四年級的作文（優(yōu)選10篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
《艱難的歸程》是湖南兒童文學(xué)作家牧鈴的作品，由《兒童文學(xué)》雜志典藏書庫推出。這是一部驚心動魄的，完全展示動物生命魅力的動物小說，講述的是一條備受馴養(yǎng)員和同類欺侮的小狗——“種”成長為一條優(yōu)秀的牧羊犬的故事。
《艱難的歸程》可以分成三部分。第一部分講的是：“種”因為是條土狗所以在“樂園寵物良種場”里受到了各種恥辱。第二部分講的是：“種”因為有了一身肌肉后，成為了“樂園寵物良種場”里的狗王，又因為無趣逃到了牧場。第三部分講的是：“種”成為了一條優(yōu)秀的牧羊犬（阿蓬），后來又在牧工趙海被泥石流壓死的情況下，獨自帶著兩百多只羊突破了狼群的一條條防線，回到了牧場。
這部小說的故事情節(jié)跌宕起伏、一波三折。比如“種”和老黑狗斗智，與巨犬們斗勇，幾次落入“十三號”的`魔爪又機智逃脫，直至孤身斗群狼的壯舉，無不是一串驚心動魄、扣人心弦的故事。讀完這本書，我們會為阿蓬的機智、勇敢、忠心以及不屈不撓、不畏困難，在逆境中艱難成長為一條優(yōu)秀牧羊犬的曲折故事感動；會為狼妹的狼性和人性交錯揪心，為小豬皮實的不幸深感憐憫和可悲；也會痛恨寵物場老板的貪婪和十三號馴養(yǎng)員的冷血冷酷。
你一定會愛不釋手的。
四年級的作文 篇2
我是一張宣紙，一張非常普通的宣紙。我和我的兄弟姐妹出自同一家造紙廠，被運送到了同一個小賣部。但我們的命運卻大不相同。
我夢想著自己被一個書法家買走，被寫上漂亮的字或者是畫上漂亮的水墨畫。我的兄弟姐妹也都是這么想的。
有一天，我們被一個小學(xué)生買走了。我們之中有“人”大喊：“完了！還想著出名呢，這下一定成爛紙了！”我聽后勸他說：“別那樣說嘛，沒準(zhǔn)這個小學(xué)生字寫得很好呢？不要著急下結(jié)論啊。”；“你太樂觀了，”又有人說“一個小學(xué)生字能好到哪去？別癡心妄想了！”就這樣，我們只好乖乖地跟那個小學(xué)生回家了。
一個星期二，我們被那個小學(xué)生帶到了學(xué)校。我們中那個一開始嘆氣的“人”說：“看來今天就是變成爛紙的日子了，唉！”。說完，他哭了起來。我也有點害怕，萬一呢？萬一我們的命運真的是變成爛紙呢？
大約過了兩個小時，我們被那個小學(xué)生拿了出來。我第一個被那個小學(xué)生抽到了。為什么第一個是我？為什么？好吧，換誰也會這樣說。突然，那個一開始嘆氣的“人”又嘲笑我說：“你既然說她字好，那就等著她的字落到你身上把！”我氣憤地說：“你遲早也會被她用的，得意什么？”他聽完，不吭聲了。
當(dāng)那個小學(xué)生，不，是當(dāng)主人往我身上寫字時，我這才發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的，小主人往我身上寫字時，我覺得非常舒服。并且，小主人的字寫得很好看。
當(dāng)小主人把字寫完后，就把寫滿字的.我交給了老師。老師把我舉了起來，讓小主人的同學(xué)參觀我身上的字。小主人的同學(xué)們發(fā)出“哇……”的一聲贊嘆時，我高興極了，驕傲地?fù)P起了頭。但，就在這一瞬間，我看到了地上被扔掉的紙團，他們用氣憤的眼光看著我，并對我說：“為什么你能成為一張漂亮的書法，而我們卻不能？”我不忍心看了，我閉上了眼，我知道下課時，他們就會被當(dāng)做廢紙扔進垃圾桶了……。我真替他們感到惋惜和悲傷。
小主人的同學(xué)們，請你們愛惜節(jié)約你們手中的每一張紙吧！
四年級的作文 篇3
友誼是沒有限期的。朋友之間深深的友誼是無法估量的，當(dāng)你回想起往事時，你會感到朋友之間的友誼有多寶貴，你會后悔你之前沒有好好去珍惜，但是后悔已經(jīng)晚了�！断邵櫫帧分芯湍荏w現(xiàn)出這一點。還有一個啟示等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
《仙蹤林》這本書的第一篇講的是倆個小朋友之間的純厚友誼。男孩子是個能做到信守諾言的人，而小女孩卻因為口渴去買冰糕的時候因為太貪玩忘記了男孩還在公園等她，就這樣等啊等，男孩不知不覺的已經(jīng)等了好幾年了。男孩渴了就喝雨水，餓了就大口大口的吃風(fēng)，就這樣男孩度日如年得過著。誰知道男孩在等待的時候已經(jīng)有了樹的'大體輪廓，他摸摸褲子，竟然像硬紙一樣硬，這就是——樹皮。可令我們?nèi)f萬沒想到的是男孩感到很興奮，他在想他會變成什么樹，他想了好一會，最終決定變成一棵楊梅樹，因為那個女孩子最喜歡吃楊梅了。就這樣時間一分一秒的過去了，男孩已經(jīng)完全變成了一棵楊梅樹。男孩一直堅信女孩一定會回來的。其實，女孩去了更遠(yuǎn)的地方，也結(jié)婚成了家，有了孩子。女孩老了想回故鄉(xiāng)看看，當(dāng)女孩不知不覺的走到樹下的一張石桌上旁時，男孩便認(rèn)出了她，就不停的晃動樹枝，讓女孩注意他，誰知樹上還掉下了一顆楊梅，女孩撿起楊梅，雖然女孩的牙已經(jīng)快掉了，但她還是勇敢的吃掉了它。之后女孩對這棵樹有了很好的印象，于是每天都來這玩，可一天女孩累了就坐在石椅上睡著了，頃刻間，樹的葉子全掉光了，輕輕的蓋住了女孩……
這件事表現(xiàn)出來朋友之間的友誼很深，這是一種純潔的友誼。
回想起與小學(xué)同學(xué)的吵鬧，我總是感到心里有點過意不去，我后悔當(dāng)初我這樣做，雖然我們天天吵吵鬧鬧，但我知道這也是我們友誼的見證。當(dāng)朋友在一起提起小時所做的事時，我感到了這才是我真正的朋友。正是在這吵吵鬧鬧中，我才明白了友誼的寶貴，才明白了珍惜。
這個故事不僅讓我懂得了友誼的寶貴，也讓我懂得了答應(yīng)別人一定要做到，不要違背自己的諾言。這樣同學(xué)之間的友誼會更加深厚。
一個擁有真心朋友的人，才知道生活中有個真心朋友的是多么的好，他會在你困難時向你伸出援助之手，總之友誼是沒有限期的，我們要好好珍惜這寶貴的友誼，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
四年級的作文 篇4
下午，我寫完作業(yè)，伸個懶腰，準(zhǔn)備去休息休息。剛閉上眼，突然，一陣敲門聲傳來" 咚咚咚，咚咚咚"我走到門前，不耐煩的問:"誰啊!"我打開門，原來是我親愛的老媽。媽媽從身后拿出一個小鐵籠，我一看，呀!原來是個小兔子!
這只兔子是純白色的，毛軟軟的，摸上去舒服極了。它的耳朵長長的，好像是透明的，摸上去冰涼冰涼的。它的眼睛是紅色的，像一對紅寶石鑲嵌在上面，閃爍著光芒。它的四條腿短短的，矯健有力，跑起來可快了。它的尾巴像一個圓圓的小球在身后，一晃一晃的，可愛極了!
我看了看它，可不能把它一直餓著呀，不過它吃什么呢?我打開手機，搜索"兔子吃什么"，"兔子喜歡吃萵苣葉子和草，胡蘿卜"。于是，我去奶奶的`小菜園里一看，剛好種了胡蘿卜和萵苣，摘了一把萵苣葉子和兩個胡蘿卜。
我先拿出一片葉子，小心地遞到它的嘴邊，他輕輕的嗅了嗅，吃了起來。不一會兒，一片葉子就被它吃光了。于是我拿了一個胡蘿卜，放在它面前，我暗暗想:這下你得吃好久了吧!可是這件事出乎了我的意料，不到五分鐘，這根胡蘿卜，就被它"消滅"了。我無奈的看了看它，他也睜著他那紅紅的眼睛看著我，好像在說:再來點吧!誒，真是個十足的小吃貨!突然，我眼睛一亮，正好這個小兔子還沒有名字呢，不如，就叫他小吃貨吧!
小吃貨啊，小吃貨，你一定要快快長大哦!
四年級的作文 篇5
我經(jīng)常聽大人們說，個體商販愛騙人。他們往霉變的面粉里參點糖調(diào)成糊狀當(dāng)蜂蜜出售，給雞肚子充足了水再賣，賣一斤給七兩……漸漸我也覺得商人都是唯利是圖的，否則怎么會有“無商不奸”之說呢？直到遇見了那位補鞋老人，我的看法才有了360度的大轉(zhuǎn)變。
最近我跑跳得比較厲害，連累了腳上的鞋子外沿開了口。那天放學(xué)后，爸爸帶我拎著鞋去找常在家附近擺攤補鞋的老鞋匠，打算花幾塊錢補一補再湊合穿一季。
寒冷的風(fēng)夾帶著雨絲呼呼地刮著。人們都頂著風(fēng)雨，急急忙忙地往家趕。老遠(yuǎn)就看見簡陋的雨篷下的老人已經(jīng)收拾完工具，正準(zhǔn)備回家。爸爸見了，急忙跑過去說：“老大爺，你能給我們補補鞋嗎？孩子明天上學(xué)要穿�！崩先送幊脸恋奶欤q豫了一下，說：“好吧�！崩先擞执蜷_了補鞋箱，一坐下就拿起我的`鞋開縫了。我仔細(xì)端詳這位老人，他雪白的頭發(fā)，黃黃的臉上盡是深深淺淺的皺紋，一雙眼睛不再清澄，做起活兒來總需要瞇縫著。他一手拿鞋，一手取線，一針一針?gòu)故斓乜p著。不一會兒，洞口縫補完了，可他還沒完手，在釘鞋機上硬是把鞋子的整個邊沿都縫合了一遍，并自言自語道：“孩子的腳厲害，鞋得縫結(jié)實些�！蔽以谝慌阅耄汉�，不就是為了多收我們的錢嗎？
鞋終于補好了。老人遞過鞋子道：“給1塊吧�！蔽毅等坏剡f過準(zhǔn)備好的十塊錢，重復(fù)道：“就1塊錢嗎？”
“呵呵，嫌我要得少了嗎？”老人一邊說一邊用那指頭纏滿白色膠布的粗糙的枯手遞過找零，“我們不為這幾塊錢，現(xiàn)在我們老人都有土保，吃穿也夠，出來擺攤也就為給你們圖個方便！”老人樸實的話像小錘子，一下下地敲在我心中……
四年級的作文 篇6
誰不贊美自己的家鄉(xiāng)？誰不熱愛自己的故土？我的故鄉(xiāng)就是有著“鴨梨之鄉(xiāng)”之美譽的——滄州。我愛故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，更愛故鄉(xiāng)的梨園。
春天到了，梨樹上開滿了白色的小花，它們?nèi)缪┧朴瘛嵃谉o瑕，好一片“玉樹瓊花”！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漫山遍野一片潔白，很是壯觀。剛到梨園外，一股淡淡的清香就撲鼻而來，真是沁人心脾，令人心曠神怡。走進梨園仔細(xì)觀察，梨花挨挨擠擠的，一簇簇、一層層，像云錦似地漫天鋪去，潔白萬頃，璀璨晶瑩。一陣微風(fēng)吹過，花瓣紛紛飄落，就像一只只白蝴蝶在空中飛舞。好美啊！我仿佛闖入了世外桃源、人間仙境，真讓人流連忘返。
夏天，滿山的梨樹脫去了潔白的“外衣”，換上了碧綠的.“新裝”。此時，嫩綠的小梨已經(jīng)掛滿枝頭，像一個個綠色的小葫蘆。它們一會兒探出頭來，一會兒又躲到樹葉后面不見了，好像在和我們玩捉迷藏。這時的梨子還沒有成熟，味道又酸又澀。
到了秋天，綠色的“小葫蘆”長大了，變成了金黃色的“大葫蘆”。臉上還長出了許多小“麻子”，顯得更加可愛了。金燦燦的“大葫蘆”壓彎了樹枝，讓人看了垂涎欲滴，愛不釋手。我摘下一個細(xì)細(xì)品味，梨肉潔白細(xì)膩，梨汁香甜可口，真是美味極了。
我愛我的故鄉(xiāng)！更愛故鄉(xiāng)的梨園！
四年級的作文 篇7
我是一個不起眼的字寶寶。
一天，小主人打開生字本，執(zhí)起了毛筆。“我要幫你找到每一個筆畫的“房間”，這樣，你呆在家里才舒服�！毙≈魅饲那牡馗嬖V我。
我滿臉的喜悅，心里樂得了像朵花，高呼：“我有家了，有家了。”
小主人，皺起了小眉頭，嘟著嘴，“這房子，可怎么分呀？”我拉起主人的小手：“看我的，左上格，右上格，左下格，右下格，橫中線，豎中線，各各方位記心間。”小主人翹起大拇指，夸我真能干。
一天，小主人給我介紹了一些新朋友，有千里震云的橫爺爺，有萬歲枯藤的豎奶奶，有黑胡子的毛筆爸爸，有黑盒子的墨媽媽，有桃子似的點弟弟，有刀子似的撇姐姐…。一會辦書法展，一會舞文弄墨。瞧，好熱鬧呀。
我那快活的日子過沒幾天。書法政府下了一道命令：“所有的筆畫，都要重新排列組合，為大家表演一個節(jié)目�！贝蠹遥阕屛�，我推你，真謙虛，沒一個人愿意去。最后，大家一致推薦字寶寶。
這下，字寶寶皺著眉，苦著臉。小主人貼著字寶寶的`臉：“怎么了，小寶貝�！�
“大家一致推薦我表演一個節(jié)目，可我不會呀！咋辦呢？”字寶寶，哭喪著臉。
“我相信，你一定行。”小主人翹起了大拇指，用鼓舞的目光感注視著我，“你是最棒的�！�
“別怕，有我呢？無論發(fā)生什么，我總會和你在一起。”小主人友好地說。
說著，小主人陪著字寶寶，練起了書法。起初，字寶寶的樣子多了，有頭大屁股小的，有缺胳膊少腿的，有東倒西歪的，有左胖右瘦的，還有瞇著眼的……
有人說：“你不是練字的那塊料，何必白費勁�！�
“我看你天生就是個小傻瓜，干嘛去做別人都做不到的事情呢？”有人嘲笑我，“哪一定是傻透頂了�！�
“字寶寶，泄氣了。”我有點猶豫了，心里打折退堂鼓。
可是，小主人給我講了青蛙登上塔尖的故事。
我又重新鼓足了勇氣，專注于練字，騎著驢，站著看，打著地毯躺下看，看了三天三夜，寫了滿滿三缸水，字寶寶變得美觀，大方，深受人們喜愛。
小主人領(lǐng)著我，登上了舞臺。字寶寶跟著小主人，隨筆墨游動起來，時而藏鋒起筆，時而揮鋒收筆，時而輕提漫挑，時而筆走龍蛇，時而起伏頓挫，時而回鋒收筆，時而以上覆下，時而以下承上，時而讓右避左，時而顧盼生姿……在場的小朋友，都驚呆了，“字寶寶的潛力是無限的…�！�
四年級的作文 篇8
我們的校園是個美麗的大花園。
春天到了，天氣漸漸暖和了，嫩綠的小草從土地里偷偷地鉆出來，看看外面的世界。一進校門口就能聞到撲鼻的香氣，迎春花、玫瑰花都開放了。柳樹、白楊抽出了嫩綠的枝條，像巨人一樣護衛(wèi)著我們的校園。
雨是春天的常客。蒙蒙細(xì)雨像牛毛一樣，從天空中自由灑下，小雨過后，美麗的彩虹會出來玩耍，一讓人欣賞它的七彩披肩，雨后各種小昆蟲也更活躍了。蜻蜓在空中自由飛翔，時不時地在水面留下美麗的波紋：蚯蚓也鉆出土呼吸新鮮空氣：螞蟻也從洞里鉆了出來，要享受春天的'陽光；還有小蟋蟀、小蜜蜂和蝴蝶，小昆蟲們都耐不住寂寞，紛紛跑出自己的小屋。在草地上跑來跑去，可愛極了！
夏天來了，校園更加熱鬧了。大樹伯伯們張開自己的懷抱，為小鳥們遮擋夏日的陽光，小鳥為大樹們唱著最動聽的歌聲。下課了，同學(xué)們在大樹下乘涼、學(xué)習(xí)、做游戲。洋槐也盛開了花朵，為校園帶來更加香甜的氣味。突然，鈴聲響了，同學(xué)們都戀戀不舍地回到了教室，小鳥們也安靜下來跟同學(xué)們一起上課了。
四年級的作文 篇9
我的夢想是當(dāng)一只可愛的小黃鶯，穿著一身金黃的衣服，站在枝頭唱著最動聽的歌！
我站在枝頭上，每天快樂的唱歌。我唱著歡快活潑的歌曲，使愁眉不展的朋友慢慢高興起來；我唱激昂奮進的調(diào)子，使懈怠落后的`朋友開始努力、進步；我唱著悠閑的調(diào)子，使在工作中忙碌的人們慢慢輕松下來；我唱著幽默、詼諧的調(diào)子，使朋友開懷大笑……
我呢，也陶醉其中，高聲唱著，跟著旋律在枝頭上跳來跳去，手舞足蹈，快樂至極……，當(dāng)我唱累了，我會輕盈的拍拍翅膀，在天空中自由自在的翱翔，從這頭飛到那頭，在天空中轉(zhuǎn)一圈，一個俯沖，捉一個害蟲，將它吃到肚里。有時，我還會和群鳥嬉戲，比賽誰唱歌唱的更好，一起追逐嬉鬧，天天生活的快快樂樂！
四年級的作文 篇10
那天早晨，我正邁著輕快的步子，呼吸著清新的空氣，哼著自己也不知道名字的歌，蹦蹦跳跳的走向?qū)W校。走進學(xué)校大門，校園里種的玉蘭花經(jīng)過雨的沖洗，散發(fā)出一種讓人好奇的花香，迫使我繞過花亭，去找找有什么奧妙。
我正皺著眉頭向前走，卻被眼前的小家伙——蚯蚓嚇了一大跳，它正匍匐前進，我仔細(xì)的打量他，小家伙長的又細(xì)又長，穿著一件黑褐色的“真皮大衣”。我退了幾步，把一旁的小石子扔向它，它稍微弓起了背，好像在說：”哼，誰那么壞，向我身上扔?xùn)|西，疼死我了！“我向它走去，它看了看我，懶洋洋的向一旁爬去。好像又說：“原來是個小孩子呀，你是不是想把我切成兩半玩兒，哎呦，我都玩厭了，走吧走吧！我好奇地看著它，想：這的小家伙可不常見，為什么會在雨后出現(xiàn)呢？
帶這些疑問，我去查詢資料，終于知道了：蚯蚓喜歡在潮濕的'有氧氣的地方，所以選擇在土里生活，但下雨后由于土里的氧氣被雨水堵住了，缺少氧氣，所以蚯蚓會在雨后潮濕的地面爬行。
我終于明白了：一個人只要愛觀察，愛發(fā)現(xiàn)，就會感受到許多奧妙！
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