四年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
春節(jié)的時候，我聽說城北大橋已經(jīng)改建成項王公園，對外開放了，我和媽媽就去新的項王公園游玩。
遠遠地我就看到項王公園燈火輝煌、人山人海。城北大橋遠遠地望過去顯得煥然一新，像是一座古代的城樓，既古老又漂亮！
走進大門，我便看到古代湖州城的城墻，上面有一扇城門，叫奉勝門，也叫霸王門，前面還有一位秦朝的英雄項羽的雕像，難怪這個公園叫項王公園。
我東張西望，突然看到了項王長廊，墻上那精美的雕刻深深的把我吸引住了。我沿著項王長廊，看著墻上一幅幅的畫面、一行行的字，不禁贊嘆道：“雕的真是太好了！有誰那么厲害啊，那么長，要雕多少時間��！”
接著我們來到了城北大橋，它以前是一座水泥橋，破破爛爛的；現(xiàn)在變成了木橋，有些地方是空心的，居然還能望到橋下面流動的'河水。城北大橋變成了步行橋，不能開車。城北大橋的兩邊是兩條長廊，長廊上掛滿了紅紅的燈籠，節(jié)日的氣氛十分濃厚。站在橋上向河兩岸望去，那燈火輝煌；再想想以前的城北大橋，河兩岸到處都是垃圾，破爛的樓房，天氣熱的時候，還有蚊子在那兒飛來飛去呢！這變化真是不得不讓人感到驚嘆！
回到家里，有一個問題令我疑惑不解，為什么項王公園里會有項羽的雕像呢？我問了問媽媽，原來城北大橋就是湖州的老城門“奉勝門”的所在地，傳說中項羽就是在那里出擊進攻秦朝的，為了紀念西楚霸王，便將“奉勝門”叫做“霸王門”。
今天，我終于知道了一段關(guān)于湖州的歷史，了解了我的家鄉(xiāng)，原來大名鼎鼎的英雄項羽也曾經(jīng)在湖州居住過，我不禁為我家鄉(xiāng)的歷史而感到驕傲，更為家鄉(xiāng)的新變化而感到驕傲。
四年級作文 篇2
每天早晨，我會早早的起床，迎著太陽，隨著微風(fēng)，一路往東，踏著小路，來到學(xué)校。
一進校園就聽到朗朗讀書聲。同學(xué)們一個個坐姿端正，那讀書聲像是美妙的音樂。
教學(xué)樓旁，是綜合樓，它的玻璃在陽光下是多么閃亮，像一塊一塊寶石。走進綜合樓，迎面便是展示欄，上面是同學(xué)們的畫作。再看，還有剪紙畫，上面貼著同學(xué)們的剪紙，有連年有“魚”、有福壽雙全、有多子多福、還有一些說也說不清，看也看不夠的畫。
綜合樓里還有教室，中午，同學(xué)們都在安靜地閱讀，偶爾會有一些討論聲。
對了，我還要特意介紹綜合樓獨有的風(fēng)景，那就是“微笑墻”。
“微笑墻”上貼滿了老師們微笑的照片，在這里，無論老師們平時多么嚴格，都會在這“微笑墻”上留下一抹溫柔，一絲陽光，一點清風(fēng)。
微笑墻上的老師們一個個面帶微笑，有開心的笑，笑的像春天盛開的十里桃林；有溫柔的笑，像夏天解暑的清風(fēng)；還有甜美的笑，像冬天溫暖的火焰。這就是微笑墻。
這就是我的.學(xué)校，有無微不至的老師，有歡聲笑語的課間，還有認真聽講的學(xué)生，我的學(xué)校是一個溫暖的大家庭，是一個我愛的大家庭。
四年級作文 篇3
今天是大年三十，是一個吉祥的日子，我們?nèi)叶紴檫@一天準備了好久。尤其是今晚的年夜飯，爸爸媽媽一大早就忙活開了，圓圓的獅子頭和香脆的排骨已經(jīng)炸好了，蹄髈已經(jīng)燉上了，開始冒出香味，還有大龍蝦已經(jīng)擺好造型，就等著入鍋蒸了。年夜飯里少不了的一道菜是紅燒魚，因為“年年有余”嘛！“紅燒魚”是爸爸的拿手菜，這次我準備跟爸爸學(xué)做這一道菜。
爸爸說：“燒菜前一定要做好充分的準備，要用到的料都要提前準備好，這樣燒菜的時候才能胸有成竹，不會手忙腳亂，才能保證菜的口味�！痹诎职值闹笓]下，我把小米椒、蔥、姜、蒜、香菜、醬油、料酒、糖這些作料都放在廚房臺面上。因為是第一次燒紅燒魚，心里還是有一些緊張。我先在鍋里放一點油，誰知油“嘭”的就炸開了，差點就炸到我了，我趕緊拿起鍋蓋當(dāng)盾牌擋住臉，并退到十步以外。“你沒有把鍋里的水擦干啊，也怪我剛才沒跟你說清楚！”爸爸看到我這個架勢，居然有點自責(zé)�！芭�，下次我會注意的，吃一塹，長一智，又學(xué)到新知識啦�！蔽易晕野参康�。等到油不再炸開來了，我把魚放進鍋里，等魚的兩面都煎成了金黃色，再放入料酒、醬油、糖，然后把切好的生姜和蒜放入鍋中，生姜和蒜是用來去魚的`腥味，這樣燒出來的魚才好吃。做完這些，再加入一些水沒過魚身，把鍋蓋蓋上燒一會兒，等到水分快燒干時就可以出鍋了。出鍋時先把魚盛出來裝在盤子里，然后把蔥和香菜放在魚的上面，再把鍋里的湯汁淋在魚身上，這樣色香味俱佳的紅燒魚就燒好了。
晚上，我吃著自己燒的紅燒魚，心里美滋滋的！
四年級作文 篇4
一個晴朗的日子里，我們?nèi)m家村秋游。車窗外的大樹不停地搖擺，搖得我的心也癢癢的。
我們到了，還沒下車，一股濃濃的葡萄香就飛進校車內(nèi)，“��！葡萄好香啊！”同學(xué)們紛紛驚呼，我也不例外。下了車，葡萄香更濃了。一陣風(fēng)吹來，小草隨風(fēng)搖擺，仿佛在歡迎我們進園。隨著隊伍的步伐，我走進了美麗的'葡萄園。
走進葡萄園，園里就像世外仙境一樣美：一顆顆葡萄圓滾滾的，有的披著紫袍，有的穿著綠衣，一串串葡萄掛在架子上，好像五彩繽紛的星星。風(fēng)兒調(diào)皮地撫摸葡萄娃娃的臉龐，葡萄們來回擺動，好像一串串不會響的風(fēng)鈴。葡萄顆顆飽滿，有的把嘴巴張得老大老大；有的只張開一點，好像有點驚訝；有的像害羞的小朋友，抿著嘴不肯張開。往前走了走，里面是一個很大的葡萄園，放著好幾張小桌子，每個桌子上都放著一大盆葡萄，那些葡萄剛剛從架子上摘下來，還帶著一些小水珠。我和其余七個女同學(xué)坐在一桌，剛坐下就對葡萄發(fā)起了“進攻”。
我剝開葡萄皮，輕輕地咬了一小口，嗯，真好吃！葡萄汁充滿了整個口腔，果肉酸中帶甜、甜中帶酸，那好滋味我現(xiàn)在還沒忘哩!不等那一點咽下去，我就又把另一顆葡萄塞進了嘴里，現(xiàn)在嘴里只剩下甜蜜蜜的味道了。敏琪捏起一顆葡萄，不做任何處理就往嘴里塞，隨后，她的臉上浮出滿足的表情。永珠很仔細，一點一點地剝皮，之后放入口中，她仿佛好吃的長了翅膀，要飛起來似的。我們風(fēng)云殘卷的吃掉了所有葡萄，恰巧鄰桌的兩個同學(xué)一人拎來一串葡萄，二話不說把那兩串葡萄放到了我們的小筐里，我們毫不客氣，狼吞虎咽的吃掉了那兩串葡萄，吃完后，每個人都說：“嗯，真好吃！”
一天很快就過去了，我們要離開這風(fēng)景如畫的宮家村了。希望這里的果農(nóng)能年年大豐收，讓更多的人來到宮家村。下次葡萄成熟時，我一定再來這美麗的宮家村！
四年級作文 篇5
早晨起床，我忽然想起今天就是爸爸的生日了，我該送什么禮物給爸爸呢？
我呆呆地望著窗外，想啊想——買禮物嘛，我又沒什么零用錢，爸爸媽媽辛苦工作賺來的錢要租房子，要買菜，還要寄回老家，我當(dāng)然不好意思開口問他們要零用錢嘍�？墒�，爸爸平時那么關(guān)心我，總是想著法子逗我開心，我能為爸爸的生日做些什么呢？對了，爸爸平時不是一直都叮囑我要好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展嗎？不如用我學(xué)到的本領(lǐng)為爸爸做一張賀卡，表達我的一點兒心意吧。
說干就干。我找來了一張硬卡紙，先剪折成一本小書的樣子，再在封面上剪出一顆大大的可以翻折的愛心，然后在里頁畫了一個美麗的'公園，公園里，爸爸媽媽和我手牽著手快樂地嬉戲，空中還飄著一個個五顏六色的氣球，氣球上寫著“祝爸爸生日快樂，祝我們一家幸�？鞓�！”幾個大字。一張賀卡就這樣做好啦！
我連忙拿著賀卡興致勃勃地跑到爸爸的房間里，大聲地對爸爸說：“爸爸，生日快樂！這是我親手為您做的賀卡，送給您，希望您能喜歡！”
爸爸接過賀卡仔細地看了看，笑瞇瞇地說：“謝謝你!我的乖女兒！你畫得真好！有你的日子，每一天都會很快樂！”
我聽了不好意思地笑了，心里甜甜的。抬頭看窗外，忽然發(fā)現(xiàn)，好一個陽光明媚的日子呀！
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