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四年級(jí)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
一想起幼兒園的時(shí)候，我就會(huì)發(fā)自內(nèi)心地微笑。因?yàn)�，那是我最幸福的時(shí)光。
我在幼兒園生活得非�？旎�。而且一放學(xué)，外婆已經(jīng)在餐桌上擺著香噴噴的晚餐了。
吃完晚飯，外婆和媽媽就會(huì)帶我去園博園玩。我最喜歡的地方有兩個(gè)，一個(gè)是大斜坡，每次我都不怕辛苦，汗流浹背地開著我的搖擺車爬上山頂，然后從山頂滑下來，大斜坡長(zhǎng)一千多米，風(fēng)從我耳邊呼嘯而過，好像在開火箭似的。
第二個(gè)好玩的地方是“北海銀灘”。為什么叫做北海銀灘呢？因?yàn)槟抢锏纳匙邮菑膹V西的.北海運(yùn)過來的，爸爸媽媽也去過北海，說那里的沙子是最細(xì)、最白、最柔軟的。我總要拿著我心愛的小桶和外婆的飯勺在那里鏟泥沙，堆城堡，撿樹葉，扮海盜……
瞧，這就是我幸福的童年生活——我的成長(zhǎng)故事。
四年級(jí)的作文300字 篇2
八月十日，爸爸媽媽帶我來到了美麗的芭提雅，我們坐快艇來到海面上準(zhǔn)備參加水上活動(dòng)“海底漫步”，我既興奮又緊張，在船上不停的走來走去，東張西望。
輪到我們要下海底了，我興奮地想馬上潛入海底探個(gè)究竟。潛水員叔叔給我戴上了充滿氧氣的頭罩，慢慢地潛入海底，一開始我有些不太適應(yīng)，兩個(gè)耳朵嗡嗡直響，潛水員叔叔讓我使勁憋口氣，果然耳 朵不響了。哇！原來海底世界這么美麗，這么漂亮��！海底的珊瑚各式各樣，有的像小樹，有的像人的大腦，有的'像一個(gè)個(gè)小碗，真是千奇百怪�。】�，那邊又一群熱帶魚游了過來，在我的身邊游來游 去，好像在跟我捉迷藏呢！往前走，又有一群小丑魚在我的周圍飛舞，我手里拿著面包，哇……，他們竟然爭(zhēng)先恐后的啄食著我手中的面包，太好玩了，我伸手一抓，魚兒們飛快的離去，一會(huì)又回來啄 食面包。
時(shí)間總是過得飛快，我和小魚們還沒有玩夠呢，就要回到水面上去了。這些熱帶魚原先我只是在電視上看到過，今天我終于親身體驗(yàn)到了。
四年級(jí)的作文300字 篇3
在我家里，有許多玩具，我最喜歡的玩具，是一匹小馬毛絨玩具。
這匹小馬是上次我爸爸出差時(shí)帶回來的，它先是裝在一個(gè)粉紅色小盒子里的，這個(gè)小盒子還散發(fā)著淡淡的桃花香氣呢！爸爸讓我猜里面是什么，我猜是一只小熊玩具、一只小貓毛絨玩具……爸爸說都不對(duì)，我充滿好奇的.打開了粉紅色小盒子，發(fā)現(xiàn)里面是一匹小馬，于是我高興地把它放在我的寫字臺(tái)上。
一天、兩天、三天……到了第五天，我開始觀察這匹小馬了，它有一個(gè)像火一樣紅的身子，四條修長(zhǎng)的腿，還有金色的漂亮棕毛，一雙黑珍珠一樣的眼睛，和一對(duì)鼓鼓的三角形耳朵，漂亮極了。
為了讓這匹小馬更漂亮，我天天用梳子蘸一丁點(diǎn)水給它整理毛發(fā)，整理玩了以后，我把它用一個(gè)透明的小袋子裝起來。以免灰塵把它金色而又漂亮的毛發(fā)弄臟。
有一次，姐姐到我家來坐客，它拿起了小馬毛絨玩具玩，我拼命似的沖過去，搶過小馬玩具，用梳子給它梳了一下毛發(fā)，又把它裝回了它的小“家”，姐姐被我氣得干瞪眼呢！
這匹小馬看起來很有氣勢(shì)，它給我?guī)砹藞?jiān)持不懈的精神。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我有一個(gè)愛我的爸爸，他慈祥而又嚴(yán)厲。他有一雙像瓜子一樣的小眼睛，鑲嵌在他那白白胖胖的臉上。媽媽常說爸爸的眼睛象魚眼睛一樣小，每次聽到這句話，爸爸總會(huì)睜大他的小眼睛，說“說誰呢？說誰呢？”惹得全家人都捧腹大笑。
最與眾不同的就是他那聰明的腦袋了。超難的數(shù)學(xué)題他看一眼就能算出答案，我真是佩服到家。爸爸從事審計(jì)工作，媽媽平時(shí)在工作上有不懂的問題，都愛問爸爸。這時(shí)候，爸爸就變成媽媽的.“救星”了。爸爸很有耐心地給媽媽講解，但媽媽還是不懂的時(shí)候，爸爸就會(huì)嘮叨著說：“你怎么這么笨呢？”
但是，我的老爸有的時(shí)候也很馬虎。有一次，爸爸在洗衣服，他把我心愛的白毛衣和有顏色的衣服放在一起洗，白色的毛衣被染成了花的。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí)，生氣地罵爸爸：“你的腦袋是榆木做的嗎？怎么能把有色的和白色的衣服混在一起洗呢？”我聽了之后，偷偷地笑了，心想，媽媽終于將爸爸罵她的話還回去了。
爸爸，我想對(duì)您說：“三歲，我用哭訴說我對(duì)您的愛；五歲，我用話語對(duì)您訴說我的愛；現(xiàn)在，我要把我對(duì)您的愛，揮灑在文章上�！�
爸爸，我愛您！
四年級(jí)的作文300字 篇5
傍晚，我看到了火燒云。
那簇?fù)碓谔柵赃叺膸锥湓�，像犯了錯(cuò)誤，來不及逃走的孩子，被老師抓了個(gè)正著。火燒云，名副其實(shí)，就是燒著的云。我心想：火燒云真的象點(diǎn)燃火的云啊！
火燒云的顏色極多。剛開始，火燒云是金燦燦的。轉(zhuǎn)眼的功夫又變成了半紫半黃，過了一會(huì)兒又變成了半百合色的。48色彩筆里的`顏色天空中都有。還有一些說不出來的色彩，令人看著著迷。
又過了個(gè)把分鐘，天空中出現(xiàn)了一只饑腸轆轆的惡狼，在向前跑。前面似乎還有一群驚慌的羊……
又過了幾十秒，狼不見了，羊也沒了。周圍又冒出幾條龍，那群龍優(yōu)雅的扭動(dòng)它們那細(xì)長(zhǎng)的身子，互相交錯(cuò)。它們時(shí)而玩耍；時(shí)而跳起優(yōu)美的“華爾茲”；時(shí)而比比誰跳舞最好……玩著，跳著，比著，龍不見了。
接著，又來了只蹦蹦跳跳的小松鼠。那松鼠朦朧極了，好像在采蘑菇。又過了一會(huì)兒，松鼠也不見了。
這時(shí)的火燒云又象這個(gè)，又象那個(gè)，其實(shí)什么也不象。又過了一會(huì)兒，火燒云下去了。
四年級(jí)的作文300字 篇6
唉，一個(gè)星期又過去了，今天又要寫周記了。
我最討厭寫周記了，因?yàn)槲叶疾恢涝趺磳憽?/p>
要是寫的不好的話，我家的“兩座火山”就要爆發(fā)了。這“兩座火山”一座是“大火山”，一座是“小火山”。
“小火山”每次要我寫350到400字的作文。天啦！這么多字，鬼寫得到��！我每次都是心里叫冤，可根本不敢叫出來，否則“小火山”會(huì)怒氣沖沖地說：“連這點(diǎn)字都寫不到，直接去稻田插秧吧！”有時(shí)搞不好還會(huì)挨打呢！
“大火山”呢就更不用說了，和“小火山”一樣，不僅關(guān)心作文字?jǐn)?shù)，還說這個(gè)句子寫得不通順，那個(gè)重復(fù)了……切，能寫成這樣就很不錯(cuò)了，有本事你寫一篇有一千字的作文來，而且語句要通順。光嘴巴上說，自己又做不到！
可誰敢頂嘴呢？有一次，“大火山”在幫我打作文的`時(shí)候被“小火山”給看見了，她說我這篇作文不合格，硬要“大火山”把打了一半的作文給刪除了，讓我重新寫一篇，而且被罵了一頓。
這就是我寫作文的煩惱。
四年級(jí)的作文300字 篇7
“我是苗小小學(xué)生，遵守道德好習(xí)慣……”放學(xué)后，我背著書包，一邊唱著剛學(xué)會(huì)的《文明禮儀歌》，一邊向家里走去。
剛走到學(xué)校東面的文化廣場(chǎng)邊，就發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)一年級(jí)的'小同學(xué)圍在一起，不知在干什么。我好奇地走過去一看，原來他們?cè)趪^那位經(jīng)常在馬路上追著汽車跑的“水子”。不過，“水子”今天沒有在馬路上追著汽車跑，而是坐在廣場(chǎng)邊，手里抱著幾個(gè)不知從哪里撿來的爛蘋果，正吃得津津有味。那幾位小同學(xué)每人手里拿著一根樹枝，一邊跳著，一邊喊著：“小水子，不害羞，攆汽車……”
看著“水子”那呆頭呆腦、惹人發(fā)笑的樣子，我也禁不住想加入那幾個(gè)小同學(xué)的行列。我轉(zhuǎn)頭一想，在今天的文明禮儀課上，老師剛教我們學(xué)習(xí)了《文明禮儀歌》，難道馬上就犯錯(cuò)嗎？想到這里，我對(duì)那幾位小同學(xué)說：“老師今天剛對(duì)我們講了要同情幫助弱者，希望你們以后不要再欺負(fù)他，好嗎？”
“好！”小同學(xué)們都大聲說�！澳銈�?cè)覆辉敢夂臀乙黄饋韼椭兀俊蔽矣謫�。“愿意！”于是，我和小同學(xué)們一起跑回家，拿來了許多好吃的東西送給“水子”。抱著我們送給他的東西，“水子”笑了，我們也笑了。
四年級(jí)的作文300字 篇8
我，一個(gè)平時(shí)說話大大咧咧的男生，但是你可別小瞧了我，我辦起事情來有時(shí)可比很多女生都細(xì)心�？赡苁且环N與生俱來的性格吧，我對(duì)很多事情都很上心，也對(duì)很多事情都很細(xì)心。
這你可別不信，有例為證。就在一次數(shù)學(xué)考試中，全班只有我一個(gè)人拿到了滿分，甚至有很多平時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很好的同學(xué)都被扣了一分，原因很簡(jiǎn)單，在最后一道題的時(shí)候，他們很多人都以為這道題很簡(jiǎn)單，因?yàn)橹拔覀冏鲞^一道幾乎是一模一樣的題目，所以他們一看到圖形，連題目都不看了，就開始放心大膽地做了起來，但是他們都忽視了一個(gè)細(xì)節(jié)，那就是問法不一樣了，題目的條件的'確沒有變，但是最后的問題卻變了，我就是因?yàn)榭吹搅诉@一點(diǎn)才拿到了滿分。
不光是考試，就是在家中我依舊保持著這種敏銳和細(xì)心。還記得有一次洗衣服的時(shí)候，由于水不夠了，便從水管中放水接水，可是洗完衣服后就連爸爸媽媽都忘記了這回事，當(dāng)時(shí)恰好我們一家人準(zhǔn)備去姥姥家吃飯，就在我們準(zhǔn)備出門之時(shí)，我突然意識(shí)到了水的問題，趕忙跑去衛(wèi)生間，一看，水都已經(jīng)完全溢出來了，還好我發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，家里這才避免了一場(chǎng)“水災(zāi)”。
這就是我，一個(gè)細(xì)心的人，我希望能夠把這份細(xì)心繼續(xù)保持下去。
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