小學(xué)四年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
老師,我們?cè)谝黄鹣嗵幜宋迥,而這個(gè)學(xué)期,我們就要分別了,我真是有點(diǎn)舍不得。
我以前,從來沒有想過寫一本書,更別說出書了,可是自從上了一年級(jí)以后,我就一年出一本班級(jí)文集,我看著非常高興,我在您的引領(lǐng)之下,日記一次比一次寫得多,內(nèi)容一次比一次豐富,出的書也一本比一本厚。
我把這幾年了的書全部放在一起,它就像一個(gè)樓梯,一個(gè)比一個(gè)高,但我要謝謝您,您在我上四年級(jí)的時(shí)候,讓我出了一本個(gè)人文集,我看著這一本書,雖然它只有一厘米厚,但也讓我完成了一個(gè)心愿。
當(dāng)我們每一次寫作文的時(shí)候,您都會(huì)親自將我們帶到要寫的.地方去看一看,比如梨花,我們的同學(xué)為了把文章寫好,還從地上撿了幾朵美麗的梨花,拿回家仔細(xì)觀察。
您為了提高我們寫作水平,每個(gè)星期都至少讓我們寫兩篇日記,不過,我不覺得苦,我認(rèn)為這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)有幫助。
我想對(duì)您說:“我愛您,謝謝你陪我們度過了小學(xué)的美好時(shí)光,等我上了初中,我一定會(huì)回來看您!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我家種了許多株?duì)颗;ǎ渲杏幸恢昱c眾不同。
牽牛花顏色多變。它在凌晨五點(diǎn)時(shí)就怒放了。早晨七點(diǎn),我醒來時(shí)見它變成了紫藍(lán)色,中午又變成了粉紅色。一朵朵牽;ㄏ褚粋(gè)個(gè)小喇叭,吹著秋天的奏鳴曲。它們與葉子一起隨風(fēng)舞動(dòng),美麗極了。
大家都知道,牽;ㄊ抢p著一樣物體往上爬,如鐵棒、木棍等。我家的`牽;樦辣I窗爬上去,綠葉把防盜窗上部遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不留一點(diǎn)兒空隙。唯有一株?duì)颗;ú煌渌臓颗;ㄏ矚g把花開在防盜窗上的“花墻”里,但那一株?duì)颗;,連莖都還沒長(zhǎng),就迫不及待地想開花了。
有一天,我無意瞟了一眼窗臺(tái)上的牽牛花,居然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)長(zhǎng)出莖,大約一分米長(zhǎng)。莖頂上有一個(gè)紡錘狀的東西,我仔細(xì)一看,原來是個(gè)花骨朵兒。這個(gè)花骨朵兒外面穿了一件綠夾克,像一個(gè)害羞的小姑娘。我想:這牽牛花還沒爬藤,怎么會(huì)開花呢?第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)那株?duì)颗;ㄩ_了,像一個(gè)小精靈站在那兒吹大號(hào)。而莖卻始終沒繞上防盜窗。
這次的觀察讓我明白了:世界上什么都是有趣的,也是神奇的。作文
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
生命是寶貴的,生命是渺小的,生命是頑強(qiáng)的……但在我的心里,生命是頑強(qiáng)的。
有一次,我從花園里捉來一只小螞蚱,把它放在家里的水盆里。但是,它卻一直沒個(gè)消停,不停地敲打得水盆砰砰作響,讓我不能安睡。我只好走下來一探究竟,在偌大的水盆里,一個(gè)弱小的小生物正不停地往上爬,由于盆壁太滑,它剛爬上一點(diǎn)又掉了下去,可是它并沒有放棄,剛掉下又重新爬起,不停地重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作。這時(shí),我的內(nèi)心告訴我:一個(gè)小生命要被我毀了,我忍不住放了它。多么頑強(qiáng)的螞蚱!
還有不久前,我家買了一盆紫羅蘭放在我的房間里。有一次,我掃地的`時(shí)候,不小心把它摔破了。于是我想都沒想就把它掃到了墻縫里,沒再搭理。可沒過幾天,墻縫里的它居然重新長(zhǎng)出了嫩芽。這盆紫羅蘭居然在沒有陽光,沒有人澆水,沒有人施肥的情況下還能長(zhǎng)得那么健康,那么茁壯,這真是一個(gè)偉大的奇跡。《嗝搭B強(qiáng)的紫羅蘭!
從紫羅蘭和小螞蚱的身上,我明白了一個(gè)道理:在生活中,我們無論遇到什么樣的困難,都不能放棄。哪怕只有一絲希望,我們也要堅(jiān)持,生命在于頑強(qiáng)。
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