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    四年級的作文300字

    時(shí)間:2024-02-26 18:11:34 四年級 我要投稿
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    四年級的作文300字

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的四年級的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級的作文300字

    四年級的作文300字 篇1

      風(fēng)采是什么呢?是天真,是可愛,是無知,還是叛逆……——題記

      學(xué)闊小傳

      他是我有史以來最好的朋友。他聰明,魔方都能以很快的速度拼好,真是“天下第一,無人能及”。他還精通IT,比如:數(shù)據(jù)修改,ASI插件,CEL的改良……和電腦有關(guān)的知識他似乎全都懂。打乒乓球是他的愛好,也是他幽默風(fēng)采的淋漓展現(xiàn),有機(jī)會去操場上欣賞一下吧!

      “三劍客”——徐·洪·路

      徐·洪·路,我們?nèi)司褪恰盁o人能及”的“三劍客”。為什么說我們是“三劍客”呢?因?yàn)槲覀內(nèi)齻(gè)人的個(gè)子差不多一樣高,速度都相當(dāng)?shù)腵快,一個(gè)學(xué)期的接觸,共同的愛好、相似的性格,把我們變得形影不離!

      雙胞胎姐妹“聰·明”

      為什么叫“聰·明”呢?因?yàn)樗齻兊拿种杏羞@兩個(gè)字,更主要的是他們的表現(xiàn)配得上“聰明”,在期中考試中她們一個(gè)考第一,一個(gè)考第七。更有趣的是她們天天愛笑,無處不在她們的笑聲。她們就是——張怡聰,張怡明。

      天真的學(xué)闊,霸氣的“三劍客”聰明的姐妹,洋溢著初中生別樣的風(fēng)采。正像泰戈?duì)栐娭姓f的“生如夏花般燦爛”,請大家珍惜這美好時(shí)光!

    四年級的作文300字 篇2

      我的家鄉(xiāng)——青島是一個(gè)美麗的海濱城市,三面環(huán)海,一面環(huán)山,夏天氣候涼爽,又是一個(gè)避暑勝地。每年有許許多多的海內(nèi)外客人來此旅游,下面我為大家講一講青島的變化吧!

      以前,青島人民的生活并不富裕,人們住在低矮擁擠的房屋里,城市的道路坑坑洼洼,公交車輛少并且線路段短,旅游景點(diǎn)寥寥無幾。青島的東部是一片片荒涼的田地,人們以種菜為主來養(yǎng)活自己。自從改革開放以來,人們通過自己的辛勤勞動,生活水平逐漸提高。東部地區(qū)進(jìn)行拆遷改造,每天整齊的樓房猶如雨后春筍拔地而起,人們住進(jìn)寬敞明亮的`新房,生活在花園式的小區(qū)里,小區(qū)里配備了成套的健身器材,人們可以自由自在地去鍛煉身體。夜晚,彩燈讓人眼花繚亂,仿佛置身于香港熱鬧的街道。青島的公交車是全國一流的,嶄新舒適的環(huán)保節(jié)能車,能把人們送到城市的每一個(gè)角落。今年,青島成功的舉辦了奧帆賽,它為各國運(yùn)動員提供了良好的比賽場地。更令人自豪的是張娟娟阿姨在射箭比賽中努力拼搏,為青島奪得了歷史上第一枚寶貴的金牌,為青島增添了光彩。

      我為青島的巨大變化而自豪,我以后要扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識,長大后做一名建筑師,把青島建設(shè)的更加美好。

    四年級的作文300字 篇3

      好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。說到這兒我就想起了那一場難忘的春雨。

      那次,我正在家里寫作業(yè)。突然,耳邊傳來了一種有節(jié)奏,非常輕快的聲音我不由得放下手中的筆,朝窗外看去。地上先是一點(diǎn)一點(diǎn)的黑點(diǎn),慢慢的雨越來越大,地上的`黑點(diǎn)也越來越密。起初雨滴想繡花針那樣接著雨慢慢變大,就似一個(gè)人,從天上向下撒豆子。發(fā)出了美妙的聲音。原來大自然有一位似貝多芬一樣的音樂家。

      你瞧!春雨落在小草上,小草青翠欲滴。春雨落在花朵上,花朵美麗嬌艷。春雨落在大樹下,大叔變得高大挺拔。咦!地上怎麼有幾個(gè)蘑菇?哦原來是小孩子們打得傘呀!只見他們在雨中嬉戲、打鬧。似乎這里是屬于他們的。

      哦,春雨是一位音樂家,還是一位出色的魔術(shù)家呢!

    四年級的作文300字 篇4

      “快來看,釣到了一條金色的大鯉魚!”這一聲叫喊,吸引了正在燒烤的小朋友,大伙連忙擁上去,爭著去看。瞧!大鯉魚在陽光的的照耀下,金色的魚鱗閃閃發(fā)光,魚腮輕輕地翕動著,嘴巴翹得老高,好像在說:“誰把我釣上來的?快把我放回去!憑什么釣我?不就吃了條蚯蚓,有什么大不了的!”看著這條金色的'大鯉魚,我們早就手癢癢了,也想去那里釣魚。

      很快,我們備齊了材料,準(zhǔn)備“大顯身手”。掛好釣線,把蚯蚓掛上釣釣。一場“人魚大戰(zhàn)”即將開始。

      我們找了一個(gè)陰涼處,坐在小椅子上,把魚餌拋了出去。頓時(shí),水面上泛起了陣陣漣漪,我們耐心等待著魚兒上釣,突然魚竿動了一下,我趕緊把魚竿提上來,。『媒苹聂~。〕酝炅蓑球,拍拍屁股就走了。

      突然從旁邊傳來了一聲“啊——”的尖叫,原來我旁邊的人釣到了一條大鯽魚,我們有崇拜的眼神看著她。突然,我的魚竿劇烈抖動了一下,我釣上來一看,又是條小鯉魚,我們不禁歡呼了起來。

      不知不覺,晚霞映紅了湖水,我們陸陸續(xù)續(xù)地離開了,太陽將最后一縷陽光撒向大地,染紅了我們衣服和魚竿,至于那些魚嗎?我想已經(jīng)回到湖中休息去了吧!

    四年級的作文300字 篇5

      風(fēng)吹著,帶著飄飛的風(fēng)箏,帶著孩子們爽朗的笑聲。秋天,似乎已經(jīng)來到了我們身邊。

      清晨,打開紅色的木門,撲鼻而來的是那清新的氣息。懷著愉快的心情,踏上那鋪滿晶瑩露珠的鄉(xiāng)間小路,去拜訪那美麗的秋姑娘,去看看她美麗的容顏。

      田野里,似乎是鋪滿了金子,金色的波浪蕩漾著,那是稻子,是農(nóng)民們的'金子。它們躬著腰,謙虛得低著腦袋,似乎是在感激人們的栽培。還有那玉米,個(gè)個(gè)都露著白亮亮的牙齒,為秋姑娘的美笑著。農(nóng)民伯伯們在田間拉著家常,笑哈哈地看著自己的勞動成果。

      山坡上,樹木披上了一件件金色的紗裙,像美麗的姑娘。風(fēng)輕輕地?fù)徇^她們的頭發(fā),她們也擺起小手來跟秋姑娘打招呼。落葉在風(fēng)中翩翩起舞,分不清是蝴蝶還是葉子。偶爾有個(gè)老人拄著拐杖欣賞著這美景。

      草地里,小孩子們蹦蹦跳跳著,相互追逐著玩游戲。有的玩著老鷹捉小雞,有的放著紙風(fēng)箏,有的仰面躺著欣賞天空白云。一個(gè)個(gè)都不亦樂乎。多么美的秋天,多么美的圖畫!

    四年級的作文300字 篇6

      我的老師有很多,有耿老師、李老師、董老師……但我最喜歡的還是施老師。

      施老師即是我們的語文老師,也是我們學(xué)校的黨委員。她有一雙大而水靈的眼睛,鼻子尖又尖,頭發(fā)長而一卷一卷的,十分漂亮。

      施老師對我可好了!有一天,我不舒服,臉色蒼白,肚子也拉壞了。但我一直沒有跟您說。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)平時(shí)一直把手伸得高高的我不再舉手時(shí),便不停地追問我怎么了,而我卻死活不肯說。終于在您的追問下,我把這件事告訴了您。您聽了以后,用您溫柔的聲音對我說:“如果上課是不舒服的話,就直接去廁所,不用跟老師講了。知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心想:施老師對我可真好!

      施老師對我們大家也很好。四年級的某一天,我正在家你寫作業(yè),突然,一陣悅耳的手機(jī)鈴聲傳入了我的.耳中。我知道,是施老師又發(fā)來了短信,我打開手機(jī),看了看手機(jī)上的內(nèi)容,上面除了今天的家庭作業(yè)外,還有一行字:“明天降溫幅度大,請家長給孩子加衣服,不要讓孩子著涼了!边@短短的幾句話,卻能讓人感受到教師們對孩子的關(guān)心與關(guān)愛。讓我們明白了:雖然老師平時(shí)對我們很嚴(yán)厲,但對我們的愛護(hù)是絕不放松的。

      。±蠋,您是辛勤的園丁,祖國的花朵時(shí)刻都愛著您。

    四年級的作文300字 篇7

      每天發(fā)生在我們身邊的事很多很多,但有一件小事,卻令我感觸很深很深,使我久久難以忘懷

      那是我剛讀四年級時(shí)的一天下午,第一節(jié)課下課后,我和幾位要好的同學(xué)在教室里玩。突然,我們班的丁紅丹拿著一本數(shù)學(xué)課內(nèi)作業(yè)來請教我。她說:“陳梓瑋,這道347÷3的題我不會做,你能幫幫我嗎?”我看著她那亂蓬蓬的頭發(fā),系不正的紅領(lǐng)巾和穿戴不整的`校服,越看越覺得不順眼,越看越覺得不想教她。于是,我便找借口說:“我還要去老師那里幫忙做事呢,你還是去向?qū)庫o請教吧!薄昂玫!彼悬c(diǎn)不太高興地說。她剛走開,我便走到教室外面去散步,當(dāng)時(shí)她并沒有注意到我那休閑的姿態(tài)。我一邊走著,一邊透過玻璃窗往里看,只見寧靜正耐心地給丁紅丹講解著。不一會兒丁紅丹弄懂了,她倆就一起出來活動。我不好意思地望著寧靜,覺得她變得越來越高大,而自己卻變得越來越渺小了……

      這件事雖然過去了很久,但它卻深深地印在我的腦海里,令我久久難以忘懷。它將時(shí)刻鞭策著我向樂于助人的寧靜學(xué)習(xí),爭當(dāng)一個(gè)助人為樂的好學(xué)生。

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