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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-03-02 16:03:20 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)的作文300字

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級(jí)的作文300字

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      我的媽媽身高一米六五,眼睛大大的,眉毛彎彎的像豆芽,鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴,臉上有很多痘痘,她很愛美。媽媽有點(diǎn)兒胖,一般小點(diǎn)的門,媽媽都進(jìn)不來。

      媽媽的性格有時(shí)溫柔,像只溫順的貓咪;有時(shí)嚴(yán)厲,像兇惡的獅子,媽媽臭美時(shí)專注極了。

      記得有一次,我寫完了作業(yè),讓媽媽給我簽字,簽完字我還要去學(xué)英語,媽媽說:“等一會(huì)兒,我馬上就去!蹦俏揖涂磿(huì)兒書吧!過了十分鐘,媽媽還沒有過來給我簽字,我去媽媽的房間準(zhǔn)備看個(gè)究竟,一去媽媽的房間,看見媽媽正在慢條斯理的`化妝,媽媽一會(huì)兒涂粉底,一會(huì)兒涂眼影,一會(huì)兒涂口紅……我叫媽媽,媽媽也不回答我,我碰了一下媽媽,媽媽才反應(yīng)過來。那次,我上英語課遲到了,媽媽說:“對不起,寶兒!薄皨寢,沒關(guān)系!”希望下次別再因?yàn)榛瘖y耽誤了事情了。

      還有一次,我考試考了70分。媽媽大發(fā)雷霆,說:“以后不許出去玩,不許看電視!蔽衣犃藡寢尩脑,哭著就去寫作業(yè)了。

      我的媽媽有趣的事還有很多,想知道,就快快來找我吧!

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      大自然給了我們?nèi)祟愒S多啟示,比如:看見蝙蝠就發(fā)明了雷達(dá),看見蜻蛙就發(fā)明了電子蛙眼,看見貓頭鷹就發(fā)明了貓眼夜視鏡等等……我有從水蚊子得到啟示,發(fā)明了水上行走鞋。

      一天,我在學(xué)校的噴水池上看見了一只水蚊子,水蚊子在陸地上走得很快,我用石頭扔它,它就飛到水上行走,在水上行走比在陸地上行走快得多。我想:如果我們?nèi)祟愐部梢栽谒峡焖伲椒(wěn)行走,那該多好啊!我要發(fā)明一雙水上行走鞋。

      我根據(jù)水蚊子在水上行走快速,平穩(wěn)的'原理,做了一雙水上行走鞋。

      做這雙水上行走鞋我失敗過許多次,可是,在最后一次中,我終于成功了。首先把救生圈做成鞋子的樣子,把沒有貼好的地方封上一個(gè)口,再在口上貼一個(gè)噴射器。從這個(gè)口里吹汽進(jìn)去,使水上行走鞋可以浮起來。然后把水上不行鞋穿上。

      這種水上不行鞋還很方便呢!可以把它放氣后放在包包里,如果需要用就把水上不行鞋拿出來,吹氣穿上。如果要過河,用水上不行鞋也可以不用等車,等船了。這樣,我們?nèi)祟惥涂梢栽谒闲凶吡恕?/p>

      做這雙水上不行鞋使我明白了:失敗乃成功之母。一個(gè)人只要善于發(fā)現(xiàn),即使是多么難做的事也能做到。如果你也善于發(fā)現(xiàn),就一定可以發(fā)明一種對人類有益的新事物!

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      我的同學(xué)有很多很多,其中我要夸的同學(xué)是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發(fā),個(gè)子跟我差不多高,一笑起來,就露出一對可愛的`小酒窩。你猜他是誰?他就是我的好朋友——陳簡。

      陳簡同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀,上課認(rèn)真聽講,不亂做小動(dòng)作,不亂講話,老師講到哪,他就聽到哪,隨著老師的思路走。不僅如此,他還上課積極發(fā)言,老師提出的問題,他幾乎都能回答正確。我就覺著奇怪,老師提的問題他怎么幾乎都會(huì)呢?難道它是神童嗎?有一次下了英語課,我拿出英語課本翻到第五單元,這一課我們還沒學(xué),我就問陳簡:“這一課的單詞你會(huì)讀嗎?”沒想到他都會(huì)讀。我又問陳簡:“你怎么五單元單詞都會(huì)讀?”他回答:“因?yàn)槲颐繉W(xué)完一課就預(yù)習(xí)下一課。”

      雖然陳簡預(yù)習(xí)過,但他上課依然認(rèn)真聽講,一點(diǎn)都不因?yàn)樽约簳?huì)了而驕傲,這就是他學(xué)習(xí)優(yōu)秀的原因。而有些同學(xué),既不預(yù)習(xí)功課,上課還不認(rèn)真聽講,還有些同學(xué),預(yù)習(xí)過功課,會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn),就不認(rèn)真聽講了。我覺著他們都應(yīng)該向陳簡學(xué)習(xí),同樣,我也應(yīng)該以陳簡為榜樣,好好地向他學(xué)習(xí)。

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      我們先說足球,足球運(yùn)動(dòng)員是以腳支配為主,但也可以使用頭,胸部等部位觸球。兩個(gè)隊(duì)在同一場地內(nèi)進(jìn)行攻守的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。足球運(yùn)動(dòng)對抗性強(qiáng),運(yùn)動(dòng)員在比賽中采用規(guī)則所允許的各種動(dòng)作包括奔跑、急停、轉(zhuǎn)身、倒地、跳躍、沖撞等。

      足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)古老的體育活動(dòng),源遠(yuǎn)流長,最早起源于我國古代一種球類游戲“蹴鞠”,后經(jīng)阿拉伯人傳到歐洲。

      現(xiàn)在來說我與足球的事。我一年級(jí)剛到這學(xué)校來時(shí),我的`身體不是很好,經(jīng)常生病,我媽媽就讓我們參加足球隊(duì),一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我加入了校隊(duì),擔(dān)任 了左后衛(wèi),轉(zhuǎn)眼間,我到了四年級(jí),足球陪我走了四年,在這四年里,我和隊(duì)友嘗遍了成功與失敗,在我們失敗時(shí),教練會(huì)對我們說沒事,失敗乃成功之母,我們回 去好好訓(xùn)練,總有一個(gè)會(huì)超過他們。

      我們回去以后刻苦訓(xùn)練,風(fēng)雨無阻,經(jīng)過我們的努力,我們隊(duì)獲得了岳麓區(qū)第一,長沙市第五的好成績。

      足球給了我健康和快樂,足球更告訴了我什么是團(tuán)隊(duì)合作,成功是靠團(tuán)體,不是靠個(gè)人。

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      在我的腦海里,永遠(yuǎn)記得一件事,它讓我難以忘懷。

      一天,我們迎來了姍姍來遲的數(shù)學(xué)考試,試卷發(fā)下來,我心里想:這個(gè)單元比較容易,一定要拿個(gè)滿分!我胸有成竹地開始做題,當(dāng)做到最后一題,可讓我傻眼了,我左思右想,用盡各種方法,終于解出來了!我松了口氣,仔細(xì)檢查完后,我看到旁邊的同桌正冥思苦想,只見他咬著筆頭,像熱鍋上的螞蟻……隨著鈴聲一響,老師宣布收試卷,我信心十足的交了卷。

      發(fā)試卷那天,老師滿面春風(fēng)地踏入教室,當(dāng)試卷發(fā)到我手中時(shí),那鮮紅的100分直刺入我眼中,我激動(dòng)得差點(diǎn)從椅子上跳起來。老師開始講評(píng)試卷了,說到有一道題很多同學(xué)把”10。8“寫成”108“時(shí),我發(fā)現(xiàn)我也寫錯(cuò)了。我把試卷拿給老師,讓老師把錯(cuò)的題目扣了一分。老師當(dāng)著全班的同學(xué),表揚(yáng)我是個(gè)誠實(shí)的孩子。

      誠實(shí),是傳統(tǒng)的美德。這件事讓我深深的明白了:誠實(shí)的重要性!欺騙別人就是欺騙自己!自從這件發(fā)生了之后,”誠實(shí)“這兩個(gè)字更深深的'烙在我的腦海里!它不時(shí)的在我心靈深處如一團(tuán)火熱的火焰,在燃燒著!

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      春雨不似夏雨與秋雨,它有自己的獨(dú)特之處。

      春雨是暖的,打在身上一點(diǎn)也不涼,特別舒服,好似有意與人們開玩笑,左一滴,右一滴。

      春雨的作用不是非常大的,一年中才有幾場這樣的春雨?伤鼌s滋潤了土地,幫助麥苗返青。

      春天的雨細(xì)細(xì)的`,下雨時(shí)總是淅淅瀝瀝,與夏天的傾盆大雨比起來,缺少了浩大的生勢,與秋天連綿不斷的秋雨比起來,沒有那種凄涼感。然而,它卻是及時(shí)的好雨!一場場春雨,澆綠了麥苗,滋潤了泥土,催開了花朵,澆開了人們的臉龐,讓人們各個(gè)笑容滿面,容光煥發(fā)。

      春雨落在江、河、湖、海里,喚醒了魚、蝦。到處生機(jī)勃勃,難道這不是春雨的功勞嗎?

      春天是萬物復(fù)蘇之季,萬物復(fù)蘇是春雨的功勞,而它卻默默無聞。我們應(yīng)該也要向春雨一樣,好好學(xué)習(xí),將來為祖國做貢獻(xiàn)。

      

    四年級(jí)的作文300字 篇7

      媽媽給我買了《窗邊的小豆豆》,我非常喜歡,書的內(nèi)容講的是作者在新學(xué)校里長大的故事。

      作者是日本人,她就是小豆豆,她的童年都寫在了這本書上,書的封面上寫著:“每個(gè)人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年”,是啊,書里不僅寫著小豆豆的童年,也有我們的童年。

      小豆豆是個(gè)一年級(jí)就退學(xué)的孩子,后來她轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園,在校長的照顧下,巴學(xué)園的`小豆豆得到了無數(shù)的快樂,變成了一個(gè)善良、樂觀、快樂的孩子。

      小豆豆好奇心很強(qiáng),一件極其平常的事卻能讓她驚奇無比,比如,校長先生問她:“小豆豆,有件事想問你,能不能告訴我?”小豆豆因此很高興,因?yàn)樾iL先生還從來沒問過小豆豆問題呢!小豆豆一定很興奮的回答他:“好!”小豆豆認(rèn)為周圍的一切都是美好的,她都是高興的去做。她的錢包掉到了糞池里,就用澆水的鏟子挖下水道,最后還是沒找到,但小豆豆很開心,對自己做的這件事很滿意,沒有絲毫抱怨。

      小豆豆的內(nèi)心充滿陽光,她的快樂和好奇心把整個(gè)世界都改變了,因?yàn)橹挥袃?nèi)心充滿陽光的人才能成為快樂的人,只有快樂的人,才會(huì)有精彩的童年,做一個(gè)快樂的人吧,朋友!

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