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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-03-04 14:39:21 四年級(jí) 我要投稿
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    實(shí)用的四年級(jí)的作文300字

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎大家分享。

    實(shí)用的四年級(jí)的作文300字

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      我的家鄉(xiāng)在滎陽(yáng),那里風(fēng)光優(yōu)美,景色迷人,尤其是植物園,更是綠色的王國(guó)。下面我就給大家介紹一下植物園的春、夏、秋、冬……

      春天,柳樹發(fā)芽了,大雁從南方飛回來(lái)了,小鳥在柳枝上嘰嘰喳喳地叫著,柳樹葉子在微風(fēng)中飄來(lái)飄去,象在隨著鳥的唱聲跳舞一樣,小朋友脫下厚重的棉衣盡情地游戲、放風(fēng)箏……

      夏天,蟬熱得在樹上叫個(gè)不停,人工湖旁的柳樹下坐滿了三五成群的人,有的下棋,有的聊天,有的釣魚……

      秋天,樹葉黃了,大雁向南方飛去,唯有秋菊卻迎著燦爛的'陽(yáng)光,張開美麗的笑臉。紅葉區(qū)的楓葉紅了,紅得象晚霞一樣……

      冬天,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),整個(gè)植物園披上了一層厚厚的銀裝,小朋友們興奮地在大門口堆了個(gè)大大的雪人,向哨兵一樣在風(fēng)中站崗……

      這就是我的家鄉(xiāng)美麗的植物園,歡迎大家到我的家鄉(xiāng)來(lái)游玩。

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      我的課余生活真是豐富多彩。有打乒乓球、打羽毛球、畫畫……但是我最喜歡的還是滑滑板了。

      暑假里,媽媽給我買回來(lái)一個(gè)滑板,我高興得手舞足蹈,吃過晚飯我就迫不及待地拉著媽媽來(lái)到了府前廣場(chǎng)。剛開始我不會(huì)滑,媽媽拉著我的手一圈又一圈地滑著,當(dāng)媽媽放開手時(shí),我沒滑多遠(yuǎn)就被搖搖晃晃的'滑板給摔下來(lái)了。這時(shí)我有點(diǎn)想放棄了,媽媽耐心地鼓勵(lì)我:“做什么事都要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!苯又鴭寢尠盐曳銎饋(lái)繼續(xù)滑。慢慢地,我滑得越來(lái)越得心應(yīng)手了,速度也越來(lái)越快了,到后來(lái)還學(xué)會(huì)了“漂移”呢!從中我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)技巧:雙手?jǐn)[開可以掌握平衡和速度。上個(gè)星期天,我還和我的小伙伴們來(lái)了一場(chǎng)滑滑板比賽呢!

      滑滑板讓我的課余生活充滿了快樂,你羨慕吧!

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      我常喜歡彈鋼琴,我覺得彈琴讓我心情愉悅!

      小時(shí)候,我看到別人彈鋼琴,手指在琴鍵上跳舞,彈出來(lái)很好聽。我很羨慕也很想學(xué),可是鋼琴很貴,媽媽不同意。后來(lái),經(jīng)過我的再三懇求,媽媽才讓我學(xué)了鋼琴。你知道嗎?學(xué)習(xí)彈鋼琴不是件容易的事情,是需要耐心和不斷練習(xí)的。

      記得有一次,我有一首曲子老是彈不好,我就反復(fù)練習(xí),每次失敗我都不氣餒;就像跑步比賽一樣,跌倒了再爬起來(lái)。就這樣我每天都堅(jiān)持不懈的刻苦練習(xí),也經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)!

      經(jīng)過這樣長(zhǎng)期的努力,老師也經(jīng)常推薦我參加各種各樣的音樂比賽。第一次,來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),我看到了許多穿著華麗衣服的小朋友,就對(duì)媽媽小聲說:“媽媽,我好緊張呀,我怕自己到臺(tái)上會(huì)忘譜!”媽媽親切地對(duì)我說:“孩子,你不要緊張,待會(huì)兒上臺(tái)的時(shí)候,你就當(dāng)我們都不在,就把比賽當(dāng)成練習(xí)。”我聽了媽媽的`話,漸漸平復(fù)了心情。不知不覺的已經(jīng)輪到我了,我輕快地走上舞臺(tái),手指輕盈地在鋼琴上跑動(dòng)著,很輕松的完成了演奏,自己心里真的很高興。

      比賽結(jié)束時(shí),我看到自己的成績(jī),我竟然得了第一名,真是“功夫不負(fù)有心人”!就像媽媽常說的努力就有收獲,相信我能彈得更好,以后可以像郎朗一樣。

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      我的爸爸是一個(gè)胖胖的,只比媽媽高一點(diǎn)點(diǎn),頭發(fā)烏黑烏黑的人。

      他是一個(gè)名副其實(shí)的"噪音制造機(jī)"。他只要想到什么東西,就會(huì)立刻"發(fā)表意見",有時(shí)還給我?guī)?lái)了很多的壞處。

      有一天晚上,外面下著大雨,隱約有雷聲相襯,閃電相伴,我寫著作業(yè),時(shí)不時(shí)遲疑一會(huì)兒,考慮著正確答案。

      過了一會(huì)兒,外面的雨還是"一如既往",我正算著某一題的答案,我正想著,耶!終于算出了最后的'一題答案,這時(shí),爸爸突然來(lái)一聲:"小數(shù)點(diǎn)好好寫,字寫好看點(diǎn)。⑽蚁乱庾R(shí)的說:"哦,好的。"我一時(shí)心急,竟忘記了答案,我心急如焚,如熱鍋上的螞蟻,我又急迫地去找草稿,爸爸又說:"怎么了?"我欲哭無(wú)淚,說"還不是因?yàn)槟,我才忘了答案,"爸爸狡辯說:"不可能,是你記性不好。"聲音提高了好幾度,像"獅吼功"一樣,驚天動(dòng)地。我急忙說:"好吧。⑿睦飸崙嵅黄,本來(lái)就是爸爸的原因嘛,還說我呢。還好,我稍加調(diào)整心態(tài),終于做完了最后一題。

      這就是我的爸爸,愛說的爸爸。

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      夏天到了,我們經(jīng)常看見一些甲蟲,其實(shí),甲蟲有兩類,一類是綠里透金點(diǎn)的金甲蟲;還有一類是從頭綠到底,還會(huì)吐屎的普通甲蟲,這種綠甲蟲人們很討厭它,因?yàn)樗S時(shí)都會(huì)吐屎,屎味非常臭。我最喜歡的還是金甲蟲。

      金甲蟲長(zhǎng)著一個(gè)正方形的頭,四方形的嘴邊還有一對(duì)觸角;連接頭部和腹部的是一個(gè)三角形的脖子。腹部上面有一對(duì)對(duì)稱的甲殼翅膀,下面隱藏著一對(duì)薄如絲的小翅膀。腹部下有六只長(zhǎng)有小刺的腳,其中后肢最發(fā)達(dá),不飛時(shí),就抓住東西爬行。有時(shí),金甲蟲飛到人們的屋檐下休息或者飛到人家里,有時(shí)飛高一點(diǎn),就會(huì)撞到天花板而掉下來(lái)。

      這時(shí)你看見了,跑過去輕而易舉就能把金甲蟲捉住了,根本不費(fèi)吹灰之力。當(dāng)甲蟲六腳朝天,仰面躺在地上時(shí),你只要用手輕輕指指它的肚子,它的六只腳就牢牢地爬在你的`手指上了。你說,金甲蟲可不可愛?

      這就是夏天我們最喜歡玩的的金甲蟲。是它使我的童年更加五彩繽紛,令人難忘。

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      我的奶奶已經(jīng)七十多歲了,但她仍然是一位愛學(xué)習(xí)的老人。

      現(xiàn)在是信息化的時(shí)代,年輕人都會(huì)使用電腦。我的`奶奶是一個(gè)恒心很強(qiáng)的人,她看我的大哥和二哥都會(huì)上網(wǎng),發(fā)電子郵件,所以也很想學(xué)。于是奶奶就找到了家里的電腦專家—爸爸。爸爸從奶奶的眼神中看到了奶奶想學(xué)電腦,開始手把手地教奶奶,奶奶學(xué)得可認(rèn)真了,每天,吃完早飯練,吃完晚飯練,有時(shí)中午都忘了吃飯,我心疼地對(duì)奶奶說:“休息一會(huì)兒吧,睡個(gè)午覺,別太累了!蹦棠坦虉(zhí)地說:“我今天一定要把打字學(xué)會(huì)。”不一會(huì)兒,又到了該吃晚飯的時(shí)間了,我強(qiáng)拗著奶奶離開了電腦桌旁,來(lái)到了飯桌前,一邊給奶奶捶著肩膀,一邊責(zé)備地對(duì)奶奶說:“打字明天再練吧,有的是時(shí)間!薄澳强刹恍校魈爝有明天的課程,今天一定要練會(huì)。有一句古話說得好明日復(fù)明日,明日何其多!蹦棠虦睾偷卣f。哎!奶奶真是一位懂得珍惜時(shí)間,熱愛學(xué)習(xí)的人呀!

      看!我的奶奶雖然是已經(jīng)七十多了,但活到老學(xué)到老的精神卻沒有變。這就是我的奶奶,她刻苦學(xué)習(xí)的精神,連我這個(gè)當(dāng)學(xué)生的都自愧不如啊!

    四年級(jí)的作文300字 篇7

      “叮鈴鈴,”上課的鈴聲覆蓋了下課的吵鬧聲,我們筆直的坐在凳子上,靜靜地等待老師的到來(lái)。 沒過多久,老師頂著一個(gè)巨大的箱子走進(jìn)教室。里面裝著什么東西呢?我百思不得其解。 當(dāng)陳虹錦、吳承航從箱子里拿出幾樣?xùn)|西時(shí),我便滿腹疑問地?cái)D到前面。

      “哇!好小的`科技工具。 蔽页泽@地自言自語(yǔ)道。 得到小巧玲瓏的科學(xué)工具,我滿心歡喜,哇,里面竟然有桃仁般大小的燈泡! 科學(xué)老師也抑制不住自己的激動(dòng),高興地說:“同學(xué)們,接下來(lái)我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。是這樣的……”

      “耶!”同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái),要知道,這學(xué)期我們還是第一次作實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

      我們這組拿著電池,按老師說的,先把電線的兩頭都剪掉,露出銅絲,再將銅絲的一端壓在電池負(fù)極下面,然后再將燈泡放在另一頭電池上,最后把電線另一頭放在燈泡的連接點(diǎn)上。好了,大功告成!可為什么,燈泡遲遲不肯亮呢?經(jīng)過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)銅絲沒對(duì)上點(diǎn)呢! 終于“功夫不負(fù)有心人”,電燈亮了,我們四個(gè)人高興得跳起來(lái)。

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