【推薦】實用的小學四年級作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的小學四年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
<<西游記>>里的孫悟空真威風呀!真是希望自己有一天能擁有孫悟空的火眼金睛,那是多么神氣呀!
假如我有一雙火眼金睛,我就可以幫助警察叔叔抓壞人,還社會一片和平:只要誰做壞事,我的.眼睛就會提醒我,誰是壞人,把他捉拿歸案.
假如我有一雙火眼金睛,我就會幫助農民伯伯殺害蟲了:我的眼睛會在稻田里自動巡視,一旦發(fā)現(xiàn)有害蟲,我的眼睛就會折射出紅光,把害蟲殺死,而稻苗不會因此受到紅光的破壞,還因此長得更好呢,等到了秋天,農民伯伯就會得到大豐收!
假如我有一雙火眼金睛,我就會給正在與"鬼門關"接觸的病人的身體得到治療和康復:不管哪個人得了什么疑難雜癥我都可以治療,我的眼睛會給病人檢查身體是否好,在找出相應的藥物來服用,得到更好的治療.
有了這一雙火眼金睛,社會就更加和諧!
小學四年級作文 篇2
今年的暑假特別長,足足有兩個月的時間。在這個暑假里我過得非常高興。
在這個暑假里我學會了玩蛇板,原來我并不喜歡,但是是因為我的`好朋友們都會玩蛇板,他們的蛇板技術都很高,我十分羨慕,我便向最會玩蛇板的李浩請教,他教會了我上板和滑,晚上我就問媽媽可不可以幫我買蛇板,媽媽同意了,然后爸爸、媽媽便帶我去一加一去買蛇板。
一去到一加一,我便飛快地跑去買玩具的地方找蛇板。我找到了一個十分帥氣的蛇板,而且還是最新抗摔型的。一看價錢是135元,我便想:“媽媽會不會不給我買呢?我正在想的時候,媽媽便來到了我身邊,媽媽看到價錢后親切的對我說:“你喜歡就買吧。”我心喜若狂地把那個蛇板買了回來。
回到家我便開始玩了,我先扶著車房的門來滑,右腳前后擺動,練習了一會,我居然能玩得很好,這都多虧了李浩教我玩,如果我沒有學會玩這個蛇板的話我可能就不會買這個蛇板了,,所以我覺得這是一個十分好我得器才
下次我弟弟長大的時侯我一定要教他玩這個蛇板,讓他會玩這個器才。
小學四年級作文 篇3
楓葉紅了,菊花開了,桂花香了,大雁向南飛了,秋姐姐也挎著她的禮物籃一蹦一跳地來了。
秋姐姐來到空中,把成群的大雁送給出了藍天。你看,天空中三五成群的大雁多像一架架小飛機飛過天空。它們一會兒排成“一”字形,一會兒排成“人”字形,帶著我們的祝福飛向遠方。
秋姐姐來到果園里,把豐收的景象送給了人們。你瞧,那黃澄澄、圓溜溜的`桔子正在向我們招手呢!蘋果娃娃也來湊熱鬧,它們用手扒開綠中帶黃的“輕紗”,好奇地向外張望!肮,咦,是誰在嘻笑?原來是石榴姑娘,有的石榴笑得渾身都在顫抖,“咚咚”的直往下掉;有的甚至笑破了肚皮,露出了紅白相間,晶瑩透亮的子兒。取出幾粒放入口中嚼一嚼,酸溜溜、甜津津的,讓人頓時感到清爽無比!拔以诔墒臁彼鼈冊谛;“我在成熟”它們嚷嚷。
秋姐姐的到來讓世界煥然一新,欣欣向榮。
2我眼中的秋天
小學四年級作文 篇4
聽到這個題目的時候,你一定很奇怪,人的名字怎么會叫創(chuàng)客呢?別急,讓我來告訴你。
這天,我去一個朋友家做客,發(fā)現(xiàn)朋友在擺弄桌子上的一個什么東西,走近一看,只見桌子上有一個用黏土做的棕色小山,小山沒有山尖,但從山頂中間下去有一個洞,隨后朋友就把白醋倒入洞里,然后小山像火山一樣噴出了原漿。我在旁邊看呆了!
朋友看我驚呆了的'樣子,便教我怎么做。
首先拿出一個盆子,然后拿出一個養(yǎng)樂多的瓶子,在瓶子里倒入小蘇打,再給小蘇打染上紅色,繼續(xù)在盆子里用黏土把盆底鋪上棕色。把瓶子放到中央,用棕色黏土裹起來。然后就可以倒入白醋了。這是因為小蘇打的堿性和醋的酸性會形成二氧化碳氣體使火山噴發(fā)。原來是這樣!
我剛到家門口,看見比我小一歲的琳琳在我家門口玩。她拉我到她家,給我看了一間用木頭做的小房子,房子里有很多家具,顏色也很漂亮,房子的后面有一根線,底部有四個輪子。一拉線,房子就像車子一樣跑了。琳琳說這是她和爸爸一起做的創(chuàng)客作品,并手舞足蹈的在講制作作品的過程。
還有一次,我們去嬸嬸的甜品店品嘗甜品,嬸嬸說她還沒有來得及做,一直都在做一個大家伙,我很好奇,便想看看究竟,原來嬸嬸是在用麻繩纏一根木棍,麻繩環(huán)繞著木棍一圈一圈的纏,直到把木棍纏滿為止,然后又把這根纏好的木棍分成相等的五份,每份中間都下拉了一條麻繩,麻繩上綁上小口瓶,瓶子里倒進水,插入了各式各樣的花草,掛在墻上,整個墻面頓時充滿了生機。這天雖然沒有品嘗到甜品,但是看到了這個作品的制作過程。
通過這三件事情,我明白了創(chuàng)客帶給我們的樂趣,更讓我明白了我們的生活離不開創(chuàng)新!
小學四年級作文 篇5
他大約25歲,兩顆虎牙像“吸血鬼”一樣突出,令人不寒而栗。一頭帥氣的頭發(fā)加上一雙烏黑眉毛、水汪汪的大眼睛顯得更像“吸血鬼”。也許是老天愛捉弄人的緣故,他臉上長滿了小痘痘,再加上像外國人一樣的鼻子(可能是在國外待久了),和女生一般的紅唇,使他像個“半個吸血鬼”。
“嗷——嗚——我要烤了許思涵,燉了臭小茜,涮了臭小!”聽到這句話,我勸你趕快逃,因為他來了!但是你不想逃的.話,你可以立刻回上一句:“我要吃羊肉泡,烤羊肉串!”然后撲上去假裝咬一口,他就立刻說:“大人,饒了小的吧!您大人不計小人過!大人您就饒了我吧!”哈哈哈……
“君不見,高堂明鏡生白發(fā)……”這是帥哥在背李白寫的《將進酒》。他帶你旅游,你會覺得路上十分有韻味,這不,到了壺口瀑布他立刻說了一句“君不見,黃河之水天上流”。But,他詩詞用多了,就會用詩諷刺小時候的我,哥哥的英語書放在很顯眼的地方,我拿起書翻來翻去,不認識一個單詞字母,這時哥哥對上一句:“清風不識字,何故亂翻書?”我以為是夸我呢,還喜滋滋的。后來才知道其意,可為時已晚!嘿嘿嘿
我哥現(xiàn)在在澳洲,每天他都把好吃的發(fā)到我媽媽的微信上,饞得我和妹妹是“看到吃不到”,只能學狐貍說:“那個肯定太咸;這個肯定太辣,那個肯定太苦……”
他是誰?他是——我最熟悉的人——我的表哥——王乾暉。
小學四年級作文 篇6
回憶過去,歷歷在目。每當我回想起我在少年新聞學院的故事時,我成長的一點一滴都好像刻在我的大腦里,回蕩在我的心房。
白雪飄飄,飄飄白雪。寒冷的冬天對于冰城哈爾濱的小孩兒來說,是一個極其快樂的季節(jié),雪花紛紛揚揚,飄飄灑灑的在空中飛舞,是冰城娃娃最向往的事情。伴隨著潔白的雪花,由哈爾濱少年新聞學院組織的冬令營活動在此拉開序幕。小朋友一個個懷著一顆激動的心,堅定地踏上了前往北京的.路程。
在冬令營的第二天晚上,鄭老師讓我們每人都給家長寫一封信。我寫好后,剛想往信封里塞,結果我忽然發(fā)現(xiàn):糟糕!郵票忘帶了!我不敢告訴鄭老師我沒帶郵票,只好躡手躡腳的把信和信封交給鄭老師看。鄭老師看完后覺得很滿意,但當鄭老師要把信裝進我的信封里時,她卻發(fā)現(xiàn),我沒貼郵票,她問我這是怎么回事,我?guī)е耷坏恼f:“鄭老師,我…我沒帶郵票。”我原本以為鄭老師要狠狠的罵我時,情況正好和我想的相反:鄭老師將我摟在懷里,說:郭翰堯,男子漢不能哭鼻子,哭鼻子多丟人啊,郵票的事老師幫你想辦法。聽完鄭老師的話后,我愣住了,再也無心想郵票的事了,以前鄭老師的嚴厲都消失了,眼前只有鄭老師慈眉善目的笑容。這一切都是真的么?鄭老師真的沒生氣?這時,鄭老師拿起別人多余的郵票,遞給了我,說:“把它貼上,貼完就回去睡覺吧!蔽铱粗嵗蠋,和她道了晚安,飛也似的跑了,帶著我那說不完的感動,奔回了我的臥室。
短暫的六天冬令營生活結束了,當鄭老師宣布我是“優(yōu)秀營員”時,我想起了我在冬令營里的一切歡聲笑語和感動的淚水。這次冬令營不僅鍛煉了我的自理能力和增強了我的團結意識,而更多的是讓我懂得愛的真諦。我的一切成績都離不開所有愛我的人,是他們用愛的源泉滋潤著我,讓我沐浴著愛的陽光,在愛的呵護下成長。
小學四年級作文 篇7
我現(xiàn)在要小學畢業(yè)了,我想送給老師一件禮物,表達我對老師無限熱愛的心意。
想來想去,我決定把自己寫的'打字送給老師。
當我寫到“園丁”二字時,眼前出現(xiàn)了老師教導我們上課認真聽講;上課時,當我們遇到問題時,她會細心的跟我們講;當我們遇到挫折時,她會陪我們走到底。
當我寫到“教誨”二字時,耳邊響起了我摔傷時,老師教育我們不要再玩危險游戲;當我遇到不會寫的字時,老師會在黑板上寫,要我們記;再有一天老師提了個問題,喊我回答,我想了又想,老師要我贊起來回答,回答不出來,喊了你一個同學回答,要我記住,坐下來。所以把二字送給老師。
當我寫到“教誨”二字時,心里想到了當我們要考試時,的了兩個八十多分,我拿起試卷,正好要發(fā)獎狀了,老師喊到了我的名字,我上去結果獎狀,看著獎狀,第一次的獎狀,教室里響起了掌聲。老師又喊到我的名字,我接過獎狀回到位子上盯著獎狀,想起了我拼命的跑、寫作業(yè)。所以我把“難忘”二字送給老師。
現(xiàn)在,我快要畢業(yè)了,我把這“園丁、教誨、難忘”六個打字送給老師,希望老師還記得我們這些可愛的學生們。
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