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小學(xué)四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文 篇1
世博會是世界盛會之一，我國第一次參加。所以，游世博是我心中最大的愿望。今天，我跟隨小記者團終于來到了翹首以盼的世博園。
世博會每天九點鐘開園，對于世博會擁擠、熱鬧的場面早有耳聞，也有了心里準備。然而我到了現(xiàn)場一看，哇！真是名不虛傳啊。來自五湖四海的各國游客就如同一條條五彩斑斕的彩虹一樣在茫茫人海中穿梭著，幾乎將整個入口處圍了個水泄不通。雖然人們摩肩接踵，但維護秩序的武警人員一刻也不閑著，即使烈日烤灼，身上的衣服早已濕了一遍又一遍，他們也沒有閑暇松口氣，一絲不茍地維護著世博園區(qū)入口處的秩序。呵！半個小時的等待，我們終于通過重重安檢，進入了令我們夢寐以求的世博園區(qū)。
我們第一個要參觀的是沙特館。此館在浦東，而我們身處浦西，所以我們要在黃浦江邊乘坐巨大的載客油輪駛向?qū)Π�。整個載客廂中滿滿的都是人，坐在椅子上休息的、和朋友喋喋不休的、爬在窗前欣賞風景的、仔細觀察世博地圖的……人們進行著各種各樣的事情，但是每一件事都與世博會脫不開關(guān)系。經(jīng)過十幾分鐘的輪渡，我們終于到達了對岸。此時沙特館前已經(jīng)排起了長長的隊伍，哎！真是英雄難過排隊關(guān)！無奈，只得忍住強烈的好奇心，苦笑著走到排隊隊伍的最后。等待的時光總是漫長的，一點點、一步步……經(jīng)過將近六個小時的等待，我們終于是接近了排隊的`盡頭。首先映入眼簾的是館前戴著沙特民族頭巾的世博會吉祥物海寶——藍色的“人字形”，友好的笑容，渾身散發(fā)著一種特有的親和力，翹起的大拇指感覺是在邀請全球友人，看到它心中別提多高興啦！踏進沙特館的第一步，我重重的松了一口氣，露出了久違的笑容。沙特館里面的3d影院果然名不虛傳，它深深地震撼了我，讓我折服。站在小小的傳輸帶上，感受著3d影院帶給我們身臨其境的感覺：從天空到地面，從陸地到海洋，從森林到沙漠。每一幅畫面都很逼真。天空中，白云在飄；地面上，形態(tài)各異的汽車奔馳在大街小巷中；陸地上，花草樹木隨風擺動；海洋里，魚兒在自由地嬉戲；森林中，小動物們在快活地玩耍；沙漠中，黃沙漫天飛舞。華麗的特效讓我們贊嘆不已，伴隨著不斷傳來的實質(zhì)感覺，更加增添了體驗的真實性！我們在暗嘆現(xiàn)代科技高超的同時，也看到了美好的未來，我們要用我們自己的力量來建設(shè)明天的世界。
出了沙特館，我們隨后又參觀了法國館、意大利館、非洲聯(lián)合館……
天色漸漸晚了，我們懷著依依不舍的心情離開了世博園區(qū)。這次的世博游讓我大開眼界，真是不出國門，游遍世界��！
小學(xué)四年級作文 篇2
老師說秋天是收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯收獲了玉米、谷子、大魚、大蝦，我們在學(xué)習(xí)和生活中也有我們的收獲，學(xué)習(xí)老師教給我們的很多知識，還有我們的一些的手工課、電腦課和體育課等等。我們的家長教會我們洗衣、穿衣這些生活中自己力所能及的事，這就是我們的收獲。
當爸爸媽媽一天天變老，當我們茁壯成長。在整個過程中我們就學(xué)習(xí)了很多知識，所以我們就長大了。記得在今天秋天的一節(jié)語文課上，劉老師給我們講的《你一定會聽見的》這篇課文。課文中曾問到我們聽過柳樹梳頭的聲音、一大群小螞蟻跑步的聲音、雪花飄落的聲音、風的聲音、水的聲音、動物的聲音嗎？我細細想來好像很多聲音都沒有去聽過。
當學(xué)習(xí)完這篇課文后，不光是去聽熟悉的聲音還學(xué)會了去聽很多我平常都沒仔細聽過的.聲音，讓我感覺到了大自然的豐富多彩。在這眾多的，美妙的聲音中我微笑著長大。秋天就是一個大收獲的季節(jié)，是我最開心的季節(jié)！當我聽著這許許多多聲音時才感到我對祖國的很多事都不了解，等我長大了我會去聽更多各種各樣的聲音，收獲我自己的人生果實。
小學(xué)四年級作文 篇3
今天，爸爸帶我去喝奶茶。到了那家專門賣奶茶的店以后我們才知道原來那兒也賣布丁和冰激凌，因此，我買了一杯朱古力味的奶茶、一杯水蜜桃味的奶茶和兩份朱古力加水蜜桃味的.布丁。
我看著那個姐姐把朱古力味的果粉倒進一只杯子里，然后往杯子里加熱水，再在里面放了適當?shù)牟琛Ｋ儆脭嚢韫鲾嚢枇艘粫䞍�，攪的差不多了，她把奶茶放到封口機上的圓形凹位里，接著把凹位上面的封口紙卷向下轉(zhuǎn)了一下，然后把旁邊的桿子往下拉時間差不多了再把桿子拉回來。這樣，一杯熱騰騰的奶茶出爐了，然后，她又用同樣的方法做了一杯水蜜桃味的奶茶。
她做完了奶茶，我又迫不及待的跟著她走進一間屋子里看她做布丁。她把果粉倒進一個瓶子里，在里面加一點水再加一點海藻水把它倒進裝布丁的碗里等果粉泡成的汁凝固了以后就可以吃了。為了讓布丁更漂亮那個姐姐還在布丁上放了一個布丁公仔。
四年級:舞夜傾城
小學(xué)四年級作文 篇4
在公園里，有幾棵高大的銀杏樹。在樹上，有很多的樹葉。春天他們抽枝發(fā)芽，夏天他們枝繁葉茂，秋天他們黃得耀眼，冬天他們紛紛落下。
有一片樹葉，他想過不一樣的一生。春天，他盡情地吸收陽光雨露；夏天，他奮力地蓬勃生長。秋天到了，這片樹葉脫去了綠色的服裝，穿上了金色的外套。他又大又壯，光彩奪目，成了那棵樹上最美的一枚樹葉。
幾場秋雨過后，他和其他的樹葉一樣，也隨著秋風輕輕地飄落下來。他看著滿地的同伴，傷心地想：即使我長得再美，最終還是會落下來，我也會和其他的樹葉一樣，慢慢地干枯，慢慢地腐爛……
公園里，一位媽媽帶著可愛的女兒，來到銀杏樹下。小女孩看著滿地金黃色的小扇子，開心地叫起來“媽媽你看，好漂亮的'樹葉呀！我要撿一枚最大、最美的葉子做書簽兒！”
這枚銀杏葉聽了小女孩的話，高興地跳起來，正好跳到了小女孩的腳下。小女孩又驚又喜，她低下頭，彎下腰，伸出手，小心翼翼地撿起了這枚金黃色的葉子，輕輕地夾在了《安徒生童話》里。
這片樹葉每天陪伴著小女孩，浸潤在書香中，度過了一段又一段的快樂時光。
小學(xué)四年級作文 篇5
“油都給你加了，你倒是給我快一點呀！”一聲嚇人地聲音從點滴作文里發(fā)了出來，你想知道他們在做什么嗎？想知道的話，你就和我一起去看看吧！
原來，點滴作文在做一個游戲呢，叫做“單手剝雞蛋”。老師選了兩個人做剝雞蛋的選手，又找出兩個人做小幫手，我也是小幫手里其中一個呦。老師把游戲規(guī)則，告訴了我們：“只能用一只手剝雞蛋，不能用第二只手幫忙，不能用外力幫忙，可以做，但要加5秒。當老師說開始時，兩人就開始剝雞蛋了，我們的.張智星卻沒把雞蛋殼敲碎，讓我們有一種要敗的感覺，讓別組高興地不得了了。當張智星把雞蛋殼打開時，別人已經(jīng)剝到了一半，別人還不時得意洋洋地笑著，可我想加油，就大聲的喊：“加油呀，張智星，你可以做到的，加油！”張智星的小宇宙要爆了似的，用了短時間剝完了所有的雞蛋，他用了2分07秒，別人用了2分57秒。
這件事讓我開心，張智星堅持到最后勝利了，更讓我感動，這件事告訴我們一定要堅持。
小學(xué)四年級作文 篇6
我最敬佩我們班的班主任老師。她有一雙彎彎的眉毛，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴。講起課來幽默風趣，讓人津津樂道。
老師帶著我們的語文課有五年了，這五年來，我們的語文成績遙遙領(lǐng)先。這要歸功于什么？當然要歸功于我們的語文老師了！記得有一次，我們在講一篇古詩，老師講的幽默風趣。講著講著，忽然拓展到了課外知識。老師問我們：“看一看你們誰課外知識多。你們誰知道中國古代的四大美女是誰？”班里變得鴉雀無聲。因為對于課外知識，同學(xué)們以為老師絕對會給我們說出正確答案。沒想到老師居然沒有告訴我們答案，卻簡單地告訴我們：“回家查一查�！庇谑侵形纾一氐郊依锎蜷_電腦查了起來，我終于明白，中國的`四大美女是西施、王昭君、貂蟬、楊玉環(huán)。老師讓我們查資料的目的是讓我們更好地記住這個問題，而如果老師一說答案，同學(xué)們就會像耳旁風一樣吹過，很快就沒有了印象。
記得一年級的一天，下雪了，這是我上小學(xué)下的第一場雪。雪天樓梯非常地滑，就連樓道里都被調(diào)皮的雪孩子當做滑冰場。這時，我們班江祉瑞同學(xué)不小心滑倒了，而且摔得非常嚴重，傷口都流血了。班主任老師看到這種情況，用班里準備的簡易藥箱里給她貼了個創(chuàng)可貼，并冒著大雪把她送到了醫(yī)務(wù)室。我還清楚地看著，老師在送她到醫(yī)務(wù)室，路上還有好幾次自己也差點摔了個跤。我們在看到老師的時候，老師已經(jīng)成了“落湯雞”，你說老師這樣的精神怎么不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呢？
老師對我們的關(guān)愛和嚴肅，讓我們更加進步，讓我們更上一層樓。
小學(xué)四年級作文 篇7
Hello,我是充滿著青春、活力的電腦女士。我有這一個時髦的英文名字叫：Computer,我還有著一個十分通俗的中文名那就是：臺式電腦。
我長得四四方方，身穿一身名牌黑西裝。你們一定認為我的黑色一點兒新意也沒有吧，可我卻跟你們的想法恰恰相反。因為我覺得這身黑西裝帶著世界上獨一無二的神秘感；帶著無憂無慮的幽默感；也帶著一種在他人身上正缺少的力量；還帶著一種神奇的黑紳士的感覺呢！怎么樣？聽了我對自己的評價，是否已經(jīng)改變了對我外貌的看法了呢？你們知道嗎？我有好多伙伴，它們分別是顯示器、主機、鼠標、音箱、鍵盤、還有打印機……我的'這些好伙伴呀，你們都可以一目了然。其中，最了不起的要屬主機哥哥了，它可是我的心臟呀！它的身體里儲藏著許多讓小主人覺得奇特的東西，有CPU、有硬盤驅(qū)動器和記憶存貯器。主機長得像一個立體長方形的小型柜子，兄弟姐妹里就屬它最肥了。我們有一個共同的弟弟——鼠標。雖然它長得賊頭賊腦的，像老鼠似的，還拖著一條又細又長的尾巴，其實它的用途可大了！音箱姐姐可是我們中最時尚的一位了，每天都聽著不同風格的音樂。有搖滾的，有高亢激昂的，有婉轉(zhuǎn)動聽的，還有粗暴、猛烈的。鍵盤小妹妹是由0~9的數(shù)字、26個英文字母和一些多功能鍵組成。打印機老弟是幫助主人們打印一些相關(guān)資料之類的東西。
你們或許不知道吧！小主人曾經(jīng)跟我之間鬧過一系列的小矛盾，但是經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)，我和小主人成了形影不離的好朋友呢！我記得小主人剛剛踏入一年級的時候，老師給同學(xué)們布置了一項作業(yè)：比一比，賽一賽，看看誰在一個星期里制作的課程表和班級名單做得最最精致，他就可以獲得“小巧手”的榮譽稱號。小主人一聽，立刻心血來潮。一回到家里，就飛奔到房間里，對媽媽說：“媽媽！我要學(xué)制作課程表！”媽媽一聽，覺得小主人對我豁然開朗，于是她決定每天給小主人上一小時的電腦課。我一聽，高興地不亦樂乎！隨后的這一個星期里，我天天都在忙碌著。小主人回家做完作業(yè)，總會興奮地來到我的面前，高高興興地打開我。認真、仔細的在我身上制作課程表。經(jīng)過這短短的一個星期，小主人學(xué)會了制作課程表。當他把自己沒滑過的課程表遞到老師面前時，老師撫摸小主人的頭說：“小巧手的稱號，這次非你莫屬了！”小主人聽了，心情激動不已，我得知消息后，也在一旁為他祝賀、鼓掌。在這一個星期以來，在這一個星期以來，小主人越來越依賴我了。我和小主人的感情也加深了許多許多，我也越來越和小主人親密了。
最后，我要說出我的優(yōu)點以及缺點。我是讓人愛不釋手的，我也是一位擁有無窮魅力的使者，我更是小主人親密無間的好朋友。雖然我有這么多的優(yōu)點，但你們可別玩多了，變成四只眼喲！我想?yún)群埃骸拔矣肋h愛你們！”
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