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四年級的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
一張紙能折幾次？今天，我們在小桔燈作文中得到了證實。
一開始，當老師公布任務時，所有人都嘰嘰喳喳討論了起來。有的同學說一定能折9次并超過9次，還有的無法確定……
在同學們的議論聲中，實驗開始了。老師先給我們分組，再給各小組發(fā)了一張A4紙，我很榮幸地成為了第三組中的.實驗者。
剛開始，我面帶微笑，從容地將紙對折了2次，可到了第三次時，我就已經有些力不從心了，心里開始犯起了嘀咕：怎么不好對折了呢？我用手指按住A4紙，又折了起來，當我折到第七次時，那紙仿佛在跟我較勁，我怎么折也折不上去，我咬緊牙關雙腳抵住桌角，使出了渾身解數，也沒有將紙掰過去。我哪肯服輸，用人體最堅硬的地方——牙齒咬，可咬了半天也沒有用。
第二次，我用一層面巾紙折了起來。我輕輕松松就將面巾紙折到了六次，可到第七次時，面巾紙又不怎么聽話了，但我還是將它折了過去。到第九次時，我將面巾紙鋪平使勁也按過去了！我欣喜的叫了起來。
這次實驗使我懂得了只要堅持不懈，就能成功。
四年級的作文300字 篇2
別人都喜歡漂亮的花，比如高雅的水仙，絢麗的牡丹，還有出淤泥而不染的荷花。但我偏偏喜歡小小的太陽花，這是為什么呢？
我喜歡太陽花，主要是喜歡它那頑強的生命力。小時候，我看到奶奶養(yǎng)的花很漂亮，很想養(yǎng)�？墒菦]有種子呀？“這還不容易嗎？”我天真地想。就傻乎乎的把一根剛長出來的嫩莖摘了下來，栽在 了自己的花盆里。媽媽看到了，生氣的認為我不好好對待生命，小時候的我認為花都是這么養(yǎng)的 ，怎么會相信呢？媽媽不管了，讓我自己養(yǎng)去了。因為還小，我不知道怎么澆水、施肥，也認為養(yǎng)花不需 要做這些事。太陽花卻不辜負我的期望，慢慢的生根、發(fā)芽。一周后，太陽花終于開花了，那是一朵黃色的小花，小小的、嬌嬌的，又漂亮又可愛，看的我可開心了。我趕緊把媽媽找來，告訴媽媽太陽 花開花了。這不是真的吧，媽媽揉了揉眼睛。這是真的，奶奶走過來說：“這朵花既沒有根，又沒有水，卻可以在陽光下生根發(fā)芽，這就是它名字的.含義呀！”
經過奶奶的總結，我更喜歡太陽花了。喜歡的不是她漂亮的外表，而是他頑強、向上的心。
四年級的作文300字 篇3
在一個星期天，爸爸帶我們去了紹興城北的一個景區(qū)：十里荷塘。炎炎夏日，到了景區(qū)，只見荷花亭亭玉立，挨挨擠擠，美麗的景色映入眼簾。
我們邁著輕快的步子前行，不一會兒，就到了十里荷塘農莊，走進去后有一口深井，往深井右邊走，穿過一家小小的飯店，就到了人潮擁擠的地方，荷花池，我們來到了荷花池中央的一座小橋上，對面就是一座深山，我們穿過了深山的一條小徑，來到了另一座橋上，這橋腳的路彎彎曲曲的，我們走了好一會兒，才來到了橋中央的一個亭子，這里可是觀賞荷花的好地方，我們盡情欣賞，留連忘返。接下來，我們走過了橋，來到了平地上，那里有許多樓房，路被人流堵得水泄不通，我們費了九牛二虎之力才通過了這條擁擠的道路，來到了一個人煙稀少的地方，這是一條道路，長得看不到邊際，我們走啊走，走啊走，一直走不到盡頭。在中途，我們花了很大精力找到了一間廁所。這間廁所非常難找，它的.墻面這被垂下來的長青藤給掩蓋了，我們一下子難以發(fā)現。我們上完廁所就折返回來了。
我們的游玩就到此結束了，希望下次能再來這個美麗的，可愛的十里荷塘。
四年級的作文300字 篇4
王羲之吃墨
朋友，你知道王羲之嗎？王羲之是東晉時期著名的書法家，有“書圣”之稱，他寫過很多作品，最有名的是《蘭亭集序》，他的兒子王獻之也是書法家，世人把他們合稱“二王”。但是你知道王羲之還吃過墨嗎？下面就聽我娓娓道來吧！
一天中午，王羲之在練書法，書童端來了午飯，并催促王羲之趁熱快點吃。
但是王羲之因為在練字，像是沒聽見似的，繼續(xù)練字。書童沒辦法，只好請王羲之的`媽媽過來喊他吃飯。
當王羲之的媽媽過來，看到滿嘴黑漆漆的王羲之，很奇怪。又看他仍然手拿饅頭，往墨水里沾了沾，看都不看直接送到嘴里，這時媽媽才知道王羲之吃墨了，頓時忍不住大笑起來，而王羲之看到媽媽哈哈大笑的樣子，卻不以為然的對媽媽說：“媽媽，今天的午飯真好吃呀！弄得媽媽哭笑不得。
王羲之看著哈哈大笑的媽媽，又看看自己手上剩下的饅頭，也跟著笑了起來。
我平時總是大大咧咧，做事三心二意，寫字時要不就給一個筆畫來個隱身術，要不就是把字寫成“甲骨文”。
當我看完王羲之的故事，我覺得我應該學習王羲之專心致志的精神。以后我可千萬不能這樣，必須認認真真的做每一件事。
四年級的作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)是一個美麗的地方，那里有好玩的東輝閣、壯觀的虎山公園、漂亮的石夫人。但是最喜歡的卻是我家后門的小菜園了。菜園本是一個不起眼的小地方，但是經過爺爺的妙手，讓我漸漸地喜歡上了它。
春天，菜園里的油菜花開了，一朵朵、一簇簇，可真像一位位身穿連衣裙的小姑娘呢！風一吹，它們在園子里翩翩起舞，多像一位美麗的仙子�。∵@段時間里，爺爺還會播撒一些絲瓜的種子，等待著夏天成熟的絲瓜。
夏天里，一朵朵金黃的絲瓜花全開了。有的才展開兩三片花瓣；有的`花瓣全展開了，露出了談黃色的花蕊；還有的是花骨朵，真是千姿百態(tài)啊！有的絲瓜成熟了，像一個個胖娃娃掛在枝頭蕩秋千，等待著農民的采摘。
秋天，茄子熟了，一個個紫瑩瑩的，真可愛！老農夫見了準會高興。
冬天，豌豆花開了！一朵朵豌豆花可真像一只只美麗的蝴蝶，那一個個豌豆多像一個個彎彎的月亮呀！微風吹來，豌豆花和豌豆們在風中頻頻點頭。
這就是我家鄉(xiāng)的菜園，一個豐富多彩的菜園！
四年級的作文300字 篇6
星期五最后一節(jié)課是體育課。老師笑瞇瞇地說：“今天我們班來一次拔河比賽�！蓖瑢W們都興奮得跳起來。一會兒老師拿來了一根很粗的繩子。
老師大聲地說：“今天，我們男女同學進行一場拔河比賽，三局二勝�！钡谝粓霰荣愰_始了。老師一聲“開始”，大家兩邊拼命地用力拉，女同學們一個個漲紅了臉，可是她們怎么拉也拉不過我們男同學。第一場我們輕松獲勝，我們放聲大笑。男生都對老師說：“女同學怎么可能贏得了我們呢！”后來由于我們驕傲，被女同學拿下了第二場。第三場，我看見女同學都集中精力，好像很有信心的樣子。但是，我們無論如何也不能再輸了。最后，我拿下了比賽。
不過，今天我們的'比賽真的不公平，男女同學怎么能比力氣呢！不過比賽還真不能驕傲，不然女同學一場也贏不了。
四年級的作文300字 篇7
我有一句話憋了很久，一直想對老師說：老師，感謝您教會我們許多做人的道理，讓我們從稚嫩無知成長為明事曉理的孩子。
記得一次在操場上玩，同學們玩得不亦樂乎，突然，您像變魔術似的拿出了一只石榴，同學們飛奔而來，爭先恐后地向您伸出小手。您掰開石榴的外皮，顆顆瑪瑙般的石榴籽顯露出來，勾起了這群小饞貓的食欲。平時特饞的同學的也都拿到了一捧石榴籽，原以為他們會來個“大掃蕩”，囫圇吞棗地吃下去，哪知他們卻與其他的同學分享，不僅給了自己班級的`同學，也給了別的班級的同學和老師。
石榴快被分完了，只剩下一小部分，那些沒拿到石榴籽的同學，紛紛將伸出的手又縮回去。我看到您詫異神色，接著您便問為什么，他們笑著看了看您，然后齊聲回答：“最后一點留給老師吃！”聽到這可人的話語，您也欣慰地笑了。
我知道，您的笑是對大家的贊賞。當時，我特別想對您說：“老師，是您教會了我們應該互相關心，不能只顧自己，不能做一個自私的人。如果不是您，我們仍然是一群不懂事的自私孩子呢！老師，真的很感謝您！”
四年級的作文300字 篇8
曲線之所以筆直線美，就因為它不是簡單的；就因為它是有轉折的，因而能引起思索。
——題記
月亮一直不用直線來勾勒自己，千百年來，她一直被人們贊美，這一切不都是月亮的曲線美嗎？如果月亮像一把直尺，這些贊美又從何來？
在這兒，曲線是美麗的。
風景秀麗的園林中，一條九曲廊蜿蜒水上，游客駐足其間，極目覽勝，常有一種心曠神怡的感覺。濃茵深處，一條彎彎的小路盤旋曲折，散步其中，給人一種神秘感。而那種“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的境界，則讓人更加驚喜。
在這兒，曲折是美麗的。
自然之路都有曲折，同樣，人生的路也不是康莊大道，它是曲折的。
在人生的道路上，沒有一帆風順的，沒有一個不經歷種種曲折。自古英雄多磨難，從來之執(zhí)跨少偉男。司馬遷、愛迪生、張海迪、貝多芬……每一個閃光的'名字后面都有一段千曲百折的經歷。這曲折蘊含著許多汗水和心血，它比成功的花環(huán)更美麗。
明知前途多曲折，偏去經歷風風雨雨。這種境界，是曲折美麗的最高境界，人生的美就在曲折中，只有不畏曲折的人，才能感受到這份美麗。
朋友，但當你的人生之路遇到挫折的時候，你是否看到了曲折中的美麗呢？
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