四年級(jí)作文15篇(優(yōu)秀)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文1
別以為農(nóng)村的房子是瓦房,就看不起農(nóng)村,其實(shí)農(nóng)村有很多地方勝過城市,農(nóng)村的空氣清新,綠樹成蔭,小河清澈見底……處處風(fēng)景優(yōu)美。今天,我就給大家介紹一下農(nóng)村的小河吧!
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小路,我來到了彎彎的小河,一條條穿著五彩霞衣的小魚成群結(jié)隊(duì)地來迎接我的到來,只見那些小魚拍打著清澈的河水,河面上頓時(shí)濺起了一朵朵水花,緊接著,一圈一圈的波紋越來越大,漂亮極了!這時(shí),我順手撿了一塊小石頭,向河里扔去,那些小魚被這突然的襲擊給嚇得魂飛魄散,一個(gè)個(gè)驚慌地逃走了。
小河邊上的景色更迷人。瞧,一簇簇高大翠綠的竹子緊挨著小河,一陣微風(fēng)吹過,竹林里就傳出了“沙沙沙”的`聲音,好似彈起了優(yōu)美的樂曲!皣\嘰嘰”,我定眼一看,一只頭戴紅冠的大公雞在竹林里四處尋找食物。這時(shí),它發(fā)現(xiàn)一只小蟲了,于是飛快地向小蟲奔去,然后拍打著翅膀,猛撲過去,可憐的小蟲就成了大公雞的“盤中餐”了。再看竹子上飄蕩的竹葉多像一只只金色的蝴蝶呀!
怎么樣?聽了我的介紹,想去農(nóng)村看看嗎?
四年級(jí)作文2
今天是我們語文半期試卷發(fā)下來的日子。我和同學(xué)們都很緊張,不知道考得怎么樣?我們安靜的聽老師報(bào)分?jǐn)?shù),時(shí)間就這樣一分一秒的過去了,當(dāng)老師念到我時(shí):“安宇翔83。5分”,我的頭都大了,真不敢相信這是真的,可是,這么差的成績(jī)擺在眼前,我不得不接受事實(shí)。
接過試卷,發(fā)現(xiàn)很多不該錯(cuò)的地方都錯(cuò)了,我真后悔當(dāng)時(shí)考試時(shí)為什么不好好的檢查。回憶起考試的情景:“我把太多時(shí)間花在作文上,當(dāng)作文寫完時(shí),已經(jīng)沒有時(shí)間檢查作業(yè)了,導(dǎo)致很多不該錯(cuò)的.題目發(fā)生……”。
通過這次考試,我總結(jié)出我失敗的原因:平時(shí)學(xué)習(xí)不夠刻苦;考試前復(fù)習(xí)不認(rèn)真;考試粗心。以后我要認(rèn)真的對(duì)待每天的學(xué)習(xí),當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容要當(dāng)天“消化”,生字會(huì)默寫,老師要求背誦的課文要會(huì)默寫,對(duì)于難掌握的內(nèi)容要記在小本子上,隨時(shí)翻閱。做到每周小復(fù)習(xí)一次,不斷鞏固學(xué)習(xí)的內(nèi)容,增強(qiáng)記憶。爭(zhēng)取以后考試取得好成績(jī)。
四年級(jí)作文3
我有一間屬于自己的小房間,它大約有12平方米,里面的墻、家具都是粉紅色的,有的家具上面還有一些桃心形狀的圖案。
記得有一個(gè)陽光燦爛、秋風(fēng)習(xí)習(xí)的星期六上午,我正在我的房間里做作業(yè),做著做著,有點(diǎn)累了,我就遠(yuǎn)眺窗外,想休息一下,忽然,我回頭一看,呀!我粉紅色的墻怎么變成白色的了呢?我急忙派去問姐姐:“姐姐!為什么我的墻變成白色了呢?”姐姐不緊不慢地說:“因?yàn)殛柟庹丈湓趬ι希饩一反射,所以你的墻就變成白色的了。”我終于明白了,原來光線是可以反射的呀!中午,我和姐姐吃完飯又跑到我的`房間去做作業(yè)了,我發(fā)現(xiàn)我的墻又變成粉紅色的了!拔抑肋@是因?yàn)樘栂律搅耍跃妥兂稍瓉淼念伾!蔽艺f。姐姐對(duì)著我豎起大拇指說:“你真聰明呀!”
我以后一定要多看課外書,要不又要鬧笑話了。
四年級(jí)作文4
漫步校園大門,有一棵高大挺拔、敦敦實(shí)實(shí)的大樹守著校園。也許你看不見它,可能是它置于一個(gè)小角落里不太引人注目的緣故吧!
春天是百花爭(zhēng)艷、萬紫千紅的時(shí)節(jié)。大樹靜悄悄地站在那里,像一位慈祥的老人,低頭含笑,看著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)、玩耍。一陣風(fēng)吹過樹梢,樹葉“沙沙沙”地響,多么像一位老人快活的`笑聲啊!
夏天,蔥綠蒼翠的葉子映著猛烈的光芒顯得有點(diǎn)閃閃發(fā)光。當(dāng)我們覺得熱時(shí)就在它身下乘涼,我們感謝它。
秋天,天高氣爽,風(fēng)清云淡,秋風(fēng)姐姐來臨了,它給大樹抹上一層黃黃的胭脂,慢慢兒,葉子落下來,躺在大地母親的懷抱里。
冬天,天灰蒙蒙的,冷極了,但大樹卻仍堅(jiān)忍不拔的站在那里。
啊!一棵不起眼的大樹,為我們帶來了歡聲笑語和清涼。它一年四季都永不干枯,度過了嚴(yán)寒酷暑,它那種奮斗精神,永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)。
四年級(jí)作文5
前不久,母親買回來了一株桂花,我們小心翼翼地把它栽在花盆里,給它澆上了水。
栽上以后,我就每天觀察它的變化。沒過幾天,桂花活了。因?yàn)橐呀?jīng)到了秋天,山上樹木的樹葉都變黃了,沙沙地從樹上慢慢地落下來,就好像一只只美麗的蝴蝶,而我們家的桂花,還是那么的嬌嫩,綠油油的葉子也沒有掉一片,還一天比一天長(zhǎng)得更蔥綠。
過了半個(gè)月,我驚奇地發(fā)現(xiàn)桂花打花苞了,而且有些含苞待放。我想花開以后一定很香。到了晚上,父親正在給我講作業(yè),忽然他聞到了一股桂花的.香氣,父親大叫道:“兒子,桂花開了!”這時(shí),我走到桂花跟前,開始觀察桂花的樣子,桂花的花瓣小小的,花開得卻密密麻麻,香氣十足,花瓣的顏色是白里帶著點(diǎn)黃,真漂亮呀!
我愛我家的桂花。
四年級(jí)作文6
我愛百花盛開的秋天,也愛生機(jī)勃勃的夏天和雪花紛飛的冬天,但我更愛那碩果累累的秋天!
我愛秋天高遠(yuǎn)遼闊的天空?矗谀钦克{(lán)的天空中,一朵朵白云輕輕地漂浮,就像一塊美麗的大寶石。在這塊巨大的寶石下,一群大雁正在群結(jié)對(duì)地向南方飛去,它們一會(huì)排成“一”字,一會(huì)排成“人”字,在這片美麗的天空下歡快地飛翔。
我愛秋天金黃的田野。瞧,春天播下的種子,現(xiàn)在都變成了沉甸甸的果實(shí)。金黃的田穗在秋風(fēng)的`吹拂下,微微擺動(dòng),農(nóng)民們正在田野里辛勤地勞動(dòng)。他們望著金燦燦的麥穗,臉上洋溢著豐收的喜悅。遠(yuǎn)處,一座座嶄新的洋樓在陽光的照耀下,發(fā)出耀眼的光芒。
我愛春天的桃花,但我更愛秋意濃濃的菊花。菊花是很純潔,樸實(shí)的。它不像牡丹那么嬌艷,也沒有桂花那樣的芳香,它默默無聞地為大自然奉獻(xiàn)了它的愛,即使是一朵野菊,也為秋天增添了一種不平凡的美。
我愛秋天的紅葉,我也愛秋天的湖水,但我更愛秋天為人民創(chuàng)造的幸福和快樂。我贊美秋天,更贊美偉大的勞動(dòng)人民,是他們創(chuàng)造了幸福,創(chuàng)造了美!
我愛秋天!
四年級(jí)作文7
我曾經(jīng)看到過這樣的一個(gè)新聞,說是人的心臟跟人的拳頭是一樣大的'。今天,我就來量一量自己的拳頭,也好了解一下自己的心臟多大?墒俏覀兊娜^是不規(guī)則的物體應(yīng)該怎么量呢?我想來想去,終于想出了一個(gè)好辦法,這就是借助水來量,因?yàn)樵谖覀儗?shí)踐課上借助水量過土豆呢!
我找了一個(gè)地面半徑為4厘米,高9厘米的空心圓柱,我在里面放滿了水,然后把拳頭放進(jìn)去,水面立刻上升,我再把拳頭拿出來。水面立刻從9厘米降到了4厘米,我再用“4的平方×3.14×(9—4)”得計(jì)算求出了自己拳頭的體積,約為251立方厘米。
我測(cè)完拳頭體積之后,還不能確定是不是正確,于是我又用了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明,結(jié)果算出來是250立方厘米,跟上次算出來的相差不大。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我,只要自己敢于去探索就會(huì)得到意想不到的收獲!皩(shí)踐出真知!”
四年級(jí)作文8
我家有一位長(zhǎng)著一頭帥氣短發(fā),一雙葡萄似的大眼睛,一個(gè)大嘴巴的高個(gè)子男人,他——就是我親愛的老爸。
我的爸爸雖然已經(jīng)三十多歲了,但是他卻有一顆孩子的童心。有一天晚上,我和爸爸媽媽一起去散步,爸爸走在路上又蹦又跳,又唱又叫,比我還像小孩兒,只是唱的歌全都跑調(diào)了。我和媽媽無奈地?fù)u搖頭,大步跟上爸爸,以免他跑丟了。來到公園,我提議:“我們來玩老鷹捉小雞?”爸爸當(dāng)然是那只“瘋狂”的老鷹了。只見他張開巨大的“翅膀”飛快地向我們撲來,嘴里還大叫著:“我來了,我要抓小雞……”我嚇得在“雞媽媽”的`身后東躲西藏,可還是被“老鷹”捉住了。爸爸一下把我舉過頭頂,大聲喊著:“我贏了,我捉到你了!”我被爸爸舉在夜空之下,像個(gè)天使一樣轉(zhuǎn)著圈飛著……
這就是我的爸爸,一個(gè)擁有童心的老爸,我愛我的老爸!
四年級(jí)作文9
古人曾經(jīng)說過:“誠(chéng)實(shí)贏得十家贊,虛偽招來萬戶嫌!闭\(chéng)信是金,誠(chéng)信是銀,誠(chéng)信是立國(guó)之根本,也是經(jīng)商做人之本,F(xiàn)在是一個(gè)包裝盛行的時(shí)代,但也并不意味著我們可以丟掉誠(chéng)信。
我聽過這樣一個(gè)故事。
2300多年前,秦國(guó)的大臣商鞅輔佐秦孝公實(shí)行變法。他擔(dān)心人們不相信他的新法能真正實(shí)行,就在咸陽南門豎了一根木頭,說只要有人能把它扛到北門就賞五十金。有個(gè)壯漢走上前就把木頭扛到了北門,商鞅立即賞了他五十金。
商鞅在新法公布前通過這件事樹立了自己誠(chéng)信的形象,樹立了自己的威信。很快,秦國(guó)的變法就得以實(shí)行。
誠(chéng)信不僅對(duì)于一個(gè)人很重要,它也是一個(gè)企業(yè),一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家生存和發(fā)展的根本。如果一個(gè)人沒有了誠(chéng)信,那么就沒有人會(huì)相信他。
誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)人應(yīng)具備的優(yōu)良品質(zhì),一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人必然會(huì)受到人們的'尊重和信任,反之就會(huì)被人唾棄。如果人人都講誠(chéng)信,我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧與美好。
我愿做一個(gè)講誠(chéng)信的人,也愿誠(chéng)信伴隨你們一生!
四年級(jí)作文10
我在家種了兩顆豆子,豆子只有一個(gè)指印大小,豆子是我的好朋友。豆子有個(gè)堅(jiān)固嫩綠的衣裳,衣裳上有白點(diǎn)的花紋。就算用手輕輕捏它也沒有問題,它的衣裳也是那樣堅(jiān)固完好。
第二天,我發(fā)現(xiàn)豆子那堅(jiān)固的外衣變得柔軟了,這是為什么呢?然后我把豆子轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)那白點(diǎn)的`花紋長(zhǎng)出了一點(diǎn)的小芽,原來它是發(fā)芽了。
第三天,我去看了看我的那顆豆子,發(fā)現(xiàn)豆子的皮脫落了,然后我看見那顆小芽長(zhǎng)了5毫米,而且葉子也要長(zhǎng)出來了。到了晚上我吃完飯就去看一下我的豆子,我看到豆子的葉子變成嫩紅的,就像爬山虎剛長(zhǎng)出來的葉子一模一樣。
第四天早上,我又去看那顆豆子,發(fā)現(xiàn)了豆子的葉子變成嫩綠了,而且豆芽也長(zhǎng)到了1厘米,那嫩綠的葉子明亮地照耀著我們的眼睛。
過了兩天,我又看我那顆已經(jīng)發(fā)芽的小豆子,那顆豆子完全脫皮了,而且那顆豆芽又長(zhǎng)大了1厘米,現(xiàn)在小芽變成了一顆豆芽,葉子的顏色也從嫩紅變成了嫩黃,還有葉子也長(zhǎng)了有兩三片了。像在對(duì)我微笑了。
豆子真可愛,我要繼續(xù)觀察豆子下去,把豆子生長(zhǎng)的過程記錄下來,把它寫成日記保存起來。
四年級(jí)作文11
感覺今年夏天比往年熱。門外種下的大樹,枝葉猛長(zhǎng),卻還是遮不住火辣辣的太陽。
期末考試那天,我醒得很早。
桌子上是媽媽早已替我準(zhǔn)備好的透明文件袋,里面整整齊齊地裝著筆和草稿紙。
在去考場(chǎng)的路上,這一年的學(xué)校生活在腦中不停地回放;這一年母親對(duì)我的付出也在腦海中回放。我的腦海里,這一年學(xué)習(xí)生活中的各種音符在我腦海里跳來跳去,有快樂,有痛苦,還夾著媽媽的艱辛。
這一年我的努力會(huì)在今天塵埃落定。
到了進(jìn)學(xué)校的大門前,媽媽拍拍我的肩膀:“我的寶貝是最棒的!加油,不要太緊張!考完媽媽來接你,給你買你最愛吃的大西瓜!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,很自信地朝學(xué)校走去。我必須努力!
我考完試,媽媽準(zhǔn)時(shí)在門外接我,媽媽面帶笑意,并沒有問我考得怎么樣。回到家中,媽媽幫我切開了夏天的第一個(gè)西瓜。
自我來到這個(gè)世界,媽媽忙碌的.身影總是出現(xiàn)在我的視線中,那一盞盞溫暖的燈,是她為我而點(diǎn)亮的;那一碗可口的飯菜,是她為我而做的;甚至,那一個(gè)知心的笑容,是她毫不掩飾地送給我的。
我愛你,我的媽媽!
四年級(jí)作文12
林老師捧著個(gè)大箱子走進(jìn)了教室,老師想干嘛?做手工嗎?我往箱子瞅了瞅,“是氣球!”我喊到。幾個(gè)膽小的.同學(xué)捂住了耳朵,老師說,今天來投籃。
老師一下就選中我和朱佳譯,我和他商量好誰拿“筐”,誰投球后,便信心滿滿地坐上臺(tái),我又興奮又激動(dòng),規(guī)則在黑板上:一,人不能超過兩條線;二,時(shí)間30秒;三,投入6球成功。
我拿了球站在指定位置后,投出了第一球,朱嘉譯努力伸長(zhǎng)手,將筐靠近我,臉像剛從爐子里取出的鐵塊一樣紅;氣球像不聽話的小孩一樣,讓它上東它上西,讓它上西它上東,可球究竟還是落在筐里了。
我又投了一球,那一球飄來飄去,還好被他的筐接了過去,我看了一眼時(shí)間,已經(jīng)10秒了,能投完嗎?想到這兒我心里不由得一緊張。
這一球打歪了,飛到了講臺(tái)上,一下子落到了地上,我不得跑過去拿球,后面不是他超線,就是我投歪,終于,好不容易才又進(jìn)了一球。媽呀!我用5秒又投了一球,歪了。最后,我們進(jìn)了三球,并以失敗告終。我心里真跟自己過不去。
唉,失敗乃成功之母,我再努努力吧!
四年級(jí)作文13
發(fā)試卷了!我的心里忐忑不安,像一只小兔子似的怦怦直跳,又似五十個(gè)吊桶打水——七上八下。不一會(huì),老師就開始發(fā)試卷了。
老師在講什么我一句也沒聽見,終于我期盼的試卷發(fā)到我的手里了,我迫切的打開一看,呀!才70分,考的真不理想,真想大哭一場(chǎng),可是我知道這是在上課,會(huì)影響大家的。但是我一看到試卷,心里就非常難過,既沉重又無奈。我悄悄的看了一眼同桌的'試卷,她考了80分,我只考了70分,真丟人呀,心里更難過了。為什么她能考80分,而我只考了70分呢?原因在那里呢?我左思右想,終于我想到了是什么原因。她上課比我認(rèn)真聽講,積極回答老師提出的問題,勤于思考,這就是她為什么比我考得好的原因。我真后悔上課不認(rèn)真聽講,才有今天這樣的結(jié)果。
我要吸取這次考試的教訓(xùn),改掉不認(rèn)真的毛病,爭(zhēng)取下回考出理想的成績(jī),讓同學(xué)們都羨慕我吧!
四年級(jí)作文14
又到了寒假,盼望著,盼望著,春節(jié)的腳步近了,春天來了。今年春節(jié),父親帶我到鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶家過年。
小時(shí)候,我也到過農(nóng)村,不過那時(shí)候太小,對(duì)農(nóng)村沒有多少印象。大年初二中午,天氣很好,父親帶我到農(nóng)村的田埂上轉(zhuǎn)了一圈,站在田埂上放眼一望,遠(yuǎn)處麥苗迎風(fēng)飄揚(yáng),綠色一片,近處腳下無名的小花一簇簇的,這兒一片,那兒一片,五顏六色好看極了,現(xiàn)在我才知道什么叫生機(jī)一片,什么是真正的春天。我高興極了,用手抓住一棵麥苗,仔細(xì)觀察了起來,春天的麥苗綠油油的,兩片大的葉子中間還有一個(gè)嫩嫩的.麥芽,父親告訴我就是這嫩嫩的麥芽長(zhǎng)大會(huì)開花最后就會(huì)結(jié)成我們要吃的麥子。隨后我又用手捉住一朵小花,花瓣是六角形的,聞聞還有一點(diǎn)點(diǎn)清香,摸摸還會(huì)在手上留下一點(diǎn)點(diǎn)花粉,滑滑的,就是叫不出名字,我問父親他也說不知道,他告訴我在農(nóng)村象這種不知名的小花小草太多了,你數(shù)得過來嗎?春天的農(nóng)村真是太美麗了!
四年級(jí)作文15
記得那天傍晚放學(xué)回家后,我提出要吃雞蛋,家里人都知道我有個(gè)有一個(gè)怪癖:只吃蛋白不吃蛋黃。于是我吃雞蛋成了大家最苦惱的事,誰也不愿意吃干巴巴的蛋黃,媽媽還總跟我說吃蛋黃的孩子聰明,我可不會(huì)上她的當(dāng)。每當(dāng)這個(gè)難題出現(xiàn)時(shí),奶奶總會(huì)及時(shí)出現(xiàn),搶著說“我最愛吃蛋黃!”
那天一聽說我要吃雞蛋,只有奶奶樂不可支,立刻忙手忙腳起來:洗蛋、煮蛋,再用涼開水泡一會(huì)兒。奶奶在屋里屋外跑進(jìn)跑出,我也跟著忙忙碌碌,過一會(huì)兒就用手摸摸雞蛋涼了沒有,“小心燙!”奶奶一次次地嗔怪著,“別急,我有數(shù)的,待會(huì)兒叫你!”
等奶奶終于把雞蛋端上桌時(shí),我用手摸摸溫溫的正好,心里也覺得甜滋滋的。沒等我坐下,奶奶已經(jīng)利落的`替我剝好了,望著那一枚雞蛋,我咽著口水,但不忍心下口。奶奶以為我又為蛋黃的事犯難,就說:“快咬,一定要把蛋黃留給我吃啊,我也饞了!币慌缘陌职致牫隽四棠痰囊馑,笑著說:你看,還是奶奶疼你吧!我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭,傻傻的笑了。
愛是可以真實(shí)感受到的,就像這枚雞蛋那樣,它有著最真實(shí)的愛的溫度。但同樣是一枚雞蛋,同樣是濃濃的祖孫情,卻有著本著的區(qū)別——愛與被愛。
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