四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
我的表姐叫黃思瑜，長(zhǎng)著一張瓜子小臉，臉上鑲嵌著一雙閃閃發(fā)亮的小眼睛，眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的宛如風(fēng)中的柳葉出塵，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，她總是把它扎成馬尾辮;眼睫毛又長(zhǎng)又翹;高高的鼻子下，長(zhǎng)著一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小嘴巴，笑起來(lái)一邊有一個(gè)小酒窩，真逗人喜愛(ài)。
她愛(ài)穿鮮艷的.衣服，愛(ài)打籃球，是籃球隊(duì)長(zhǎng)，比較喜歡游泳，她還是游泳高手呢。
有一次，我和表姐游泳比賽，她領(lǐng)先一步，然后，我堅(jiān)持不懈，終于追上了表姐，可是表姐沒(méi)有放棄，還是出絕招贏了我，表姐果然比我強(qiáng)大啊!
這便是我的表姐，雖然她只是女孩子，卻處處不屬于男孩子，所謂的“巾幗不讓須眉”也就大抵如此吧!
四年級(jí)的作文 篇2
每一個(gè)人都有一個(gè)有創(chuàng)意的朋友，我有一個(gè)朋友叫"創(chuàng)客"，她就是--我的媽媽。
我的媽媽她很聰明，她就像一個(gè)魔術(shù)師，能用自己的智慧做所有的事，沒(méi)有什么事情是她做不了的。而我的媽媽也很擅長(zhǎng)做飯，在做飯的同時(shí)也有很大的創(chuàng)意，總是想著怎樣吃才能讓我開(kāi)心，讓我吃著快樂(lè)。做飯的時(shí)候總有些新花樣。
有一次晚上，我想吃大米飯，可是媽媽做了雞蛋和小米湯，我就在那里鬧別扭。媽媽只好給我想想辦法，于是，媽媽在廚房里左忙忙，右忙忙。不一會(huì)，熱騰騰的和泡蛋就端出來(lái)了。本來(lái)以為和普通的雞蛋沒(méi)什么兩樣，可是只嘗了一口，就讓我流連忘返，我馬上就狼吞虎咽的吃完了。
還有一次，我的一個(gè)削筆刀壞了，媽媽拿著煙紙盒，和透明膠布。剪下一片粘上，再剪下一片粘上，中間留一個(gè)投硬幣的孔，就做好了一個(gè)炫彩存錢(qián)罐。
還有一次，媽媽做飯的.時(shí)候，油倒出來(lái)時(shí)總露，還有的油總滴在地上。我媽媽轉(zhuǎn)動(dòng)腦子，把冰紅茶的瓶子的頭剪掉，尾部剪掉，一個(gè)油的漏斗就做好了，到有的時(shí)候只需要把瓶的尾部和油瓶的頭相接，炒菜的時(shí)候再把油倒進(jìn)鍋里就可以了。
這就是我的朋友創(chuàng)客，她是不是很有創(chuàng)意很有智慧呢？要想知道她有多么的聰明和創(chuàng)意，我隨時(shí)歡迎你來(lái)我家!
四年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)好朋友！我們是在1年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，那是我們互相不認(rèn)識(shí)。我第一次看到她的時(shí)候。她綁著頭發(fā)，前面有劉海。黑黑的臉蛋，給人一種很可愛(ài)的樣子，她笑起來(lái)的時(shí)候臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。他是從外地來(lái)的，一見(jiàn)她我就覺(jué)得她一定很活潑。她被來(lái)勢(shì)安排在我的做為邊上。小學(xué)是他是我第一個(gè)朋友，她有點(diǎn)粗心，但粗心里帶著點(diǎn)細(xì)心。她會(huì)給我們帶來(lái)快了。我們?cè)谝黄饡r(shí)他，讓我的'生活變得充實(shí)，和她相處的那段日子，便成為我溫馨的回憶。
記得有一次，快下課了，他在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，慌里慌張，竟把百位和十位上的數(shù)字看顛倒了，老師給他打了一個(gè)大大的叉號(hào)。但他算來(lái)算去，可就是不知道錯(cuò)在那里。沒(méi)辦法，他只好問(wèn)我。我看了看他的錯(cuò)題，又看了看書(shū)上的原題，“撲哧”一聲笑了起來(lái)：“你看看，我指著書(shū)上的數(shù)字？”他仔細(xì)一看，拍著腦門(mén)說(shuō)：“哎，原來(lái)就錯(cuò)在這里呀！”我拍拍他的肩膀，又搖搖頭，老師還叫他去辦公室和他談了談，就因?yàn)檫@樣她反思了好幾天。
他雖然現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我依然記得他，也清楚地記著我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的日子，不管多長(zhǎng)時(shí)間我都會(huì)記得我們?cè)谝黄鸬娜兆�，那段日子多么美好啊，多么值得回憶，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的好朋友——張文秀。
四年級(jí)的作文 篇4
“串串紅，圓圓果，里頭酸，外頭甜”，打一小吃。這謎語(yǔ)你猜到了嗎？對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，謎底就是那酸酸甜甜的—冰糖葫蘆。
說(shuō)到糖葫蘆，大家都吃過(guò)吧。這冰糖葫蘆是中國(guó)人喜愛(ài)的一種零食，尤其受到北方人的鐘愛(ài)。
冰糖葫蘆的外形很美。一個(gè)個(gè)山楂被穿在一起，像一串小燈籠似的，又像一群十分害羞的小孩兒漲紅了臉，被晶瑩的糖皮給裹住了。那水晶般的糖裹著紅通通的'山楂，在太陽(yáng)光的照射下，發(fā)出五顏六色的光，煞是好看。
冰糖葫蘆的種類(lèi)繁多，不光有山楂的，還有：山藥的、山豆子的、橘子的、香蕉的、獼猴桃的……有時(shí)是許多水果混在一起的，白的、黃的、綠的，可真是五顏六色，五花八門(mén)。讓人看得眼花繚亂。
這美味的冰糖葫蘆是怎么做的呢？我好奇地上網(wǎng)搜索了一下。原來(lái)這糖葫蘆的制作過(guò)程蠻復(fù)雜的：首先將山楂洗凈，用刀去籽。用干凈的竹簽穿上山楂，一般一串有五、六個(gè)左右。然后就是最重要的一步驟——熬糖。將冰糖放入鍋中熬制，然后在其中加適量的水，熬成糖水后，將串好的放入糖水中，直到將每一個(gè)山楂都粘上糖后，然后拿出，晾干。一串美味的冰糖葫蘆就做好了。
吃糖葫蘆的過(guò)程十分有趣。我先將那晶瑩剔透的糖殼咬掉一小口，頓時(shí)甜味兒充滿了口腔，然后再咬一塊山楂，一股酸味兒立馬涌進(jìn)我的嘴，酸酸甜甜的味道，刺激著我的味蕾，我又咬了一口，冰糖葫蘆的脆皮在我的嘴中“嘎嘣嘎嘣”的跳躍，嚼出了一串歡樂(lè)的音符，真讓人滿足呀！那糖葫蘆又酸又甜的味道，令人心曠神怡，令人回味無(wú)窮，令人流連忘返，令人難以忘懷。
��！我愛(ài)吃著酸酸甜甜的冰糖葫蘆！
四年級(jí)的作文 篇5
她是一個(gè)救死扶傷的人，她也是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使，對(duì)，她是護(hù)士，是令我敬佩的一個(gè)人！
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和同學(xué)一起去踢足球，當(dāng)踢了一個(gè)上午時(shí)，我突然感覺(jué)頭很疼暈，接著滿頭大汗，才知道中暑了。
在醫(yī)院，我一直“暈睡”，一抬頭，看到的是一位儀態(tài)端莊的.護(hù)士，我本想說(shuō)為什么不是媽媽來(lái)陪我？看著護(hù)士額頭上一層密密麻麻的汗水，我不禁收回了這句話。
夜晚，我吃了藥，準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，卻看見(jiàn)護(hù)士藏在窗簾下，我不知道有何用意，就假裝睡下去了。“咔咔、咔咔”我突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣的腳步聲，護(hù)士為我蓋好了被子，又在我的床頭放上了水果，我不禁一股淚水嘩嘩的往下流，心想：一個(gè)普通的護(hù)士，對(duì)每一位病人都如此貼心的照看，不嫌臟，不嫌累，有著一顆最善良最樸素的心，我一定要好好報(bào)答。我拉住了護(hù)士的手，說(shuō)：“您真是最美麗的白衣天使！”說(shuō)完，護(hù)士的臉上又泛起了一絲彎彎的微笑。
這是一個(gè)樂(lè)于助人的護(hù)士，盡管她在人群中如此平凡，卻是我心中永遠(yuǎn)最美麗的“媽媽”！
四年級(jí)的作文 篇6
“陽(yáng)陽(yáng)，今天晚上你一個(gè)人在家，媽媽去上班�！闭f(shuō)著，“砰”的一聲，門(mén)被關(guān)了起來(lái)。
唉呀！真是的，我的心里開(kāi)始“咚咚”地響，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。突然，“咚”的一聲，��！我嚇了一跳。心想，不會(huì)有什么壞人爬進(jìn)我家吧，把我殺了吧！或者把我綁架了，再向我媽媽?zhuān)职忠f(wàn)元，想著，我又想起了電視劇里那悲傷的'結(jié)局，唉呀！這可怎么辦呢？可能我再也見(jiàn)不到我的爸爸媽媽了，我越想越害怕，我用顫抖的手撥通了媽
媽的手機(jī)，打電話給媽媽?zhuān)班洁健钡穆曇魝魅胛叶�，我的心也“怦怦”地跳個(gè)不停。突然，電話里傳來(lái)媽媽的聲音，于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兗音[鬼了，剛才我還聽(tīng)見(jiàn)窗戶外傳來(lái)‘呸呸’的聲音，怎么辦呀？我很害怕，你還是回家陪我吧！”媽媽哭笑不得地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，陽(yáng)陽(yáng)，那是風(fēng)吹窗戶發(fā)出來(lái)的聲音，你都長(zhǎng)這么大了，也該鍛煉鍛煉自己了，說(shuō)完掛了電話，頓時(shí)，我覺(jué)得非常孤獨(dú)，想著媽媽肯定不管我了，想著便流下了委屈的淚水……
最后我來(lái)到了床上，不一會(huì)兒，我就進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，就這樣，一個(gè)孤獨(dú)的夜晚就這樣過(guò)去了。
四年級(jí)的作文 篇7
看，我們的同學(xué)正在認(rèn)真地剪報(bào)呢！哦，原來(lái)是關(guān)老師在班上舉行剪報(bào)活動(dòng)呀！聽(tīng)！那“咔嚓，咔嚓”的剪紙聲，就可知道同學(xué)們有多認(rèn)真了。
我也不例外，當(dāng)我快速選取了材料后，就開(kāi)始真正的剪報(bào)了！我手里拿著剪刀三下五除二，就把報(bào)紙剪下來(lái)了，準(zhǔn)備成為班上剪得最快的人！可是，我剪得一點(diǎn)也不好看，材料邊緣剪得彎彎曲曲的，這邊深凹下去，那邊又突出來(lái)，就像是一座座高低不平的山峰，一點(diǎn)也不直，難看極了！看看身后的李欣怡，果然是美術(shù)天才，就是不一樣。人家全神貫注，一下一下，慢慢的剪，再看看自己的杰作，心里不禁有些慚愧，也許是我自己剪得太快了，所以才會(huì)剪得彎彎曲曲，俗話說(shuō)：“欲速則不達(dá)”，看來(lái)，我還得在下些功夫！接著，我又挑選了一個(gè)新聞，慢慢地剪，仔細(xì)地剪，心想：一定要有耐心，時(shí)間是足夠的，要仔細(xì)剪，這樣才能剪得漂亮、好看。果真，我第二次剪出來(lái)的報(bào)紙比上次的好看多了，不再會(huì)有那么多的山峰“盆地”整整齊齊，猶如一塊大平原，我為自己的作品感到自豪。我再看看身邊的.同學(xué)，雖然剪的速度非�？�，而且剪得很多，但都剪得非常難看。再看何曉晴的作品，剪得十分認(rèn)真，簡(jiǎn)直就是用機(jī)器剪的，甚至比機(jī)器剪得還好，這讓我羨慕不已，這讓我有了奮的目標(biāo)。一直到下課，我已創(chuàng)作了不少?gòu)埥茏鳌?/p>
就是有了“剪報(bào)”這位啞巴老師，才讓我知道了做事要毫不氣餒，要有耐心，就像“揠苗助長(zhǎng)”的那位老農(nóng)民，正因?yàn)樗庇谇蟪�，最終反而弄巧成拙。同時(shí)，還能讓我知道許多身邊的事情，使我對(duì)外面的世界跟了解了。
四年級(jí)的作文 篇8
植龍，它的外貌與鱷魚(yú)相像，同樣是鎧甲護(hù)身，就連頭骨上也有鱷魚(yú)一樣的坑洼。主要差異是植龍的鼻孔靠近雙眼，而鱷魚(yú)的鼻孔位于頭的最前端。
詳細(xì)介紹演變過(guò)程：
早期的初龍類(lèi)動(dòng)物，身上都長(zhǎng)有骨甲，身后都拖著一條粗大有力的尾巴，它能在碧水潭中起到推波助瀾的作用。
為了提高劃水的速度，那時(shí)的初龍還進(jìn)一步改變了身體的結(jié)構(gòu)，后肢增長(zhǎng)，加粗，成為水中的推進(jìn)器。逐漸地，腿移到了身體下方。腿的位置變動(dòng)和后腿的加長(zhǎng)，對(duì)這類(lèi)動(dòng)物取得生存優(yōu)勢(shì)是非常重要的。
后來(lái)，氣候變得更加干燥了，這些動(dòng)物被迫移往陸地上生活，感覺(jué)到長(zhǎng)短不齊的四條腿走起路來(lái)特別別扭，于是改用兩條后腿行走。長(zhǎng)而粗大的尾巴這時(shí)正好起到平衡身體前部重量的作用。由于姿態(tài)的改變，它們的步幅加大了，運(yùn)動(dòng)速度也提高了許多，這是向恐龍演變邁出的關(guān)鍵性一步。
不過(guò)，在早期的初龍類(lèi)動(dòng)物身體條件尚不完善，還不太適應(yīng)陸地生活的時(shí)候，其大部分時(shí)間還是生活在水中，以免受到別的動(dòng)物的驚擾。一旦身體結(jié)構(gòu)更加完善，真正的.恐龍便出現(xiàn)了!
假說(shuō)二：
恐龍的直系祖先當(dāng)是派克鱷及其親族們。
詳細(xì)介紹：派克鱷是一類(lèi)小型的初龍，約60厘米到100厘米長(zhǎng)，由更早的半水生動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)，拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，長(zhǎng)著一雙較前腿稍微長(zhǎng)些的后腿。在正常情況下，它還是四條腿行走的動(dòng)物，偶爾才用兩條后腿奔跑。派克鱷與大型似哺乳動(dòng)物-犬頜獸生活在同一時(shí)期，當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)很快跑開(kāi)，而它自身也是一種肉食動(dòng)物，那雙后腿能幫助它追捕獵物。久而久之，派克鱷及其親族們進(jìn)化成了恐龍。
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