四年級的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的四年級的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
星期天，我騎著一輛自行車上街買東西，突然看見了一輛小汽車朝我迎面走來。我騎在車上自言自語地說話，說著自己要買東西。突然，小汽車、路和我的自行車都會說話了，把我嚇了一跳。
小汽車帶著哭腔對我說；“人類，太不懂得珍惜我，從不把我身上清洗干凈。我的輪胎沒有氣了也不給我充氣了，害得我都走不動了�！薄拔也沤袘K呢，每天都有無數(shù)車子從我身上走過，但是留下的卻是排氣管里的煙，害的我都生病了。”路無可奈何地說。自行車也發(fā)話了：“我本來每時每刻都很快樂，人們既把我當(dāng)著輕便的代步工具，又把我看成鍛煉身體、減肥跑步機(jī)。可是現(xiàn)在人類不懂得環(huán)保，他們有了錢都爭相購買汽車，把我都忽略了，撂在了一邊�！�
我聽了這些話覺得很有道理，便和他們說：‘我知道你們的愿望，就是想讓人類珍惜你們，愛護(hù)你們、保護(hù)環(huán)境。這些我都明白，我可以把你們想法，向上級有關(guān)部門反映，讓報紙、電臺等各種輿論工具，提出你們的心愿，讓廣大市民，珍惜你們愛惜，這樣可以了吧！”
“可以了，”它們異口同聲道。正當(dāng)我松了一口氣的時候，他們突然消失了。我找了半了天都沒有找到它們的蹤跡。
我心想：雖然這只是幻想，但這是我的'愿望，可能也是我們每個地球人的愿望。
四年級的作文 篇2
一開門，外面寒風(fēng)刺骨，卷地而起的雪粒，嗆得人張不開口，睜不開眼。
今天是星期六，爸爸送我去英語班，爸爸已經(jīng)先在樓下等我了。當(dāng)我收拾好書包下樓快要走到樓門口時，心里就有點(diǎn)擔(dān)心了。因?yàn)橄旅娴臉翘荼粏苓M(jìn)來的雪覆蓋上了，反復(fù)踩踏之后，上面結(jié)了一層厚厚的冰，像給樓梯穿上了一層冰甲，踩到上面感覺溜滑溜滑的，好像隨時都會栽倒下來�？裳劭粗綍r間了，叫爸爸他又聽不見，走下去又怕摔倒，真是讓我左右為難。這可怎么辦哪？
正當(dāng)我不知如何是好的時候，從我身后伸出一雙有力的手，把我一步一步扶到了樓下，我回頭一看，原來是一位穿藍(lán)色羽絨服的阿姨，還戴著口罩，可我并不認(rèn)識她。她只是看著我微微一笑，便轉(zhuǎn)身走進(jìn)了風(fēng)雪之中。望著那漸漸模糊的身影，我的心里油然充滿了莫名的感動，仿佛有一把激情的.焰火，溫暖著我渾身的每一個細(xì)胞。
這最普通不過的一件小事，沒有一句豪言壯語的默默扶助，發(fā)自內(nèi)心的樸素微笑，融化了我周圍環(huán)境的寒冷，使我置身于一個溫暖如春的氛圍之中。衷心地祝福天下所有的好人一生平安！
四年級的作文 篇3
從前，在萬巖山下住著小兔子哈利一家和小貓瑞迪一家。那里長著一棵棵茂盛的大樹， 它可以擋住風(fēng)，遮住雨，還可以擋住炎炎烈日，使得那里更涼快。
有一天，他們上山去采果子，瑞迪采了許多山楂，但他看見哈利在對一個大蘿卜發(fā)愣，就開玩笑地說：“喂！哈利，你再不采果子的話可就沒了。”哈利還是死盯著那個胡蘿卜，說道：“我很喜歡吃胡蘿卜，但是我一個人拔不出來�！比鸬线叞芜呎f：“我和你一起拔�！彼麄冏ё√}卜頭，用盡了全力，還高興地唱起歌來：“拔蘿卜、拔蘿卜······”蘿卜拔出來了，這時他們都想把蘿卜占為己有。但是等到哈利反應(yīng)過來，瑞迪早就像離弦的箭一樣飛快地逃走了�；氐郊抑�，瑞迪心中暗暗自喜：呵呵，我把哈利的大蘿卜搶了過來，這下我可以大飽口福啦！
過了一會兒，哈利來到了瑞迪家，他板著臉嚴(yán)肅地說：“我的胡蘿卜呢？”瑞迪滿不在乎地回答：“你的那根胡蘿卜剛剛讓我給做湯喝了�！惫鷼饬�，說：“你把我的`胡蘿卜拿走了不說，你還把它做成湯給喝了，這算哪門子的朋友�！边@時瑞迪紅著臉知道了自己的錯誤，說：“對不起，我太愛喝了。”“好，我們從今往后不做朋友了�！惫鷼獾卣f完，他“咣”地一聲關(guān)上了門。哈利走后，瑞迪心里非常愧疚。想到：我們一起把蘿卜拔出來，結(jié)果卻是我把它獨(dú)吞了，這樣因?yàn)橐粋�胡蘿卜失去一個朋友太不值得了。
幾天過后，瑞迪走進(jìn)哈利的家門，說：“對不起，哈利，我不應(yīng)該獨(dú)自拿走胡蘿卜，應(yīng)該共同分享咱們的勞動成果，請你原諒我吧�！惫f：“你知錯就改，珍惜友誼，咱們還是好朋友。”哈利和瑞迪開心的擁抱在一起。
四年級的作文 篇4
給我印象最深的就是劉老師，劉老師是教我一，二年級的班主任。她性格溫柔，善良。她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有著一雙烔烔有神的大眼睛，尖尖的鼻子下面有著一個能說會道的嘴吧。老師年齡差不多三十四歲，最主要的是她很嚴(yán)厲，但每個同學(xué)都很喜歡她。
有一次，我們作業(yè)很多，有些同學(xué)都沒寫完作業(yè)，一像溫柔的老師突然變臉，老師狠狠地教育了他們，并且讓他們重新寫。這下他們知道悔改了，因?yàn)樗麄冎览蠋熓菍λ麄兒谩?/p>
我的老師不僅嚴(yán)厲，而且對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次，開晨會我正在下樓時發(fā)現(xiàn)語文老師不見了，過了一會語文老師跟上來了，可我發(fā)現(xiàn)老師的手里拿著一個本子和一支筆我不太懂為什么我在晨會上看見老師正在專心致志的做筆記，然后在班會課上滔滔不絕的給我們講了起來。��！老師你是多么辛苦！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！碑�(dāng)我成績不理想時，是老師您撫摸著我的頭給我無聲的`鼓勵！老師您用自己一滴一滴的汗水，來澆灌我們，來教育我們。老師您就像我們的媽媽一樣，一點(diǎn)一滴的培育我們，我們一個個如星星一樣，在您的教導(dǎo)下閃閃發(fā)光。
四年級的作文 篇5
那些令我感動的大愛 我永遠(yuǎn)不會忘記那股時刻，20xx年5月12日14：00時28分，里氏8.0級的巨大地震。這巨大的震動裂干了祖國母親那美麗的面龐。那一刻，時間凝固了，定格在那一張恐懼的臉上。 強(qiáng)烈的地震面前，含著眼淚，帶著期盼，深陷災(zāi)害——中國汶川，成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)。
天搖地動，混天暗地。瓦礫的飛落，房屋的倒塌，震后的災(zāi)區(qū)就像遭遇了一場殘酷的戰(zhàn)爭，讓人難以相信這里以前的模樣。
一個人，一絲希望，一顆堅定的心。當(dāng)救援隊在汶川大地震過后的廢墟下救出已被困了百余小時的姑娘樂劉會時，在場的'人們激動地哭了，而她卻沒有哭�！拔蚁嘈艜腥藖砭任业�，一定會，我相信你們！”這個從未掉過一滴眼淚，看上去灰頭土臉的妙齡弱女子始終微笑著。
災(zāi)難從來不能帶來真正的毀滅，它只會讓我們更加堅強(qiáng)。
武警戰(zhàn)士在坍塌的房屋廢墟里找到一具死尸，她的姿態(tài)很特別，膝蓋曲著，雙手撐在地上，身體已砸得變了型，戰(zhàn)士在她的身子下邊陶了很久，掏出一個熟睡的孩子。細(xì)心的戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)又一部手機(jī)夾在小孩子的衣服里，上面競有一條打好了的短信：親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記得我愛你。一個姿勢一句話藏了多少愛戀，也許她想讓孩子知道，雖然沒有媽媽的陪伴，但愛永遠(yuǎn)不會消失。
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