四年級(jí)的作文記事一篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文記事一篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文記事一篇1
一大早，就有人開始放鞭炮。晚上，太陽(yáng)最后看了地球一眼，然后閉上眼睛，慢慢躲在山后。我們很忙。奶奶打掃屋子，爺爺在門口貼對(duì)聯(lián)，媽媽幫忙洗碗，爸爸在和別人下棋，我是觀眾。大家都很忙。我們吃了頓團(tuán)圓飯，離家很遠(yuǎn)的親戚都要回來(lái)吃這頓飯。團(tuán)圓飯后，我們開始觀察除夕。我們一家人坐在電視機(jī)前看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。做這些事情的時(shí)候，還是不時(shí)有幾聲震耳欲聾的.鞭炮聲，到處都是開心的笑聲。
準(zhǔn)備過(guò)年的時(shí)候，爸爸哥哥姐姐一起帶了好多煙花，然后一口氣沖到樓頂。爸爸拿著打火機(jī)，一個(gè)個(gè)點(diǎn)起了煙花。遠(yuǎn)處有五顏六色的煙花。這些五顏六色的煙花把天空點(diǎn)綴成一朵花，夜空突然變得耀眼。正在看電視的人走了出來(lái)，連躺在床上的人都被鞭炮聲、煙火聲和笑聲吵醒。他們都穿上衣服，出來(lái)觀看。這時(shí)，每個(gè)人的內(nèi)心都異常激動(dòng)和激動(dòng)。
“鐺，鐺，鐺……”元旦，鐘聲一響，煙花和報(bào)主一起響。這時(shí)，整個(gè)地球充滿了節(jié)日的氣氛。過(guò)了很久，煙花終于停了，我們一家人依依不舍地從樓頂回到樓下。
我覺得：新年第一天好熱鬧，我相信祖國(guó)會(huì)有更好的明天！
四年級(jí)的作文記事一篇2
那天，我和哥哥討論了一個(gè)問(wèn)題。我和弟弟討論結(jié)果不一樣，都賺到了自己的答案和想法。弟弟抬起頭，噘起嘴，眼睛向下盯著，指著胸口�！拔艺f(shuō)的沒錯(cuò)！”
“你有依據(jù)確定你的答案是否正確嗎？”我看著他，很認(rèn)真的問(wèn)。
“嗯。我覺得是對(duì)的，沒有理由�！蔽腋缦肓艘幌�，很肯定的說(shuō)。
“你沒有證據(jù)證明你的答案，但我有�！蔽亿A得了第一個(gè)答案，“有了這個(gè)問(wèn)題的類型，我應(yīng)該先。然后。所以……”
弟弟不會(huì)說(shuō)話，想了半天，很堅(jiān)定：“不會(huì)，肯定不對(duì)，賭！”
“賭什么？”我歪著頭，揚(yáng)起眉毛，咧嘴一笑。
“賭博。一個(gè)超級(jí)新的'和容易寫的筆！”哥哥大聲說(shuō)。沒有人拿著那支筆，把它放在桌子上就行了
我從書包里拿出幾本解題書看了一會(huì)兒。我沒有在網(wǎng)上查問(wèn)題。最后的答案和我的差不多。我在弟弟面前舉起手機(jī)，他弟弟氣得臉都紅了，像兩個(gè)蘋果。我非常自豪地取下筆，把它放在我的鉛筆盒里。
四年級(jí)的作文記事一篇3
今天老師告訴我們，這個(gè)班要學(xué)會(huì)剪窗花。
我們拿出事先準(zhǔn)備好的彩紙、剪刀等材料，等老師教我們。老師說(shuō)：“同學(xué)們，剪窗花是我們國(guó)家的傳統(tǒng)文化，你們都要認(rèn)真學(xué)�！崩蠋熯吋暨呏v，一下子就把窗花剪了�？吹竭@里，學(xué)生們都很驚訝，迫不及待地想試一試。只有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“小菜一碟。t昕聽到這句話，同學(xué)們更加迫不及待地要馬上開始剪了。我拿起鉛筆在彩紙上畫出自己喜歡的圖案，然后把彩紙對(duì)折，再拿起剪刀，剪圓的'，三角形的，橫的，豎的。我剪細(xì)紋的時(shí)候都是小心翼翼的剪，以免剪下來(lái)，不然會(huì)浪費(fèi)我的心血。最后打開我切的窗花，一扇漂亮的窗戶就出來(lái)了，說(shuō)是小菜一碟的同學(xué)切的最丑。
我們把剪好的窗花放在老師的講臺(tái)上。哇，五顏六色的窗花一下子把站臺(tái)變成了小花園。
四年級(jí)的作文記事一篇4
過(guò)年了！過(guò)年了！奶奶的小助手又出現(xiàn)了。這個(gè)小助理不簡(jiǎn)單！
今天是大年初三，是我家請(qǐng)客的日子。上帝似乎很理解我們。下了幾天的'雨，我們終于露出了笑臉。一大早，我們一家人回到鄉(xiāng)下的家，為客人的到來(lái)做準(zhǔn)備。
今天我和爸爸媽媽都是奶奶的助手。我心里高興。我再一次等于我父母的“身份”。我的第一個(gè)任務(wù)是準(zhǔn)備竹筍。第一，剝竹筍；第二，切竹筍。時(shí)間過(guò)得飛快，我把竹筍的圓衣服都脫了，笑得很開心。去皮后自然要切。奶奶說(shuō)：“你一直在小心翼翼地切割，所以你不能離開你的家鄉(xiāng)！否則尖刀會(huì)割破手指。”聽了奶奶的話，我開始小心翼翼的剪。爸爸回來(lái)問(wèn)我是不是滾刀。我想起來(lái)就知道這個(gè)問(wèn)題。我怕傷了手，就不那么割了。任務(wù)完成第一，安全第一。
四年級(jí)的作文記事一篇5
周六，我和我的同學(xué)去深圳野生動(dòng)物園和海洋世界春游。
導(dǎo)游老師一到我們班，就講了很多關(guān)于安全和紀(jì)律的問(wèn)題。這個(gè)我一年級(jí)就講過(guò)。導(dǎo)游老師還布置了幾個(gè)男女隊(duì)長(zhǎng)…哈哈！其實(shí)不用我仔細(xì)聽誰(shuí)在做什么，因?yàn)橥耆俏曳謨?nèi)的事。
我們開始排隊(duì)。我們不得不手拉手走路。旁邊那個(gè)人是林雨城！它剛下樓梯，就下雨了。我們一個(gè)個(gè)拿著傘，到了車上，我坐在椅子上，老師教了幾個(gè)繞口令。
在動(dòng)物園，猜猜我們第一次看到的動(dòng)物是誰(shuí)？啊哈！是匹馬，但不算太多，因?yàn)檫@匹馬不野。我最喜歡的動(dòng)物表演是東北虎和小白虎的表演。（因?yàn)楠{子在，沒有表演，我就不寫了。）
首先，東北虎揮手歡迎我們！然后，是小白虎跳圈，老虎跟人蕩秋千，群虎合影！
是時(shí)候談?wù)勎覀兊暮Ｑ笫澜缌恕Ｎ覀兛吹胶＊{射擊，喝白酒。還有“美人魚”。有趣的`潛水，可愛的小海豚。
演出結(jié)束后，導(dǎo)游老師教我們折鴿子、牛、環(huán)保收納盒。最后我們?nèi)チ艘矮F節(jié)的會(huì)場(chǎng)，導(dǎo)游老師給大家做了一個(gè)飛機(jī)拼圖，讓我們感覺沒有心情看表演。
最后，我們高高興興的坐車回了學(xué)校。
四年級(jí)的作文記事一篇6
早上醒來(lái)，摸了摸枕頭，手機(jī)還在。輕輕點(diǎn)亮屏幕，按下屏幕中間顯示的播放鍵，手機(jī)里就能聽到那個(gè)男人聲音的抑揚(yáng)頓挫。
寒假剛開始的時(shí)候，我決定好好讀一些歷史書。剛開始的時(shí)候，我一邊看書一邊做筆記。感覺很充實(shí)，時(shí)間過(guò)得很快，但總覺得少了點(diǎn)什么。直到那天，我看到我媽在看電視，電視上播放了最新的熱播《大秦賦》。我仔細(xì)研究過(guò)這部電視劇的原著《大秦帝國(guó)》，知道是小說(shuō)，不是正史。雖然里面對(duì)很多歷史人物的刻畫已經(jīng)失去了史實(shí)的真實(shí)性，但是讀起來(lái)更加精彩和友好。比如商鞅與秦孝公君臣關(guān)系非同一般，比如蘇秦張儀與戰(zhàn)國(guó)四君子的君子之交，本不應(yīng)該有交集。
突然明白了自己最近讀書的困惑。歷史雖然冷，但是要一個(gè)一個(gè)的記住，歷史也是人寫的，所以有懷疑和想象的空間。在閱讀的過(guò)程中，我過(guò)于認(rèn)真，無(wú)法從情感上理解歷史人物的'喜怒哀樂(lè)。
于是早上出現(xiàn)了一幕。
我發(fā)現(xiàn)晚上睡覺前和早上剛睡醒的時(shí)候，人的感情是很混亂的，很容易天馬行空的去想象各種奇妙的事情。所以我除了白天完成預(yù)定的閱讀之外，也開始用聲音來(lái)傳遞歷史，成為各種欣賞不同歷史的人。
我的學(xué)習(xí)方式不是很特別嗎？希望開學(xué)的時(shí)候能寫一些自己的歷史小說(shuō)。
四年級(jí)的作文記事一篇7
“鈴，鈴……”，鬧鐘響了。我看了看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)12點(diǎn)半了。我很快吃完飯，背著書包回了學(xué)校。
到了學(xué)校，剛要進(jìn)教室，就被一聲“殺了他”嚇了一跳。我靠在墻上往外看。哦！原來(lái)同學(xué)們?cè)谙缕澹∵@是一場(chǎng)虛驚。我走進(jìn)教室，在座位上坐下，開始做作業(yè)。
寫著寫著，突然不知道誰(shuí)喊了一聲：“下來(lái)”，其他同學(xué)也跟高高說(shuō)起了這件事。一瞬間，原本還很安靜的教室，變得像菜市場(chǎng)一樣熱鬧！懷著好奇，我俯下身看了看。我看到他們?cè)谙滤谋P棋。我看他們打得不好，就當(dāng)了“軍師”。玩了幾分鐘后，謝（名字可以修改）毫不客氣地說(shuō)：“你這個(gè)窩囊廢，我就下來(lái)�！敝笪沂箘磐莆�，我無(wú)奈的走開了。
接下來(lái)的比賽之后，紀(jì)不知怎么的.對(duì)對(duì)方的說(shuō)了一些不文明的話，而謝也說(shuō)了幾句。他們說(shuō)我有點(diǎn)無(wú)聊。這是我看到有同學(xué)成群結(jié)隊(duì)擅自出門上學(xué)，我也想去，但是想了想，之前擅自出門，掃操場(chǎng)被罰。我的想法很快被打消了。
現(xiàn)在老師讓我們寫這個(gè)違規(guī)的作文，我覺得有點(diǎn)幸運(yùn)，但是我為那些不守紀(jì)律的學(xué)生感到羞恥。
四年級(jí)的作文記事一篇8
這段時(shí)間，我迷上了手機(jī)游戲。晚上吃完飯，我拿著媽媽的手機(jī)，躲在房間里玩得出神。當(dāng)我玩得開心的時(shí)候，我弟弟小旭悄悄地走到我身后，抓起我的手機(jī)就跑了。我最討厭了，我一“騰”起來(lái)，一股怒火從心里升起，我追上姑姑哥哥的小屁股，“啪啪”就是兩巴掌�！巴邸钡囊宦�，弟弟哭著去告發(fā)妹妹。嗯，我不怕姨媽。阿姨來(lái)了，罵了我?guī)茁�，我和阿姨就抬嘴。這時(shí)，我媽走過(guò)來(lái)，拉著我給我上了一堂“政治課”：“弟弟比你小，你要讓弟弟，你是老大，你要長(zhǎng)得像老大，你要照顧弟弟，你不能對(duì)長(zhǎng)輩無(wú)禮。你要反省自己。”當(dāng)時(shí)我并不認(rèn)同。仔細(xì)想想，我還是個(gè)“三好學(xué)生”。我不是逆著好學(xué)生的'要求退步了嗎？越想臉越紅，越想越丟人。后來(lái)我主動(dòng)跟嫂子道歉，還帶著弟弟跟我玩。小姑笑著對(duì)我說(shuō)：“犯錯(cuò)改了才是好孩子”。通過(guò)這件事，我覺得自己好像長(zhǎng)大了。
四年級(jí)的作文記事一篇9
從一年級(jí)開始，我就是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的。
我記得上學(xué)期語(yǔ)文老師舉辦了一個(gè)寫古詩(shī)的比賽。
收到試卷，看到太簡(jiǎn)單了，不可能是《楓橋夜泊》和《九月九日憶山東兄弟》。
我開始開心的.寫起來(lái)…突然覺得少了點(diǎn)什么，看到的時(shí)候，唉！忘記寫作者名字了！我想：第二首詩(shī)快寫完了，第一首的作者卻忘了寫。我該怎么辦？我很著急，好像空氣凝結(jié)了。
突然，我的眼睛亮了。我趕緊向同桌借了一支魔筆，擦了半天，終于擦干凈了。我松了一口氣。
不過(guò)好景不長(zhǎng)，就寫了一點(diǎn)“老師突然說(shuō)清盤！”
我驚呆了：我要是一直這樣，那我就不考蛋了！
就這樣，紙從我手里拿走了，我不得不懷著忐忑不安的心情回家。
過(guò)了兩天，試卷發(fā)了出來(lái)，我忐忑不安地看了一眼。結(jié)果，它被授予50的鮮紅色分?jǐn)?shù)。下課后也被語(yǔ)文老師“炒”了。
從那以后，我接受了這次的教訓(xùn)。我連續(xù)考了三次100分。
回家的時(shí)候，望著藍(lán)天，真想對(duì)著天空大喊一聲：老師，謝謝您給了我“辛苦”！
四年級(jí)的作文記事一篇10
最近我媽出差了。但是我的記憶力不是很好，忘記了。
早上起來(lái)，爸爸去做飯了。我突然覺得肚子一陣劇痛，于是趕緊跑去洗手間。但是當(dāng)我沖到廁所門口，正要開門的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)廁所的燈亮著。我動(dòng)作慢，沒開門。因?yàn)閶寢尩拇采蠜]有人，她一定是上廁所了。所以，我只好咬牙。我再也忍不住了。我跑過(guò)去一看，廁所的.燈還亮著。我再也受不了了。我對(duì)著廁所喊：“快點(diǎn)，我快窒息了。即使尺寸那么長(zhǎng)，也應(yīng)該完成了�！钡菐餂]人回答我。媽媽可能沒聽到。我也是這么想的，就回去等了。過(guò)了很久，“咯吱”聲突然響起。我以為是我媽的解決辦法，打開廁所門，高興的跑過(guò)去，但是廁所的燈還亮著。這一刻，我急得不知道該怎么辦。爸爸做好早餐，推開客廳的門。我趕緊對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，媽媽上廁所好久了。我肚子疼。我該怎么辦？”爸爸先是瞪了一眼，然后笑了。爸爸笑后對(duì)我說(shuō)；“傻孩子，我媽昨晚不是出差了嗎？”我拍了拍腦袋，沖進(jìn)浴室。我一邊解一邊小聲說(shuō)：“這個(gè)我怎么忘得了？”爸爸在外面又哭又笑。
健忘真的不好。如果今天早上爸爸不提醒我，我可能會(huì)憋出毛病來(lái)。
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