小學(xué)四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
秋天到了，田里的白地瓜該收獲了。早上，我和媽媽去菜園挖白地瓜。我們?cè)谔镩g小徑上騎著自行車，風(fēng)兒吹來(lái)，涼爽舒適，蛐蛐兒在草叢中歡唱，小草、樹葉上面掛滿了晶瑩的露珠，空氣中散發(fā)著泥土的清香。
來(lái)到菜地，我看到白地瓜藤挨挨擠擠地匍匐在地上，綠葉中間盛開著幾朵淡紫色的小花。為了證明自己很能干，我搶先挖了起來(lái)。我拿起鐮刀，把地瓜藤割掉，然后用兩只小手快速挖土，一不小心把土揚(yáng)到媽媽的褲子上了，媽媽笑著批評(píng)我是個(gè)“不合格的小農(nóng)民”。
挖了一會(huì)兒，我終于發(fā)現(xiàn)了白地瓜的.蹤影，心中不禁一陣狂喜，于是加快了速度，在白地瓜周圍使勁挖，可是松軟的泥土嘩啦啦直往下掉，很快，白地瓜沒影兒了。我一著急，拿起鐮刀當(dāng)鋤頭，用力挖了下去，“噗”，白地瓜受傷了!我連忙把土撥開，果然，白地瓜身上出現(xiàn)了一道大傷疤，太可惜了!
這可不行，得想個(gè)辦法。于是，我只從一側(cè)開始挖，等白地瓜露出一些的時(shí)候，就拉住瓜藤使勁一拔，果然，白地瓜的的整個(gè)身子都露出來(lái)了。當(dāng)我再用力拉的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)白地瓜死活不肯上來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)它還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的根在地下深深地埋著呢!我只好用鐮刀把根割斷，這下白地瓜終于到手了!可真不容易呀，我長(zhǎng)舒了一口氣。
我和媽媽一共挖了八個(gè)白地瓜�；氐郊�，我把地瓜洗干凈，切成塊兒，放進(jìn)嘴里嚼一嚼，甜絲絲、脆生生，真好吃!
名師點(diǎn)評(píng)
秋收開始啦!小朋友挖地瓜的過(guò)程真是一波三析，一點(diǎn)兒都不容易呀!幸虧她是個(gè)愛動(dòng)腦愛動(dòng)手的孩子，最終所有的困難都迎刃而解了。小作者把挖地瓜這件事寫得細(xì)致生動(dòng)、有聲有色，看得人手都癢癢了，真想親自嘗試一下!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
昨晚，我在特殊的“床上”度過(guò)了難忘的一夜，因?yàn)檫@張“床”是我家房間里的飄窗。你別說(shuō)，睡飄窗的感覺還真不錯(cuò)，可是這次機(jī)會(huì)卻是來(lái)之不易的。
一次和小區(qū)里的鄰居散步時(shí)，我們無(wú)意中聽說(shuō)飄窗居然還能睡人。于是，爸爸決定親自試一試。我想：這么好的機(jī)會(huì)，我哪能錯(cuò)過(guò)呢？不如……我開始和爸爸商量起來(lái)：“爸爸，今天飄窗讓我先睡，行嗎？”爸爸自然不同意，理由是小孩子睡飄窗容易滾下來(lái)，不安全。見爸爸軟的不吃，我決定來(lái)硬的——先下手為強(qiáng)。
我一個(gè)箭步?jīng)_向飄窗，進(jìn)門便傻眼了，原來(lái)爸爸早就躺在那兒看電視了。看來(lái)，姜還是老的辣啊！我使出九牛二虎之力，想把爸爸趕走，可他卻像泰山一樣紋絲不動(dòng)，看來(lái)玩硬的也不行。我沒辦法了，只好向媽媽求助。
媽媽神秘一笑，在我耳邊輕輕吐了一個(gè)字：“等！”我心領(lǐng)神會(huì)，不慌不忙地來(lái)到爸爸身旁假裝看電視。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸起身去廚房倒茶了，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，連忙“占領(lǐng)”了飄窗。爸爸回來(lái)時(shí)，看見我躺在飄窗上，笑著勸我說(shuō)：“曉管，睡在飄窗上不僅容易滾下去，還會(huì)被蚊子叮咬，還是讓爸爸睡吧！”我知道這只是爸爸的借口罷了，便毫不猶豫地回絕了。爸爸見我執(zhí)意要睡飄窗，無(wú)可奈何，只好不情愿地回床上睡了。
耶，成功了！我靜靜地躺在由一條被子鋪墊的飄窗上，享受著空調(diào)帶來(lái)的'涼意，感覺這個(gè)地方不大不小正合適，既舒服又溫馨。向右可以看電視，向左可以欣賞窗外的夜景，簡(jiǎn)直是一張完美的單人床。我從來(lái)沒有過(guò)這樣的感覺，興奮得如同一只活蹦亂跳的小鳥，居然情不自禁地唱起了小曲兒，樂得爸爸媽媽在旁邊偷偷地笑。
睡飄窗的感覺真好，因?yàn)檫@里是屬于我的快樂小天地，更是我好不容易爭(zhēng)取而來(lái)的特殊單人床。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
大樹是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷闹参铮N類繁多有松樹、皂角樹……，大樹不僅能美化環(huán)境，還能給我們遮風(fēng)擋雨，提供一片蔭涼。
春天，松樹的`松針慢慢的長(zhǎng)了起來(lái)，松針橡剛出生的幼兒一樣，松針說(shuō)：“這個(gè)世界可真大！比我想象的還要大一點(diǎn)點(diǎn)�！彼赃叺脑斫菢湟残蚜苏f(shuō)了一句：“哇！這個(gè)世界真美��！”但是……松樹說(shuō)：“別但是了，我們一起玩吧！”他們玩的游戲是觀察對(duì)方，皂角樹說(shuō)：“你身上有很多刺啊！”松樹實(shí)在不知道皂角樹長(zhǎng)什么樣子就沉默無(wú)語(yǔ)了，春天讓我想起了一首古詩(shī)：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
我們應(yīng)該不伐木，應(yīng)該多種樹。防止沙塵暴出現(xiàn)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
糗事像一縷不散的幽魂，徘徊在我們的四周，令人厭煩。但有些人卻能一笑置之，因此，肚量的大小，決定你看待糗事的態(tài)度。的'確，糗事是一個(gè)幼稚小孩，笑容能使它安撫，暴躁的脾氣則使它抓狂。
我也有過(guò)如此惱人的經(jīng)驗(yàn)，小時(shí)候，沒有什么知音，因此，我總一個(gè)人走在荒涼的小徑上。那時(shí)感覺寂寞又孤單，走路心不在焉的，突然，前方的大貨車使我從思想中醒過(guò)來(lái)，我快速的往旁邊一跳，不料，我卻撲倒一位老太太身上，當(dāng)下我無(wú)法立即接受現(xiàn)實(shí)，我只有一個(gè)念頭:“我好笨”無(wú)止盡得尷尬蜂涌而來(lái)，讓我沒有時(shí)間喘息，心里簡(jiǎn)直矛盾到了極點(diǎn)，我，一臉茫然……。
那位老太太直說(shuō)沒有關(guān)系，但我內(nèi)心卻涌出百般得羞愧與憤怒，恨自己怎么如此的不小心，可是，連當(dāng)事人都沒說(shuō)什么了，我也只好放棄責(zé)備自己的念頭了。
事后，我有一個(gè)對(duì)糗事的領(lǐng)悟，糗事像個(gè)魔術(shù)師，千變?nèi)f化，變化莫測(cè)；糗事也像一枚地雷，常爆出許許多多的笑點(diǎn)，令人感到快樂和自在，糗事也是愛纏人的八爪章魚，使人討厭；但愿，世界上，沒有人發(fā)生糗事。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
就喜歡和小動(dòng)物打交道的我，前兩天剛從河里撈來(lái)幾只小蝌蚪，沒幾天就讓凍死。為此，我哭了一個(gè)晚上。這次我聽說(shuō)四年級(jí)的自然老師養(yǎng)了許多蠶寶寶，我自然不放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，厚著臉皮登門拜訪，好話說(shuō)了一大堆。老師還是面不改色，沒有絲毫給我的意思。我真是急了，死纏硬磨，好歹，老師扭不過(guò)我，小心翼翼地拿出紙條，一再叮囑我一定要好好養(yǎng)，它也是一個(gè)小生命。我連連點(diǎn)頭，捧著盛有蠶寶寶的盒子奪門而出，生怕老師改變主意。
從此，我的手上經(jīng)常出現(xiàn)一個(gè)盒子——那就是蠶寶寶的小屋。我天天像照顧寶貝似的天天照顧它們。
你看它多可愛呀！白白胖胖的'身子一扭一扭的不時(shí)把頭抬起來(lái)，好像求我喂它一些吃的，我愛憐地看著它們，拿出幾片桑葉來(lái)，放到蠶寶寶的盒子里幾個(gè)小家伙爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�。你看，它們的頭一搖一擺，小嘴不停地動(dòng)著，一會(huì)兒把桑葉啃個(gè)大洞，這條蠶寶寶壓到了那個(gè)蠶寶寶的身上，兩只蠶寶寶只顧著吃，連這個(gè)也來(lái)不及過(guò)問(wèn)。它們吃飽就躺在那里一動(dòng)不動(dòng)靜靜地休息。有一次，有一只蠶一直不動(dòng)我還以為它死了呢，傷心極了。沒想到過(guò)了幾天，它又“死而復(fù)生”，原來(lái)它正在脫皮，好一場(chǎng)虛驚。
這樣，在我和耿茜、孔夢(mèng)瑩的精心照顧下，我們的蠶比別人的都大，它們的食量也越來(lái)越大。好可愛的蠶寶寶！
我們的蠶寶寶在幸福成長(zhǎng)。可是李晨的蠶寶寶卻遭到了厄運(yùn)。我班男生很調(diào)皮，可怎么也沒想到他做出了那種事——把一個(gè)活生生的小生命撕成兩半，殘不忍睹。這簡(jiǎn)直就是心理變態(tài)。眼見一個(gè)活生生的小生命從地球上消失，我的心情像刀割一般。當(dāng)今少年兒童的心怎么那么狠毒，他們?cè)趺磽?dān)當(dāng)起社會(huì)的重負(fù)，我想這足以引起我們的深思，失去了就知道珍貴，看著李晨的蠶寶寶死了一個(gè)我也更加珍惜這幾只蠶寶寶好好的喂養(yǎng)它。看著它們一天天長(zhǎng)大起來(lái)我們感到很欣慰。
同時(shí)我想大聲說(shuō)：不要以強(qiáng)欺若，不要去傷害任何一個(gè)小生命，俗話說(shuō)得好：春蠶到死絲方盡。我們?yōu)槭裁匆λ兀?/p>
我愛大自然，因?yàn)榇笞匀挥袆?dòng)物組成，我愛動(dòng)物，是因?yàn)樗鼈兘o我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
一身健康的膚色，一雙小小的眼睛，眼角旁一顆黑黑的痣，加上一副小眼鏡，就湊成了一個(gè)小博士我。
我是一個(gè)活潑大方的小男孩兒，每一次上課，都能聽到我聲情并茂的朗讀聲，我也積極舉手回答問(wèn)題。我非常熱衷于各種活動(dòng)，一年級(jí)時(shí)，我參加過(guò)講故事比賽，獲得了一等獎(jiǎng);二年級(jí)時(shí)，我又參加了愛祖國(guó)演講比賽，獲得了一等獎(jiǎng);三年級(jí)時(shí)，我參加講故事比賽，獲得了十佳的稱號(hào)。我也會(huì)彈鋼琴，鋼琴比賽我也獲獎(jiǎng)了呢!我心里美滋滋的。我的英語(yǔ)也非常得棒，三年級(jí)我參加過(guò)英語(yǔ)達(dá)人秀比賽，獲得了小小達(dá)人的稱號(hào)。別看我平時(shí)懶懶散散，可是一上臺(tái)我的精神就足得很，連金老師都說(shuō)我狀態(tài)好!
我是一個(gè)好學(xué)的人，每次作業(yè)我都盡量一絲不茍的`完成，不會(huì)做的就去問(wèn)老師，一直到弄會(huì)了為止。復(fù)習(xí)階段，我復(fù)習(xí)完語(yǔ)文復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，誰(shuí)也別想在電視機(jī)前看見我的影子!我也喜歡看課外書，天文、地理、童話、鬼故事、36計(jì)我都愛看。我也有許多課外愛好：我擅長(zhǎng)寫毛筆字，我擅長(zhǎng)打乒乓球，我還擅長(zhǎng)彈鋼琴。雖然我想過(guò)放棄，但我認(rèn)為這對(duì)我有幫助于是我堅(jiān)持了下來(lái)。
我是一個(gè)熱情的人，下課總在老師身邊問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，希望有什么事可以做。我也經(jīng)常幫老師改作業(yè)。如果別人有困難，我會(huì)第一個(gè)伸出手去幫助，別人的東西掉了，我也會(huì)主動(dòng)幫他撿起。
別看我有那么多優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)我的缺點(diǎn)也不少。
我是一個(gè)脾氣暴躁的人，只要有一點(diǎn)點(diǎn)兒不順心的事，就會(huì)大發(fā)雷霆，甚至哭起來(lái)。
我是一個(gè)馬虎的人，東西經(jīng)常丟失，上課大多數(shù)時(shí)候不專心，導(dǎo)致做題非常容易做錯(cuò)。
我已經(jīng)下了決心，一定要把這些問(wèn)題統(tǒng)統(tǒng)消滅!
這就是活潑大方，熱情好學(xué)、脾氣暴躁，馬虎的我。
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