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實(shí)用的四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
媽媽,我知道你一直反對(duì)我買玩具,可我就是喜歡收藏玩具,因?yàn)槟切┩婢呓o我?guī)?lái)了快樂的童年,給我的成長(zhǎng)帶來(lái)了美好的回憶。
媽媽你曾說:“買那些玩具花了不少錢,又不能增長(zhǎng)知識(shí)!彼阅惴磳(duì)我買玩具,所以我買來(lái)玩具時(shí),你和爸爸見了就把我買的玩具扔了,像什么遛遛球、粘粘手呀,你們一看見見就扔,也不管我的感受。
那時(shí),我真是欲哭無(wú)淚,傷心不已,可媽媽你說,玩具會(huì)讓孩子玩心濃,影響學(xué)習(xí)。就說上個(gè)月的事吧,我用積下的零花錢,買了一個(gè)“光明的使者”,我高興地回了家,你一看見我手里的“高興的`使者”,也不問一下這是什么玩具,你就一把從我手里搶過玩具往樓下扔去,“啪”的一聲,“光明的使者”粉身碎骨了。
那可是我從你給我的零花錢積了一個(gè)多月的成果啊,而且我都不舍得玩一次呢!使者就讓被你給讓獻(xiàn)身了。
媽媽,請(qǐng)你理解我,我現(xiàn)在正處在貪玩的年紀(jì),處在長(zhǎng)知識(shí)的年紀(jì),況且,我買玩具是為了收藏,所以請(qǐng)你尊重我的選擇和愛好吧!
四年級(jí)的作文300字 篇2
我的媽媽是一個(gè)時(shí)時(shí)關(guān)心我的'好媽媽,我的媽媽頭發(fā)短短的,眼睛小小的但是很眼尖,而且耳朵也很能聽,也很無(wú)論我干什么她都知道。
有一次,我寫作業(yè)時(shí)我也在玩電腦,我媽媽直奔到我的房間,說:“你是寫作業(yè)還是玩電腦!蔽翌D時(shí)傻了眼了,我玩電腦媽媽咋知道的?原來(lái)才知道我玩電腦時(shí)打字時(shí)鍵盤會(huì)響。我媽媽真是個(gè)順風(fēng)耳!呵呵呵我的媽媽厲害吧!
我媽媽還給我買了很多書,有{安徒生}{格林}……
又一次,我去wc便順手拿了1本{安徒生}突然,我變成了其中一員。我和白雪公主一起在和小動(dòng)物玩耍、再變成阿拉丁公主——茉莉公主、又坐在魔攤上……
媽媽天天給我買課外書,我看頭都疼了。
我想對(duì)天下的母親說:媽媽們我愛你們。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我走在沙灘上,靜靜地,聆聽大自然的聲音。
“嘩—嘩—”浪花一個(gè)接一個(gè)地沖了上來(lái),頑皮地拍打著岸邊的巨石。那聲音一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,像一首有節(jié)奏的古典音樂。
浪花又在濕濕的沙子上行走!昂簟簟边@聲音,細(xì)細(xì)的,低低的。只有仔細(xì)地聽,才能發(fā)現(xiàn)它的神奇。
浪花在岸上玩夠了,便回到了大海的懷里。可是,它怎么也閑不住呀?矗嘶ㄕ衅痿~兒,想把它們?nèi)由咸炝!魚兒在空中甩了幾下尾巴,“啪嗒”一聲便沒在了海水中,留下了一串串美麗的水花。“啪嗒”又一聲重重的,響亮的聲音,仿佛是重重的.雷聲,又像是響亮的笛子聲,為寂靜的大海增添了幾個(gè)美妙的音符。
“噗—噗—”這是什么聲音?這么快,這么清爽。是浪花,這淘氣的小家伙,正親吻著人們的腳丫呢!
天黑了下來(lái),我踏著一路月色,帶回了大自然的聲音,還帶回了滿懷的好心情。
四年級(jí)的作文300字 篇4
大家都知道,花兒一般都在春天綻放自己,會(huì)十分引人注目。在我們的校園里也種著一些花兒,其中有些花朵雖然綻放,但卻無(wú)人來(lái)賞。
有一次,輪到我來(lái)做值日,掃完地我拿著垃圾去往垃圾屋的路上,無(wú)意中在角落里發(fā)現(xiàn)了一株茶花樹。雖然我們班的同學(xué)都很是喜歡秋天開放的桂花,可當(dāng)我看到山茶花那靜靜綻放的樣子,我被她深深吸引住了。
其實(shí)她很美,真的,宛如一位美麗的仙女一般。你看它穿著綠色的裙子,粉紅色的衣裳,棕色的絲襪。在風(fēng)中翩翩起舞。“嘩嘩”一陣風(fēng)拂過,下起了花瓣雨,那是“茶花仙子”賜給我的。當(dāng)然,她不止是美,如果你仔細(xì)聞一聞,你就會(huì)聞到一股清香,這香氣可以讓你入迷。自從那次發(fā)現(xiàn)它的存在以后,我每天都會(huì)去看看她。
假如你看到她的時(shí)間是早上,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她在溫曖的太陽(yáng)的照耀下顯得格外閃耀。咦,那在“茶花仙子”的裙?上發(fā)光的.是什么?哦,原來(lái)是露珠,好似一顆顆寶石鑲在那翠綠的裙?上,十分引人注目!有好多次,我都想摘幾朵,偷偷帶回家。可是,我卻于心不忍,因?yàn)樗悄菢庸獠收杖。大概這就是“仙子”的魅力吧!
我愛茶花樹,愛她的美麗,也愛她的不平凡,不需要精心培育,為校園的小小角落增添無(wú)限生機(jī)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
你知道一張紙最多能折多少次嗎?你是否想過這個(gè)問題?在一次有趣的作文課上,我找到了答案。
那是一次作文課上,老師給我們每個(gè)人一張A4紙,讓我們來(lái)折看看最多是否能超過九次,我覺得非常容易自信滿滿地拿起A4紙就折了起來(lái)。
真是輕松啊,我折了兩次,簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力就可以辦到。我繼續(xù)折,到第四次時(shí),紙竟然已經(jīng)縮成了一個(gè)雞蛋那么大,而且紙也變得硬硬的,但還可以折。我繼續(xù)折下去,已經(jīng)是第七折了,還有兩折就可以成功了?蛇@紙好像跟我作對(duì)似的,我咬緊牙關(guān)使出全身的力氣折,但就是折不下去了。后來(lái)我干脆用拳頭來(lái)砸,砸了好幾次才把紙給砸了下去,可只已經(jīng)不成“紙樣”了,由此我想下面的也折不了了。最終我終于明白,原來(lái)一張紙最多能折七次。
經(jīng)過這一次實(shí)驗(yàn),我受益匪淺,這使我明白的.不僅僅是實(shí)驗(yàn)的答案,還是我懂得了生活應(yīng)該不斷探索,不斷發(fā)現(xiàn),這樣才有意義。
老師點(diǎn)評(píng):因?yàn)檫^程描寫非常生動(dòng)準(zhǔn)確,所以實(shí)驗(yàn)過程的趣就讓人難忘。
四年級(jí)的作文300字 篇6
夢(mèng)想可以讓我變得很快樂,夢(mèng)想可以改變我的一生,讓我的人生變得更快樂,更有趣。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是:當(dāng)一名老師。
我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名老師,因?yàn)槲业氖迨寰褪且幻蠋。有一次,我叔叔叫我去他學(xué)校聽他講課。我聽了第一句話我贊嘆不已說:“同學(xué)們好,我是某某班的班主任,今天有我給你們上數(shù)學(xué)課,請(qǐng)大家多多支持。叔叔他發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)人在講話,他并沒有打他們,就提醒他們幾句,叫他們不要講話了,認(rèn)真聽講。叔叔講了幾個(gè)題目,就叫同學(xué)們?cè)囍鰩最}看看,后來(lái),我才知道老師教同學(xué)們做題的'方法,如果同學(xué)們學(xué)會(huì)了方法,這道題自然而然就會(huì)做了。后來(lái),叔叔跟我說:“如果你以后當(dāng)上了老師,你就會(huì)知道當(dāng)老師的苦頭!
所以我一直都有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名老師,嘗嘗當(dāng)老師的苦頭。希望到那時(shí),我的夢(mèng)想能完美的成功。到那時(shí),我就是一名成功者。
四年級(jí)的作文300字 篇7
從前有一只烏鴉,它口渴極了,它飛呀飛,飛呀飛。終于它看到地面上有一個(gè)瓶子,他飛過去,想喝瓶子里面的水。可是瓶口太小,它的嘴巴插不進(jìn)去。它圍著瓶子轉(zhuǎn),看到地面上有一些石子,心想“要不把石子裝進(jìn)去?”可是它覺得石子太臟,裝進(jìn)去水就臟了。于是他又想“要不把瓶子砸了?要是把瓶子砸了,水不就流出來(lái)了,那我不是一口也喝不到了嗎?”他又想“可以用吸管喝呀!庇谑撬腿ソ栉。
它來(lái)到狐貍家向狐貍借吸管?墒呛傄幌蚨加猛牒人疀]有吸管。它又去找小鳥借吸管。可是小鳥一旦口渴就去小溪邊喝水,家里也沒有吸管?墒菫貘f這次不但沒有傷心,而且高興極了,因?yàn)樗牭接行∠貘f就問小鳥小溪在哪里?小鳥告訴烏鴉小溪在哪里。烏鴉就去找小溪了?墒怯捎谔鞖馓珶幔∠腵水都干枯了。
烏鴉又去找小貓、烏龜、小兔借吸管可是它們也沒有吸管。烏鴉累的實(shí)在飛不動(dòng)了,躺在了一片稻田里。突然他看到了小麥,他想“小麥的麥稈一層一層地把它剝下來(lái),不就是一根根吸管嗎?”于是烏鴉拿著麥稈回到了瓶子旁邊?墒呛退粯涌诳实牡ろ旡Q已經(jīng)用它那細(xì)長(zhǎng)的嘴巴伸進(jìn)瓶子里,把水喝光了。最后烏鴉被渴死了。
四年級(jí)的作文300字 篇8
那是去年暑假,爸爸把我送到黑河奶奶家。我在奶奶家可隨便啦!看電視、玩撲克、去江邊和小伙伴游泳,一游就是一整天。
這天下午,我老覺得沒事,就和老叔家的二哥在院里追著玩。他在前跑,我在后追,我腳下“嘰”的一下,感覺有軟軟的東西,抬腳一看,糟糕,一只毛茸茸的小花雞趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。我蹲下去看了看,它眼睛翻白,我心好像被揪了一下,呆呆的.看著死去的小雞。這時(shí),二哥過來(lái)說:“你踩死的?”他說:“別怕,我把他提去扔了。二哥提起小雞轉(zhuǎn)身走了。
晚上,奶奶那碎米喂小雞時(shí),發(fā)現(xiàn)小雞少了一只,你幫我去找找!二哥一會(huì)兒回來(lái)說:“掉在糞坑里淹死了。說完,他還向我擠眉弄眼的,示意叫我不要說。我想:二哥也是為我好,怕聽奶奶嘮叨。事情就這樣瞞過去了,一直瞞了一個(gè)多星期死小雞的事。我要回家了,想來(lái)想去,我決定還是跟奶奶說了,我實(shí)話實(shí)說了,奶奶說:“我去看過了小雞不好像淹死的好像踩死的,誠(chéng)實(shí)就好,奶奶不怪你。”我坐著爸爸來(lái)接我的車回家了。
回到家,這件事在我心里蕩起浪波,久久不能平靜,直到今天還記憶猶新,難以忘記。
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