小學四年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
臨淄區(qū)實驗小學的校園是一個美麗的地方。
一走進學校的大門，最先看到的是五彩繽紛的花壇，那里種植著桃樹、石榴樹等各種植物，最引人注目的是中間那棵高大的柿子樹了。每當秋天的時候，樹上都掛滿了一個個“小燈籠”，可漂亮了！
走過花壇，就來到了魚池。一座座高低錯落的.假山屹立在水中央，山上還有幾棵蒼翠欲滴的小松樹，在小松樹的掩蓋下，隱隱約約可以望見黃頂朱紅色柱子的小亭子。水里的魚兒悠閑地游來游去，可是只要一驚動他們就會四散奔逃，好像我們是個正義的法官，他們是犯了罪的“小偷魚”一樣。
繞過魚池，就來到齊國典故長廊：白色的柱子，銀色的欄桿，古樸典雅。這條長廊長60多米，分成64間，每一間上都有一個齊國典故，其中有：老馬識途、姜太公釣魚……我看完這些故事，仿佛穿越到了古代的齊國，和那里的人們對話。
穿過長廊，就來到同學們的娛樂天地——操場，這時課上的操場一片寂靜，可是鈴聲一響，這里成了一個歡樂的海洋。
我們的學校真是一個美麗而又快樂的校園。
小學四年級作文 篇2
我是個雙面人，一面是優(yōu)點，一面是缺點，他們倆常發(fā)生“戰(zhàn)爭”。“咚咚咚”瞧！“戰(zhàn)鼓”又敲響了。
“鐺鐺鐺——”下面是優(yōu)點的“先鋒部隊”——“書蟲”上場！“書蟲”翻個跟斗跳上擂臺，他拿起了自己的“大刀”，邊舞邊唱道：“瞧！這里有個人，正坐在書桌前，只見他一會兒緊皺眉頭，我猜一定是書主人公碰到什么麻煩了；一會兒他又松了口氣兒，剛才的緊張氣兒煙消云散，一定是哪位英雄突圍了吧。這就是受我影響的小主人！他看書已到廢寢忘食的程度了！他吃飯時看，坐車時看，走路時看，甚至連睡覺前也躺在床上看！”“但主人更癡愛一些漫畫書！” “書蟲”正說的起勁兒，缺點派的“漫畫狂”就等不及了，它三步并做兩步走上擂臺，立刻給“書蟲”來了個下馬威，只見他拿起“長劍”，狂舞起來:“愛看書是好也，但像小主人這樣過度看書對眼睛也不利也！不僅如此，他有時還愛看一些漫畫書！有一段時間，他趁爸爸媽媽不在，做一會兒作業(yè)，看一會兒漫畫。有幾次家人用‘激光式地毯搜查掃描器’—偵查小主人，上床之時他卻早有準備！關燈以后，只見小主人打起來‘地道戰(zhàn)’——被窩行動，他從枕頭底下的百寶箱里拿出了手電筒和漫畫書，在被窩里靠著燈光看起了漫畫！”
正當他們倆爭得面紅耳赤之時，缺點方主帥“挑食鬼”就來助陣了，他二話沒說，舞動“翔龍仗”，喊到：“不僅如此，人家還很挑食呢？小主人總愛把魚肉蝦肉紛紛推出碗外，把青菜蘿卜挑進自己的碗，還堅信自己的‘周氏定律’——青菜蘿卜營養(yǎng)好！雖然爸爸媽媽百般勸說，使出生平的功夫，苦口婆心的，但小主人總把這些當作耳邊風，仍然一意孤行！渾然一個弱不禁風的'‘林黛玉’”。
“書蟲”漸漸有些抵擋不住了。“我來也！”只聽得羽毛球高手一聲河東獅吼，從優(yōu)點方營地里手持“紅纓槍”走來，吼道：“我家主人愛打羽毛球！每天鍛煉時，總忘不了要打羽毛球。瞧，他一會兒打高空球，一會兒來個扣球，一會兒打個遠球，簡直無人能擋！這可是我教的！”
最后，我的優(yōu)缺點們只好打“口水仗”了，說說是自創(chuàng)，其實是我那兒學來的：“書蟲”一招“翻江倒海”，漫畫狂來了個“百鳥朝鳳”就嚇得羽毛球高手使出那招“蛟龍出�！�，挑食鬼只得像周瑜一樣“調(diào)兵遣將”駐在“赤壁”了……可最后還是兩敗俱傷……
這就是我，一個矛盾的綜合體。
小學四年級作文 篇3
看著人們騎著自行車，在馬路上自由地穿梭，我做了一個決定：我要學騎自行車！
堂姐送我了一輛黃色的自行車，第一次我是帶著它在馬路上學。我坐在自行車上，媽媽在后面扶著，我心里既害怕又興奮，因為學騎自行車是要經(jīng)過艱苦的磨練。我的身子不時往邊上斜，我以為要摔下來了呢！就扶住邊上的欄桿，不敢放。我在公園里也學騎自行車，但還是學不會。
五一勞動節(jié)，炎熱的.初夏，我在后院學騎自行車，那么熱的天，加上學騎自行車，真是火上澆油啊！我握住把柄，坐在自行車上，兩只腳同時踩到腳踏板上，沒騎到0.3分米就摔下來了，我記得我同學對我說過：“騎自行車先一只腳踏上去，另一只腳等自行車滑得快時再踏上去。我按照這個辦法學，雖然有點兒進步，但身子還是歪歪扭扭的。我就急了，騎了一會兒，就摔了下來。就這樣騎了摔，摔了騎，我終于學會了騎自行車，我又開始學站著騎，一只手騎，也都學會了。我汗流背夾，又累又渴，但學會了騎自行車，我是很快樂的。
在這個烈日當空的一天，我不僅學會了騎車，而且還懂得了一個道理：只有勤學苦練，堅持不懈，就能學好一件本領。
小學四年級作文 篇4
一年有四季：春、夏、秋、冬。這四季中我最喜歡的要算萬物復蘇的春天了！
春天它有著夏天的炎熱，有著秋天的涼爽，有著冬天的寒冷，就像是夏天、秋天和冬天的結晶。
春天有比夏天的陣雨溫和一點兒的雨，那就是如絲般的春雨。春雨星星點點，在天空中飄飄灑灑，在這細細的春雨中，稻田、房屋高山等等都變得朦朦朧朧，影影綽綽。春雨飄到了我的脖子上，讓我感到全身都是涼爽的，使我一下子好像從夢中驚醒了一般，那么的清爽。
在迂回的小河旁，有著幾顆高大的柳樹，春雨過后，這些柳樹生長出嫩黃色的葉子，在微風的吹拂下，輕輕地拍打著堤岸，像母親的手輕輕地撫摸著寶寶一樣。
在綠色的草地上，花兒們百花爭艷。它們五顏六色，星羅棋布地撒散在綠色的草地上，從旁邊看，像一塊五光十色的.花地毯。
在草地上長著一片粗壯的胡桃樹，上面密密麻麻開滿了桃花。這些桃花紅的像火，粉的像霞，白的像雪，一朵朵的桃花潑潑灑灑，多么鮮艷呀！
春天可真美麗呀！
小學四年級作文 篇5
由于媽媽的工作性質(zhì)經(jīng)常需要在周末加班，我想：媽媽為什么不在上班時間把工作完成，非要在周末的時候去呢？因為好奇，我很想去媽媽單位看一看。
剛好這個周末媽媽又要去加班，我一大早起來把一切打理好，坐在沙發(fā)等媽媽。媽媽一出來看我坐在沙發(fā)上說：“喲！我的寶貝，今天太陽西邊升起了嘛，起來的這么早�！�
“老媽，我今天也跟你去加班，好不好��？” 一開始媽媽不答應，后來經(jīng)過我的苦苦哀求終于答應了。
哇噻！媽媽的公司好有氣派。因為是周末，所以公司沒什么人在！到了媽媽辦公室，媽媽叫我自己去玩，就開始忙這忙那。
我在一邊看著，媽媽旁邊堆著好多資料要輸，原來媽媽每天都要整理這么多的資料，還要輸入電腦，看上去雖然輕松。突然，我看見媽媽后面位置堆了好多的廢紙，旁邊還有一部機子。
我走過去，正準備去玩，媽媽叫住我。媽媽說：“這機子不能亂動的，會有危險的”
“它叫碎紙機，是用來碎旁邊的那些廢紙”我腦子一動，心想：既然跟媽媽來加班，總得好好表現(xiàn)下自己，要不下次不帶我來，嘻嘻……我說：“老媽，你教我怎么用這機子，我來幫你碎這些廢紙�！眿寢尨饝�。
過了一會，媽媽看時間差不多，收拾桌上的'東西，準備回家。我也把東西收拾好，看了看我今天的勞動成果，開心的牽著媽媽的手回家。
小學四年級作文 篇6
每當我一想起前不久發(fā)生的一件事，我就會感到非常的慚愧，非常的內(nèi)疚。
那天，我和弟弟兩人在屋里玩。過了一會兒，隔壁家的萬陽和玉姐在外面玩起了大富翁。我觀察了一會兒，覺得很好玩。正好，爸爸回來了，我讓爸爸給我買一盒，可爸爸嫌貴，不給我買。我很難過，躲在一邊生氣。過了一會兒，爸爸又出去了。弟弟見我還在生氣，就神神秘秘地對我說：“姐姐，姑父的.抽屜里有一千塊錢零錢，全部都是新的，而且還用繩子捆好了的。”我不解地問他：“有一千塊錢又怎樣？”“姐姐，你不是想買大富翁嗎？我們可以……”沒等弟弟說完，我急忙說：“不行，不行，這是爸爸幫別人換的零錢，我們怎么可以拿呢？”“姐姐，那么多錢，我們就算是拿了，他們也不會發(fā)現(xiàn)呀。再說，你不想買大富翁了嗎？”聽弟弟這么一說，我有些心動了，于是，悄悄地從那捆錢里抽了十元錢裝進自己的包里。錢雖然有了，但我始終不敢去買，我總覺得這么做有些不對。雖然爸爸一時半會不會發(fā)現(xiàn)，可我這畢竟是沒告訴他，這錢來得不光彩啊！即使我買了，也不會玩得開心，良心更會使我感到不安，再說了，老師一直教導我們要做一個誠實的孩子；不買吧，看萬陽和玉姐玩得很開心，我到底該怎么辦呢？左思右想…..最后，我還是決定把錢放回去。弟弟見我這樣做便問我：“姐姐，你怎么不去買呢？干嗎拿都拿出來了又放回去呢？”我說“弟弟，我不能這樣做，你也不能這樣做�！彪m然把錢放回去了，可我還是高興不起來。我想：如果我真的拿錢去買了的話，那我的行為不就是偷了嗎？我越想越害怕，越想越難過。弟弟見我這樣，就問：“姐姐，你把錢都放回去了，為什么還不高興？是不是后悔了？”我認真地看著他說：“我的良心不允許我那樣做，既然放回去了，我絕不會后悔！”
雖然這件事過去了，爸爸也沒發(fā)現(xiàn)，但我的良心不安了好一陣子，盡管后來我把錢放回去了，但我畢竟產(chǎn)生過那樣的念頭，一想起我的行為，我內(nèi)心就覺得好慚愧。所以，同學們，不管我們做什么事，都要光明正大，否則，你的良心會感到不安的。
小學四年級作文 篇7
在這個秋高氣爽金秋九月的季節(jié)里，我們迎來了第三十個教師節(jié)。同學們和老師帶著快樂的微笑興奮的心情，陸陸續(xù)續(xù)的來到操場上一起觀看專門為教師節(jié)而精心準備的表演。
陽光普照著大地，茂密的梧桐樹環(huán)繞著校園。秋風下，國旗在藍天中高高飄揚，氣球和彩旗隨風飄舞；操場上同學們身著統(tǒng)一的校服，排著整齊的隊伍；鑼鼓的聲音開始響起，同學們的歡呼聲此起彼伏，快樂的氛圍充滿了整個校園，就像一幅生機勃勃的畫卷。
升旗儀式后，身著華麗服裝的小主持人們用洪亮清脆的嗓音報幕，第一個節(jié)目由老師們集體帶來的配樂詩朗誦《教師的夢想》：“我們是一粒塵土，寄托著學生們的夢想；老師是一個平凡的崗位，默默奉獻不求回報，當一名教師我是多么自豪…”這番激情的`表演深深的打動了我，讓我沉浸在這美好的時刻中，我的眼前不禁浮現(xiàn)出一幅幅畫面：深夜當別人已經(jīng)休息時，老師您的屋子還燈火通明；清晨當我們還在吃早飯時，老師您已來到學校開始工作。
突然，同學們雷鳴般的掌聲喚醒了我，各班代表為老師們獻上芳香撲鼻的鮮花，慶祝活動圓滿結束。老師，我想大聲對您說：“您像一根燃燒的蠟燭，犧牲自己點亮我們。您用青春書寫著生命的樂章，就是您代表著我們崇高而又偉大的中國夢！
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