四年級作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級作文300字5篇，歡迎大家分享。

四年級作文300字 篇1

　　“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲響了，大家盼望的體育課到來了，同學(xué)們開心極了。這不，你看，韓笑興奮地從座位上跳了起來，郭杜宇馳高興地喊了起來：“呀哈！終于上體育課啰！”大家興奮得欣喜若狂。這時，體育邵老師來了，大家趕緊閉上嘴巴。

　　邵老師把我們帶到了操場上，說：“同學(xué)們，今天我們練習打羽毛球�！蓖瑢W(xué)們聽了，高興得手舞足蹈。邵老師讓我們分成幾組，我、劉鑫、徐羿和韓笑為一組，并讓我和韓笑先開球。比賽規(guī)則是：一個人先發(fā)球，除了打到界外，其它都得分，誰先得分到5分，誰就算勝利，對手換下一位。

　　比賽開始了，先由我發(fā)球，我把球發(fā)給了韓笑，他把球回了過來，我加速，用力狠狠地揮動球拍，球風馳電掣地飛了過去，韓笑也不甘示弱，奮力把球擊給了我，就這樣，球你一來我一去，幾個回合，雙方始終沒有得分。突然，我發(fā)現(xiàn)他的'一個破綻，先得了一分。接著，我乘勝追擊，連續(xù)得分，一鼓作氣，打了他一個5比0。他下場后，劉鑫跟我打，我三下兩下就把他打敗了。接著，我又戰(zhàn)勝了徐羿。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，同學(xué)們意猶未盡，依依不舍地離開了操場······

四年級作文300字 篇2

　　這篇文章主要講述了新中國成立初期，經(jīng)歷了百年戰(zhàn)火的中國，資源嚴重缺乏，尤其是石油，一直被西方人稱為貧油國。是��！那時我國的工業(yè)經(jīng)濟嚴重落后，被許多歐洲國家瞧不起。在國際的重大事件決策上沒有了發(fā)言權(quán)。

　　1959年9月，我國石油一線傳來喜訊，發(fā)現(xiàn)了大慶油田，一場空前絕后的石油大戰(zhàn)即將開始。那時大慶還是荒原，沒有公路，設(shè)備也不夠用。在這種情況下，“鐵人”王進喜和工人硬是用雙手和肩膀把38米高，22噸重的井架豎立起來。

　　一天，油田突然井噴，當時沒有重晶粉，只好用水泥，可水泥卻攪拌不開，王進喜拖著帶傷的腿硬是用身體當攪拌機。井噴終于制止住了。

　　我覺得跟他們相比，我們簡直是蜜罐里泡大的。我們大家應(yīng)該學(xué)習這種不怕吃苦不怕累的精神，發(fā)揚這種品質(zhì)。在家里做一些力所能及的小事，在學(xué)習上更加認真刻苦，努力改掉自己的'一些壞毛病，一步一個腳印，爭取拿個優(yōu)異的成績。以后為祖國獻出一份力量。

　　雖然“鐵人”王進喜已經(jīng)去世，但他的精神依舊活在人們心中！

四年級作文300字 篇3

　　“石頭、剪刀、布”這是我和老爸經(jīng)常做的小游戲，每當我們倆意見不合時，我們就會用這個有機來決定。但每次都是老爸贏，有一次，我去問老爸。

　　“為什么總是我輸？”

　　“因為你總是出石頭�！�

　　“我有時候不想出石頭，但手不聽使喚。”

　　“那是因為你的安全感很弱�！�

　　“你真么知道？”

　　“因為石頭是自衛(wèi)型的，沒有安全感的人就喜歡出石頭；布是包容型的，心胸寬廣，能保護他人的人就喜歡出布；而剪刀是攻擊型的，喜歡用暴力或毒舌來解決問題的人就喜歡出剪刀�！�

　　······

　　用布包住石頭，一個連幼兒園的`孩子都知道的事，我現(xiàn)在還說，大家也許會感到奇怪，我只是想和大家分享一下我認為的，這個動作的其他含義。如果你是石頭，那么，你是幸福的，因為有人會來關(guān)心你，寬容你；如果你是布，你也是幸福的，因為你能得到寬容和關(guān)心他人后得到的他人對你的感謝。這件事讓我感受到老爸對我的愛與關(guān)懷。

四年級作文300字 篇4

　　今天中午，我從鄉(xiāng)下回到家里，一邊搭積木，一邊在嘴巴里補講前兩天的日記。補完了兩篇日記以后，我就到房間里去看電視了。

　　不過我不是真的看電視，只是把電視機開著聽聽聲音，手里在不停地搭積木。之后，電視完了，我就出來了，我又繼續(xù)搭積木。

　　我先是搭了一個非常帥的機器人，它的腦袋是翼龍形狀的，背上還長著翼龍的翅膀。同時它也是一個飛行器，背部中間有一把椅子，頭部還按著一個方向盤，這些都是讓駕駛員駕駛它用的'。

　　接著我又搭起第二樣飛行器來，它叫水中飛行器。它的頭部有一塊巨大的擋風玻璃，雖然它比不上翼龍飛行器，但是它的特點也很了不起，擋風玻璃是用特殊材料制成的，可以擋住敵人炮火的攻擊。它的尾巴也非常靈敏，很適合在水里活動。更重要的是，這兩個飛行器還可以變形組合，能夠聯(lián)合起來作戰(zhàn)。不過這樣也有個小小的毛病，就是組合以后不到十分鐘是不能分開的。如果在十分鐘之內(nèi)就分離，它們就會損壞。

　　然后，我把這兩個飛行器給爸爸看，爸爸驚喜地說：“兒子，你真棒！”我充滿自信地說：“我長大以后一定要做個機器學(xué)家，早出好多好多的機器人來！”

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