（熱）四年級的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
世博明天就要結(jié)束了，回想起媽媽帶我去看世博的美好經(jīng)歷，我依然心馳神往。
那是中秋假期間，我和媽媽到上海參觀世博會。按照導(dǎo)游所指的路線，我們很快來到了世博園門口。為了領(lǐng)取中國館的預(yù)約券，我們整整排了三個(gè)小時(shí)的隊(duì)才進(jìn)入景區(qū)。
世博園共有13個(gè)入口，289個(gè)場館，分別坐落在浦東浦西的若干個(gè)功能區(qū)內(nèi)。園內(nèi)有大量的志愿者從事熱情周到的服務(wù)工作，綠色節(jié)能的公交車和過江渡輪都是免費(fèi)乘坐。園區(qū)面積大、場館多，各位游客可以根據(jù)自己的愛好和選擇，盡情享受這場美輪美奐的饕餮盛宴。
因?yàn)槿毡攫^最近，我們就直奔而去。只見它的造型是淡紫色的圓拱形幕棚，棚頂向天空伸出三個(gè)長長的觸角，同時(shí)向館內(nèi)嵌入三個(gè)深邃的`圓洞。日本館的主題是“聯(lián)接起來，為了美好的未來”。館內(nèi)珍稀鳥類朱鹮的遭遇和現(xiàn)狀的展演，讓人感受到人與自然和諧發(fā)展的重要意義。
看完日本館，我們隨著人流來到了“夢幻樂園”俄羅斯館。館里到處是白色、粉色和紫色的大喇叭花。上空有無數(shù)明亮的星星在閃耀。牛夫人、巧老師、豬小美、豆豆等卡通人物栩栩如生，惟妙惟肖。
澳大利亞館也給我留下了深刻的印象。剛?cè)腽^就有一個(gè)機(jī)器人向我們頻頻揮手，它會模仿人類的動(dòng)作。我摸摸臉，它也笨拙地跟著動(dòng)起來，逗得媽媽哈哈大笑。
西班牙館、德國館、丹麥館、以色列館……，一個(gè)個(gè)國家場館都用最簡潔的語言，最濃縮的精華，向觀眾展示著各自在城市建設(shè)和科技進(jìn)步領(lǐng)域中取得的輝煌榮耀，展現(xiàn)著各自燦若星河的歷史和文化。
當(dāng)然，看世博也有缺憾。最大的遺憾是辛辛苦苦排隊(duì)拿到手的中國館預(yù)約券竟然沒有派上用場�！皝y花漸欲迷人眼”，太多的精彩讓人目不暇接，只恨自己分身無術(shù)，不能把所有美好的瞬間盡收眼底。不過，媽媽安慰我說，中國館是永久保留的場館之一，有機(jī)會再帶我來看。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，上海世博會的參觀人數(shù)已突破7000萬人，是歷屆世博會參觀人數(shù)最多的一屆。通過參觀世博會，我開闊了眼界，豐富了知識。我想自豪地說“中國真的很偉大，世博真的很精彩”。
四年級的作文 篇2
我特別不愛吃稀飯，但每天都必須吃，而且還沒什么菜。于是姑姑提出吃鹵蛋。
由于早上鹵來不及，姑姑晚上開使鹵了。她知道我愛吃鹵菜，鹵好了便端來放在我旁邊來引誘我。我開始不沒什么在意，可慢慢的就飄來一陣鹵香。我有點(diǎn)忍不住了，零點(diǎn)想吃一個(gè)�？晒霉妹鞔_規(guī)定明天早上再吃，可我哪能忍到明天早上，可姑姑下了一道“死令”，我也不敢違抗。真恨不得馬上睡一覺來吃。現(xiàn)在，我只能“望梅止渴”——時(shí)不時(shí)地去世聞香味�？蛇@樣的的“止渴”也止不了多久，而且這樣一直聞反而使我更加想吃了。我說肚子餓，她說吃饅頭，我說嘗嘗味道怎樣，她說明天早是再嘗也來得及。反正就一個(gè)理：晚上吃蛋會消化不好�？扇藗兛偸窃谶@種受限制的'情況下產(chǎn)生想法的，我也想出了一個(gè)解饞的辦法，我不吃，喝點(diǎn)鹵水總可以吧。
于是，我把這個(gè)想法對姑姑說了，她又一口拒絕了。我不罷休，一而再，再而三的求姑姑，她總算同意了，給我打了一小碗。我喝了一小口，沒想到太咸，我急忙喝了幾口水。第一次的味道被沖掉了，我也受到了講訓(xùn)。第二次小心翼翼地抿了一小口，香檢了。姑姑放的八角回香味道果然好，鹵湯浸在嘴里，回味無究，感覺似乎比鹵蛋不要好。我細(xì)細(xì)地品味，像品茶一樣，味道好極了。
喝完了，姑姑問我解饞沒，我還是以不滿足的口氣回答：“好了點(diǎn)，但效果可能還是沒有鹵蛋好�！�
四年級的作文 篇3
今天中午，我家的彩羽雞施展“輕功”，從四樓陽臺縱身而下后就不見了蹤影。
經(jīng)過1小時(shí)地艱難尋找，被站在陽臺外的我和爺爺發(fā)現(xiàn)了，只見它躲藏在花園里最高的一棵雪青松上，我不由得贊嘆道：“彩羽雞，真是神雞��！佩服！佩服！”話音剛落，彩羽雞得意地發(fā)出叫聲好像在說：“怎么樣？小主人，抓不住我吧！”這時(shí)爺爺已敲碎地上的瓦片，準(zhǔn)備瞄準(zhǔn)它發(fā)射“子彈”，經(jīng)過好幾回合的較量，彩羽雞被擊中了，它慌了神，撲騰著翅膀“飛”下樹去，爺爺立刻高喊：“抓雞行動(dòng)開始！”樓下的奶奶像似得了軍令，急忙帶上圍觀的“士兵”一起奮勇追趕。
大約3分鐘后，“戰(zhàn)爭”平息了。只見有位高大的叔叔一把抓住彩羽雞的腳，小心地遞給奶奶，奶奶連連鞠躬不停道謝！最終奶奶把這只調(diào)皮的.雞關(guān)進(jìn)籠子，并惡狠狠地瞪了它一眼轉(zhuǎn)身離去。
彩羽雞呆呆地蹲在籠子里，深情地凝視著天空……
這次的抓雞行動(dòng)可真有意思啊！
四年級的作文 篇4
兩分鐘對每個(gè)人都不一樣，有的人感覺很長，有的人感覺很短。兩分鐘說不定可以讓某個(gè)人死里逃生，也可以讓某個(gè)人因染上疾病而死，所以兩分鐘的意義是非凡的。
今天我和同學(xué)們玩了兩輪不同的小游戲，這讓我實(shí)在是分不出兩分鐘到底有多長。
第一輪是在兩分鐘內(nèi)寫關(guān)于描寫人的詞語，老師一說開始，我們就馬上動(dòng)筆寫詞。誰都不說話，霎時(shí)全體安靜了下來，就連一根針掉到地上都能聽得見�？晌也艣]寫幾個(gè)詞，老師就說時(shí)間到了。這讓我感覺兩分鐘如同兩秒鐘一樣短。
現(xiàn)在我們又開始做第二輪游戲，叫做結(jié)冰和融化。這是什么意思呢？噢，原來結(jié)冰是讓你站那，保持一個(gè)動(dòng)作不動(dòng)，融化就是可以活動(dòng)身體。
經(jīng)過了很久，終于輪到我這組了。我剛站起來時(shí)又高興又緊張。過了一會兒，游戲開始了，于是我便站著不動(dòng)，眼睛一直看窗外的汽車來來往往。我努力地堅(jiān)持著，可是就是有一些調(diào)皮的同學(xué)來搗蛋，有一個(gè)同學(xué)還拿筆搓了搓我的'脖子。
過了很久，老師終于說融化了，我立刻癱坐在了凳子上。這次又讓我感覺那兩分鐘過得像兩個(gè)鐘頭似的。這真讓我分不清兩分鐘到底有多長，又有多短呢？
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被別人忽視而又最令人懊悔的其實(shí)正是時(shí)間。時(shí)間讓人分不清，讓人琢磨不透，這讓時(shí)間變得非凡而又無比。
四年級的作文 篇5
最佩服的人，是誰？我一說到這里就會許多的人七嘴八舌的議論道“難道不是爸爸嗎？難道不是奶奶嗎？難道不是爺爺嗎？難道不是媽媽嗎？……”
錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)，誰說難道只有你幫助過你的，偉大的，和藹可親的，親愛的.才可以成為佩服的人？錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)！我就說不是！難道，最為佩服的人不可以是一個(gè)你想象之中的人嗎？而我最為佩服的人就是我想象中的人——愛睡覺的先生
我想我一說出這個(gè)名字你們一定會大笑起來，笑我什么？不用想也知道，你們一定是在笑我幼稚。幼稚，呵，我哪來的幼稚，難道就是我佩服這個(gè)人的幼稚�？尚�，太可笑了！我為何幼稚，如果你能體驗(yàn)到為何這個(gè)人要叫這個(gè)名字的話，你，一定會覺得我一點(diǎn)也不會幼稚！
愛睡覺的先生！這是一個(gè)多么有趣的名字��！愛睡覺，愛睡覺有什么錯(cuò)，愛睡覺不是另一種體現(xiàn)高尚品德的表現(xiàn)嗎？睡覺不正是“結(jié)廬在人境，而無車馬喧。”的全譯嗎？
這下，你也了解到我最佩服的人了吧！
四年級的作文 篇6
我有一個(gè)聰明可愛的妹妹，圓圓的臉上，有一雙水靈靈的大眼晴總是一閃一閃的，透著無窮的智慧，還有那櫻桃小嘴總是一張一翕的滔滔不絕說個(gè)不停……好像有問不完的話題。別看妹妹小小的，她身上卻蘊(yùn)藏著無窮的力量，為什么這樣說呢？下面就讓我來說說她的小故事！
記得有一天中午，我們?nèi)襾淼铰劽谶兊墓P架山森林公園，面對巍巍的峰頂，剛開始時(shí)，我還信心滿滿的向著頂峰發(fā)起了挑戰(zhàn)，正不亦樂乎走在婉延的山間小道上。但慢慢的越往上爬，我覺得雙腿越來越沉重像瀼滿了鉛似的，根本邁不開腳，面對遙不可及的峰頂和頭頂上火辣辣的太陽，我像泄了氣的皮球根本提不上勁兒。而妹妹依然不知疲倦地拾級而上，一副不到達(dá)頂峰永不放棄的樣兒，于是在妹妹鼓勵(lì)下，我和妹妹順利攀上了峰頂。站在高高的峰頂，望著婉延的群山，我不由從心里由衷地佩服妹妹那種永不放棄的精神！
正是因?yàn)橛兄活w堅(jiān)持不輕易放棄的心，所以在學(xué)習(xí)中妹妹也同樣養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。妹妹熱愛學(xué)習(xí)，每天按時(shí)上學(xué)，無論刮風(fēng)下雨，從不遲到早退。每天放學(xué)回到家里，總是第一時(shí)間，就開始認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè)。當(dāng)她在聚精會神學(xué)習(xí)時(shí)，誰勸她都不聽，一定要先完成作業(yè)，才開始放心吃晚飯，按妹妹的'話說，她晚飯后要和爸爸一起散步鍛煉身體呢！這就是我熱愛學(xué)習(xí)、酷愛運(yùn)動(dòng)的妹妹。
妹妹身上有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，例如尊敬長輩、待人有禮貌、經(jīng)常幫媽媽分擔(dān)家務(wù)……怎么也說不完。但同樣也有一比較突出的缺點(diǎn)，就是非常小氣，動(dòng)不動(dòng)就哭個(gè)不停，我想這大概是年紀(jì)小的緣故吧！希望妹妹能改掉這愛哭的毛病，那妹妹不更好嗎？
四年級的作文 篇7
創(chuàng)客，不僅給我們的生活帶來了很多驚喜和改變，也給我們帶來了很多的快樂和高科技的體驗(yàn)。從會說話，會端盤子，會拖地板的機(jī)器人，到會跳舞、會唱歌、會講故事的芭比娃娃，再到……一件件功能強(qiáng)大，設(shè)計(jì)新穎，又好玩、又實(shí)用，充滿高科技含量的創(chuàng)客發(fā)明，讓我們打開眼界，大呼新鮮。
我們學(xué)校經(jīng)常組織創(chuàng)客活動(dòng)和展覽。老師經(jīng)常啟發(fā)并鼓勵(lì)我們，發(fā)揮個(gè)人想象，大膽去想、去做，多次帶著我們創(chuàng)想未來。
在展覽會上，我看到同學(xué)們用紙杯、塑料瓶、易拉罐、布頭、小棍等等，自創(chuàng)出各種各樣新鮮的.小物件時(shí)，讓我感到既好奇，又驚訝。我從中得到了啟發(fā)，激活了我的想象力和好奇心，我用紙杯做小牛、小筆筒，用衛(wèi)生紙筒做火箭，用舊掛歷做燈籠……。畫出自己創(chuàng)想未來的‘’奇跡號列車＂作品。在畫這張畫的時(shí)候，我邊畫邊想：如果有了我畫的這種列車，人們外出或旅游的生活會更加方便、輕松、愉快，一點(diǎn)都不會感覺累和暈車。因?yàn)樵谶@列車上，既能休息、休閑、活動(dòng)，還有果園、動(dòng)物、就連山、水、樹木都有，坐在車?yán)锶缤哌M(jìn)了美麗的大自然。我邊畫邊想，創(chuàng)想著未來真是太美好了！
以前我不喜歡動(dòng)腦，更不愿親自去動(dòng)手創(chuàng)作。自從我交了這個(gè)朋友，在生活和學(xué)習(xí)中我也有自己的想法和做法了，在家沒事就愛自己創(chuàng)做個(gè)小手工，擺弄個(gè)小東西，還喜歡畫些新奇的小畫。
現(xiàn)在，創(chuàng)客是我的朋友，和他們在一起，我變得更加愛思考，更加愛看科技書，越來越關(guān)注科技產(chǎn)品。腦海里總是有著很多的“為什么”，總在想，什么時(shí)候我也可以發(fā)明創(chuàng)造一個(gè)屬于我自己的高科技東西呢？我想，只要我勤奮學(xué)習(xí)，不斷努力，將來一定可以和他們一樣，成為一名了不起的創(chuàng)客！
四年級的作文 篇8
愛在這個(gè)人世間，所有東西都會隨著時(shí)間的流逝而消失，甚至毀滅。但唯有母愛，它永遠(yuǎn)是那么偉大、無私，不會隨著時(shí)間的流逝而消失。
以前，我覺得媽媽不喜歡我，總是罵我、打我。弟弟在家的時(shí)候，他的手破皮了，媽媽著急的'很；而我，腳骨折，她卻說，我活該，自己管自己。后來，弟弟搶了我的健達(dá)巧克力，我一下怒氣沖天，罵弟弟，媽媽批評我，可把弟弟搞走后，悄悄跟我說：“成成，不要生氣了，我跟你去買2塊，你去玩電腦吧�！甭犃藡寢尩脑�，心里流進(jìn)一股暖流，這才覺得媽媽是喜歡我一點(diǎn)點(diǎn)的。
后來，我們?yōu)榱艘患婢叨臣�。我要媽媽跟我買最新的“戰(zhàn)斗王”陀螺，媽媽卻跟我語重心長的說：“成成，不要任性，你玩具這么多，你也這么大了，吃的喝的都可以跟你買，而玩具可以把你的心“騙”走啊�！边@件事后，我就對媽媽懷恨在心。
前一個(gè)月，下著暴雨。爸爸把我送到媽媽那就不管我了，我淋著大雨，跑到店子里，才發(fā)現(xiàn)媽媽不在店子里。我心里絕望了，旁邊熟人都沒有，我又不喜歡和生人打交道，所以又冷又餓。后來媽媽才知道我一個(gè)人在店子里等她，連忙跑過來，用自己的名牌衣服擦著我濕漉漉的衣服，對我說：“餓了吧，媽媽對不起你，寶貝，我們回家吧，先給你餅干，填填肚子，再忍耐一下。我去給你買熱狗吃�！蔽倚睦锵胫汉�，假惺惺！媽媽跑著，“撲咚”，媽媽摔倒了。我想去扶她起來，可心里沒那個(gè)勇氣。我好恨，自己為什么沒有去扶她。望著她已不再年輕的背影漸漸模糊在夕陽的余暉里，我不禁慚愧的留下了眼淚。
四年級的作文 篇9
今天早上老師在黑板上寫了一個(gè)題目：“取個(gè)新名字”。
老師首先自我介紹了一下，她的名字叫作樓苗君，聽老師說她以前很瘦小，別人都喜歡叫她小苗苗，老師很不喜歡這個(gè)名字，因?yàn)椤懊缑纭贝硎菪�，于是她在名字的后面加上一個(gè)“君”字，但老師還是不喜歡這個(gè)名字，就給自己取了個(gè)新名字叫做“小貓?jiān)僖姟薄?/p>
我覺得取一個(gè)新名字挺好玩的，我也取了一個(gè)名字，老師發(fā)給我們每個(gè)人一張紙，叫我們?nèi)∫粋�(gè)新名字，有些人愁眉苦臉，有些人苦思冥想，我也開始認(rèn)真思考了，想給自己取一個(gè)好聽的名字，突然我靈機(jī)一動(dòng)，我的.腦子里就冒出了一個(gè)新名字叫作：“段秋月”因?yàn)槲倚斩危窃谇锾斐錾�，而且是在夜晚，那天晚上有一個(gè)大大的月亮，所以我想這個(gè)名字還是挺好的。
過了一會，我們都差不多寫好了，老師就開始點(diǎn)名了，我們的名字五花八門，有無名氏，有快樂齊天，當(dāng)老師點(diǎn)到“吳冬瓜”時(shí)，我們大家哈哈大笑。
接著我們要開始評選“記憶之星”，規(guī)則是這樣的，誰記的新名字最多就是“記憶之星”，最后是“吳冬瓜”得了記憶之星，這個(gè)游戲可真好玩啊。
四年級的作文 篇10
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)的時(shí)候，你是否感到心里無比的溫暖？傍晚，當(dāng)最后一縷陽光灑下的時(shí)候，你是否覺得那就像是一束慈祥的目光，在默默地關(guān)愛著你？
沐浴在和煦的陽光中，我們快樂地生長；沉浸在慈愛的陽光中，我們幸福地成長。鄉(xiāng)村里的朋友，你是否認(rèn)為自己是天下最幸福的人（小孩）？我生活在一個(gè)充滿陽光的鄉(xiāng)村——東興，鄉(xiāng)村生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我感受到自己就是最幸福的小孩。
想當(dāng)年，小小的我牽著爸爸媽媽的手，一踏進(jìn)這個(gè)充滿陽光的鄉(xiāng)村，就與它結(jié)下了不解之緣，深深地喜歡上了這個(gè)美麗的鄉(xiāng)村。在這里，我感受到了動(dòng)物的可愛，植物的美麗。我在這里開始了幸�？鞓返泥l(xiāng)村生活。我愛這里的樹木，我愛這里的'花草，我愛這里的池塘，我愛這里的陽光。
到了玩耍時(shí)間，我們這些孩子玩得科開心了。有的在釣魚，有的幾個(gè)一群，在樹上摘水果。還有是的在比賽做運(yùn)動(dòng)、跑步、騎自行車……玩得忘乎所以，一張張小臉上冒出了一層晶瑩的汗珠，在陽光下閃閃發(fā)光，如一朵朵沾滿露珠的月季花。
我就是我家的陽光，鄉(xiāng)村生活，我愛這樣的生活，你呢？
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