【必備】四年級(jí)故事作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)故事作文3篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)故事作文 篇1

　　今天，天是那么的藍(lán)，似乎是一塊兒空靈的藍(lán)水晶，在這塊兒藍(lán)水晶下我們站著軍姿。

　　炎熱的陽(yáng)光照射著我們，許多同學(xué)的臉頰上起了豆兒大的汗珠。我的.腳底像是火在烤著一樣又熱又燙，我想，要不喊報(bào)告吧，太累了，但是轉(zhuǎn)念一想，別人都能堅(jiān)持，我就不能堅(jiān)持嗎？抱著這個(gè)想法我一直堅(jiān)持著。不知不覺(jué)中過(guò)了十分鐘，此時(shí)我的腿很痛，腳也發(fā)麻，胳膊好像都沒(méi)有了知覺(jué)一樣。半小時(shí)為什么不快點(diǎn)到來(lái)呢？時(shí)間過(guò)得好慢啊，像蝸牛一樣慢，不，比蝸牛還慢。我感覺(jué)自己快要放棄了，就在這時(shí)，教官走過(guò)來(lái)了，我看見(jiàn)教官的眼睛，似乎在說(shuō)：你不能放棄��！要堅(jiān)持！天空中飛來(lái)一架飛機(jī)，聲音很大，好像很配合教官一樣也在說(shuō)著：加油，你要堅(jiān)持！我又想，對(duì)啊，我不能放棄，加油加油再加油！我給自己鼓勵(lì)。

　　最后，只剩下5分鐘了，太好了，終于快熬完了，這25分鐘下來(lái)，好像站軍姿站了一個(gè)世紀(jì)一樣，現(xiàn)在就等5分鐘過(guò)后了。時(shí)間滴滴答答地過(guò)去了，我滿(mǎn)懷欣喜地等待著，2分鐘了，只剩下2分鐘了�？墒�，教官卻半路殺出個(gè)程咬金說(shuō)：“由于有人亂動(dòng)，再加一分鐘！”，雖然就一分鐘，可是一分鐘過(guò)去地太慢了。等啊等啊，終于熬過(guò)了“幾個(gè)春秋”半小時(shí)下來(lái)，同學(xué)們都已大汗淋漓，雖然累，但都堅(jiān)持下來(lái)了。

　　通過(guò)軍訓(xùn)，我知道了要堅(jiān)持才能成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹？

四年級(jí)故事作文 篇2

　　五一勞動(dòng)節(jié)到了，我心里想，今天不去飯店吃飯，也得在家里吃一頓大餐吧！因?yàn)闋敔數(shù)膹N藝不比飯店差。不料，爺爺今天發(fā)起了高燒，高達(dá) ° ，很?chē)?yán)重！全身發(fā)抖，還是被救護(hù)車(chē)救到醫(yī)院里去的。輸了一天的液，險(xiǎn)些住院。

　　看樣子，去飯店是根本不可能的事了。關(guān)鍵是今天誰(shuí)來(lái)燒飯呢？奶奶陪爺爺去醫(yī)院了，爸爸對(duì)燒飯簡(jiǎn)直是一竅不通。只好讓老媽來(lái)燒了。

　　開(kāi)飯了，我一看，有青菜炒蘑菇，清蒸帶魚(yú)，絲筍燒肉和韭菜炒雞蛋。這些菜在我家不算特別豐富。燒這些菜爺爺只需要一會(huì)兒，可媽媽卻燒了好久。

　　我一看青菜炒蘑菇，碧綠的青菜襯托著雪白的蘑菇，雖然菜的樣子和爺爺炒的'差不多，但嘗了一口，味道卻比爺爺燒的差多了，又嘗了一口帶魚(yú)，味道和爺爺是沒(méi)法比的。爺爺蒸的帶魚(yú)又鮮又嫩，而老媽蒸的帶魚(yú)有一股腥味——原來(lái)媽媽忘記放料酒了！

　　湯，是我每頓飯必不可少的，今天是干貝冬瓜湯。（如果是爺爺燒的，我最起碼喝兩碗。因?yàn)闇珴鉂獾�，雪白雪白的，干貝的味道鮮極了。）我馬上喝了一口，覺(jué)得淡而無(wú)味。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你是不是忘記放鹽了？”“�。坎豢赡馨�！我放了兩勺鹽呢�！眿寢屧尞惖恼f(shuō)，她喝了一口，“嗯，也許真的沒(méi)有放鹽，那兩勺鹽可能是放在青菜里的�！毕氩坏綃寢寱�(huì)犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤！

　　呵呵！姜還是老的辣哦！按媽媽的水平，想要趕上爺爺?shù)膹N藝，還得多下苦功呢！希望爺爺早日恢復(fù)健康，能每天為全家燒出美味可口的飯菜，讓我們大飽口福吧！

四年級(jí)故事作文 篇3

　　老木匠說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，笑是很重要的。不過(guò)，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

　　現(xiàn)在，藍(lán)鼻子小女巫把人類(lèi)所有的表情都送給了小木偶。小木偶來(lái)到了一條小河邊。清澈的河水倒映著小木偶微笑的樣子，突然小木偶停下來(lái)，想著：我現(xiàn)在應(yīng)該回去，讓我的爸爸──老木匠看看我現(xiàn)在的'樣子。在回家的路上，他卻意外的遇到了上次搶他紅背包的小紅狐。哈哈，這次我可以要回我的紅背包了。小木偶高興的想。于是，小木偶跑到了小紅狐的面前，攔住它的去路，臉上露出了一副嚴(yán)肅的表情�？墒亲屑�(xì)一看，小紅狐一副病怏怏的樣子，連走路都走不穩(wěn)了，小木偶的心一下子就軟了，親切地問(wèn)：“小紅狐，你病了嗎？”它有氣無(wú)力的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　回到小紅狐家中，請(qǐng)森林馬醫(yī)生來(lái)給它看病。原來(lái)小紅狐經(jīng)常在森林里和其他小動(dòng)物搶吃的。用自己的小聰明，把其它動(dòng)物騙走，自己吃獨(dú)食，沒(méi)想到那都是過(guò)期的食品，結(jié)果鬧肚子了。小動(dòng)物們被他騙過(guò)，所以都不愿意幫它的忙。小木偶想：如果大家都不幫小紅狐，它的病什么時(shí)候能好呀。于是，小木偶擔(dān)負(fù)起照顧小紅狐的責(zé)任來(lái)。他每天起早貪黑，來(lái)為小紅狐采藥、煎藥、喂藥。幾天后，小紅狐的病好了，可他還是悶悶不樂(lè)。小木偶心想：用什么辦法能讓小紅狐開(kāi)心起來(lái)呢？對(duì)了，可以用自己豐富的表情把它逗樂(lè)。于是，小木偶站在小紅狐面前，做著搞笑的鬼臉：一會(huì)兒學(xué)獅子呲牙咧嘴；一會(huì)兒學(xué)老虎發(fā)怒咆哮；一會(huì)兒學(xué)小羊溫柔地“咩咩”叫......逗得小紅狐哈哈大笑。慢慢地小紅狐的心情越來(lái)越好了，臉上露出了往日笑容。

　　一天早上，小紅狐向小木偶道歉：“小木偶對(duì)不起，你對(duì)我這么好，我還拿了你的背包，現(xiàn)在還給你。那我們以后還可以做朋友嗎？”“當(dāng)然可以，還最好的朋友！”小木偶高興的說(shuō)。

　　他們的笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)小屋。