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四年級的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的四年級的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
六月是流金似火,六月是歌聲嘹亮,六月是兒童的祈盼,六月是歡樂的海洋。為了慶祝六一兒童節(jié),爸爸媽媽帶著我和妹妹一起去包頭樂園,我們心里別提多高興啦!
一進大門,首先映入眼簾的是大大的摩天輪轉(zhuǎn)盤。這里的游樂場是孩子們游戲的天地,這里有刺激的激流勇進,還有暈頭轉(zhuǎn)向的迷宮……看的我們都頭暈了,不知玩什么才好。
我和妹妹先選擇了碰碰車,我們分成了兩組,爸爸和妹妹一組,我和媽媽一組。這里人真多!在我們的耐心等待下,終于輪到我們了,我們上了車,系好安全帶,游戲總算開始了,我左腳踩著油門,兩只手緊緊的握著方向盤,媽媽在一邊給我指揮,我們就好像喝醉酒一樣,你碰我,我碰你,抓住時機,我狠狠得撞了爸爸兩下,時間很快就到了,我依依不舍得下了車。我覺得碰碰車非常好,因為可以練好車技。
我們還完了旋轉(zhuǎn)木馬,這個可是經(jīng)過改造的',游戲開始了,我就好像一只小鳥自由自在的飛在半空中,那一刻,我感到無比的快樂。
我們還玩了驚險的過山車和蹦極。
啊!多么快樂的六一呀!
四年級的作文300字 篇2
嘿嘿!今天,我要向大家介紹一位調(diào)皮的同學(xué)。想知道她為什么調(diào)皮嗎?
她是鼓號隊的,有一次,在訓(xùn)練前,她淘氣地問:“這是什么?喇叭嗎?”說完就吹了一下。這可不要緊,那么大的聲音,可把其他隊員嚇壞了。隊友異口同聲地問:“什么事?”她說:“我就試一下嘛!”弄得大家哭笑不得的.。
還有!下課和午餐時,她也經(jīng)常調(diào)皮。記得有一次,她和同學(xué)們玩四個字,有同學(xué)抓到她了,她說:“我說了哦!”“猜呀!”同學(xué)們興奮地說,結(jié)果她輸了。她也趁那同學(xué)不注意的時候捉住她,她說:“這就叫粗心大意!”大家都哈哈大笑起來。
可是,上課時她多半不淘氣,挺認(rèn)真的,成績也不錯。可有一次,她不專心,被老師叫起來回答問題。她鼓紅了臉,一言不發(fā),幸好這時下課了。
你們猜猜,這個淘氣鬼是誰呀?如果能替我保密,我就告訴你——她就是我!可要保密哦!
四年級的作文300字 篇3
哇!可以參觀體育館里風(fēng)箏展啦!我排在隊伍里跟小組的同學(xué)一起去參觀風(fēng)箏。在路上,我邊走邊想:那風(fēng)箏肯定又多又美麗,想到這里我真期待看到風(fēng)箏的那一刻。
到了體育館,走進去一看,真美!這根本就不是體育館,而是風(fēng)箏的海洋,比我想象中的還要多,還要美。
接著就開始參觀,一路走一路看,讓人眼花繚亂。突然,我的目光被一只燕子風(fēng)箏所吸引,那只燕子風(fēng)箏上畫了許多精致的花紋,顏色也特別相配,一看到它我就喜歡上了。
繼續(xù)往前走,我又看見了一只好看的風(fēng)箏。這只風(fēng)箏上面的圖案是漫畫中的阿衰,這個阿衰畫得頭大身子小,很好玩。更好玩的當(dāng)然是阿衰的幾顆牙齒。他的牙齒很大,我就是用上兩只手兩只腳去遮也遮不住,跟漫畫中的阿衰畫得一模一樣,而且他身上的衣服也是色彩斑斕,實在是太逼真了。
還有幾個海綿寶寶的`風(fēng)箏了讓我印象深刻,這幾只風(fēng)箏上的海綿寶寶的臉上表情不同,動作也不同。但是我還是喜歡韓佳怡做的那只風(fēng)箏,她做的海綿寶寶是用紙貼上去的,非常的可愛。
這些風(fēng)箏可真美!如果把它們都放飛到空中,那會是怎樣的一次風(fēng)箏盛會。
四年級的作文300字 篇4
秋天到了,一陣風(fēng)吹過,路邊的樹便落下第一片葉子。它仿佛是秋姑娘的信使,告訴人們秋天來了。
是的,秋姑娘來了,踏著輕松的腳步悄悄地來了。她飛過果園,撒下了累累碩果;她飛過農(nóng)田,播下了豐收的喜悅;她吹響了收獲的號角,給天空擦去了夏日的暑氣,帶來了朵朵白云……
秋天是什么顏色的?秋天是金色的?,田里的稻子昂起了金黃色的笑臉。秋風(fēng)吹來,稻浪滾滾,一層又一層的涌過來,“浪”尖上,閃爍著太陽的`光芒。哦,錯了!秋天應(yīng)該是紅色的?茨菞魅~,是那么紅,那么艷,充滿生機,就像是一團團燃燒的火焰。不,錯了,都錯了,秋天不是黃色的,也不是紅色的,秋天應(yīng)該是五彩繽紛的。
秋天是什么聲音的?聽,那點點秋雨落在行人的花傘上,打在明亮的窗戶上,淅淅瀝瀝,滴滴答答……這就是秋天的聲音;豆莢兒的“噼啪”聲,小鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲,孩子們嘻嘻哈哈的笑聲……這也是秋天的聲音。秋天的聲音是悅耳的,也是十分動聽的。
秋天是多么的美好。
四年級的作文300字 篇5
我的愛好是體育運動,其中我最喜歡的要數(shù)籃球和乒乓球了。
先說說籃球。在我看來,籃球是要靠速度和耐力來取勝的,只有一心一意、全神貫注才能打好。我對籃球很有信心,我也知道籃球打得好將來會前途無量。因為我對籃球有著執(zhí)著的追求并充滿了信心,所以我現(xiàn)在正在朝著自己的理想“飛”一般地奔去。
再說說乒乓球。我認(rèn)為,只要技術(shù)細膩和少失誤就能打好乒乓球。由于長期以來我一直堅持打籃球了解了球性,又加上這半年以來的'學(xué)習(xí),到目前為止我在乒乓球班也算是有了小小的名氣。
另外,在練習(xí)籃球和乒乓球時“混搭”也使我的水平大大提高了。我把對待乒乓球的細膩用到了籃球上,這樣就可以在“三步上籃”時加上“胯下繞8”或“繞腰”的動作來迷惑對方球員。我也把對待籃球的速度和精準(zhǔn)性用到了乒乓球上,這樣不僅我的球速加快了,落點也比較穩(wěn)定和理想。看來,這種“混搭”打法還是很給力的!
雖然體育運動很苦還會受傷,但是將來卻會讓你受益匪淺,這就是先苦后甜的道理!所以,我要說:“我愛你——永遠不會被其它愛好所代替的體育運動!我因你而快樂,因你而自豪!”
四年級的作文300字 篇6
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,這可是我期待已久的節(jié)日啊!我哪能不高興呢?
這一天,同學(xué)們個個春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。早上大約8:00左右,我們來到了學(xué)校的操場上,天空陰沉沉的',但這絲毫沒有減少我們歡樂的氣氛,終于演上了節(jié)目。音樂老師那動人的歌聲配上那動人的舞蹈,簡直就是音樂盒里的人物跳出來在唱歌……
“下面請各班代表上前領(lǐng)取獎狀……”校長的一句話扣緊了我們每個人的心弦,當(dāng)然,每個人都想得到獎狀,我也不例外,心里像十五只水桶——七上八下。這時,一張獎狀發(fā)到我面前,只見那橙黃色的獎狀上寫了幾個大字——學(xué)生干部。耶!我又得到一張獎狀。這時,太陽的笑臉更紅了,好像在為我得到獎狀而喝彩。
上課鈴聲響了,同學(xué)們各就各位,將活動的序幕拉開了。講故事比賽中,同學(xué)們爭著登臺獻藝,我也不例外,給大家講了一個《老狼和狐貍》的小故事,其中講明了一個道理:壞人決不會有好下場。大家紛紛鼓掌。接著,還表演了歌曲、小品等各種節(jié)目。
!愉快的“六一”兒童節(jié),我永遠忘不了你。
四年級的作文300字 篇7
早上起床,外面陽光明媚。
春的腳步聲越來越響了呵!
走出家門,一陣寒風(fēng)向我撲來。雖然已是陽春三月,可冬日的寒意還未散盡。抬頭一望,天空像洗過似的藍,藍得干凈、藍得清爽,沒有一絲雜色,除了那些時隱時現(xiàn)的云朵。
柳枝似乎按捺不住它的喜悅之情,低頭瞧瞧,總覺得它似乎要吐出新芽來似的,可它又像一位慈祥的.母親,大概是怕這寒風(fēng)凍壞了芽兒吧?
路上的人,一個個都喜氣洋洋的,臉上洋溢著快樂與希望。而那些孩子們呢,戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾,穿著色彩明麗的衣裳,三三兩兩的搭伴兒走著,說說笑笑,無憂無慮,又給這景色增添了許多快樂。
只聽見一聲接一聲的歡呼聲,那些行走在路上的小朋友的手,竟都齊刷刷地指向天空,蹦跳著、歡笑著。我的心中,不由得暗喜起來。再一望,果真如此——大雁來了!那些排成一字形的鳥兒啊,你們難道是性急地想趕在楊柳之前報道喜訊?
不知不覺地,我也與這畫兒交織在一起了。
四年級的作文300字 篇8
螞蟻,是一種常見的爬行動物,頭上有兩個觸角,六條腿,讓我想起疑問是:難道螞蟻也會傳遞信息嗎?
會的。有一次,我出去玩,吃面包的時候,面包渣掉在了地上,看見了幾只螞蟻,剛要回去,就碰到到了另一只小螞蟻,于是,這兩只螞蟻碰了碰觸角,好像在說:“同伴,看到那里的面包渣了嗎?趕緊回到巢里告訴伙伴們,說我這里有面包!绷硪恢晃浵佌f:“好的”說完,那只螞蟻就回巢去了。
不一會兒,引來了一大群螞蟻,它們正在齊心協(xié)力地搬著大面包,開始,有的螞蟻撕下面包渣走人了,有的懶漢甚至在享受面包的滋味,… …有的螞蟻用力地拉,還有的螞蟻使勁全力地推著,終于,一塊大面包渣它們搬動了。螞蟻真是團結(jié)哇!
螞蟻不但會團結(jié),而且,還會預(yù)測天氣的“專家”,是否下雨還是出太陽。那我就給你們說一句話,星期五的下雨,天上陰沉沉的`,眼看就要下雨了,螞蟻也正好在搬家,幾分鐘過去,雨下得這么大了,應(yīng)該它們也到了安全地址吧!原來,蟻巢里溫度和濕度的變化非常敏感。所以,下雨之前螞蟻們會成群結(jié)隊的搬家。
人們從螞蟻的啟示受到啟發(fā),于是更要觀察大自然的發(fā)現(xiàn),創(chuàng)造。
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