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    四年級的作文300字

    時間:2024-03-03 15:51:50 四年級 我要投稿
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    四年級的作文300字

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    四年級的作文300字

    四年級的作文300字 篇1

      最近媽媽可真嘮叨!每天催著我字寫工整些、作文重新寫、吃飯快一些、騎車小心些……這些話語一直不停的傳入我的耳朵,進進出出的就像是蚊子的`“嗡嗡”聲一樣,十分煩人,有一回我還差點哭 了出來,一夜沒睡好。但是媽媽為什么這樣嘮叨呢?我百思不得其解,非常頭疼。

      今天的《暑假作業(yè)》里有一道題,要求寫出下半句詩,上半句是“慈母手中線”,我填上了后半句“游子身上衣”,嘴上還朗朗的讀著,我猛然感悟到詩里媽媽的愛是為遠行的兒子織毛衣,那我媽媽的 愛不就是嘮叨嗎!

      媽媽的嘮叨其實是對我的愛,她之所以要嘮叨是因為我還有很多不足的地方,媽媽想讓我變得更好才這樣的,當我寫字寫得東倒西歪、扭來扭去時,媽媽就會一筆一劃、一撇一捺的在紙上教我改如何把 字寫漂亮;當我作文寫得沒一點頭緒時,媽媽會想方設法、絞盡腦汁地引導我……

      雖然媽媽有些嘮叨,但我愛媽媽的嘮叨,媽媽說:每個孩子都是在媽媽的嘮叨聲中長大的!

    四年級的作文300字 篇2

      小木偶雖然有了各種各樣的笑容,可是卻還沒要回它的紅背包。小木偶便去找熊警官,到了熊警官辦公室,小木偶說出了事情的經(jīng)過,熊警官才知道了事實,它從網(wǎng)上一查才知道小紅狐還是剛剛判刑5年才出獄的罪人,熊警官很生氣,打算抓住小紅狐,它又查了一下具體位置,原來是在快樂村12號樓,1單元,1樓(102)。

      下午,熊警官來到了那,找到了小紅狐說:小紅狐,把小木偶的背包交出來!小紅狐說:可是,我已經(jīng)把小紅背包交給我的`好朋友狼了!小木偶說:簡單,要回來不就完了!小紅狐說:我試試吧!晚上它到了樹林,找到狼的家,敲了敲門,說:狼大哥,可以把我的小紅背包還給我嗎?狼說:怎么,想造反嗎?你都已經(jīng)給我了,還想要回去?小紅狐見狼不肯還,只好拼一次了。

      它撿起一塊磚頭扔向狼,狼一下子閃過,狼說:行啊你,敢打你朋友!狼撲了過來打算咬死狐貍,小紅狐急中生智把一塊石頭一下子扔進狼嘴里,打敗了狼。它還把紅背包奪來了。被大家成為了狐貍英雄,它把背包交給了木偶,說:對不起小木偶說:沒事!他們還成了好朋友。

      這個故事告訴我們犯了錯誤要知錯就改,取長補短。

    四年級的作文300字 篇3

      “上有天堂,下有蘇杭”大家應該都去過杭州、蘇州吧,大家也該都知道那里很美吧,那么我敢打賭,如果你們?nèi)タ催^我家的陽臺,就會覺得其實蘇杭也不過如此。

      我家的陽臺,春夏秋冬,各有各的景色。春天是迎春花花一開,清香四溢,保證讓你陶醉其中;ㄒ宦洌偷扔谝粡堒涇浀,香香的地毯,躺上去,舒服極了。夏天,盆栽原本稀疏的葉子變得格外茂盛。它們綠得那么新鮮,葉子一團團,一簇簇,擠在一起,充滿了生命的活力。而秋天,那陽臺便成了菊花的舞臺,一朵朵鮮艷的菊花形狀姿態(tài)各不相同,有的花瓣如絲,如爪,有的擠在一團,好像一個大繡球。微風吹過,搖搖擺擺,非常美麗。冬天呢,冬天,我的.陽臺上開出的是一朵朵煙花!

      我的陽臺不僅是花朵的舞臺,還是魚兒們的天堂。小水池里,一條條金魚活靈活現(xiàn),紅的、白的、金的應有盡有,用“彩虹”來形容它們一點兒也不過分。

      魚池和盆栽結合在一起,清波漾漾,綠影綽綽,給人一種畫一般的美感。

      聽我這一番描述,大家是不是也覺得我家的陽臺勝過了“蘇杭”呢?我為這座陽臺感到驕傲。

    四年級的作文300字 篇4

      當我還是七歲的時候,我就來到了實驗小學。

      到今年,我已經(jīng)十歲了!我來實驗小學已經(jīng)四年了!而在這幾年里,我的身邊發(fā)生了太多、太多……好多已經(jīng)完全記不清了。但是,還是有一件事讓我記憶猶新,久久難忘……

      記得那一次,我在體育課上玩籃球。突然,我把籃球往籃球架上投的時候,籃球好像發(fā)了瘋一般,它碰到籃球架的時候,故意在上邊彈了一下,然后就朝我的腦袋猛沖過來。我頓時眼冒金星,仿佛有無數(shù)的小刺在我的.腦袋里亂轉。就在這時,我的好朋友——周沈陽走了過來,熱心地詢問有沒有受傷,還關切地讓我休息一會兒。

      我聽從了他的勸告,坐在籃球架的旁邊休息。我就看著其他同學玩得熱火朝天,這時只有周沈陽在我身邊默默地陪著我。

      回到教室以后,我忍不住跟周沈陽說了聲“謝謝”。他卻說:幫助朋友是應該的嘛,所謂“贈人玫瑰,手留余香”。

      至今,我還是忘不了這件事情,我也感受到了更多同學的關心與幫助,有他們在身邊,校園里的記憶會更加難忘。

    四年級的作文300字 篇5

      我家有一個勤勞樸素簡潔的人,想知道他是誰嗎!他,就是我和藹可親的爸爸。

      我的爸爸雖然只有四十幾歲,可是由于過度勞累,眼角上爬滿了皺紋和雀斑。他留著一個平頭,長著一雙迷人的眼睛,可惜的是,眼鏡已經(jīng)在他高高的鼻梁上安了家。我的爸爸有一張能說會道的嘴巴,當我不開心時,他常常說出一句話就讓我破口大笑。當我每次取得好成績時,他高興的為我喝彩。興奮時,只要我提出一個小小的要求他都會滿足我,當老師發(fā)給我獎狀帶回家時,爸爸總是放下了手中的活為我貼獎狀。因此我非常愛我的爸爸。

      那是一個深秋的夜晚,我認真的做著數(shù)學作業(yè)。可是有一題把我難住了,使我怎么想也想不出來,怎么做也做不出來。這時爸爸進來了,看見了我愁眉苦臉的樣子,好象明白了什么,便坐下來耐心的`給我講解,在爸爸的幫助下,一分鐘、兩分種、三分鐘。我終于把這道題給做出來了。我興致勃勃的地收拾好作業(yè)本在爸爸清瘦的臉上親了一下,就上樓睡覺了。

      我的爸爸就是這樣一個關心我學習的人,我從心里深深的為有這樣的一個爸爸而感到自豪。

    四年級的作文300字 篇6

      我現(xiàn)在要小學畢業(yè)了,我想送給老師一件禮物,表達我對老師無限熱愛的心意。

      想來想去,我決定把自己寫的打字送給老師。

      當我寫到“園丁”二字時,眼前出現(xiàn)了老師教導我們上課認真聽講;上課時,當我們遇到問題時,她會細心的跟我們講;當我們遇到挫折時,她會陪我們走到底。

      當我寫到“教誨”二字時,耳邊響起了我摔傷時,老師教育我們不要再玩危險游戲;當我遇到不會寫的字時,老師會在黑板上寫,要我們記;再有一天老師提了個問題,喊我回答,我想了又想,老師要我贊起來回答,回答不出來,喊了你一個同學回答,要我記住,坐下來。所以把二字送給老師。

      當我寫到“教誨”二字時,心里想到了當我們要考試時,的'了兩個八十多分,我拿起試卷,正好要發(fā)獎狀了,老師喊到了我的名字,我上去結果獎狀,看著獎狀,第一次的獎狀,教室里響起了掌聲。老師又喊到我的名字,我接過獎狀回到位子上盯著獎狀,想起了我拼命的跑、寫作業(yè)。所以我把“難忘”二字送給老師。

      現(xiàn)在,我快要畢業(yè)了,我把這“園丁、教誨、難忘”六個打字送給老師,希望老師還記得我們這些可愛的學生們。

    四年級的作文300字 篇7

      “黃外皮,點黑點,咬一口,甜水流。”你猜這個水果是什么呢?當然是黃澄澄的梨了。

      梨的種類有很多,它們的顏色也不相同,如雪白色的水晶梨,黃澄澄的鴨梨,青色的皇冠梨等。它們大概有不到一個小皮球那么大,外皮是青色的,上面有許多密密麻麻的'小黑點,好像許多小沙粒。它的內(nèi)皮是淺綠色的,切開梨可以看到梨肉,雪白雪白的,咬一口,滿口甜絲絲的梨汁,咽下去會一直甜到心里。梨核的顏色是黑色的,好像一個黑溜溜的石子兒。

      梨聞起來酸酸甜甜。成熟的梨,吃起來香甜可口。而不成熟的梨酸溜溜的。吃梨時,我總愛把梨皮削掉,因為梨皮有些澀,咽不下去。買梨要選聞起來很香的,顏色是黃色的,這才是成熟的梨。

      梨含有很多維生素,梨可以生津潤燥,清熱養(yǎng)肺,還能治喉嚨痛。媽媽經(jīng)常給我做梨湯,說可以去火。我和弟弟自己也會做簡單的冰糖雪梨。把水白砂糖食用香精和梨榨汁,放進冰箱里冰一冰,涼絲絲的又甜又好喝。

      梨對我們身體有很多好處。我愛吃梨,那甜絲絲的味道留在我的舌頭上,讓我回味無窮。

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