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    續(xù)寫《給予是快樂(lè)》作文

    時(shí)間:2021-03-10 15:53:44 四年級(jí) 我要投稿

    續(xù)寫《給予是快樂(lè)》作文

      給予是快樂(lè)的,這句話我們?cè)谡n文中已經(jīng)深刻感受到,那么你會(huì)如何續(xù)寫這篇故事呢?下面小編為大家整理的給予是快樂(lè)的續(xù)寫,供大家學(xué)習(xí)參考。

    續(xù)寫《給予是快樂(lè)》作文

      《給予是快樂(lè)的》續(xù)寫(一)

      在車?yán)铮〉艿苡眉?dòng)地目光望著窗外。彩色的燈光照耀著高樓大廈,露出了細(xì)長(zhǎng)的輪廓。高大的圣誕樹(shù)上掛滿了許多禮物。有的孩子手上拿著氣球,有的大人身穿圣誕老人的服裝,悄悄地把小禮物塞進(jìn)小朋友的衣袋里。還有的人在舉行圣誕晚會(huì)。整個(gè)城市沉浸在歡樂(lè)之中。

      男孩用緩緩的聲音說(shuō):“多美啊!這就是外面的世界!庇稚斐鲭p手輕輕地拍了拍弟弟的肩膀,和他緊緊靠在一起,凝視著窗外。

      “保羅叔叔,我能下去玩一玩嗎?”男孩的弟弟說(shuō)。

      保羅點(diǎn)點(diǎn)頭,背著男孩的弟弟在廣場(chǎng)上走著。突然,小弟弟的眼睛盯著一位圣誕老人。保羅見(jiàn)了,明白了男孩的弟弟一定是想向圣誕老人要禮物,就馬上向圣誕老人走去?墒,保羅又錯(cuò)了。

      小弟弟用手捧起一份精美的禮物,把它遞給圣誕老人,說(shuō):“圣誕老人爺爺,您能幫我把這份小禮物送給別的小朋友,并幫我說(shuō)一聲圣誕快樂(lè)嗎?”保羅的眼睛紅了。圣誕老人也被感動(dòng)了,點(diǎn)頭微笑著答應(yīng)了。

      就這樣,保羅、男孩和他的弟弟度過(guò)了一個(gè)讓人難忘的夜晚。因?yàn)樗麄冎溃嚎鞓?lè)要分享給大家,讓大家都感到幸福。

      《給予是快樂(lè)的》續(xù)寫(二)

      保羅先把他們帶進(jìn)了“圣誕飯店”,男孩指著門旁邊的圣誕樹(shù)上的小玩意,對(duì)弟弟說(shuō):“看!那就是我常跟你說(shuō)的掛在圣誕樹(shù)上的禮物,好看嗎?”男孩的弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭,眼里散發(fā)出興奮的光芒。吃飯時(shí),男孩的弟弟和保羅快樂(lè)地吃著,為什么男孩沒(méi)有吃呢?保羅很疑問(wèn),就問(wèn)男孩:“你不餓嗎?還是嫌這些菜不好吃?”男孩一邊望著他弟弟吃,一邊回答:“先生,我不餓,你把我那分留著吧,我?guī)Щ丶胰ズ蛬寢屢黄鸪。”保羅的眼睛再一次濕潤(rùn)了!澳愠园!等一下我們?cè)冱c(diǎn)一份,帶回家給你媽媽吃!”保羅說(shuō),“哦,謝謝你先生!”男孩向保羅鞠了一躬。

      吃完飯后,保羅帶他們?nèi)チ擞螛?lè)場(chǎng),“Hi!圣誕節(jié)快樂(lè),來(lái),小朋友送你們各一件禮物!迸!原來(lái)是“圣誕老人”在給我們送禮物,“圣誕老人”從他的背包里翻出了兩樣禮物,把一個(gè)本子送給了男孩,把一個(gè)圣誕娃娃送給了男孩的弟弟,“好了,再見(jiàn)我還要去繼續(xù)去送禮物呢!”“看見(jiàn)了吧,那就是圣誕老人,每當(dāng)過(guò)圣誕節(jié)時(shí),他總要去送圣誕禮物!北A_向男孩和他的弟弟介紹,男孩驚嘆地說(shuō)“啊!我多么希望我就是圣誕老人!边@回保羅不吃驚了,反而說(shuō):“祝你美夢(mèng)成真!”接著就帶他們?nèi)ネ妗斑^(guò)山車”、“鬼屋”、“高空掉落”、“旋轉(zhuǎn)木馬”……直到游樂(lè)園關(guān)門,保羅才送他們回家。

      他們?nèi)齻(gè)人一起度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。這個(gè)夜晚,保羅從內(nèi)心里感受得到,給予是令人快樂(lè)的。

      給予是快樂(lè)的續(xù)寫(三)

      保羅開(kāi)著自己的車,帶著兄弟倆人來(lái)到了全市最繁華的步行街。

      保羅下了車,背著男孩的弟弟,帶著他們倆來(lái)到了一家百貨商城。男孩立刻對(duì)保羅說(shuō);“我們?nèi)ポ喴蔚臧?”保羅認(rèn)為:他一定想要我給他弟弟買一把輪椅吧!但保羅錯(cuò)了。當(dāng)他們來(lái)到輪椅店時(shí),男孩指著一把一百元的兒童輪椅說(shuō):“弟弟,看到了嗎?很漂亮對(duì)不對(duì)?明天我就去發(fā)廣告,這樣過(guò)幾年你就能坐著它到每一個(gè)好玩的地方去了!

      接著,保羅帶著他們倆來(lái)到圣誕禮品店。男孩的弟弟睜大眼睛看著一件件五花八門的`禮品。有栩栩如生的圣誕樹(shù)、精致的卡通手表、溫暖的圣誕手套、小巧玲瓏的自行車。。。。。讓他們大飽眼福。男孩精挑細(xì)選,選中了兩個(gè)一元禮物。他拿出2個(gè)硬幣給收銀員付款。他把他弟弟一直想要的圣誕筆給弟弟。保羅以為他會(huì)把圣誕老人給自己,但他把圣誕老人送給保羅,并說(shuō):“謝謝你!是你讓我弟弟看到了美麗的百貨市場(chǎng)!北A_立刻買了兩個(gè)禮包給他們,還送他們100元錢,但兄弟倆執(zhí)意不收,他們遞來(lái)遞去。男孩最后說(shuō);“我可以收下禮物,但錢不能收下!

      就這樣他們一起過(guò)了一個(gè)令人難忘的快樂(lè)的平安夜。

      《給予是快樂(lè)的》續(xù)寫(四)

      果然,大廳里傳來(lái)歡快的音樂(lè)和一串串銀鈴般的笑聲,保羅給兩個(gè)孩子換上漂亮的新衣服,來(lái)到大廳,在一棵美麗的圣誕樹(shù)旁,孩子們和圣誕老人表演著精彩的節(jié)目,品嘗著可口的點(diǎn)心和水果,他們那可愛(ài)的樣子,就像一個(gè)個(gè)小天使。大家爭(zhēng)著來(lái)推弟弟的輪椅,兩個(gè)孩子沉浸在從未有過(guò)的快樂(lè)中!

      保羅好像跟威廉說(shuō)了些什么,于是,威廉把小哥兒倆叫到身邊:“喜歡這里嗎?”他倆異口同聲地答到:“喜歡!”“那讓弟弟到這里來(lái)上學(xué)吧。”弟弟高興地差點(diǎn)喊出來(lái),可是,他還是用疑慮的眼睛看著哥哥。哥哥想了想,吞吞吐吐地說(shuō):“還是……不要……麻煩了吧!薄盀槭裁?”“這里是有錢人……來(lái)的地方,我們……”威廉信任地看著他們說(shuō):“我相信你們長(zhǎng)大了會(huì)掙到很多很多的錢,到那時(shí),你們?cè)偌颖哆給我好嗎?”弟弟用期待的目光看著小哥哥,哥哥同意了。

      從此,在這條路上,多了一個(gè)推著弟弟上學(xué)的身影;在幼兒園里,多了一個(gè)經(jīng)常來(lái)幫忙干活兒的小男孩。

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