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四年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
三年級(jí)下冊(cè)，老師給我們調(diào)座位，老師把我調(diào)到了最后一排，和一個(gè)男生做同桌，這個(gè)男生的名字叫張兆博。他有一雙明亮的大眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴吧，一笑起來還挺可愛的。
老師剛讓我和他做同桌的時(shí)候，我一點(diǎn)也不喜歡他還有點(diǎn)討厭他，不可是漸漸的我們成了好同桌、好朋友，他是做了那些事情讓我對(duì)他有了想和他同桌的呢！那就快來聽我講一下吧。
有一次我忘帶筆了，我東找西找就是找不到，而老師這個(gè)時(shí)候要抄寫筆記，這時(shí)他很大方地地給我一支筆用，我說了一聲，謝謝，他笑瞇瞇地說不客氣，然后我們開始認(rèn)真地抄筆記了。
還有一次我的語(yǔ)文書，找不到了，直到上課了，還沒有找到語(yǔ)文書，這時(shí)突然聽到老師點(diǎn)名讓我來讀課文，他也是很大方地把書遞給我讓我沒出丑，我結(jié)果說大聲朗讀起來了，下課了我找到了語(yǔ)文書對(duì)他說謝謝，他說我們都是同桌應(yīng)該的，他就是用每一件小事情，讓我慢慢地喜歡和他做同桌的。
雖然升四年級(jí)的時(shí)候我們會(huì)被調(diào)開，但他永遠(yuǎn)是我的好同桌，如果你和一個(gè)你不喜歡的人做同桌，他也會(huì)這樣做的.話，我相信你也會(huì)被這樣善良有愛心的同桌給打動(dòng)，漸漸喜歡和這樣一個(gè)人坐同桌吧！
這就是我的同桌，一個(gè)充滿正能量的同桌。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)坐落于群山環(huán)抱之中。不僅風(fēng)景宜人，而且地下還蘊(yùn)藏著豐富的礦產(chǎn)資源，是旅游消遣的好去處。
來到我的家鄉(xiāng)，首先迷戀您的一定是錯(cuò)綜復(fù)雜的高架橋，穿梭于上面的車輛各行其道又駛離于各自的方向。每次路過，都會(huì)在心里嫉妒設(shè)計(jì)師的智慧和不凡。
在橋的下面是一條很古老的河，經(jīng)過多次修復(fù)后已經(jīng)沒有了原先的亂石雜草，進(jìn)入眼簾的是清澈的河水，宛若九天上涌下的銀河之水。微風(fēng)吹來，水面上蕩漾著輕柔的漣漪，就像有人在悄悄的抖動(dòng)著碧綠的綢子。它還有個(gè)特別雅致的名字《獲澤河》。
在縣城的周圍隨處都有公園的入口，步入鳥語(yǔ)花香的公園，給你一種心曠神怡、如臨仙境的感覺。傍晚時(shí)分，大人們會(huì)三五成群的結(jié)伴而行，有的踢毽子、有的'打羽毛球、還有的聚在一起聊家常。我們會(huì)穿梭于大人們中間，又跑又跳，呈現(xiàn)著一副祥和的氣氛。并且在今年的世界徒步大賽中，陽(yáng)城作為分會(huì)場(chǎng)也迎來了很多外賓。
想旅游到陽(yáng)城，除有五星級(jí)的勝地皇城相府外，還有九女仙湖、蟒河等諸多不一樣的景點(diǎn)，會(huì)讓您留連忘返！
這就是我的家鄉(xiāng)，慣有小香港之稱的我的家鄉(xiāng)——陽(yáng)城，想來就來吧，我會(huì)在這里等著您！
我愛我的家鄉(xiāng)，愛我家鄉(xiāng)的山山水水！
四年級(jí)的作文300字 篇3
我們家院子里有一條小黑狗，它叫“叮當(dāng)”。
每天放學(xué)回到家，就能聽到“汪汪汪……”的叫聲，仔細(xì)一看，原來是“叮當(dāng)”在叫。它的腦袋旁邊有兩只耳朵，長(zhǎng)得特別奇怪，是一個(gè)豎著的，另一個(gè)是耷拉下來的。它的眼睛圓溜溜的'，不停地向四周轉(zhuǎn)著，黑不溜秋的鼻子下面有一張小嘴。它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴總是耷拉下去，看到主人，就會(huì)搖幾下。
有一次，我看見“叮當(dāng)”在那里喝水，便加快速度往單元門口走，可它一下子就跑了過來，我想：這回可完蛋了�？伤苓^來卻用鼻子蹭了幾下我，好像在表示親熱呢！
還有一次，放暑假時(shí)，我們幾個(gè)小孩子便在樓下椅子上打起撲克牌。有幾個(gè)去買了些小雞爪，我們邊吃邊打，把骨頭全吐在了地上，這“叮當(dāng)”不知何時(shí)跑了過來，吃起了骨頭，我們聽到“咯咯咯”的聲音，才發(fā)現(xiàn)叮當(dāng)在吃骨頭呢！它吃食的樣子真有趣呀！
我越來越喜歡這只小狗：“叮當(dāng)”了。
四年級(jí)的作文300字 篇4
“突扣，好球”！他是誰(shuí)？今年24歲，外號(hào)是“魔獸”，魔術(shù)隊(duì)的中鋒，知道NBA的所有人都知道，李是被他打骨折的，他就是無知中鋒——霍華德。
剛進(jìn)“年輕”的魔術(shù)隊(duì)不久，他完成了自己的首次絕殺。那時(shí)，時(shí)間僅剩下十一秒，尼爾森得球后準(zhǔn)備賭一把。他把球飛傳給“魔獸”，誰(shuí)知道霍華德的速度驚人，他早就奔到了籃下，而球剛剛飛過了三秒?yún)^(qū)，那里看見霍華德一躍飛了起來，把身體向后拉成了弓形，得球后像弓弦一樣把球惡狠狠地扣進(jìn)了籃筐，籃板的“血”都快被打沒了，八十九比九十，魔術(shù)用了76人隊(duì)，霍華德高興地把籃板又壓彎了。
當(dāng)然，人不是十全十美的，霍華德的'缺點(diǎn)就是投籃偏弱，新賽季投籃變強(qiáng)后，喜歡他的球迷也越來越多了。
瞧，大家知道我的偶像是誰(shuí)了吧！我深深地喜歡上了他，我長(zhǎng)大后，一定會(huì)比我的偶像更強(qiáng)的！
巨人學(xué)校北師大南門分校 學(xué)生： 曾澤宇 輔導(dǎo)教師：姚雪垠
四年級(jí)的作文300字 篇5
我愛媽媽，更愛媽媽那雙靈巧、勤勞、溫暖的手。
媽媽的手是靈巧的。我穿的毛衣都是媽媽織的，媽媽織的毛衣既漂亮又舒服。
有一次，我穿上媽媽織的毛衣到學(xué)校去，許多老師都問我這件毛衣是織的還是買的，有的老師還讓媽媽把織毛衣的過程寫下來呢！
媽媽的手是溫暖的。每天媽媽都起得很早，給我做早餐，然后去洗衣服，等衣服洗好飯菜都涼了。
媽媽的手是溫暖的。有一次，下雨了，我又沒帶雨傘，只好在教室里等媽媽來接我�？墒�，等了很長(zhǎng)時(shí)間媽媽都沒有來，我以為媽媽不會(huì)來接我了，便把書包往頭上一頂，準(zhǔn)備在雨中跑回家。忽然，我看到了一個(gè)背影，是媽媽！媽媽看見了我，飛快地跑過來，雨水濺到了她身上也沒有停下，然后遞給我一把傘，拉著我的手回家。頓時(shí)，我我感覺到媽媽的手是那樣的.溫暖。
在我成長(zhǎng)的道路上，媽媽總是用那雙溫暖的大手牽著我那稚嫩的小手，幫助我一步一個(gè)腳印[注:比喻做事踏實(shí)。]地前進(jìn)！
我愛媽媽的手！
四年級(jí)的作文300字 篇6
你們看到這個(gè)題目一定覺得非常古怪吧！臺(tái)燈怎么能當(dāng)古董呢？
其實(shí)吧，這盞臺(tái)燈從我媽媽剛考上高中時(shí)外婆紿媽媽買的，那時(shí)是1998年，臺(tái)燈已經(jīng)陪了媽媽快20年了，現(xiàn)在又繼續(xù)陪我讀書寫字，現(xiàn)在它的身上雖然留下了許多傷痕，但是它依然還發(fā)出它耀眼的光茫。
它身上有一個(gè)鬧鐘，只要在它的后面安上電池鬧鐘就能走動(dòng)了，他的燈管很有規(guī)律，仔細(xì)一看象個(gè)N型，它的上面還有一個(gè)摩托車，摩托車上面還坐著一個(gè)小人，其實(shí)摩托車的一個(gè)輪子上就有一個(gè)鬧鐘。
它的'燈管可以隨便扭動(dòng)，不像別的臺(tái)燈，不能隨便扭動(dòng)，還有，這盞臺(tái)燈的按扭很特別，它開的時(shí)侯只用手輕輕一扭，就有一點(diǎn)點(diǎn)光，再扭，光就會(huì)越來越亮，扭不動(dòng)了，就是光以經(jīng)到了極限，當(dāng)我把字寫漂亮?xí)r，光會(huì)越來越亮，好像是為我高興，但是我要是把字寫的不好時(shí)，光就會(huì)越來越暗，好像是為我生氣。我和媽媽非常愛護(hù)它，每天回來都要把它擦的干干凈凈地。它是媽媽成功路上的一盞燈，也將照亮我的人生。
啊！臺(tái)燈，你是我和媽媽生命中的英雄，你就像那臘炷一樣燃燒著自己，照亮著別人。我會(huì)好好愛護(hù)你的——臺(tái)燈！
四年級(jí)的作文300字 篇7
大自然的聲音是獨(dú)一無二的，是多姿多彩的。
春天，冰凍了一個(gè)季節(jié)的河水流動(dòng)了，發(fā)出“叮叮咚咚”的`響聲，冬眠了一個(gè)季節(jié)的小動(dòng)物們出來覓食了，鳥兒也發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音，似乎在互相打招呼呢。春雨淋漓，綿綿的春雨發(fā)出“滴滴答答”的響聲，把小樹小草們都叫醒了。
夏天，天氣漸漸變熱了，小昆蟲們出來玩耍。知了在樹上似乎覺得太熱了，不停地叫“知了，知了”，人們好像還覺得少了知了，就不叫夏天了呢。
秋天，果實(shí)成熟了，到果園里玩玩，常常能聽到“啪啪”的聲音，那是果實(shí)落地的聲音，那果實(shí)在地上，似乎在說：“我成熟了，快快來品嘗我吧！把我?guī)Щ丶野�！�?/p>
冬天，大風(fēng)刮在玻璃上，發(fā)出“怦怦”的響聲，雪落下來，俯瞰著田野，好像在說：“我要和我的小伙伴們多幫幫農(nóng)民伯伯，給田野“施施肥“！
一年四季，各不相同，合在一起就成了一首美好的交響樂。我愛聽大自然的聲音。
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