四年級的作文10篇[精華]
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的四年級的作文10篇，歡迎大家分享。
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四年級的作文 篇1
我的寵物是一只活潑可愛的小狗，名字叫仔仔。仔仔是一只渾身長滿棕色毛的小泰迪，它給我的生活帶來了無窮的樂趣。
仔仔有著一雙圓溜溜的大眼睛，眼睛下面長著一個三角形的濕鼻子，四個小短腿撐著圓滾滾的身子，可愛極了！當它高興的'時候，就會向你使勁地搖著它那毛茸茸的小尾巴；當它不高興的時候，就會趴在地上一動不動，不管你怎么叫，它也不起來。
仔仔的警惕性可高了。它平時睡覺時總是習慣的把耳朵緊緊地貼在地面上，就是一點點聲音都能把它驚醒。
仔仔的分辨能力很強，無論是白天還是黑夜，家里人進進出出，它從不吭一聲，可是，一聽見陌生人的腳步，它立馬豎起尾巴“汪汪”地叫起來，你看，它是不是很可愛呢？
仔仔很通人性。每次我上學，它都要跟著我跑。我總是對它說：“仔仔乖，我要上學去了，回來再和你玩�！彼孟衲苈牰频�，乖乖地坐在地上，眼睛眨巴眨巴地看著我。放學回到家，仔仔總是飛快地撲向我，用它那小小的前爪扒拉著我的腿，尾巴搖來搖去，好像在說：“小主人，小主人，我好想你呀！快抱抱我吧！”
這就是我的小寵物——仔仔，我非常喜歡它，喜歡它的調皮可愛，喜歡它的通人性，因為有了它，我的生活充滿了無限的樂趣！
四年級的作文 篇2
夢想是一朵芳香四溢的花，芬芳撲鼻；夢想是一首優(yōu)美的詩，讓人回味無窮；夢想是一首經典的歌，余音繞梁。每個人都有過如花的歲月，都曾有過詩一樣的故事，也有過許多天真無邪的夢想。
每當有人問我：你的夢想是什么。我總會斬釘截鐵的回答：是當一名老師。
有人也許會說：“當老師有什么好的，工資低，工作又辛苦，還不被人重視”，“家有五斗糧，不當孩子王嘛”。但是，你們有沒有想過，如果沒有老師教的知識，那我們豈不是很愚昧？人類怎么會變得越來越聰明，越來越發(fā)達？也正是因為老師賜給我們滿載知識的一葉扁舟，我們才能變得強大。
當我們有時間就玩的時候，是老師告訴我們時間就是生命，“一寸光陰，一寸金”，并規(guī)范了我們的生活表；當我們上課東張西望做小動作的時候，是老師指出我們的缺點，教我們做人的道理；當我們上體育課時時，是老師指導我們做游戲，教我們懂得交朋友的樂趣；當我們第一次拿起筆時，是老師教我們正確的握筆姿勢和一筆一畫的拼寫；當我們放學回家時，是老師一遍又一遍的教育我們要安全過馬路。老師像媽媽一樣愛護著自己的學生。我也深深感受到老師對我的愛。
教師的職業(yè)雖然是平凡的，但又是幸福的。
老師們對教育滿腔熱忱。在她們心里，只有學生，只有教育，正是有著這樣一批批甘愿付出的教師，才可以造出了一批又一批的.人才！為祖國的輝煌填補一項又一項的空白。
教師的職業(yè)是我向往的，教師一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的品質是值得我學習的！
為了這個夢想，我一定要發(fā)奮圖強，努力學習，夯實自己的知識，10年后，我將努力成為一名合格的老師。
四年級的作文 篇3
“咱兒個老百姓啊，今兒個真高興……”問我高興什么？別急別急，現(xiàn)在讓我跟你一一細細道來。
一號“戰(zhàn)績”
以前，我日記老打“A++”，“A++”等于從前的五顆星，所以，媽媽總戲稱我為“楊老五”。唉！
今天上午，我去老師辦公室交作業(yè)檢查本時，發(fā)現(xiàn)我的日記本正擺在老師的桌子上。鄒老師接過作業(yè)檢查本，不急不躁地說：“我想在班上念你的日記，可以嗎？”
我愣住了，不會運氣這么好吧！昨天寫這篇《扣分容易加分難》時，我想我們組和龔可鑫組的“斗爭”，而且我們組一直在分數線上的“掙扎”，再加上回作業(yè)分我們都名落孫山，所以就把自己為分發(fā)愁的苦惱抒發(fā)于日記中。結果被老師選中去朗讀，難道超越了“A++”？
上課中，老師朗讀了我的日記，還為我們組加了分。我接過日記本，翻開一看，上面赫然寫著“A+++”！于是，我在心里默默盤算起來：這次日記為組上加了30分，還得了“A+++”。真謂是“名利雙收”啊，“戰(zhàn)績”不錯哦！
二號“戰(zhàn)績”
如果說剛才那件事是好事，那現(xiàn)在這件事就是好事的“老爸”——-大好事了！
下午，班會活動即將開始時，鄒老師挎著包，手中拿著一個漂亮的文具盒和一個硬殼日記本。文具盒是皮制的，橙黃色，上面還有兩只可愛的小兔子，看著就讓人眼饞。鄒老師還帶來了兩張獎狀�！鞍�，可惜它們不是我的�？赡苁且劷o孫婧怡她們吧！”我的內心由衷在嘆了口氣。
班會活動開始了，節(jié)目很精彩，但我64%的注意力卻都在鄒老師手中那個文具盒上。
班會活動結束后，鄒老師走上講臺，向大家宣布：“楊邇琳寫的《讀〈我是90后〉有感》獲得‘我是90后’主題讀后感征文二等獎！”我聽了這條消息，立刻一臉難以置信，但事實確實如此。我興沖沖地跑上講臺，接過粉紅色的獎狀和日記本，又可以為組上加90分，我笑得合不攏嘴，組員們也一副歡天喜地的樣子。此時，我想起一句格言：“有付出才有收獲。”
鄒老師告訴我們，這個文具盒還不知道是誰的，她要去學校問一下。“孫班長（孫婧怡）也寫了這《我是90后》的讀后感。她的`作文水平比我還高，說不準這個文具盒是她的，她可能得了一等獎呢！”我心想。
過了沒多久，鄒老師就向我們訴說了這個文具盒的“命運”：文具盒終于易主了，不過它的新主人就是我——-楊邇琳。我接過文具盒，滿心歡喜。而好幾個女生向我圍過來：
“楊邇琳，給我看看！”
“哇，好可愛的文具盒！”
“楊邇琳，可不可以把上面那朵花給我？”
……。
孫班長雖然也寫了那篇讀后感，但她不知道要交去學校，因此痛失良機。唉，驚喜也是意外的��！我頭一回享受了“美女如云”的感覺。
哈哈，本周“戰(zhàn)果”不錯哦！以后，我會再接再厲，創(chuàng)造更多“輝煌戰(zhàn)果”！
四年級的作文 篇4
親愛的李姐：
你好！
一種難以抑制的感情促使我拿起筆來給你寫信。提起筆來，滿腹的話像潮水般地涌上心頭，不知從何下筆。是啊，李姐，你在我的心中的位置最大；你的言行，給了我深刻的印象……不知是什么力量在冥冥之中早已做好了安排，在你走之前，一系列的陰差陽錯，致使我們沒能見上一面，這給你、我，都留下了無盡的遺憾。慶幸的是，我們終究相遇了，終究留下了最美好的'回憶……
記得今年的7月8日，你從浙江大學里來到了我們這個不太起眼的小地方——海寧市文苑社區(qū)，當見習。你來時，仿佛是個紅臉女孩，我們誰也不敢主動接近對方，但沒到幾日，你便與我們走在了一起。我不知，當年“上帝”在創(chuàng)造你時，是怎么想的，您竟是我最知心的朋友。在你的身上，我似乎感覺到了，看到了我自己長大的一面。我永遠忘不了你直爽的性格，忘不了你大方的舉止，忘不了你的一切，一切……
還記得7月9日，我們一起制作“雛鷹在成長”專題海報嗎？你的突發(fā)奇想，獨特設計，贏得了我們的認可和“好評”，大家對你欽佩不已。還記得7月15日，我們一起“淪落街頭”賣報紙嗎？烈日當頭，真為難你和我們這群小家伙一起跑來跑去了，但你卻沒有一聲怨言……你就像是我們的課余老師，在幕后不停鞭策我們，激勵、鼓勵我們。你走了，我還時常去居委會。望著社區(qū)的一草一木，望著成行成蔭的白楊，心里有無數說不出對你的留念。我常到你的辦公桌邊徘徊，好像還能看見你伏案工作的身影。每當這時，耳邊就會響起你留給我的一句話：“不要鋒芒畢露，要學會收斂，也不要讓社區(qū)假日小隊成為一件美麗的擺設品�！蹦阏f得對，這簡短的一句話，我將永遠銘記在心，請你放心。也正因為這樣，我們社區(qū)的假日小隊被評為海寧市優(yōu)秀雛鷹假日小隊。最后祝你
學業(yè)順利，笑口常開！
妹：顧加敏子
20xx年12月1日
四年級的作文 篇5
我雖沒有夏日的雨那般猛烈，也沒有秋日里的雨那般調皮，但我是那么地優(yōu)雅，那么地和諧，我就是春雨。
在那一段寒風雪夜的時光中，風姐姐和雪妹妹給大地蓋上了一層厚厚的雪白棉被，哄著她安然入睡。我現(xiàn)在要拍著她的臉蛋，讓她趕快起床。我跳著輕盈柔美的舞蹈，撒下一把又一把的水花，水花在空中變成了無數個小巧玲瓏的雨水娃娃，它們也學著我，跳起一段略有些蹩腳的兒童舞蹈�？吹剿鼈兛煲涞降孛嫔狭�，我連忙大喊：“娃娃們，不要光顧著玩，快去給大地上的.生靈們送去春的消息！”“知道啦，春雨姐姐，我們這就去！”他們齊聲回答道。雨水娃娃們調皮地蹦來蹦去，好似在彈奏什么無形的樂器，發(fā)出歡快而清脆的曲調，那聲音仿佛是在給我伴奏呢！
小老鼠推開家門，半睜著眼睛，睡眼惺忪地問：“是春天來了嗎？”雨水娃娃們調皮地說：“是呀是呀，春天已經來了，和我們一起來跳舞吧！”它揉了揉圓圓的小眼睛，拍著手，開心地喊道：“大伙兒快起床呀，春天來啦！”
我繼續(xù)跳著優(yōu)美的舞蹈，雨水娃娃們?yōu)槲野樽�，小動物們�(yōu)槲野槲�，小草、小花以及大樹伯伯當我們的觀眾。樹葉搖曳，枝丫搖晃，仿佛是在為我喝彩；雨水娃娃滴落到小水洼中，仿佛是為我鼓掌……
看到大地上又一次生機勃勃，我笑了笑，心想：應該該太陽公公和彩虹姐姐值班了吧！我喃喃地說：“朋友們，再見了，期待我們的下一次見面。那時你們可要如約而至呀……”
四年級的作文 篇6
我有一個令人稱羨的阿婆，別看我的阿婆年齡大，可是會的本領可不少。我通常叫她“三好阿婆”。
第一：我的阿婆廚藝好，“蒸煮炒炸煎”她是樣樣精通。每天早上，阿婆都會變著花樣給我做各種各樣豐富又有營養(yǎng)的早餐，讓我滿滿能量的迎接每一天的學習；放學回到家，正當我感覺饑腸轆轆的時候，看到阿婆為我準備好的可口的點心時，別提我有多開心了，直接狼吞虎咽全部消滅光。每天我們家的晚餐是最豐富的，紅燒魚、排骨湯、西紅柿炒雞蛋……應有盡有，全家都吃得津津有味。每逢周末的時候，阿婆還會自己搟皮做餡包餃子“犒勞”我們。每當吃到阿婆做的飯，我都會情不自禁的多吃幾口，她燒的每一次飯我都吃得很飽很飽。
第二：我的阿婆干家務好。阿婆干家務活最大的特點就是“勤快”。只要是大晴天，火辣辣的太陽當空照的時候，我們家的陽臺就不會空著，要么就是曬衣服；要么就是曬被褥；要么就是曬鞋子。阿婆干家務活是“三點一線”，陽臺、衛(wèi)生間、廚房都是她的地盤，任她干活，阿婆干活的時候很注重細節(jié)，比如浴室的磚縫里受潮后容易發(fā)霉，阿婆就會拿刷子一點一點地刷干凈。家里的邊邊角角，她都要掃——拖——抹，直到打掃得一干二凈，一塵不染才肯罷休。每次干完家務后，看到煥然一新的家里，阿婆都會開心的哼著小曲坐在陽臺上得瑟一陣，一副很享受的模樣。
第三：我的.阿婆心眼好。每次無論家里誰的衣服或者褲子破了，阿婆就會戴上眼鏡，打開針線盒，一針一針的幫忙縫補好；當天氣轉涼的時候，阿婆會提前為我織一件既暖和又美觀的毛衣，讓我暖暖的過冬；當我的被褥厚薄不合適的時候，阿婆會隨時為我增減被子。阿婆把我照顧的無微不至，讓我感到十分溫暖。
俗話說的好：“家有一老是一寶”，我覺得阿婆就是我們家的“一大寶”。
四年級的作文 篇7
最近班上在流行一股籃球風，大家都變得非常喜愛打籃球，身為在這個班級的我當然也不例外，受到同學的影響我也變得非常喜愛打籃球。
班上熱愛籃球的程度可以說是已經到著魔的地步了，每當老師一喊下課，大家都快速的往外沖，往大家的目的地─操場沖，一到操場不用多說什么自然分好組別，大家就各自拿出自己的看家本領和球技，一下子“假動作”、“阻擋”、“抄球”、“蓋火鍋”，頓時間籃球場就好像戰(zhàn)場一般，眼睛隨時都要盯著那顆球，才會不容易被得分，在洗球、傳球、投籃、得分的過程，每一個過程都要快速的.移動或是小心翼翼的防范對手的阻攔，才能順利的將每個動作做到最好，才有機會可以投籃得分，為自己這一隊爭取到分數。
打完球后雖然每個人都汗流浹背的，不過卻沒有人喊累。因為不僅球技又更進步了，而且和球友一起戰(zhàn)到最后一秒的感覺真的是棒極了，這樣不但讓我們的感情變好了，也可以讓身體更健康，真的是一舉兩得呀！雖然我得球技不怎么樣，但是只要每打完一場球賽，我學到更多的籃球知識和技巧就更上一層樓。
打籃球是一個很好的團體運動，不但可以達到運動的效果，又可以幫助長高，真的是一舉兩得呀！雖然籃球的球技我還要再努力，但我有一顆熱愛打籃球的心，這是誰也比不上的。
四年級的作文 篇8
時光荏苒，我的班主任朱老師已經陪伴我走過了五年的小學時光。回首這五年的點點滴滴，有一件事至今還印在我的腦海中，每次回想起來，我的內心都感到很溫暖。
那是在我一年級的時候。一天，上寫字課，朱老師布置我們寫習字冊。雖然外面很吵，但是教室里卻鴉雀無聲，只能聽見鉛筆的“刷刷”聲和朱老師溫柔的聲音�！澳氵@個字寫得很好！”“這個字寫大了。”“握筆姿勢不對呦，怎么能這樣握筆呢？”……我目不轉睛地寫呀寫呀，但是字總是寫得不像字帖。我正急得滿頭大汗，忽然聽到背后有一陣腳步聲，我不禁緊張起來。這時，一只手握住了我的小手，這只手軟軟的，卻充滿了力量，正拿著我的手一筆一畫地寫“女”這個字。我抬頭一看，原來是朱老師呀！朱老師笑了笑，溫柔地對我說：“就要找這種感覺寫字呦！”說完，摸了摸我的頭，邁著輕快的'腳步向前走去。望著朱老師的背影，我也撓撓頭，不好意思地笑了。
也不知為什么，從那以后，我的字就越寫越好了。每次練字時，朱老師都會幫同學們糾正字形，糾正坐姿，其中她也幫助了我很多。每次幫助我時，我的心就會變得溫暖起來，在心里默默地感謝著老師。
那只手給了我力量，給了我練好字的信心。即使將來當我離開小學進入中學時，我仍然不會忘記朱老師和她的那只手。
春風化雨，潤物無聲，朱老師的教誨之恩，我終生難忘！
四年級的作文 篇9
夢里都是什么呢？是虛假的？是真實的？是恐怖的？是無所謂的？還是美好的？又或者是可怕的'？夢里再可怕，不終究傷不了自己一分一毫吧。夢里縱然是虛假的事情，卻能讓人明白許多道理，領悟許多人生真題。夢里是真實的話嘛，那我們就竭盡所能將夢變成最美好的。夢里的既然都無所謂，那我們就更不用在意了。夢里是恐怖——什么血啊什么的東西，你堅強意志醒來不就好了唄。可夢到底是什么呢？這個就是我們今天要討論的科學生理大問題�。�！
夢是人在夜里因大腦需休息而代替運成，本來天生就有的一種系統(tǒng)，它的作用就是讓你放松、感到疲憊，躺下，然后大腦開始放松、身體開始輕盈！輕睡眠模式：剛剛睡著或久久有煩惱而沒有做夢的人的那個時間。深度睡眠時：那是你做夢了或徹底放松警惕，還有身體開始發(fā)育的一個信號，你會什么都不知道，但是可以感受某人某某物的觸摸動靜、聲音、動作等。
我們如果天生沒有夢，那么新陳代謝消耗里會根據體格營養(yǎng)去翻倍流失，人類的年齡不會超過40歲，嬰兒的煩惱會增加幾倍，工作態(tài)度會減少大部分...
所以做夢對我們都是有好處的，不睡眠可能造成大量營養(yǎng)流逝、無法站起來等等狀況百出，我們不能熬夜哦！
呵呵，這就（都）是作為小學生的我、個人對睡眠、夢的意義的看法，希望大家不要熬夜加班哦，一定要早睡早起才能身體好
四年級的作文 篇10
周六的早上，我們到南京電視塔參觀。小朋友到齊后，我們先爬樓梯到一個機房，里面有好幾個屏幕，屏幕上有的在放動畫片，有的在放新聞，最好玩的是有一個中屏幕，旁邊有好幾個小屏幕，還有一個大屏幕有茶幾那么大。
看完機房，我們又上了兩層樓，來到一個屏幕更多的地方，里面也有一個中屏幕，旁邊都是小屏幕，上面播放的內容都不一樣。在這里，我們看到了光纜，里面有許多線，比我們的頭發(fā)絲還要細，要用顯微鏡才能看清楚。聽說，這些線里能傳送很多節(jié)目信號，真是讓我們大開眼界。接著，我們又坐電梯到了第八層，電視塔的第八層就相當于我們住宅樓20樓那么高。在這層樓上看下面的`景色，汽車變小了，像一個大盒子，人也比平常小了很多，大概有玩具梅花鹿一樣大。
過了一會兒，我們坐電梯來到電視塔下面的科技館，看到激光劇場，激光能形成很多千變萬化的美麗圖案。還看到了機器人，一個機器人能用劍表演節(jié)目，另一個機器人能把陀螺放在劍上穩(wěn)穩(wěn)地旋轉。還有靜電現(xiàn)象，能讓女生的頭發(fā)豎起來，我覺得很神奇�？赐赀@些后，我又與幾個小朋友到科技館參觀昆蟲標本，這些標本有蝴蝶、有瓢蟲，有會飛的、有不會飛的，真是栩栩如生。參觀結束后，我們又看了一部有關魚龍勇士的3D電影。
我喜歡這樣的活動。
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