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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-04-05 09:11:47 四年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的四年級(jí)的作文(常用10篇)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的四年級(jí)的作文(常用10篇)

    四年級(jí)的作文 篇1

      水是生命賴以生存,社會(huì)發(fā)展缺少的。有些人水是取之不盡,用之不竭的,其實(shí)的想法完全是錯(cuò)誤的,讓我來講講水吧! 水,著構(gòu)成人體組織的性,有補(bǔ)充營養(yǎng)的作用。在飲用水中,含有的礦物質(zhì),元素對(duì)人體健康有益。,水還可以幫助身體消化食物、吸收營養(yǎng)、排除廢物,在各器官潤(rùn)滑作用。人把地球想象成蔚藍(lán)色的星球,有71%的表面積覆蓋水。其實(shí),地球上97·5%的水是咸水,2·5是淡水。而在淡水中,將近70%凍結(jié)在冰蓋中,其余的部分是土壤中的水分或是深層地下水難以供人類使用。江河、湖泊、水庫等來源的水,容易給直接使用,但其還世界淡水的1% ,約占地球上水的0·007%。有些人不懂得珍惜水,在刷牙時(shí),不把水龍頭關(guān)掉,就讓他流下去。洗澡洗好了,水開著,不關(guān)掉。沖馬桶本來只要大碗的`水就夠了,偏偏要去倒一大桶。洗車時(shí),一遍又一遍的洗,恨把車身刷上一層薄薄的“皮”才肯罷休,洗好了,有“啪”的把水皮管扔在了。停水時(shí),把水龍頭關(guān)掉,水來了,“嘩嘩嘩”的流著,也沒人來把它關(guān)掉。世界上浪費(fèi)水的是隨處的。假如世上水了,,土地將會(huì)產(chǎn)生干旱,河里沒了水,小魚小蝦們渴死,莊稼將旱死。再也欣賞祖國的大好河山,一棵棵樹會(huì)枯萎,片草地會(huì)焦黃,朵鮮花會(huì)凋謝。昔日的林海莽莽,會(huì)只剩下嶙峋的亂石。小鳥嘶啞的求救聲將叫人黯然淚下,小狗絕望的哭泣聲會(huì)使人心如刀絞,生物難逃死神可怕的手掌心。節(jié)水,我有招:在家里,淘米水可以用來澆花,洗臉?biāo)梢杂脕硐茨_、澆花。洗車時(shí),用抹布擦比用水洗更,沖洗馬桶時(shí),可以用雨天接來的水。在里,要喝水就接水,要喝得一滴也不剩。體育課回來后,很熱的話,可以把水龍頭開得小一點(diǎn),接一小捧來洗臉。在洗拖把和抹布時(shí),先把半盆水接好,不要一邊洗一邊放水,那樣會(huì)浪費(fèi)掉水的。最后,我想說:“大家再不節(jié)約用水,世上的最后一滴水,你的眼淚。,以后以再浪費(fèi)水,而要珍惜水、保護(hù)水、節(jié)約水,,的地球才會(huì)越來越美好,讓一起行動(dòng)吧!”

    四年級(jí)的作文 篇2

      你最喜歡的植物是什么?也許是聞名中外的牡丹,也許是香飄十里的桂花,但我卻喜歡那默默無聞的梅花。

      你可能會(huì)問梅花有什么好的,其實(shí)它有很多美的地方。

      它外形美,它粗壯的樹干支撐著枝丫,它樹干顏色多變,有黑色的,有粽色的,還有褐色的。它每根樹枝都分出了很多的丫。梅花最出眾的是它的`花,它花只開在冬天,顏色五顏綠色的,有紅色的,有粉色的,還有玫紅色的,它花的形狀不大,花瓣也不多,但開得十分密,一根枝丫上可能遍布都是,你別看它花小香味可濃了,濃而不膩,聞起來心里甜滋滋的。它還有不少作用呢!它不僅可以用它的外表讓你心曠神怡,還可以疏肝和胃,化痰解毒。

      其實(shí)它品格最高尚,它與松、竹并稱為“歲寒三友”,它擁有高尚、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品質(zhì),它如此高尚,我怎能不喜歡它呢?

      梅花又漂亮,又像一位高尚的偉人。這梅花難道不值得我們?nèi)ハ矚g嗎?

    四年級(jí)的作文 篇3

      昨天,全校同學(xué)都去雨花臺(tái)掃了墓。我回到家后,想了很多很多……

      我回憶起在“雨花臺(tái)烈士紀(jì)念碑”下的情景:碑前屹立著一位烈士,他的手上緊緊抓著鐵鏈,那一雙憤怒的眼睛緊盯著太陽。這使我想到了幾十年以前,這輪太陽是那樣的陰暗,人們的生活是那樣的心驚膽顫。這樣的`目光表達(dá)出對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帲瑢?duì)生活的不滿。如今,生活好了,正是這千千萬萬的烈士給予我們的巨大恩惠。

      我走到了窗前,無意間,注視到了系在脖子上的紅領(lǐng)巾。它就像是一團(tuán)紅色的火,燃燒著。紅領(lǐng)巾怎是這么的鮮艷?它正是革命烈士的鮮血染成的。沒有了這千千萬萬的烈士,我們?cè)鯓硬拍苓^上現(xiàn)在的幸福生活呢?

      我禁不住想起了一首歌:“你們,匆匆離去,到世界降臨之紀(jì)。黑夜以到了最后,你們卻還沒看到晨曦……”

      是啊,你們?yōu)榱宋覀兠篮玫纳,犧牲自己生命的,是用電子?jì)算器也數(shù)不清的。我多想朝著天空大聲疾呼:“謝謝了,烈士們!”

    四年級(jí)的作文 篇4

      你曾被老師叫以黑板摘抄嗎?你曾受過老師的表揚(yáng)嗎?你曾迎著同學(xué)們贊許的目光走下講臺(tái)嗎?上回,我也體驗(yàn)了一把。

      下午,是摘同學(xué)摘錄和老師資料的好時(shí)機(jī),老師說“補(bǔ)充習(xí)題最后一條以前摘過,馬上再摘一條,多積累一些!蔽沂制届o地拿出摘錄本,可誰知,老師去很平淡地說:“小徐來摘!笔裁矗∑綍r(shí),老師總喊多才多藝的中隊(duì)長(zhǎng)小丁來摘,今天卻突然來個(gè)急轉(zhuǎn)彎,讓在班里并不怎么起眼的我上來摘,我同桌推了我一把:“去呀,多好的.機(jī)會(huì)。”不是吧,讓我上去,我可不想出丑啊!沒法子,師命難違,只好硬著頭皮上了!

      到了講臺(tái)上,我回想起第一次寫時(shí)那張牙舞爪的字,越想越無奈,算了,只要細(xì)心,我一定可以!于是我把精力都放在寫字上,一筆一畫寫了起來,工工整整,我擦了把汗,退后一看,比上回進(jìn)步不少,看著還比較舒服,老師也發(fā)話了:“嗯,小徐黑板的字已超了小丁一些了,工整,清爽,還不錯(cuò)呢!”哇!我差點(diǎn)叫出來,太好了,我的工整清爽度竟超過了我崇拜已久的偶像小丁!在同學(xué)們贊許目光下,我心里美滋滋的。

      這次,我嘗到了被老師表揚(yáng)的滋味,心想一定要繼續(xù)努力保持下去呀!

    四年級(jí)的作文 篇5

      我是一塊精美小巧、引人注目的小橡皮,被整齊地放在柜臺(tái)上,贏得了許多小朋友的青睞。一個(gè)小男孩一下子看中了我,把我買了下來。

      小主人剛開始對(duì)我愛不釋手,小心翼翼?墒遣坏揭粋(gè)星期,我就不再受此厚愛了。

      終于有一天,我和我的兄弟姐妹都病倒了。一個(gè)個(gè)臉色蒼白,遍體鱗傷,我不禁難過不已。晚上,我們?cè)谝黄鹪V說著自己痛苦經(jīng)歷,橡皮姐姐痛不欲生地說:“小主人剛開始還很愛惜我,可是時(shí)間久了,就把我這兒畫畫,那兒涂涂,有時(shí)還扎我,弄得我混身是傷!闭f著說著,大家都傷心地哭了。

      我看看橡皮姐姐,往日的花容月貌早已蕩然無存,隨之而來的是全身花花綠綠的'圖畫,再看著千瘡百孔的自己,看著痛苦不堪的伙伴們,我難過得眼淚奪眶而出。

      同學(xué)們,我們是文具,是你們學(xué)習(xí)的幫手,是你們朝夕相處的伙伴,卻被你們每天當(dāng)玩具一般受盡折磨,你們知道我們有多痛嗎?請(qǐng)你們不要再傷害我們了,請(qǐng)好好愛惜我們吧!

    四年級(jí)的作文 篇6

      從小到大,回憶起來,還真有幾件讓我激動(dòng)的事情,但是最讓我激動(dòng)的時(shí)候是當(dāng)上三好學(xué)生的時(shí)候。

      今天是學(xué)校開散學(xué)典禮的一天,我的心情很復(fù)雜,因?yàn)槲覔?dān)心……正當(dāng)我的腦子里在出現(xiàn)了各種各樣的情形的時(shí)候,老師手里抱著一沓試卷和獎(jiǎng)狀進(jìn)來了,他把卷紙發(fā)給了每一位同學(xué),接著,他宣布今天的獲獎(jiǎng)名單,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……我的心懸得老高老高的,怎么還沒有我的`名字呀,老師手里的獎(jiǎng)狀就剩下一張了,這會(huì)不會(huì)是我呀,正在我胡思亂想的時(shí)候,我聽到老師叫:“李佳穎,三好學(xué)生!蔽乙幌录(dòng)得從座位上站起來,腳都挪不動(dòng)步子了,我同桌這時(shí)用手戳了我?guī)紫拢f你還不快去領(lǐng)獎(jiǎng)狀,我這才飛快地跑到老師哪兒領(lǐng)了獎(jiǎng)狀,一路跑下來,我的心久久不能平靜,我通過自己的努力,終于當(dāng)上了三好學(xué)生。

      我歡快地走在回家的路上,小鳥也在為我唱歌,它好像在說:“祝賀你當(dāng)上了三好學(xué)生!"我好像看到了爸爸媽媽開心的笑容。

    四年級(jí)的作文 篇7

      夏天到了,驕陽似火,平日溫和的太陽變成了兇巴巴的面包師,把大地烤得像一個(gè)剛從微波爐里出來的面包一樣。小狗熱地伸出了舌頭,小草熱的低下了頭,我恨不得整天鉆在空調(diào)房里不出來,可是我身不由己啊!爸爸幫我報(bào)了夏令營我不得不去參加。

      夏令營開始了,我們坐著空調(diào)客車去四明山參加夏令營。到了四明山已經(jīng)中午十一點(diǎn)了,教官先帶我們野炊。我忍耐著炎熱爬到山上的'一間的小房子里,只見房子里的火炕上擺著五口小鍋,鍋里放著幾個(gè)還沒有煮熟的玉米。只聽教館說:"今天我會(huì)分柴給大家,這玉米大家自己煮!"聽完教官的話,大家立刻行動(dòng)起來。大個(gè)子負(fù)責(zé)點(diǎn)火,我負(fù)責(zé)扇火……隨著扇子一左一右不停地扇,火勢(shì)越來越猛,仿佛火就燒在臉上一樣,讓人難熬。不一會(huì)兒,我們汗流浹背,可是一份耕耘一份收獲。我們成為了第一個(gè)把玉米煮熟的隊(duì)伍。我拿起一個(gè)玉米吃了起來,感到格外的甜,這這大概是自己精心煮的緣故吧……

      原來酷熱雖然有炎熱,但更有快樂呢!

    四年級(jí)的作文 篇8

      一個(gè)不高的三十幾歲的女人,卻是全班害怕的嚴(yán)厲的班主任兼語文老師。

      第一次見面時(shí)我站在陽臺(tái)上,我是轉(zhuǎn)校過來的,因?yàn)槲业艿軐⒃谶@所學(xué)校讀一年級(jí),我在哪里讀書都一樣。那時(shí),我站在陽臺(tái)邊,有個(gè)男同學(xué)看著迎面走來的女子說:“那就是我們的`班主任,把學(xué)費(fèi)單交給她!蔽铱戳艘谎勰型瑢W(xué)無動(dòng)于衷而繼續(xù)看樓下的樹。以此同時(shí),我媽也從弟弟的教室上來了,“快叫老師!”她有些命令地說道。

      我照做了,也知道她姓邱名玲,也知道了她會(huì)教我語文,還知道她與我媽認(rèn)識(shí),但她們不是好朋友,只是認(rèn)識(shí)。我?guī)е届o的心情坐在邱老師安排的座位,因?yàn)檫t來,她還幫我向一個(gè)有舊書的同學(xué)借了書,但她還是輕輕說了句,“你比一般同學(xué)要冷淡。”我沒有回答她,因?yàn)樗遣皇菃柧,我也沒有答案,更沒有微笑,只是淡淡的“謝謝”。

      在講第一單元的作文時(shí),大部分同學(xué)都跑去書店買了她要求的作文書,而我還沒有。她一邊講課,也發(fā)現(xiàn)了我沒有書,但依然安靜得如同我有書似的認(rèn)真聽講。“先拿來看看!毕抡n后,她把她自己的作文書給我,給時(shí)是翻卷在她講的那一頁,我感受到我身邊投來羨慕的目光,而我依然只是冷靜地說了聲謝謝。我也發(fā)現(xiàn)了她清勁有力的筆記,她應(yīng)該備了很充分的課,書上有著手指留下的粉筆印。

      但是,我說過幾乎所有的同學(xué)都害怕她,因?yàn)樗珖?yán)厲,即使有溫暖的一面。她的布置的練習(xí)與作業(yè)總比其他老師多,甚至其他老師加起來都沒有她的多,這不是玩笑。有一次,幾個(gè)貪玩的同學(xué)沒有完成抄寫,被要求站起來,她拿著小棍子狠狠地打,連男同學(xué)都哭了。當(dāng)然,那個(gè)時(shí)候還沒出臺(tái)老師體罰學(xué)生的政策,我也不知道那算不算體罰。但那以后吧,缺作業(yè)練習(xí)的人越來越少,我們學(xué)到的東西也更加多。

      在下一年她不再教我們的時(shí)候,我們卻開始想念她,特別是她將我們變得很勤奮。

    四年級(jí)的作文 篇9

      一個(gè)夏天的傍晚,往窗外望去,天空陰沉沉的,像一口倒扣著的大黑鍋,屋子里的人感到格外悶熱,似乎整個(gè)地球在一個(gè)大蒸爐里,小狗狗拼命地吐舌頭,看到這景象,我不禁想起一句諺語:“燕子低飛蛇過道,大雨不久就來到!

      果然不出我所料,一陣寒風(fēng)吹來,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),利劍般的閃電劃過鉛塊似的天空,轟隆隆的雷聲霎時(shí)間也跟來了。豆大的雨點(diǎn)在天上沒玩夠,從云朵上爭(zhēng)先恐后地跳下來,大口大口地呼吸著人間的空氣,噼哩啪啦地打在屋頂上,演奏著美妙的樂曲。往遠(yuǎn)處看,天地之間仿佛掛著一條無比寬大的珠簾,遠(yuǎn)處的高樓大廈被蒙蒙的雨霧籠罩著,樹木在狂風(fēng)中痛苦的呻吟。往近處看,寬敞的街道不一會(huì)兒成了一條小溪,行人們不約而同地打開了傘,“小溪”又成了一條“蘑菇溪”。

      雨后的空氣格外新鮮,似乎被過濾的了似的`,陽光照在露珠上,天邊出現(xiàn)了一條七彩的橋。鳥兒在樹木上盡情的歡唱,宛如在唱一首迎接雨后的歌曲。人們都出來盡情呼吸雨后的新鮮空氣。

      這真是一副美麗的雨景圖!

    四年級(jí)的作文 篇10

      爸爸的老家位于一個(gè)小鄉(xiāng)村,那里給我的印象除了交通不便外,就是那連綿不斷的山脈,成片墨綠色的森林,偶爾飄著幾片白云的藍(lán)天,還有清澈的小溪。

      幾乎每一次過年回家前,爸爸的眼睛里都是充滿憧憬,滔滔不絕地給我講著那邊的美麗景色:那時(shí)候,村莊的空氣透出一絲甘甜;村外的小溪溪水長(zhǎng)流,水中偶爾還會(huì)跳出幾尾鯽魚;路邊綠樹成蔭,有許多野花野草都長(zhǎng)到泥土路上了,偶爾有一塊空地也會(huì)被村民種上玉米或向日葵,抬頭看到的盡是一片翡翠般的森林,還有一望無際的藍(lán)天……

      后來,爸爸再說到老家的時(shí)候,會(huì)陷入沉思:去年回老家時(shí),門前那成片的森林已經(jīng)砍伐得差不多了,留下了許多矮樹樁;抬頭一看,原本湛藍(lán)的天空也變得灰蒙蒙的了,像是蒙上了一層灰色的紗;深吸一口氣,一股橡膠特有的焦臭味只往鼻子里鉆,還夾雜著些難聞的`工化氣,跟城市里的空氣已經(jīng)差不了多少了;再看看小溪,竟成了一個(gè)個(gè)大水坑,聽長(zhǎng)輩說是取沙搞建筑了……

      有時(shí)候,我會(huì)問爸爸,以前山清水秀的老家為什么變了?還會(huì)回來嗎?爸爸告訴我說,以前老家的人們窮,為了發(fā)展,破壞了村莊環(huán)境;現(xiàn)在政府和村民都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了——要在保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)上才能建設(shè)新農(nóng)村。

      我想早日找回印象中的藍(lán)天綠水!

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