四年級的作文(集合10篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的四年級的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
洋洋是我的表哥,今年十五歲。178CM的個子,卻像麻桿一樣瘦。長得眉清目秀。尤其手指細長,絕對是一雙靈巧無比的手。說話細聲細氣,脾氣好的不得了。我們都叫他“丫頭”。除了學習不好之外他簡直就是一個完人。
洋洋他是一個奇人。不愛學習,一學習就瞌睡,老師的課簡直就是他的催眠曲。他的'老師有時讓他站到講臺邊,他站著站著就睡著了, 還 發(fā)出各種各樣的鼾聲,引得全班大笑。老師沒辦法,把他座位調到最后排,任他做白日夢,只要他不影響別人。他便安安靜靜地有時睡覺,有時畫畫,日子過得倒也滋潤。他從不寫作業(yè),一到家就侍弄自己的花花草草,
洋洋是他們鎮(zhèn)上有名的養(yǎng)花小能手。他的家里、陽臺上一年四季擺滿了各種各樣的鮮花和植物。綠羅、牡丹、紅掌、水仙、金桔等等,多的不勝枚舉。院子里也是爭奇斗艷。春天,杏花桃花比美;夏天,綠羅翠竹爭靚;秋天,菊花太陽花賽嬌;冬天,梅花水仙爭香。洋洋他不僅能養(yǎng)花還能培育花草。他買來很多花種,配制一些營養(yǎng)土,苗長出后就有很多人來找他要,他總是很大方的送給別人,臨走還不忘教給他們養(yǎng)花的一些小知識。院落里沒地方種花,他就又想了一個往高處發(fā)展的辦法。做了一些架子,把花一層層的往上擺,錯落有致?罩械厣蠠狒[非凡。來觀賞的人絡繹不絕。
洋洋他還是一布藝小專家。稱他專家一點都不過分。小女孩有這些愛好吧還很正常,你說他一個大老爺們成天縫啊繡啊的也不難為情。他媽媽把他買的針線都收走了,他以絕食來抗議。最后不了了之。各種布塊、五彩的線、棉花、蕾絲花邊,他坐下來飛針走線的要不了多大一會兒,好玩兒的卡通水杯套、精致的筆筒套、靠墊。栩栩如生、可愛極了。他性格好,有人來求他幫忙他從不拒絕。我媽媽經常給他要小物件分給自己的朋友們。洋洋哥哥給我小妹做的帽子和手套,粉紅色毛絨絨的,上面臥著一只機靈的小白兔。好多人看到了都來問是從哪買的。
洋洋哥哥說:不是只有讀書這一條路走,世上的路多著呢!不知道他以后會成為什么樣的專家,祝福與眾不同的他吧!
四年級的作文 篇2
隨著人們生活水平的提高,私家車是越來越多,可帶來的問題也不少,汽油能源的大量挖掘,汽車尾氣的大量排放,都對我們的地球媽媽造成了很大的傷害,我夢想中的未來的汽車是可以屏蔽掉這些缺點,低碳,環(huán)?墒鞘滓呐叮
我夢想中的汽車所需的燃料是:光、水和空氣。只要給點陽光,它就燦爛,白天靠吸引太陽光來轉化成動能,晚上靠月光來儲存能量。但是,如果這一整天都下雨,怎么辦呢?沒關系,不用擔心,我們可以靠雨水來發(fā)動車子。大家肯定納悶了,如果沒有太陽也沒有下雨,而是陰天呢?車子就只能閑置了?這個就更不用著急了,我們可以靠空氣,因為空氣是無處不在的,只要有了空氣,想到哪就到哪,車上的三個啟動方式按紐讓你看天氣自由切換,你的車隨時隨地充滿正能量。
汽車上有紅、黃、藍、綠、粉、紫六個按鈕,當你堵車了,車走不過去,只要摁一下紅色按鈕,汽車就可以慢慢地升起來了,讓你飛過去;如果你想去水下探險的話,你只要摁一下藍色按鈕,汽車就會帶你去海底探險,假如有一條大鯊魚來了,不用緊張,因為那輛車有保護系統(tǒng),如果你實在不放心,可以摁一下黃色按鈕,你想變什么形狀就能變成什么樣子,這樣,那些海洋生物就不敢靠近你了;如果你出去游玩時,迷路了,再摁下綠色的按鈕,把你想要去的地方告訴它,它就會顯示向左,還是向右指示,這樣就不會迷路了;如果你駕駛的很累,你可以摁下粉色按鈕,并告訴它想去哪里,這輛車就會自動駕駛;如果你想躺下來睡覺,沒問題,只要按下紫色按鈕,它立馬就變出一張床,你就可以舒舒服服地睡覺了。
這輛車還有著一種特殊的功能,它可以根據人的心情變顏色,如果你心情好的話,它就會是紅色的.;心情差的時候,它就會成藍的;如果你心情不好的話,立馬就變成了黑的。
怎么樣?你想嘗試這輛神奇的車嗎?
四年級的作文 篇3
我家有只小螃蟹,不信?你們看。
它的背部和爪子是褐色的,但肚皮卻是乳白色的。共有八條腿,兩個大大的.鉗子。它用全身的硬殼來保護自己,就像古代士兵身穿的鎧甲,威風極了。走起路來,還橫行霸道的。
它有一對黑黑的小眼睛,長在殼的最前面。平時,它把眼睛伸在殼外,觀察周圍的一切動靜。它的眼睛既像軍事用的潛望鏡,又像小轎車上的前大燈,可有意思了。它的嘴像一扇小門。水從“小門”里一會兒進去,一會兒出來,還不時吐出一串串小泡泡,就像一串串晶瑩的小露珠,好看極了。
它在受到攻擊時,會用八條腿把身體高高抬起。然后,揮舞著兩把巨大的鉗子與敵人搏斗。如果,它的大鉗子把對方夾住的話,就會死死不放。
別看它長得小,還很兇呢!有一次,我去碰它,它被我惹火了,于是一下用鉗子夾住了我,疼的我“哎喲,哎喲”直叫,過了好長一段時間還疼著呢。你們說,它厲害吧!
四年級的作文 篇4
今天,我閱讀了三條有關創(chuàng)新的名人名言,從而讓我受益匪淺。所以,我很想把這三條名言和我的感受分享給小伙伴們。
這三句名言分別是:“踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍!边@是李可染寫的;“要成長,你必須要獨創(chuàng)才行!边@句話是歌德寫的;“推陳出新,是我的無上訣竅!边@句話是莎士比亞寫的。這三句話很樸實,但卻給我深深的啟迪。
三句名言都告訴我們只有在別人的'基礎上不斷地創(chuàng)新,推陳出新,發(fā)現與別人的不同才能讓我們逐漸的成長強大起來。對于我們小學生來說,這三句話指導我們的學習生活是再好不過了。例如:在我們寫作文的時候,老師一讓寫作文,有些小伙伴們就私下里商量找個例文讀讀吧,或者有些小伙伴干脆背一篇應付老師。這種想法怎么會寫好作文呢?雖然有句俗語“天下文章一大抄”,但小伙伴們不要忘了下面還有一句“看你會抄不會抄”。這句“看你會抄不會抄”蘊含著我們需要把平時的讀書積累,重新創(chuàng)造性的利用,這樣才能寫出一篇屬于自己的好作文。這個在寫作文的方法正好印證了第一句“踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍!敝挥凶约号(chuàng)新,才會取得優(yōu)異的成績。
在語文學習上可以這樣,在其他學科的學習上也同樣也需要創(chuàng)造性的學習。在數學課的學習中老師只是講通常題型的一般做法,但有些題卻很靈活,需要我們創(chuàng)造性的思維才能熟練掌握所學的知識,才能更有利于自己的成長。
創(chuàng)新能改變我們的學習方法,創(chuàng)新能讓我們成長為一個聰明伶俐的孩子,創(chuàng)新更讓我們一步步取得成功。推陳出新是我們創(chuàng)新的訣竅,不能一味地去模仿別人,只能通過自己的努力來創(chuàng)造新的可能。
四年級的作文 篇5
我家的書柜上有一個工藝品,它就是我的小風扇。
它有一頭金燦燦的長發(fā),裹成了水滴形,頭發(fā)上還別了一個大紅色的蝴蝶結,好看極了!她穿了一身粉紅色的連衣裙,戴著鮮艷的紅領巾,像一個標準的小學生。我便給它取了一個很好聽的名字“菲菲”。
每當炎熱的夏天來臨時,我只要打開菲菲的頭帽,拔動菲菲勁部的開關,薄薄的扇葉便飛快地轉動起來,變成了一個透明的大圓盤,吹出清爽的風,讓我身上的汗和周圍的炎熱瞬間消失。菲菲還有一大優(yōu)點,就是它方便耐用,可以隨身攜帶,在外面也可以吹到涼爽的`風。
在生活中,當我開心時,菲菲和我共同分享快樂;當我傷心時,菲菲就和我分擔這份苦惱,給我一些親切的安慰;當我孤單時,菲菲便蹦蹦跳跳地跑到我身邊,歪著小腦袋看我,似乎是讓我跟它講故事,做游戲;當我生氣時,我用手扭著菲菲的小腦袋,菲菲不但沒有生氣,反而逗我開心,直到我高興為止。
菲菲在炎炎的夏日里,它給我?guī)砹饲鍥,而它自己卻受熱受累,永不休息。菲菲真是我的好伙伴,讓我的夏季不在燥熱。
四年級的作文 篇6
校園是充滿智慧地海洋,校園是學生的天堂,是知識的天堂。
我有一個智慧校園,早晨,隨著歌聲進入校園,首先映入眼簾的是墻上的大字【端端正正寫字,堂堂正正做人。】在每周周一的時候,都會有升旗儀式,隨著莊嚴的國歌,國旗緩緩上升,最后高高的飄揚在天空中。再往里走就是高大的教學樓,聽,這是同學們郎讀的聲音,做課間操的時候,同學們邁著整齊的步伐迅速的下樓,下課的時候同學們有的做游戲有的在圖書角看書,上課鈴響啦,同學們有秩序的回教室,同學們在上課的時候朗讀的很整齊。窗外的小鳥被朗讀聲吸引過來了,嘰嘰喳喳的叫著好像在夸同學們朗讀的很好。
操場上的樹長的有教學樓那么高,葉子非常的茂盛,就像一把大傘立在那里。學;▔镉性S許多多的.小花,許多蝴蝶在上面翩翩起舞,蜜蜂在上面辛勤的采著蜜,花朵的顏色有黃的、紫的、白的、紅的、橙的。。。。。。真是萬紫千紅。秋天到了,落葉紛飛。鋪滿了地面就像鋪上了地毯,踩上去軟綿綿的。校園里的桂花掛滿了枝頭,散發(fā)出陣陣清香。冬天的校園更是美麗極了,大雪覆蓋了整個校園,就像是蓋上了一層厚厚的棉被。
!我愛我的學校,伴隨著我們快樂的成長!
四年級的作文 篇7
月是美麗的。在幽靜的晚上,月總是會靜悄悄地從云里鉆出來,向大地展示她的銀紗裙。她那一身銀銀的、玉玉的裝束讓她在璀璨的星空中顯得格外耀眼。
月是善良的。在黑漆漆的夜里,月總是慈愛地把他的清輝撒向山野,撒向一切,為迷失的人兒照亮回家的路。那玉一般的光芒真誠地為所有人指路。
月是無私的。月在白天里默默地、努力地吸收著太陽光,當黑暗降臨的'時候,八便使勁地反射出太陽的光芒。所有的光芒她都一絲不茍地、不知疲憊地撒向世界,成為了夜晚的太陽。
月是樸實的。月從未與太陽爭過明亮,也從未和繁星做過游戲。當成千上萬的人借著她的光芒抵達目的地后,往往就忘記了這為他照亮的月亮。許許多多個晚上,月一直默默地站在自己卑微的崗位上,默默地履行著自己的職責。送走了一個又一個回家的人后,月仍站天空中把光芒撒向大地,好象沒有絲毫疲憊。
月是堅強的。寒冷的冬夜,月還是一如繼往地出現了。鵝毛般的雪,一片片、一朵朵地落在地上,路過的行人把自己全身包在厚厚的皮毛中,也忍不住打寒戰(zhàn)。月也把自己包在月層中了嗎?不,她沒有。她雖然酥酥地顫,但她的光芒卻沒有絲毫改變。
月是勤勞的。月的世界是不分白天和黑夜的,早上、中午、下午她都沒有離去,而是在太陽的旁邊默默地吸收著他的光芒。晚上,太陽漸漸走下了地平線,而月亮呢?她并沒有跟上前去,而是繼續(xù)留在了天空中,反射出美麗的光芒。月就這樣沒日沒夜、不辭辛勞地工作著,并在這樣的環(huán)境里慢慢老去……
我贊美月,贊美她那善良、無私、堅強、勤勞樸實的精神!
四年級的作文 篇8
夏天是最熱的季節(jié),像四季里憤怒的“火娃”。在我的腦海里,總會跳出來一些關于夏日的詩句:“鋤禾日當午,汗滴禾下土”描寫的正是夏日里農民伯伯辛勤勞動的場景,也突出了夏日的酷熱難耐;“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”描寫的正是夏日里的`西湖突降暴雨的景色,也說明了夏日的天氣多變;這些詩句讓我明白了夏天的暴曬和高溫是令人難以忍受的,午后的暴雨也是突如其來,令人不知所措。
炎熱的夏日,出去游玩也變得無趣,因為酷熱讓人苦不堪言,特別渴望擁有清涼。外面的街道也是冷冷清清的,因為行人都躲在家里避暑,而商店也不再是原來的那么熱熱鬧鬧啦,所以我更愿意呆在空調房里。那天,我待在家里看那本我最喜愛的《十萬個為什么》。突然,聽到一陣叮叮咚咚的敲門聲,于是我趕緊去開門,打開門一看,原來是媽媽回來了。只見媽媽的額頭上布滿了汗水,上衣都有點濕了,我不禁心頭一顫,覺得好難過突然腦海中冒出一句:媽媽您辛苦了。只見媽媽慢慢地走進來,身軀里充滿了疲憊。我馬上搬來凳子,讓媽媽坐下,然后跑進廚房,打開冰箱,倒了一碗冰水給媽媽,說“媽媽,快喝水,冰的,很冰的!”。在媽媽喝水的時候,我已經打開了風扇,給媽媽吹吹風,然后去浴室拿來毛巾給媽媽擦干額頭的汗水。媽媽對于我今天的熱情,感到很吃驚,于是媽媽對我說了聲“謝謝”。我聽了這番話心想“媽媽您辛苦了”馬上說“不用謝,這是我應該做的。”此時媽媽的臉龐上綻開了笑容,充滿了欣慰,而我的心里也像吃了“旺旺碎碎冰”一樣甜。
這件事情讓我明白了夏日里的清涼也不只是風扇、冰箱、空調,更是在爸爸媽媽辛苦的時候端上一杯冰水,遞上一塊毛巾,給爸爸媽媽消暑,為家人做自己力所能及的事情。夏天的炎熱更是能融化禁錮“愛”的冰山,讓我們能自由地表達愛,只有愛才能把世界裝扮得五顏六色,愛是能創(chuàng)造奇跡的,只要有愛,夏天也會變得如此清涼,世界才會變得更加美好!
四年級的作文 篇9
小時候,我們一家人去了楠溪江的石桅巖。
我們來到入口,展現在你眼前的是高高的山,一眼望不到頭。
入口進去先要走一段臺階。過了臺階就來到了山上,一路過來,樹木很茂盛,密密麻麻的,透不下一絲陽光。走了一段路,便來到了橋邊,這條橋架在兩邊的`石頭上,橋很高,橋下是水。走上去,橋就在要搖,不平衡,感覺走幾下就斷了,很不安。
經過一會兒,終于過了這條恐懼的橋。接下來,出現在你眼前的是,許多的巖石,大的,小的,圓的,方的什么樣的都有。
我們一家人在一塊又大又長的巖石上拍了幾張全家福留作紀念。
拍完了照片,我們便去坐木頭小船了。我們上了船,船夫就開劃了。我們蕩漾在小河上,看見這里的水真靜啊,靜的只有船槳激起的聲音;這里的水真綠啊,綠的仿佛染上了綠顏料;這里的水真清啊,清的可以看見小魚兒們在玩捉迷藏的游戲。真美!
乘完了小船,我們又經過幾座恐懼的橋就下山了,還有很多好玩,好玩的地方,希望你下次能去欣賞欣賞!
四年級的作文 篇10
爺爺第一次給自己梳頭是什么感覺?今天我可體驗了一把這特別的滋味。
爺爺給我梳頭,就像是在一根根撥我的頭發(fā)似的,當時,我唯一的感覺就是:我的頭發(fā)快被爺爺給撥光了。
“哎喲,我的頭發(fā)呀,爺爺,你怎么這么狠得下心!”我的眉毛皺起來,嘴噘的老高,對著爺爺喊道!拔乙呀浐苷J真了,你別亂動了,再動呀,小心我把你的'頭發(fā)弄的一根不剩!睜敔斠贿呅σ贿吂室鈬樆N遥畷r,我立刻像啞巴似的,不敢再說話了。爺爺呀,希望你緊快結束,讓我早點自由吧!我在心里暗暗說道。
“張梓鈺,你有點耐心,馬上就好了,別再亂動了!闭娴膯?太好了,終于快要解放了。只見鏡子里的爺爺把我的頭發(fā)高高舉起來,剩余的頭發(fā)也跟著被爺爺的手弄了上去,然后一綁!按蠊Ω娉,你看看行不行?不行了我再給你綁一個!睜敔斢贸錆M期待的目光看著我,像是在猜測我心里的答案似的!班,非常好,我覺得這是我所有梳過的最好看的發(fā)型了!睜敔斅犃宋业脑,嘴向上揚,得意地笑了。
爺爺,你雖然沒有別人綁的好,但你卻比別人更認真仔細,還有,你那手上流出的愛,我都感覺到了。爺爺,我永遠愛您!
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