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四年級(jí)的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
在她的面前，我就像個(gè)跳梁小丑，悲哀的演繹著讓她捧腹大笑的丑技。當(dāng)她欣賞完這段可笑的丑技后，就像一個(gè)雜技看客，笑過之后，扔給你一點(diǎn)錢就走了。臨走時(shí)，用她那鄙夷的眼光像你白了一眼就飄然而去。是的，她鄙視我，看不起我，就像一位高貴的貴族女人，用她那火灼的眼神瞪著屈服在她腳下的奴隸。我是她的奴隸？不，我不是！
我把她當(dāng)成我的好朋友，不讓她受到任何的傷害，不讓她傷心難過，甚至不知不覺地出賣了我的靈魂�？晌业玫搅诵┦裁�？那冷面無情的表情？那鄙夷的目光？那美麗的小嘴滿是詛咒？那夠了，一切的`一切都?jí)蛄�。捂著臉抱頭痛哭。凄涼的秋風(fēng)，風(fēng)兒撩起那幾片落葉，搖搖擺擺。
也許，人生真的只是一盒錄象帶，放完了倒過來再放，如此循環(huán)。我反復(fù)演繹著昨天和今天的事。友誼那虛偽的堅(jiān)強(qiáng)外殼下，藏著一顆脆弱的核心。直到眼睛進(jìn)了沙子，才會(huì)怨恨地在沒有樹的林子里游蕩，天黑得讓我只能碰到石子。
算了吧，搖頭忘記過去，收起那四分五裂的心，擦干濕漉漉的臉，揚(yáng)起那封鎖已久的笑容，不再為那美麗得摸不著的友誼而傷害自己。
四年級(jí)的作文300字 篇2
運(yùn)河歷史悠久，至今已經(jīng)有20xx多年了，是世界上第一條人工開鑿的運(yùn)河。
運(yùn)河的橋是古老的。拱宸橋是一座石橋橫跨河面，橋面很寬，橋上人來人往，車水馬龍。橋身兩側(cè)各有一個(gè)拱形的小橋洞，中間的橋洞最大，它是由石頭一塊一塊堆積而成的，石塊凹凸不平，長(zhǎng)滿了青苔。站在古色古香的拱宸橋上遠(yuǎn)望去，能看見無數(shù)游船從橋下穿過……
運(yùn)河的船是古老的。沙船在河面上游過時(shí)發(fā)出“嘟、嘟、嘟”的聲音，船尾上，好像被船拉了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴似的，白浪翻滾，沙船船身上運(yùn)載著許多貨物，駛向遠(yuǎn)方，好像在訴說著古老的.故事。
運(yùn)河的水是古老的。水面渾濁，土黃色的陽光照在水面上，波光粼粼，向遠(yuǎn)處望去，水和天好像連在一起似的，一望無際，靜時(shí)風(fēng)平浪靜，水波不興，四周非常寧靜；動(dòng)時(shí)波濤洶涌，河水撞在岸邊的石頭上，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，就像一首交響曲。
運(yùn)河的房子是古老的。兩旁白墻黑瓦的房子上掛滿紅燈籠，夜晚燈火通明，房子里有人在喝茶、打牌、聊天，坐在躺椅上聽收音機(jī)，顯得非常悠閑。兩旁樹木綠樹成蔭，一簇堆在另一簇上，顯得生機(jī)勃勃。
運(yùn)河真是一條古老的河啊！整條運(yùn)河象征著古代勞動(dòng)人民的精神，充滿古老的氣息。
四年級(jí)的作文300字 篇3
時(shí)間在指縫中不經(jīng)意的流逝，轉(zhuǎn)眼我上三年級(jí)了，卻依然不知道“父愛”的真正內(nèi)涵，直到有一次，我才真正了解了那讓我疑惑的“父愛”，在我心里總也揮之不去，那就是濃濃父愛留下的烙印。
記得有一年冬天雪下的特別大，在早晨上學(xué)的時(shí)候，我和爸爸一道下樓，剛出門就直接被大雪蓋成了“雪人”，這時(shí)爸爸問我：“小黃蕾，你冷嗎”?為了不讓爸爸擔(dān)心，我搖搖頭，可爸爸還是不放心，脫下身上的外衣將我從頭到腳裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，自己的手卻凍的`通紅通紅地，我連忙說：“老爸，衣服給您吧”，爸爸卻說“不行，如果你凍壞了，爸爸怎么辦”?聽到這兒我沉默了，心想，這不就是我渴求的父愛嗎?在這兒我要對(duì)您說：“爸爸，我愛您”!
父愛，是沉默地;父愛，是親切的;父愛，是偉大的;父愛，是濃濃的 ……
四年級(jí)的作文300字 篇4
大家好，我是一顆牙齒，我有好幾個(gè)兄弟，我們本來都穿著潔白無瑕的衣裳，非常惹人喜愛，我們天天都過著快樂的生活�？墒亲詮母诉@個(gè)小主人之后 ，我們的生活徹底的改變了~~！
我們的主人非常不講衛(wèi)生。他每次玩好了，連手都不洗 ，就用他那雙爬滿細(xì)菌的小手抓起點(diǎn)心就往嘴里塞讓我們咬那些沾滿細(xì)菌的食物，搞得我們上氣不接下氣，有的兄弟還被細(xì)菌咬斷了腳，我們的衣服也變得破爛不堪，吃好東西，我們本來還想洗個(gè)澡，可誰知小主人卻一下子躺到了床上，呼呼大睡，任憑那些細(xì)菌在我家繁殖。
小主人還特別好吃！，有一次 ，小主人的媽媽給他買了很多好吃的，其中還有核桃，他立馬拿起一顆要我們嚼，核桃太硬了，幾個(gè)兄弟被他制服了，家里血流成河，場(chǎng)景不堪入目可是，小主人依然你行我素的，根本不管我們的死活！真是太壞了！
一個(gè)星期后，主人的媽媽帶小主人去了醫(yī)院，在這里，我聽到了一個(gè)噩耗：拔牙！在醫(yī)生的'“催眠術(shù)”下，我昏昏欲睡，被巨大的鉗子拔了出來，后來身置何處也不知道了。就這樣，我離開了使我充滿憎恨的世界！
四年級(jí)的作文300字 篇5
童年，就像金色的夢(mèng)，是那么的多姿多彩。童年的每一件趣事都像一片綠葉，在腦海中自由飄蕩，前不久我去了海灘，這將成為我一生中最美好的回憶。呵呵，想起來就有一種甜滋滋的感覺。
去年暑假，我沒去旅游，所以今年可千萬不能錯(cuò)過啊，于是我哭著鬧著要到海邊旅游。爸爸拿我沒辦法，也只好答應(yīng)我了。
爸爸開著汽車到了海邊，我的肚子開始咕咕地叫起來了，他便從車?yán)锬贸鲆恍┝闶辰o我，爸爸和我邊吃零食邊看這里的美景，這也許在別人看來很平凡，但于我而言可是第一次啊。風(fēng)兒溫和地吹著，海浪輕輕地?fù)崦�，我在海灘上跑著跳著，身后留下了一串串腳印，我的小腳丫和沙子嬉戲著。爸爸看我這么高興，開心地笑了。
我剛到了海邊，就有兩個(gè)小孩子成了我的好朋友，我們一起撿貝殼，比誰撿的`貝殼最漂亮。我撿了很多貝殼，有紅色的、黃色的、淡綠的、白色的貝殼。我還看見了一個(gè)由紫色和粉紅色組成的貝殼，上面還有一個(gè)小貝殼呢，多虧了這只貝殼，不然我就拿不到第一名了。
童年是美好的回憶，而這次旅游將成為我最難忘的一次經(jīng)歷。
四年級(jí)的作文300字 篇6
那次過生日時(shí)，外婆給買了三只小龜，我非常喜歡它們，我給龜缸里鋪了一些小石子和大石頭，還有假山和小草。并給它們?nèi)∶行《�，小飛，火神。其中“火神”最厲害，經(jīng)常欺負(fù)最小的烏龜小丁。
它們身披鎧甲，非常威武。不過，小丁就例外了。它每次被我們用大石頭圍住時(shí)，都需要火神和小飛去救它。
有一次，我拿著龜食去看望餓了兩天的`小龜，抓了幾粒龜食扔進(jìn)水里，只見小丁游過來，把一堆龜食放在一起好像向兩只烏龜□道：“別過來!這些龜食都是我的!”小飛聽了�？戳丝此�，仿佛氣憤地說：“虧得我還救你呢，白救了!”說完，就左顧右盼，等待從水面飄過來的龜食�；鹕衲兀杂勺栽诘卦谒新�，只要龜食從遠(yuǎn)處漂到它嘴邊，它才毫不猶豫地張開口，吃掉了龜食。
吃完了美食，小飛在繞著龜缸一圈圈地散步著，非常悠閑，玩得最好的要數(shù)小丁了，只見它把龜食吃到嘴里，又吐出來，又吃進(jìn)去，又吐出來.....，玩得可開心了�；鹕衲�，它在石頭之間睡覺呢!
我愛我的小烏龜們，愛它們活潑，愛它們吃飯的樣子......,我愛小龜。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我的爸爸是一名普通的農(nóng)民，經(jīng)常幫助別人。爸爸大大的眼睛底下有一個(gè)翹翹的鼻子，嘴巴里的門牙已經(jīng)掉了一顆。最厲害的事爸爸頭頂已經(jīng)可以做鏡子了。
爸爸的學(xué)歷雖然只是小學(xué)，但會(huì)的東西卻比中學(xué)畢業(yè)的媽媽會(huì)的還多。爸爸干過很多工作：在城里工作、在村長(zhǎng)的`工廠里工作過、當(dāng)過小工。哪一個(gè)工作也沒干長(zhǎng)，我不知道原因，但現(xiàn)在爸爸在村里干巡邏工作，我覺得有點(diǎn)大材小用。爸爸很和藹。每當(dāng)我遇到困難，爸爸不會(huì)告訴我答案，而是講給我聽。有時(shí)我聽了幾遍還是不明白，爸爸就會(huì)畫圖講給我聽。
在我的記憶里，媽媽陪我玩的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過爸爸陪我玩的時(shí)間，所以我覺得和爸爸一起玩更有意思。二年級(jí)的暑假，媽媽陪弟弟去看病。一去就是一上午，所以我就和爸爸去村口的小屋玩。小屋里有兩張床可以休息。小屋前面有有一個(gè)桃園，小屋后面有一個(gè)魚塘。我們帶著水，摘桃，洗桃。拿著魚竿去釣魚。運(yùn)氣好就可以釣到大魚，運(yùn)氣不好一條也釣不著。每天回家都滿頭大汗，不過很開心。
爸爸總是做完事在休息，我要學(xué)習(xí)爸爸這種精神。我愛我的爸爸。
四年級(jí)的作文300字 篇8
我們學(xué)校的仲尼樓里有一個(gè)美麗的小水池，它是校園里的一個(gè)顆明珠！
小水池真美啊，它好像一匹英俊的奮蹄欲飛的俊馬，總是給人一種無窮的向上的活力；小水池真清啊，清的可以清楚地看到水底悠閑自得的小魚，顯得那樣純潔那樣明亮；小水池真香啊，散發(fā)出淡淡的.清香沁人心肺，讓人心曠神怡。
小水池真美啊，它又似一座環(huán)境優(yōu)美的城市。一座座假山是它的建筑，山石突兀，錯(cuò)落有致，兩米多高的主峰，更是雄偉壯觀；一棵又小又矮的小樹是它的綠化，據(jù)謝老師講這棵樹的年齡比這里所有學(xué)生的年齡都大，它一直矗立在那里，早晨帶著晨光迎我們?nèi)胄�，下午伴著夕陽送我們回家，仿佛給我們指引前進(jìn)的方向；魚兒、螞蟻、蚯蚓等微生物是它的居民，當(dāng)孩子們的讀書聲、歡笑聲、鼓掌聲響起時(shí)，它們會(huì)舉行一場(chǎng)場(chǎng)音樂會(huì)。調(diào)皮的孩子有時(shí)也會(huì)趴在它的邊上“照鏡子”“嘻嘻笑”，臭美一番。
這就是我們學(xué)校的小水池，水中有山，水中有樹，水中有……，水中還記錄著我們學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我愛這美麗的小水池！
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