四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)了我的校園，吹到了樹上、草坪上、墻根下……就像母親喚醒自己的孩子一樣，校園里的一切都蘇醒了。
太陽(yáng)笑了，給我們送來(lái)了溫暖。校園里各種樹花苞、葉芽都悄悄地從樹枝里鉆出來(lái)，沐浴著早春的陽(yáng)光。小鳥“嘰嘰喳喳”地在大樹的`枝頭上追逐著，歡叫著，迎接春風(fēng)的到來(lái)。你看那高大的楊樹，昂起頭，伸開它那翠綠的“胳膊”和春風(fēng)擁抱在一起，還開出黃茸茸的花絮來(lái)，掛滿枝頭，把自己打扮的十分美麗。
春，來(lái)到了校園里。年輕的馬老師正在上晨讀課。她講得有聲有色，讓知識(shí)的泉水淙淙地流進(jìn)孩子們的心田里。孩子們一個(gè)個(gè)瞪著水靈靈的眼睛，聚精會(huì)神地聽講，接著同學(xué)們舉手發(fā)言。一個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名教師�！币粋�(gè)胖乎乎的小男孩站起來(lái)說(shuō)：“我要當(dāng)一名海軍，駕著一艘很大很大的船在海上巡邏。”說(shuō)完還用小手比劃了一下。噢，這不是正是祖國(guó)的花朵正向春天訴說(shuō)著理想嗎？
我喜歡我的校園。
四年級(jí)的作文 篇2
吹泡泡開始了！一聽到吹泡泡我就特別興奮。老師說(shuō)：“可以開始了�！蔽揖烷_心地打開裝泡泡水的瓶子，拿出像冰糖葫蘆似的工具，撅起小嘴，鼓著腮幫子開始吹。起初我信心十足，用力一吹，可是我并沒有吹出泡泡來(lái)，第二次還是同樣的結(jié)果。經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，我的信心也沒有剛開始時(shí)那樣充足了，最后我已經(jīng)沒有信心了。我無(wú)精打采毫無(wú)目的的隨意一吹，唉！奇跡發(fā)生了，一串泡泡“跑”了出來(lái)。我高興極了！原來(lái)要輕輕地吹，才能吹出一串一串的泡泡�。≈烂孛艿奈议_始得意的吹著泡泡，它們像排好隊(duì)似的，一個(gè)接一個(gè)的蹦了出來(lái)。剛吹出來(lái)的泡泡是晶瑩透亮的，慢慢的就變成彩色的了，有夕陽(yáng)紅、有翡翠綠、還有水晶藍(lán)……，五彩繽紛，異常美麗。我開心的笑彎腰！
很快大多數(shù)同學(xué)，都吹出了泡泡，我們的校園成了泡泡的海洋，它們漫天飛舞著，調(diào)皮的碰撞著。有大的也有小的，大的.像氣球一樣，小的只有花生米那么大。有的同學(xué)在不停地“吃花生米�！庇械耐瑢W(xué)則一直在“放氣球！”我突然發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)“生了個(gè)雙胞胎！”還有位同學(xué)竟然“生出了三胞胎、四胞胎。不可思議，真是太神奇了！”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)模范“小金”卻是愁眉苦臉的，站在那兒看著別人玩，原來(lái)他一個(gè)泡泡也沒吹出來(lái)，正不知道怎么辦呢！哈，我們的學(xué)習(xí)尖子，也有不行的地方�。�
接著我們進(jìn)行的吹泡泡比賽，老師將我們分成男女生兩個(gè)組，吹的好的同學(xué)就向前走一步，看哪組吹的最遠(yuǎn)最好。只聽老師說(shuō)：“開始！”同學(xué)們就自信的吹了起來(lái)。不一會(huì)兒，天空再次布滿了帶有一張張彩色圖畫的泡泡�！边@些活蹦亂跳的泡泡，帶著我們的快樂(lè)和理想，飛出校園，飛向遠(yuǎn)方。
四年級(jí)的作文 篇3
嘿，又是40度！老天爺簡(jiǎn)直發(fā)瘋了，真是熱死人了！
河邊的小樹無(wú)精打采地打來(lái)這腦袋，好像在向河水乞求：“真熱呀！真是熱死我了，你能給我一點(diǎn)水嗎？”常在河中玩耍嬉戲的小魚早已隱秘了它們的身影，不知道躲到哪里去避暑乘涼了。一向淘氣的小狗也經(jīng)受不住盛夏的`考驗(yàn)乖乖地在樹蔭下爬著，吐著舌頭�！昂暨旰暨辍钡卮謿�，恨不得把自己身上的熱一下子全部散發(fā)出來(lái)。即使有生人走過(guò)，它們也懶得理睬。草坪上，小草們把自己的身子卷縮起來(lái)，低著頭，像夏天屈服了。樹上的知了更是一個(gè)勁地叫著：“知了、知了……”好像說(shuō)：“熱死了，熱死了……”
我靜靜地呆在家里，享受著空調(diào)帶來(lái)的絲絲涼意。雖然舒服，但畢竟很無(wú)聊。終于忍不住了，決定去外面透透氣。剛打開房門，我就感到一股“暖流”迎面撲來(lái)。走在大街上，我感覺整個(gè)人好像在火爐上烤。大街上的行人都是全副武裝：太陽(yáng)鏡、太陽(yáng)帽、太陽(yáng)傘……馬路上維持秩序的交警叔叔的衣服都濕透了。這時(shí)，我感覺自己也汗流浹背了，就在小店里買了一支棒冰�？墒俏覄偝粤藥卓�，棒冰就開始融化了。最后，我只吃了半枝。我仍然感到熱，心想不如到游泳館游泳吧！
到了游泳館，眼前的一幕令我傻了眼：游泳館里到處都是人，哪里能夠游泳��！只能泡一下身子還行。我趕快挑了一個(gè)空隙下水，好涼爽哦！
唉！這夏天的天氣太熱了！我長(zhǎng)大以后一定要發(fā)明一中空調(diào)服，讓我們不再為了炎熱的天氣而煩惱。
四年級(jí)的作文 篇4
從上學(xué)期開始，每個(gè)星期一下午，都有一節(jié)讓同學(xué)們大展風(fēng)采的課，那就是人人喜歡的自主課。我選修的是自主課是文學(xué)藝術(shù)。在這課堂上，我們?cè)跐夂竦淖灾鲗W(xué)習(xí)氛圍中，踴躍參與，激發(fā)著我們的求知欲，不僅使老師對(duì)我們課上的每個(gè)同學(xué)有著深刻的印象，還能讓我們自己成為這課上真正的主人，自由地行走于文學(xué)藝術(shù)的殿堂中。
在這課堂上，激起了我對(duì)文學(xué)藝術(shù)的求知熱情，讓我的思維更加活躍。當(dāng)然，最開心的就是能有一個(gè)和自己水平相近的對(duì)手。起初我是這課堂上被老師經(jīng)�？滟澋娜宋�，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——我的同班同學(xué)陳睿晗，她的思路比我更寬廣。寫的文章比我更會(huì)運(yùn)用優(yōu)美的語(yǔ)句。從此，我又多了一份樂(lè)趣，在課上，我們是對(duì)手，互不相讓，每次都要分出個(gè)輸贏。在課外，我們還是朋友，說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)撝刻斓娜な�。我們就這樣你追我趕地向前沖。
老師給我們制定了每天的讀書計(jì)劃，那是我們關(guān)于成長(zhǎng)閱讀的.約定。每天的成長(zhǎng)閱讀，堅(jiān)持一段時(shí)間之后我就有了愛讀書會(huì)讀書的好習(xí)慣，而且我會(huì)把在書上發(fā)現(xiàn)的有趣故事和同學(xué)、媽媽分享。
自主課帶給我的不僅有無(wú)窮的樂(lè)趣還有甜美的收獲。記得有一次，我們?nèi)嚅_展了看圖寫話競(jìng)賽活動(dòng)。于是，我憑著在自主課上學(xué)到的知識(shí)構(gòu)思了文章，把積累的優(yōu)美詞句“請(qǐng)”到了寫話卷上。當(dāng)老師公布獲獎(jiǎng)名單，讀到：“劉格宇，一等獎(jiǎng)時(shí)”我真得激動(dòng)極了。要知道，我在二年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)對(duì)寫作有恐慌的人。
自主課既能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，又可以使我們的腦瓜開竅，變得更加聰明。我喜歡！
四年級(jí)的作文 篇5
過(guò)年是我國(guó)最隆重的節(jié)日也是家庭團(tuán)圓的好日子，今年我們不回老家過(guò)年，是在我的.第二故鄉(xiāng)——大朗過(guò)年。
大年三十，我們按照我們家鄉(xiāng)的風(fēng)俗過(guò)年。中午，爸爸媽媽一直忙著把家里收拾干凈，我和妹妹也在幫忙，爸爸媽媽把紅色的對(duì)聯(lián)貼在大門兩邊再把紅色的價(jià)剪占紙和福字帖在門上、冰箱上、窗戶上。
到了晚上，我們一家人圍在一起吃年飯，年飯可豐富了！有媽媽拿手的“潮州粉果”、酥餃、酸甜魚、青菜、鴨、雞、還有爸爸拿手的“果肉”、肉丸、聽媽媽說(shuō)，“潮州粉果”、“果肉”、肉丸是我家鄉(xiāng)年夜少不了的傳統(tǒng)美食，因?yàn)樗麄兇碇榈淖８�。吃完年夜飯，媽媽幫我和妹妹穿上新衣，然后給發(fā)紅包，祝我們?cè)谛碌囊荒昀锝】导麑W(xué)習(xí)進(jìn)步。
過(guò)年真好！又有紅包，又有美食。
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