四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了幾只巴西龜，它們都只有我的手掌那么大，是我的“小寶貝”。
小綠龜長(zhǎng)著一個(gè)又圓又扁的頭，頭頂上帶有一些淺黃色的條紋，書(shū)上說(shuō)那是用來(lái)預(yù)測(cè)天氣的。它的脖子有我的大拇指那么長(zhǎng)，能伸能縮，好像裝了一條彈簧似的。小綠龜?shù)难劬﹂L(zhǎng)在頭的兩端，比那小小的綠豆還要小，眼睛后面還有一些紅色的'小斑點(diǎn)，真像一些紅色的小橡皮泥。小綠龜?shù)乃闹L(zhǎng)在殼的四邊，最上面的地方長(zhǎng)著一些尖尖的爪子，可以把魚(yú)苗、小蝦等食物弄碎。它還隨身穿著一套無(wú)比沉重的“盔甲”，這套“盔甲”上面有一些六角形的花紋，里面還帶有一些橢圓形圖案，外面還有一條“火車軌道”圍住整套“盔甲”。
有一次，我把幾粒龜糧扔進(jìn)魚(yú)缸里，小綠龜們一看是美味的“佳肴”，就爭(zhēng)分奪秒的游上去搶，它們先是把頭往后縮一點(diǎn)，然后猛的把頭伸長(zhǎng)，把“佳肴”一干二凈的消滅了。
小綠龜冬眠的時(shí)候，不知為什么，它們總是喜歡“疊羅漢”。小的那只總是喜歡爬到大的那只小綠龜?shù)臍ど纤瑯幼诱嬗腥ぃ?/p>
這就是我家的巴西小綠龜，幾只又愛(ài)吃又愛(ài)玩的小綠龜！
四年級(jí)作文 篇2
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，爸爸說(shuō)：“勞動(dòng)最光榮，徐晟華，希望你今天能做一些力所能及的事，自己去體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)�！蔽腋吲d地答應(yīng)了。
上午，看見(jiàn)媽媽在倒面粉，我很好奇，跑過(guò)去問(wèn)：“媽媽，你干什么呀？”媽媽笑了，說(shuō)：“我要做韭菜餅，你也來(lái)做吧!”我興奮地說(shuō)：“好呀！”
說(shuō)干就干，我擼起袖子跟著媽媽有模有樣地做起來(lái)，第一步往面粉里加水，這一步看似輕松，可是做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單哦，因?yàn)榧拥?必須是溫水，這樣才能讓面更Q，還要控制好加水的量才行。第二步和面，這一步讓我感覺(jué)手特別累，因?yàn)椴还庖煌５厝噙�必須把力道控制得適中才行，我的‘小鐵拳’都沒(méi)有用武之地了。醒面之后，到了下午終于可以開(kāi)始第四步了，我在媽媽的指導(dǎo)下把面團(tuán)切成一個(gè)個(gè)小塊并壓成面皮的樣子，然后往里加韭菜雞蛋餡，再包起來(lái)搓成球。最后一步就是煎了，把韭菜餅煎熟就行了，金黃帶綠的韭菜餅散發(fā)出撲鼻的香味，把樓下的鄰居都引上來(lái)看熱鬧了，吃著自己親手做的韭菜餅，感覺(jué)真是好極了！
當(dāng)爸爸向我翹起大拇指時(shí)，我心中的那份自豪感油然而升。此刻，我才真正明白了“勞動(dòng)最光榮”的含義。
四年級(jí)作文 篇3
今天，俞老師一手拿著已經(jīng)批好的第一單元數(shù)學(xué)檢測(cè)卷走到講臺(tái)上，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，把手中的試卷放在了講臺(tái)上，我的`心也“砰”的一下緊張起來(lái)。
突然，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我的同桌沈立康有點(diǎn)怪怪的，我扭頭一看，只看見(jiàn)他雙手合掌放在胸前，嘴里嘰嘰咕咕地念叨著：“天靈靈，地靈靈，鬼靈靈，神靈靈……保佑我九十分以上�！鼻埔�(jiàn)他這個(gè)滑稽的樣子，我心里暗暗地笑了起來(lái)，可是不敢笑出聲來(lái)。
俞老師把卷子一張張地發(fā)了下來(lái)，一會(huì)兒就報(bào)到了我的名字�！疤K詩(shī)蕙——75�！鳖D時(shí)，我感到兩腳發(fā)軟，剛才的笑容不知跑到哪里去了，拿著試卷的雙手也有點(diǎn)兒微微發(fā)抖。我雙眼呆呆地看著卷子上的“75”，“75”好像在嘲笑我：“誰(shuí)叫你不細(xì)心的，考得這么差！”我難過(guò)得差點(diǎn)哭出來(lái)了。
俞老師開(kāi)始分析試卷了，我這才回過(guò)神來(lái)。第一單元沒(méi)考好，下一次我一定會(huì)認(rèn)真做的！
四年級(jí)作文 篇4
昨天晚上，我正準(zhǔn)備在電腦上打日記，可是，老爸卻說(shuō)我偷菜。我氣得火冒三丈，說(shuō)：“我是在打作文，沒(méi)偷菜�！崩习诌�不相信我，竟然還說(shuō)：“你以為我不知道啊，你騙誰(shuí)��！”可我無(wú)論怎么說(shuō)，老爸就是不相信，唉，我真是“啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出”啊，更是“跳進(jìn)黃河也洗不清”了，一瞬間，我感到好委屈，眼淚不由自主地流了下來(lái)，“555555……5555555”，我哭得天昏地暗。
正巧，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我哭得這么傷心，關(guān)心地問(wèn)我：“怎么了？”我向媽媽說(shuō)出了這件事的經(jīng)過(guò)，媽媽聽(tīng)后，說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，那是我用你的號(hào)偷的菜，是我偷的”。聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我一邊輕輕的`捶打媽媽的背，一邊說(shuō)：“你真壞，你真壞！”臉上又露出了娃娃般笑容。
四年級(jí)作文 篇5
我的記憶里有著酸、甜、苦、辣等各種滋味。這些滋味都深刻地印在我的腦海里。其中，最難忘的，就是我記憶中開(kāi)心的事情。那就是--春游。
我們一大早就踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，坐在教室里等候著大巴車。“滴”的一聲，仿佛是一個(gè)信號(hào)一樣，告訴我們春游開(kāi)始啦！我們按捺著激動(dòng)的心情，排隊(duì)整齊地進(jìn)入大巴車中。
過(guò)了好久好久，我們終于來(lái)到了綠健公園。走進(jìn)里面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩旁盛開(kāi)著鮮艷欲滴的玫瑰，粉嫩嬌羞的山茶，金燦燦的油菜花…應(yīng)有盡有，仿佛是花的海洋。
再進(jìn)入里面，便能看到一個(gè)如蒙古包似的帳篷。我們?cè)谶@里要開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)-做盆栽。我們每個(gè)人發(fā)到了一包材料，里面有兩根長(zhǎng)線，一張牛皮紙，上面鉆了個(gè)小孔，還有海綿和各種各樣的假花。我們拿到材料后就開(kāi)始制作了，我拿出一大張的'牛皮紙，將一根長(zhǎng)繩在小孔里串來(lái)串去，像一條頑皮的小蛇。串到盡頭后，把它綁起來(lái)防止松開(kāi)。接著，將海綿放入里面，再將一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的小花插上去。這盆栽就完成啦！大家把自己做的盆栽捧在手里，愛(ài)不釋手。做完了盆栽，我們就開(kāi)始吃飯了。中午的飯菜很香，可能是因?yàn)橥骛I了的緣故，我吃的特別的多。吃完飯后，我們又玩了一會(huì)兒，就回學(xué)校了。
這次的春游大家都很高興，同學(xué)們都依依不舍地與公園告別，踏上了回家的路途。我看著公園里的一花一木，想著之前同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，揮了揮手，鉆進(jìn)了大巴車?yán)铩?/p>
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