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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-03-14 14:55:16 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)的作文300字

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    四年級(jí)的作文300字

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      一大早,云兒在天上綻開(kāi)了笑窩,太陽(yáng)露著紅撲撲的臉蛋兒出來(lái)了。小兔一骨碌從床上起來(lái)。吃完早飯,小兔就帶著高興的心情走向河對(duì)岸的.學(xué)校。

      可剛踩上小橋,就聽(tīng)到“喀嚓”的一聲。小兔連忙縮回腳。小兔立在岸邊,發(fā)愁了。它想:完了,獨(dú)木橋斷了,今天去學(xué)校肯定要遲到了。怎么辦?我們的老師可是很?chē)?yán)厲的呀!小兔越想越害怕,就一屁股坐在草地上哭了起來(lái)。正在這時(shí),小猴也向這里走來(lái)了。它看見(jiàn)小兔哭得這么傷心,就問(wèn):“小兔,你為什么哭呀?”小兔帶著哭腔說(shuō):“獨(dú)木橋斷了,我不能去學(xué)校了!毙『锷ι︻^,想了一個(gè)辦法,它對(duì)小兔說(shuō):“有了,我去找根木頭,把橋修一修!眲傉f(shuō)完,小猴飛快地向前跑去。過(guò)了一會(huì)兒,小猴回來(lái)了,只見(jiàn)它大汗淋漓地扛來(lái)一根木頭。

      經(jīng)過(guò)小猴的一番努力,小橋的病終于被小猴治好了。小兔蹦蹦跳跳地上了新木橋。它感激:“謝謝你,小猴,你真是個(gè)好心人!

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      哦耶!老師忙去了!大家激動(dòng)地尖叫起來(lái)。

      一個(gè)男同學(xué)忘形的起身暴跳,還學(xué)著李小龍的聲音沖到墻那里去打了兩拳,看得大家拍手叫好。那個(gè)同學(xué)還真自以為了不起,做個(gè)立正的姿勢(shì)向大家鞠了個(gè)躬,惹得一陣哄堂大笑。

      女同學(xué)見(jiàn)這個(gè)狀況,心想,這回有替罪羊了。也有些大膽了,傳紙條的傳紙條,與伙伴交頭接耳。也形成了一道別具一格特色的風(fēng)景線(xiàn)。

      男同學(xué)們的.娛樂(lè)游戲那就更多了!有的玩玻璃球,有的玩猜拳類(lèi)似的游戲,還有的竟然拿女孩子們的學(xué)習(xí)文具當(dāng)球傳來(lái)傳去,弄得小女生們記得差點(diǎn)哭出來(lái)。然后,男生們又像熱鍋上的螞蟻忙來(lái)忙去想辦法讓她們開(kāi)心起來(lái),把她們搞得哭笑不得。

      既然是集體亂套,那么我也不能例外吧?!我看得眼饞了,也和女同學(xué)們聚在一起聊天,像開(kāi)茶會(huì)一樣。

      簡(jiǎn)評(píng):三言二語(yǔ)就把老師不在時(shí)的熱鬧寫(xiě)得淋漓盡致,真不差!

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      我有個(gè)好朋友,她叫劉宣怡,她曾是我小學(xué)一年級(jí)的朋友,我們一起度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光,可能同學(xué)們都忘了她,可她依舊沒(méi)有忘了我們這幫搗蛋的人,嘿嘿。記得有一次,下課了,我和陳鹢文還有劉宣怡一起在操場(chǎng)玩。

      忽然,有個(gè)男生來(lái)欺負(fù)我們,我一眼看出他是二班的。我們?cè)诎嗌峡墒浅隽嗣谋┝ε,哈哈,我們可沒(méi)那么好惹。忙上前死死抓住他的手,然后,我們?nèi)齻(gè)在一起踹他。踹得正歡的.時(shí)候,忽然,他的褲子掉了,哈哈哈哈。我們幾個(gè)在一起笑。

      還記得有一次,我們?nèi)苏谕嬗螒,人不夠,我們馬上去找人,經(jīng)過(guò)我們的努力,我們又添加了一個(gè)人,駱雨桐,現(xiàn)在我們叫它“蟲(chóng)子”,“肥蟲(chóng)”,“飛蟲(chóng)”。劉宣怡是我們永遠(yuǎn)的朋友,我們一生都不會(huì)忘記她,你是我們永遠(yuǎn)的好朋友,如果你在麥格網(wǎng)上,看見(jiàn)了,請(qǐng)你永遠(yuǎn)記住,我是你的好朋友,我永遠(yuǎn)記著你,你是我的好朋友,我會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起,我的知心好朋友,記住我,我叫喬穎珺。

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      我和鐘兵、劉誠(chéng)都喜歡玩小動(dòng)物,也喜歡解剖動(dòng)物。有一次,一位農(nóng)民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃,我看見(jiàn)從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍(lán)色液體,就問(wèn)他:"這是什么東西?"伯伯說(shuō):"是蚌的血。"我聽(tīng)了感到,心想,血都是紅的呀,蚌的血怎么會(huì)是淡藍(lán)的呢?"

      這天下午,我們到河里去摸蚌,不一會(huì)兒,就摸到了許多。我們選了一只最大的',決定做一次實(shí)驗(yàn)。我們把蚌養(yǎng)在臉盆里,等它張開(kāi)了蚌殼,就把一根木棍插進(jìn)去,使兩片蚌殼之間留有一條縫隙;然后我看到一顆輕輕跳動(dòng)的淺藍(lán)色的心臟。我們就用鋒利的刀,小心地把它剖開(kāi),看到從里面流出一種淡藍(lán)色的液體。

      這時(shí),我們相信了那們農(nóng)民伯伯的話(huà)、蚌的血液的確是淡藍(lán)色的,這說(shuō)明,動(dòng)物的血并不都是紅色的。

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      我的家鄉(xiāng)有一個(gè)南湖,它非常的美麗,美麗的不得了。

      進(jìn)了南湖,可以看見(jiàn)一個(gè)大大的魚(yú)池,一到旁邊魚(yú)游了過(guò)來(lái),有的是金魚(yú),有的是鯉魚(yú),還有其他各式各樣的魚(yú)。

      再向里走可以看見(jiàn)鳳凰臺(tái)。登上鳳凰臺(tái),站在上面向下望,南湖的景色大半收在眼底,南湖的.水面平得像一面鏡子,綠得像一塊翡翠。一陣風(fēng)從湖面吹過(guò),湖面蕩漾起層層波紋,在陽(yáng)光的照耀下水面像鉆石般閃耀。

      湖中還有小船在游玩,有腳踏著的小游艇在湖中慢慢的游賞。游船激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋,真是:“舟行碧波上,人在畫(huà)中游。”

      湖中心有個(gè)小島。這個(gè)島非常小,島上還有兩棵柳樹(shù),風(fēng)一吹像兩位仙女在翩翩起舞。

      如果你冬天下過(guò)雪再來(lái)的話(huà),南湖會(huì)更加美麗,鳳凰臺(tái)也披上了銀裝,而且還能在冰面上玩滑冰玩陀螺呢!

      南湖到處都是美麗的景色,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你去南湖的時(shí)候細(xì)細(xì)游賞喲!

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      同學(xué)們你們?nèi)ミ^(guò)鄉(xiāng)村嗎?我小時(shí)候經(jīng)常在外婆家玩,也常常欣賞鄉(xiāng)村的景色。今天我就告訴你們鄉(xiāng)村的美景吧!

      春天的鄉(xiāng)村景色如畫(huà)。小草偷偷探出頭來(lái),好奇地張望,嫩嫩的、綠油油的,真像一個(gè)個(gè)小精靈,可愛(ài)極了。樹(shù)木長(zhǎng)出了一片片小葉子,抽出了新的枝條。機(jī)靈的小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,仿佛在說(shuō):春天來(lái)了!春天來(lái)了!野花遍地,紅的似火,黃的像金,白的如雪,一叢叢,一束束,好看極了。

      夏天的鄉(xiāng)村也很迷人。樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥榮榮,密密層層的枝葉擋住了藍(lán)藍(lán)的'天空,遮住了金色的陽(yáng)光,樹(shù)上還有知了熱得不知如何是好,只能知了、知了地叫。

      秋天的鄉(xiāng)村別有風(fēng)味。銀杏樹(shù)的葉子變黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),一片片金黃色的落葉猶如一只只金色的蝴蝶,美麗極了。楓樹(shù)紅了,桂花樹(shù)上散發(fā)著好聞的香味。池塘里一群可愛(ài)的小野鴨在玩耍,還不時(shí)嘎嘎地叫幾聲。

      冬天的鄉(xiāng)村很空曠,一點(diǎn)兒東西也沒(méi)有。小野鴨不在了,連打魚(yú)的人也很少出門(mén)。樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪。地上像鋪了一張白地毯,吃一口,啊!比吃了棒冰還涼爽。天空似乎也變得雪白了。

      走進(jìn)了美麗的鄉(xiāng)村,就像走進(jìn)了一幅畫(huà),使人流連忘返,讓你深深陶醉在這美景之中。

    四年級(jí)的作文300字 篇7

      走進(jìn)校園,一陣清香撲鼻而來(lái),那是花圃中的玫瑰花散發(fā)出來(lái)的。

      順著香氣,踏入了一片花的海洋。一束束玫瑰、桂花、玉蘭花向我們招著手,風(fēng)一吹,無(wú)數(shù)的花瓣散落在地上,踩上去,像踩在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶有清香的絨毛毯上,非常愜意。爭(zhēng)寵的海棠花也不時(shí)的.散發(fā)出陣陣香氣,使人陶醉,沁人心脾。

      走出花園,來(lái)到了柏樹(shù)林中,一棵棵柏樹(shù)拔地而起。它們站立的姿勢(shì)活像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵,颯爽英姿,好像在列隊(duì)迎接我的到來(lái)。在它那粗壯的枝干上,一簇簇綠葉堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)空隙。柏樹(shù)林中,有一條小道,小道周?chē)男〔蓦S風(fēng)搖曳,向我打著招呼,葉面上留存的水珠,像是剛從海底撈出來(lái)的鉆石,被陽(yáng)光一照,五光十色,閃閃發(fā)光。

      轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,我來(lái)到了池塘邊的一個(gè)“小島”上了,薄荷散發(fā)出陣陣清香,我深吸了一口,感覺(jué)甜絲絲的。坐在香木的椅子上,觀賞著池塘里的小魚(yú),紅的、黃的、黑的……,它們嬉笑打鬧,自?shī)首詷?lè)。就像《小石潭記》中寫(xiě)的那樣“俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽,似與游者相樂(lè)。”這一刻,我好像進(jìn)入了綠野仙蹤中的“奧茲國(guó)”,不能自已。

      我們的校園如此美麗,每到課間,我都要跑出來(lái)飽覽風(fēng)光,開(kāi)心一下。

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