喘的幾片綠葉，我心痛不已，心想：唉，都種成這樣了，還不如直接死了這條心算了！于是，隨即摘下了那片還依然蒼翠的綠葉，丟在了盆中。
過(guò)了幾天，當(dāng)我再次來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上準(zhǔn)備把它扔進(jìn)垃圾箱時(shí)，令我吃驚的是上次我摘下的.那株綠葉竟深深地扎進(jìn)了泥土之中，變成了一個(gè)小小的根，并萌發(fā)了嫩嫩的幼苗！瞧：它那兩片嬌小的綠葉呈現(xiàn)出向外伸展的形狀，就像人的手腕手臂相貼，手指手面向著不同的方向伸出的樣子。原來(lái)這片綠葉終究沒(méi)有忘記自己的夢(mèng)想和希望��！
我驚呆了，原來(lái)這就是夢(mèng)想和希望的意義！
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文 8
迷迷糊糊中，群山和月光都在夢(mèng)中。
群山和月光下，我走在群山中，蕩漾的水聲震耳欲聾。敢問(wèn)那時(shí)世界是否會(huì)如此害怕？上帝不知不覺(jué)地飄向了瀑布。抬頭看它的盡頭，在哪里？就像世界上繁榮的事物一樣，沒(méi)有盡頭。恐慌，既然藏到花......
龍香，我親自在現(xiàn)場(chǎng)，在山上徘徊，飄舞，纏綿。微風(fēng)吹來(lái)，我感到?jīng)鏊⑼L(fēng)。這股風(fēng)經(jīng)歷了什么？戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是烽火，改革開(kāi)放政策得以實(shí)施。他們目擊了嗎？如果你不想去山里，風(fēng)就會(huì)來(lái)欣賞花兒。
我俯下身，用手拂了拂花�；纳街杏腥绱嗣利惖木吧�。這是一片陌生的土地，山坡上到處都是芳香的空氣。我在荒山中翩翩起舞。香味被吸進(jìn)了我的身體。我感到了過(guò)去的恐慌。我閉上眼睛再睜開(kāi)，但我沒(méi)看到花。
我嫣然一笑，美麗的風(fēng)景只是一個(gè)想法，此時(shí)我在茫茫大海。
獨(dú)自坐在小船上，在無(wú)盡的大海里，婉，真的很無(wú)助，膽怯的感覺(jué)。心不在它的.控制之下，想著它的船不能忍受它的處境的粗暴破壞，驚慌失措。剎那間，風(fēng)刮得很大，海浪開(kāi)始破碎。船翻了，我立即爬上了深深的懸崖，窒息，逐漸窒息。
我突然睜開(kāi)眼睛，大汗淋漓，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)自己在家里笑。已經(jīng)只是一場(chǎng)夢(mèng)了。
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文 9
我最喜歡的一句話(huà)就是：別和我說(shuō)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是掙錢(qián)。而你如果連掙錢(qián)都不會(huì)的話(huà)，那么你就永遠(yuǎn)不要和我說(shuō)什么夢(mèng)想。
馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：不賺錢(qián)的企業(yè)都是不道德的，無(wú)論你在開(kāi)始的時(shí)候因?yàn)槭裁矗堑搅俗詈蟮臅r(shí)候一定會(huì)為了掙錢(qián)。所以如果你在剛開(kāi)始的時(shí)候一定要記住，自己并不是什么慈善家，不要想著在開(kāi)始的時(shí)候先投入，一定要在開(kāi)始的時(shí)候就想著自己應(yīng)該如何掙錢(qián)。
你如果在開(kāi)始的時(shí)候連自己的團(tuán)隊(duì)都養(yǎng)活不起的話(huà)，那么你有什么資格說(shuō)夢(mèng)想。如果你在開(kāi)始的時(shí)候都發(fā)不起工資的.話(huà)，那么你又有什么好的前景呢？
其實(shí)賺錢(qián)不賺錢(qián)真的是衡量一個(gè)公司的標(biāo)準(zhǔn)，所以一定要記住好的公司老板在開(kāi)始的時(shí)候一定會(huì)和你說(shuō)錢(qián)，而一個(gè)壞的老板永遠(yuǎn)和你說(shuō)的都是一些情懷，他們是會(huì)給你畫(huà)大餅的。
但是這句話(huà)并不是有很多人認(rèn)可的，因?yàn)橛械娜擞X(jué)得這句話(huà)太過(guò)于功利，就是太在意自己的利益了。而有的人覺(jué)得是正確的，因?yàn)槿缃竦纳鐣?huì)就是這樣，所以我們也是沒(méi)有辦法改變的。
功利這個(gè)詞語(yǔ)是有點(diǎn)貶義的，因?yàn)楹芏嗳嗽诳吹竭@兩個(gè)字的時(shí)候都會(huì)想到膚淺，虛榮和太現(xiàn)實(shí)�？墒且涝谶@個(gè)世界上只有努力的人才會(huì)有未來(lái)，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的功利夢(mèng)想。
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文 10
每一個(gè)人，在不同年齡下都會(huì)有自己的夢(mèng)想，我自己也有一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)椋?/p>
我小時(shí)候，大概三歲半時(shí)，在學(xué)幼兒英語(yǔ)課時(shí)，媽媽趁我上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)了學(xué)芭蕾舞的地方，下課后，媽媽帶我去見(jiàn)了肖老師。
一開(kāi)始，我不太喜歡肖老師，可是后來(lái)，我越來(lái)越對(duì)肖老師產(chǎn)生濃厚的興趣了，我有時(shí)在做白日夢(mèng)似的幻想我自己長(zhǎng)大之后，成為了很著名的.舞蹈老師。
可我又與肖老師相處了幾年，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)肖老師除了跳舞老師這一個(gè)職業(yè)外，還有一個(gè)職業(yè)——《SER精準(zhǔn)教育》。一開(kāi)始，我還沒(méi)有什么概念，但是自從我去了SER精準(zhǔn)教育舉辦的周末營(yíng)，這讓我很敬佩，我后來(lái)因?yàn)樗麄儗⒅苣I(yíng)改成星期天上午后，我因有課而不能參加時(shí)，媽媽答應(yīng)我去夏令營(yíng)的機(jī)會(huì)。
夏令營(yíng)使我更加敬佩肖老師了，我的夢(mèng)想改變了，我現(xiàn)在只想成為一名SER精準(zhǔn)教育的成員，而且將快樂(lè)帶給別人，這樣，我就能從小一直玩到大，發(fā)現(xiàn)自己的游戲，讓健康的孩子茁壯成長(zhǎng)，讓有心理阻礙的孩子健康起來(lái)，我會(huì)努力朝這方向前進(jìn)的。
夢(mèng)想，我會(huì)試著抓住你，讓你成為我生命之中的一部分的！
為了夢(mèng)想前進(jìn)吧，蔡宸！
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文 11
夢(mèng)想來(lái)到你身邊的時(shí)候，也許你根本就沒(méi)有意識(shí)到它的存在。也許那些來(lái)自于小說(shuō)，來(lái)自于電視劇的幻想都始終在你的腦海當(dāng)中印象越來(lái)越深刻。
但是你要知道無(wú)論怎樣他們也逃脫不了，他們是虛妄的一種結(jié)局，他們不是真實(shí)存在的一種東西，更不是強(qiáng)加給你腦海當(dāng)中的一種強(qiáng)烈的意志。
也許很多人都比較反感面臨失敗時(shí)候的感受，因?yàn)槟窃愀鈽O了。就好像當(dāng)我們知道自己有一門(mén)考試不及格的時(shí)候，那種感覺(jué)就好像一盆冷水直接從頭頂灌下來(lái)。
也許在人生成長(zhǎng)的'道路上又遇到無(wú)數(shù)次的失敗和困難，因?yàn)楫?dāng)你無(wú)數(shù)次的經(jīng)歷失敗的時(shí)候，你才有成長(zhǎng)的可能性，因?yàn)橛辛耸〔庞辛顺晒Φ目赡苄浴?/p>
如果你想要多被他失敗，那么你就可能意味著也永遠(yuǎn)都不會(huì)面臨成功。
這個(gè)世界上很多東西都并不是一蹴而就的，都需要一個(gè)歷練的過(guò)程，正好像在你去面試的時(shí)候，你總要多經(jīng)歷幾次才能夠摸索出來(lái)自己的門(mén)路，即便是從一開(kāi)始你就覺(jué)得自己不適合，它不擅長(zhǎng)這一方面，但是也要勇敢地讓自己去嘗試。
因?yàn)橹挥凶哌^(guò)了這樣一段旅程，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)很多東西都是意想不到的樣子。
包括你的人生，包括那些前所未有的感受，都會(huì)刷新你對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知。
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文 12
世間萬(wàn)物可能都是有夢(mèng)想的，花兒的夢(mèng)想是綻放美麗的花朵，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是翱翔于湛藍(lán)的天空，果樹(shù)的.夢(mèng)想是結(jié)出累累的果實(shí)……這世界因?yàn)閴?mèng)想而變得五彩斑斕。
我的夢(mèng)想是做一名鋼琴家，最初萌發(fā)這個(gè)意向的時(shí)候是在幼兒園，每次放學(xué)都能聽(tīng)見(jiàn)郎郎的琴聲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，綿延地飄進(jìn)我的耳朵里。于是就求媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班，學(xué)了二年后發(fā)現(xiàn)進(jìn)度不行，就廣泛尋找名師給我上一對(duì)一。第一節(jié)課，我就深深地感知了這個(gè)老師和以前老師的區(qū)別，在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯里，真是向前一步都很艱難，如手指太軟折指，因此沒(méi)少被打手，再比如枯燥乏味的曲子，練到你想吐。到了后期我就連坐在琴邊都有抗拒，如果能，我想拿塊石頭把琴砸破，但，不甘心。我一再告訴自己不能半途而廢，就這樣從三級(jí)到五級(jí)、六級(jí)再到八級(jí)最后十級(jí)。十級(jí)考試過(guò)后我才發(fā)現(xiàn)鋼琴已經(jīng)是我生活中不可缺少的事情，它能讓我放松身心，它能充實(shí)我的生活，陶冶我的情操。長(zhǎng)大后我想深入學(xué)習(xí)這種樂(lè)器，為實(shí)現(xiàn)做一名鋼琴家這個(gè)夢(mèng)想而努力。
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文 13
每個(gè)人在心中都有夢(mèng)想或小或大，或?yàn)樗嘶驗(yàn)樽约骸７凑�，都是自己努力的方向，它就像明燈一樣照耀著我們前進(jìn)的路，在們迷茫的時(shí)候它就像海上的燈塔，永遠(yuǎn)為我們指明方向。
在很久很久之前人們沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有夢(mèng)想更沒(méi)有希望，只是每天做著同樣的事，遇見(jiàn)同樣的人。有人死了，有人出生了這些都是常事，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而去努力做什么事。而現(xiàn)在已經(jīng)不一樣了人們都朝著自己的夢(mèng)想，自己美好而充實(shí)的未來(lái)而努力去奮斗。一點(diǎn)一點(diǎn)接近甚至是去實(shí)現(xiàn)。所有人都會(huì)變得有希望。
當(dāng)你遇到困難時(shí)只要想起你的希望整個(gè)人就會(huì)變得不一樣，變得有活力有動(dòng)力有色彩。當(dāng)你不高興得時(shí)候，想想你的`希望，瞬間你就會(huì)豁然開(kāi)朗，覺(jué)得自己在這里傷心是在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)接近夢(mèng)想的時(shí)間。當(dāng)你到達(dá)夢(mèng)想得自己在這里傷心是在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)接近夢(mèng)想的時(shí)間。當(dāng)達(dá)到夢(mèng)想頂尖的時(shí)候，再回頭看看，所有的困難，所有的失敗，只不過(guò)是你完成夢(mèng)想的墊腳石罷了，那些挫折就像樓梯一樣，讓你無(wú)限接近夢(mèng)想。
所以，不管你是否擁有夢(mèng)想是否已經(jīng)登上塔頂，請(qǐng)你都要不忘初心，奮力前進(jìn)。
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文 14
我是一棵生長(zhǎng)在百草中間的一個(gè)種子，我在草兒們的嘲笑中和在雨水的澆灌中長(zhǎng)大。
“你放棄吧，你怎么長(zhǎng)也還是一棵不起眼的草，你永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成百合花。”我身旁的'一棵草說(shuō)。
“是�。∈前。》艞壈赡��！逼渌牟輵�(yīng)和到。
“不，絕不，我是一朵花，我為什么選擇平庸？我有我自己的夢(mèng)想，我要開(kāi)放出百合花，我絕不選擇平庸。”我說(shuō)
“你就是開(kāi)放出最大最美麗的花朵也沒(méi)有人看你，沒(méi)有人欣賞�！彼麄冋f(shuō)到
不，我要開(kāi)放出最美麗的花，我暗暗下絕心。
慢慢地，我長(zhǎng)得越來(lái)越大，越開(kāi)越美......
終于，我開(kāi)出了花朵，我開(kāi)出了最美最大的花朵。就連周?chē)牟輧簜兌假澝牢摇?/p>
“你是怎么變成百合花的？”他們問(wèn)到
“我就是心中有一個(gè)夢(mèng)想，只要努力就可辦到�！蔽因湴恋幕卮鹚麄�。
慢慢地，一只只蝴蝶，一只只蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，在我身旁跳著舞，唱著歌，做著游戲。
只要心中有夢(mèng)想，無(wú)論別人怎們看，自己都會(huì)不顧別人的看法，努力向前，達(dá)到自己的目標(biāo)。
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文 15
人生，坎坷而復(fù)雜，讓人捉摸不透。夢(mèng)想，對(duì)完美未來(lái)的憧憬與向往。要想你的人生豐富多彩，就要為自我的夢(mèng)想去奮斗，去努力。
我，一個(gè)平凡的人，也許在茫茫人海之中，我只是一個(gè)不起眼的人，但我有一顆不平凡的心，因?yàn)槲覊?mèng)想要做一位教師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對(duì)于一位教師的評(píng)價(jià)。教師，一個(gè)熟悉的字眼，一個(gè)圣潔的職業(yè)。我，夢(mèng)想做一位教師，一位時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生著想的教師。當(dāng)我從電視上看到山里的孩子因貧窮后或沒(méi)有教師教誨。
我的心便有一絲觸動(dòng)，我，要做一位教師，讓他們渴望得到知識(shí)的心靈得到滿(mǎn)足。當(dāng)我看到因自身?xiàng)l件而無(wú)法讀書(shū)的孩子，聽(tīng)著學(xué)校里朗朗讀書(shū)聲，而不禁落下淚珠時(shí)，我不禁替她難過(guò)，我，要做一位教師，不求回報(bào)的讓他們汲取知識(shí)的'營(yíng)養(yǎng)。我明白，在夢(mèng)想成功之前，必須經(jīng)過(guò)磨煉，才能使我的夢(mèng)想更加輝煌，燦爛。
夢(mèng)想如燈，照亮前方的路；夢(mèng)想如指向標(biāo)，指明前方的路；夢(mèng)想如朝霞，照亮前方的黑暗。我的夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的，它不華麗，也不偉大，它是我心中一團(tuán)燃燒的火，是我向前發(fā)展的動(dòng)力。我，會(huì)為我的夢(mèng)想而努力奮斗！
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文 16
夢(mèng)想是我們前進(jìn)的腳步，是追逐的風(fēng)兒，是人生路上的指向標(biāo)。
人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。而夢(mèng)想則是人生蠟燭的一個(gè)引線(xiàn)，讓人生激起燃燒的.火焰。雨中薔薇的花園，雨中薔薇，從今天起是嶄新的開(kāi)始。并沒(méi)有結(jié)束。對(duì)大家都是一個(gè)開(kāi)始，把今天作為開(kāi)始就可以了。那么夢(mèng)想不就是這個(gè)起點(diǎn)的前奏。夢(mèng)想不分卑微還是崇高。夢(mèng)想就在十指之間流堂人間。
落葉——樹(shù)葉撒下的淚滴，既已落下，何須再?gòu)澭捌穑慌c其肩負(fù)苦澀的回憶，不如走向明天，淋浴春雨。既然已激起心中的夢(mèng)想，何必繼續(xù)之徒而返呢？
是啊，夢(mèng)想是人人心中的支柱。是小鳥(niǎo)心中的朵朵白云，藍(lán)天；是大鵬心中飛向天際；是蒲公英的隨風(fēng)而飄。
每個(gè)人趕路時(shí)，都有自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的幻滅，是因?yàn)樗鼪](méi)有得到精心的照料。
你有一個(gè)夢(mèng)想，你就要保護(hù)它。
如果光有偉大的夢(mèng)想，偉大的事業(yè)也只是空洞的夢(mèng)語(yǔ)。
即使一個(gè)人在困境的時(shí)候，也可以靠著夢(mèng)想堅(jiān)持下去。
夢(mèng)想給予人生的意義在于無(wú)論什么情況，始終記得心中的夢(mèng)想
夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？生活在夢(mèng)想的浩瀚的海洋里。
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文 17
隨波而流，人云亦云，我們走的路是千萬(wàn)人走過(guò)無(wú)數(shù)遍的，我們?cè)谶@條路上已經(jīng)不能看到新的視野了！
家長(zhǎng)永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)自己的兒女，在孩子未出生時(shí)就已經(jīng)規(guī)劃設(shè)計(jì)好未來(lái)十年或者二十年的發(fā)展，子女一出生便沿著這條路走下去，漸漸變得越來(lái)越?jīng)]有自我規(guī)劃意識(shí)，因?yàn)樗麄兏改傅陌才旁缫呀z絲入扣，環(huán)環(huán)相扣，孩子用得著擁有自主判斷的能力嗎？
我們?nèi)缤\子里的金絲鳥(niǎo)，整日只是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，外面的世界很精彩，可是金絲鳥(niǎo)可能會(huì)適應(yīng)嗎？危險(xiǎn)的叢林步步驚心，殘酷的.大自然鮮血淋漓，久久安逸的鳥(niǎo)會(huì)有自己的未來(lái)？還不如自己跟著自己的主人，我覺(jué)得這也不失為一個(gè)辦法！
過(guò)度的依賴(lài)別人只會(huì)令人產(chǎn)生消極的態(tài)度，逐漸失去信心，迷失方向，難覓本性。所以一個(gè)正確的目標(biāo)就是在指引著未來(lái)的方向，直至我們通往夢(mèng)想的大門(mén)前。
古有楚雖三戶(hù)，亡秦必楚。項(xiàng)羽自小立誓，憑借著自己的努力擊敗秦國(guó)，完成了一個(gè)自己的夢(mèng)想。周恩來(lái)總理，小時(shí)候就有“為中華之崛起而讀書(shū)”的目標(biāo)，所以中華人民共和國(guó)成立之時(shí)，便擁有了他的身影！
因?yàn)閴?mèng)想，所以有了目標(biāo)；因?yàn)槟繕?biāo)，所以有了方向；因?yàn)榉较颍越K點(diǎn)就在那里！
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文 18
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但每個(gè)人的夢(mèng)想不同，和我一樣大的孩子大部分人都?jí)粝肽茏嫌钪骘w船飛到太空上去，看看太空是什么樣的，銀河是什么樣的，月球是什么樣的，星球是什么樣的。而我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名能治百病的神奇醫(yī)生。
聽(tīng)我的醫(yī)生爸爸說(shuō)天山雪蓮，生長(zhǎng)在氣候非常寒冷的天山山脈海拔4000米懸崖陡壁之上，它是“百草之王”、“藥中極品”。假如我是神奇醫(yī)生，把世界上最好的草藥都集中起來(lái)，把世界上最高的山峰頂上長(zhǎng)的和海底下最底層長(zhǎng)的人們一般采不到的珍奇名貴藥材集中起來(lái)，調(diào)配成治療各種各樣病的.藥水。
我把藥水滴到盲人的眼睛里，他們的眼睛奇跡般地睜開(kāi)了，看見(jiàn)了美麗的天空看見(jiàn)了繁華的城市；我把藥水滴到聾人的耳朵里，他們馬上就能聽(tīng)到世界上各種各樣動(dòng)聽(tīng)的聲音；我把藥水送到啞人的嘴里，他們開(kāi)口說(shuō)的第一句話(huà)是：“謝謝！謝謝！”；我把藥水送到那些得了重病等待死亡的病人的嘴里，他們一個(gè)個(gè)神奇般地從病床上起來(lái)，精神抖擻的站在我的面前，唱起了最感人的歌曲：“我和你在一起，生活在一個(gè)地球上是多么美好……”。
假如我是一名神奇醫(yī)生那該多好！我長(zhǎng)大一定當(dāng)個(gè)藥到病除的好醫(yī)生!
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文 19
夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，我們還不曾看見(jiàn)過(guò)。
未來(lái)也在我們心目中，看懂了從來(lái)都不曾有過(guò)的那些心情。我知道，他們從來(lái)都不曾嫌棄太多的東西，可是每一次的煎熬，也都能夠帶給我們新生的力量。
這一段時(shí)間，我已經(jīng)好久沒(méi)有寫(xiě)點(diǎn)東西了。
總想著寫(xiě)點(diǎn)什么，總結(jié)點(diǎn)什么，可是又害怕自己陷入到泥潭里，心情拔不出來(lái)，所以才作罷。
今天面試結(jié)束后，我感覺(jué)自己還有很多方面都需要提升，很多地方還做得不夠。
有時(shí)候，也會(huì)覺(jué)得一些東西都不是自己所能夠把控的那樣的。如果從第一天的時(shí)候開(kāi)始，我就已經(jīng)下定決心，看懂那些莫名其妙的結(jié)果，還在我們的夢(mèng)想里徜徉。
我們看懂了的每一種想法，其實(shí)都不需要我們看懂那些不一樣的結(jié)局。心情也在我們心目中，看懂了每一種結(jié)果的.意向。我們?nèi)绻恢倍荚�，也許還是會(huì)在這里多離遠(yuǎn)一點(diǎn)。
那些未來(lái)的夢(mèng)，都在靜靜地訴說(shuō)著他們的故事。
夢(mèng)想也在我們心目中，也還在我們無(wú)法理解的樣子里，看不懂那些人與人之間的交流，其實(shí)都只不過(guò)是夢(mèng)想的破滅，都只不過(guò)是一場(chǎng)痛苦的演繹。
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文 20
人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，自從上學(xué)開(kāi)始，我就不由得被教師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，他們嘔心瀝血，甘為人梯，他們清貧一生為的是給國(guó)家培育更多人才。在那一刻，我找到了屬于我自己的夢(mèng)想——做一名教師，為祖國(guó)提供大批優(yōu)秀人才。
如若我是一名教師，我會(huì)讓原本沉悶的課堂變得有趣起來(lái)，想辦法讓每一位同學(xué)都會(huì)積極舉手發(fā)言，鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn)。我還會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們，讓他們得到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
如若我是一名教師，我會(huì)在下課的時(shí)候帶領(lǐng)他們?nèi)プ鲞\(yùn)動(dòng)讓同學(xué)們都鍛煉出強(qiáng)健的身體，并告訴他們沒(méi)有好的身體就沒(méi)有精力投入到學(xué)習(xí)中，身體是最重要的.。
如若我是一名教師，我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史文化，使他們了解中國(guó)五千年歷史的文化，為成為中國(guó)人而感到自豪。我還會(huì)使他們了解過(guò)去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難，激勵(lì)他們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中華民族。
如若我是一名教師，我會(huì)讓同學(xué)們尋找自己的特長(zhǎng)，向這方面努力，這樣將來(lái)不論他們從事哪個(gè)行業(yè)，都能夠有一技之長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁之才。
我相信在不久的將來(lái)，我會(huì)成為一名出色的人民教師。
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文 21
夢(mèng)想是個(gè)指路標(biāo)，會(huì)隨著成長(zhǎng)發(fā)生變化。
小時(shí)候的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，該吃吃該喝喝，什么也不用想，那時(shí)對(duì)夢(mèng)想這個(gè)詞生疏地很，覺(jué)得，夢(mèng)想嘛，自己喜歡的。我就喜歡吃喝玩！多好，嘿嘿，以后就要這樣了！
長(zhǎng)大了上小學(xué)，這個(gè)問(wèn)題小時(shí)候真不現(xiàn)實(shí)。哪來(lái)的錢(qián)吃喝玩，低俗。要掙錢(qián)��！以后可以當(dāng)個(gè)白領(lǐng)，天天吹空調(diào)，工資到手，天下我有！
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，那時(shí)的.夢(mèng)想嘛二三年紀(jì)也是不太現(xiàn)實(shí)！不學(xué)習(xí)哪來(lái)的白領(lǐng)可以當(dāng)，白領(lǐng)？低俗！我要好好學(xué)習(xí)！掙錢(qián)，然后走出濮陽(yáng)，去往外面更大更美好的世界。我想，可以的話(huà)我要看天安門(mén)鮮紅的國(guó)旗；我要看四川國(guó)寶大熊貓；我要看青藏高原上藍(lán)藍(lán)的天空，朵朵白云；我想現(xiàn)在的我馬上初中了，這個(gè)問(wèn)題環(huán)游全國(guó)？好像，不俗，但人生在世，掐頭去尾，要嘗盡酸甜苦辣。雖然環(huán)游全國(guó)，見(jiàn)見(jiàn)世面確實(shí)快哉，但人生應(yīng)該更有意義些。什么有意義呢？或許就是為偉大的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)醫(yī)生，救人生命；科學(xué)家，造福人類(lèi)；文學(xué)家，創(chuàng)造思想好像都是可以的。夢(mèng)想！真是個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題。
我的夢(mèng)想還在慢慢的發(fā)掘，你的夢(mèng)想，會(huì)是什么呢？
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文 22
我長(zhǎng)大想當(dāng)特警，因?yàn)槲蚁肟吹綐專(zhuān)蒙蠘屓ケ＜倚l(wèi)國(guó)。我爸爸以前是特警，照片中的爸爸英姿颯爽，好不威風(fēng)。我看了他的相片，不禁贊嘆到“好帥呀！”從此，一顆特警種子在我心田已種下。
我喜歡玩樂(lè)高，又喜歡特警。所以家里到處都是特警的樂(lè)高。我下的游戲也全都是關(guān)于“打仗”的。
為了長(zhǎng)大當(dāng)兵，有一次寒假我登上了一座山，人們都說(shuō)：“上山容易下山難�！彼晕疑仙阶死|車(chē)，我下山卻是走的路。我都走得大汗淋漓，滿(mǎn)身疲憊。但為了保證當(dāng)特警的`夢(mèng)能夠夢(mèng)想成真，同時(shí)培養(yǎng)自己堅(jiān)韌不拔的個(gè)性，磨煉軍人的鋼鐵意志，我還是義無(wú)反顧的堅(jiān)持走了下去。為了心中的夢(mèng)想，我就是這么堅(jiān)強(qiáng)。
還有一次，我去光谷天地，是和媽媽一同走著去的，整整半個(gè)小時(shí)，我都沒(méi)覺(jué)得苦，沒(méi)覺(jué)得累。在家里，我還有一把玩具槍?zhuān)约寒?huà)了一個(gè)靶子，天天拿玩具槍練習(xí)打靶。
夢(mèng)想著，行動(dòng)著，堅(jiān)持著……
美好的夢(mèng)，美好的期待。試想多年以后，我被主席評(píng)選為“特警隊(duì)長(zhǎng)”。我指揮著隊(duì)員們英勇作戰(zhàn)，同時(shí)還不忘刻苦訓(xùn)練，練習(xí)打靶、瞄準(zhǔn)……完成了很多特殊的任務(wù)。你看，那一位身穿特警服，帥氣、威武的男子就是我。
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文 23
��！這一覺(jué)睡得真舒服。
我睜開(kāi)朦朧的雙眼，看到我的兄弟姐妹排成一隊(duì)，站在魚(yú)窩的前面了，爸爸看著我生氣說(shuō)“快過(guò)來(lái)，就差你了。”我趕緊跑到隊(duì)尾。
爸爸繼續(xù)說(shuō)：“今天我們要去我們的天敵經(jīng)常出沒(méi)的海域，要學(xué)會(huì)如何躲避天敵，大家知道了嗎？”“知道了”，我們爭(zhēng)著回答。
“如果許多天敵同時(shí)追你，你就游到海蜇身邊，因?yàn)楹ｒ厥俏覀冃〕篝~(yú)的伙伴，它們是不會(huì)傷害我們的�！卑职钟侄谖覀�。
到了目的地以后，爸爸讓我們自由活動(dòng)，黃昏時(shí)回到魚(yú)窩。其它小伙伴都躲在礁石群、海藻群里，而我就不一樣，依然大搖大擺游著。
不一會(huì)兒，我就引來(lái)了眾多的`天敵，大家可能會(huì)問(wèn)，我為什么不跑呀，那是因?yàn)槲蚁胝麄�(gè)海洋重新認(rèn)識(shí)小丑魚(yú)，我不是懦夫。
可不知道是出于害怕，還是出于天性，我一看到他們，就趕緊跑，他們開(kāi)始窮追不舍，我多次的急轉(zhuǎn)彎，才甩掉他們。此時(shí)已經(jīng)是黃昏，我趕緊回到窩里面，也累壞了，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
真是驚險(xiǎn)又刺激的一天呀！
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文 24
女孩紅紅有一個(gè)大鱷魚(yú)娃娃。她太愛(ài)這個(gè)娃娃了，每天都和它一起睡覺(jué)。
可是鱷魚(yú)有自己的夢(mèng)想，要是我能去看看外面的世界，那該多好�。�
有一天，主人去參加學(xué)校軍訓(xùn)，大鱷魚(yú)偷偷地走出門(mén)外。剛走出門(mén)，一個(gè)人從樓梯上走了下來(lái)，注意到了大鱷魚(yú)，嚇得往回跑，驚叫到：“啊！有鱷魚(yú)！救命啊！”
大鱷魚(yú)根本沒(méi)在意繼續(xù)往前走，東逛逛西逛逛，不知不覺(jué)走到了大馬路上。
明明是紅燈，但他并不知道，擺著尾巴，晃悠晃悠地走到了大馬路中間。不料，兩輛汽車(chē)向大鱷魚(yú)沖過(guò)來(lái)，嚇得大鱷魚(yú)瑟瑟發(fā)抖，還好他們及時(shí)剎住車(chē)。
大鱷魚(yú)緩了緩心情，繼續(xù)往前走。
它走呀走，走呀走，走到了一片沼澤地里，那里淺水汪汪，水草叢生，擋住他前進(jìn)的方向�？粗吧�.地方，聽(tīng)著從四周傳來(lái)的陣陣奇怪的叫聲，他心里有點(diǎn)兒害怕，情不自禁地念叨著：“我想回家！”就在這時(shí)，一只鱷魚(yú)走過(guò)
了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你是一只鱷魚(yú)，沼澤就是你的家呀！”他搖搖頭說(shuō)：“不不不，我從主人家里來(lái)的，那才是我的家�！�
鱷魚(yú)這次沒(méi)有往前走，而是選擇掉頭。回到家，主人給了它一個(gè)大大的擁抱，大鱷魚(yú)覺(jué)得這真幸福。
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文 25
我們都有一個(gè)小小的夢(mèng)。老師也有夢(mèng)，當(dāng)我讀了私塾之后，我的私塾也有一個(gè)夢(mèng)。我們的夢(mèng)希望有一天能象孔子一樣，帶著學(xué)生們周游列國(guó)。當(dāng)時(shí)老師坐在幾案前面，他看著我眉毛向上一挑非常平靜地告訴我：我想象著以后我們的書(shū)院就在一個(gè)風(fēng)水繚繞的地方。坐在一片桃樹(shù)下，我們幾個(gè)人一起嬉戲。一起彈琴一起念書(shū)。你不是會(huì)跆拳道嗎？那你就當(dāng)保鏢吧，那樣子我們幾個(gè)出去再造一個(gè)管錢(qián)的。就可以周游列國(guó)了！
當(dāng)時(shí)我多么開(kāi)心�。∥艺f(shuō)好啊好啊，我正盼望著這一天吶�？墒悄钱吘故菈�(mèng)。
小小的我還不知道這是夢(mèng)，我本以為。我可以早一點(diǎn)的出去了。我們都有自己小小的夢(mèng)，我有自己的'夢(mèng)。我希望我能找到一個(gè)遺棄，回去讓我與諸子百家交流，我想交流孔子的儒學(xué)我想交流孟子的雄辯，我想交流莊子的詼諧，我想交流老子的灑脫。
我想與陰陽(yáng)家的鄒衍談天說(shuō)地，我想與縱橫家的鬼谷分析天下。然而這一切只是夢(mèng)啊！只不過(guò)我喜歡做夢(mèng)，喜歡在長(zhǎng)街短夢(mèng)中過(guò)得熠熠生輝起來(lái)。
那時(shí)候我每當(dāng)想到每當(dāng)我讀到先秦諸子百家的文章時(shí)，我就會(huì)想到當(dāng)年老師跟我們一起許下的這個(gè)夢(mèng)。多么美麗的夢(mèng)��！在一片桃樹(shù)下由我們讀書(shū)，歡歌笑語(yǔ)仿佛無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。桃李不言，下自成蹊。
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文 26
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，也深深地藏著一棵孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽……
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀教師。有人也許會(huì)問(wèn)我：＂當(dāng)教師有什么好的，工資低，工作又辛苦，還不被人重視。＂但你們想想，如果沒(méi)有老師教的'辛勤培育，傳授的知識(shí)，那我們又怎能懂得文明獲取知識(shí)，那豈不是很愚昧無(wú)知。，正是因?yàn)橛辛死蠋熃唤探o我們知識(shí)的鑰匙，讓我們打開(kāi)智慧的寶庫(kù)。我們?nèi)祟?lèi)大腦才能越來(lái)越聰明，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。白天，老師站在三尺講臺(tái)為我們嘔心瀝血地的講課；夜晚，月亮己悄悄地經(jīng)爬上了樹(shù)梢，可老師還在那搖曳的燈光下為我們批改作業(yè)。當(dāng)一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí)，他決不會(huì)忘記自己的老師，因?yàn)樗某晒σ灿欣蠋煹囊环莨凇?/p>
我也一樣，無(wú)論我長(zhǎng)多大，走多運(yùn)，我也不會(huì)忘記自己最敬愛(ài)的老師，因?yàn)槲沂窃诶蠋煹暮亲o(hù)下成人長(zhǎng)大成才的，所以我特別向往老師這個(gè)職業(yè)。
現(xiàn)在的我還是一名個(gè)小學(xué)生，正是長(zhǎng)身體，長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)光我以后一定要勤奮，努力學(xué)習(xí)。只有積極鍛煉、勤奮好學(xué)學(xué)苦練，長(zhǎng)大后才能實(shí)現(xiàn)走向我夢(mèng)想中的三尺講臺(tái)。
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