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四年級作文300字
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的四年級作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
有一天,丁丁。明明。紅紅和花花四人正在討論一個問題,題目是"秋雨是什么顏色的"。大家爭論了很久,也沒有得出答案。于是想了想,提議到田野里去尋找。
來到了田野,高粱看到了他們,就問小朋友有什么事情?于是他們就問高粱,"秋雨是什么顏色的?"高粱說:"秋雨是火紅的,不然我為什么這樣熱烈!""秋雨是金黃色的`,我就是被秋雨染黃的。"一旁的稻谷說了他的想法。"錯,錯,錯!"菜園里的黃瓜和青才聽到了嚷起來了,"秋雨是綠色的,要不我們怎么這樣綠的啊。"
丁丁。明明。紅紅和花花聽他們這樣一說,不知道該聽誰的,也沒有得到滿意的答案。這時,正好秋雨姑娘路過,她聽了小朋友們的問題后,說"一種顏色是多么單調(diào)呀!我是彩色的呢。"
小朋友,在你們的心里面,覺得秋雨應該是什么顏色的呢?
四年級作文300字 篇2
清晨,湖面上的霧還沒有散盡,好象給那剛剛睜開睡意朦朧雙眼的太湖披上了一層薄薄的輕紗。煙波浩渺的太湖,真令人舒暢!
紅日當空,金色的陽光灑進湖中,金光燦燦的湖水好象是被鍍上了一層金衣,閃爍著耀眼的光芒。波光粼粼的太湖,今人愜意!
夕陽西下,湖水映襯著五彩斑斕的晚霞,仿佛是畫家的調(diào)色盤。如詩如畫的太湖,在向我們微笑。
風起了,遠處的水車“嘩嘩”地轉,好象在訴說著秋天的故事。
搖曳的`蘆葦像沉醉在冥想中的詩人。也許,在蘆葦蕩的深處,有一只婀娜的白鷺正踏著優(yōu)美的舞步翩翩起舞;也許,會有一只可愛的小魚忽然從水底探出頭來,好似欣賞蘆葦?shù)牡褂;也許,你的運氣足夠好,會在一片碧綠的蘆葦葉上,發(fā)現(xiàn)一只正想和你玩捉謎藏的枯葉蝶,眨巴著一對機靈的小眼睛盯著你看;也許,你還會欣喜看到一只紅色的七星瓢蟲一動不動地趴在那兒,思索著什么……
啊,詩情畫意的太湖!
四年級作文300字 篇3
每個人都有自己的童年,在我童年發(fā)生的一件事讓我記憶猶新,終身難忘。
事情發(fā)生在去年夏天,一天,媽媽出去買菜,我獨自在家看電視,我一不小心把遙控器踢到了地上,只聽到“啪”地一聲,它的后蓋卡斷了,裝不上了,我心想“壞事了,媽媽回來準要訓我了, 這是我干的第二次壞事了。”我靜下來坐在沙發(fā)上冥思苦想,有辦法了,我的502膠可以幫我解決問題,說干就干,我快速地跑去拿到502膠,把斷掉的'卡接了起來,可是一不小心卻粘到了手指上,哎呀 ,我的大拇指與食指分不開了,我用出了吃奶的力氣才把兩個指頭分開,嚇死我了。一會兒感覺指頭上多了一層硬硬地皮,我使勁摳,趕緊用熱水邊沖邊搓,還好掉了一些。這時,媽媽回來了,她一看 地上一片狼籍就問我:“你是不是又調(diào)皮了,”我埋頭笑了笑把事情經(jīng)過說了一下,媽媽聽了又生氣又感到可笑,給我講了一下膠的使用方法,我保證下次一定注意。
這就是我的童年趣事,很好玩吧!
四年級作文300字 篇4
我的哥哥去軍訓,所以我現(xiàn)在想找人聊天都很困難,所以我顯得更加的無聊。 哥哥是從16號去軍訓的',一直要到22號才會回來。所以軍訓的話還是蠻辛苦的。他們?nèi)ボ娪栆獛У臇|西還算多的,我哥哥就整整帶了1個旅行包的東西。o(︶︿︶)o 唉!他們?nèi)ボ娪柕牡胤胶眠h,在湯山的一個某某部隊里,聽說不能帶手機呢,還不準出去。每天在部隊里只能和軍人一樣,在那里進行訓練,是不是很無聊呢?那天我在問他時,問他軍訓時能看到真槍或者摸一下啊。他很果斷的說:“怎么可能,你才多點大,部隊里的人怎么可能給你拿呢?人家又不傻,而且你能不能拿得動還是個問題呢。”我覺得很有道理,便邊聽邊點頭稱贊。
你們說軍訓有意思嗎,等我以后要軍訓的話,說不定我會偷懶,但是,我看他們的通知上面寫,如果有病在身必須要有醫(yī)院的證明,不然就不可以不去。
o(︶︿︶)o 唉!哥哥你們可真是苦,但是在成長過程當中必須要經(jīng)歷一些事情,這樣才能讓我們變得成熟起來,以后才能算一個男人!
四年級作文300字 篇5
我們學校的噴水池養(yǎng)著一群金魚。每天放學后,我都喜歡在魚池邊呆上一會兒,覺得非常舒服。
魚兒的顏色可多啦。金黃的,淡藍的.,紅黑、黃黑相間的,紅里帶白的……五顏六色,真是看著人眼花繚亂!小金魚的尾巴大大的,像彩綢一樣,鼓得圓圓的眼睛,仿佛能看懂一切似的;還有滑溜溜的脊背,蝴蝶般的的魚鰭,多漂亮呀!
小金魚兒嬉戲時很有趣。它們的動作真比得上體操運動員了,你看,來個90度的急拐彎;翻個跟斗;像箭似的直沖上前……各種姿勢都有。它們有時也會成群結隊地游來游去,似乎在找什么好吃的。偶爾,樹上落下了樹葉,它們就當成了雨傘,在下面躲來躲去的,還圍著游,兜著圈呢。
魚兒吃東西更有趣了。一次,我看到幾條小魚向我游過來,便放了一些餅干丁下去,本以為它們會搖頭擺尾,爭先恐后地來爭著吃呢,誰知小金魚兒卻來了個360度大轉彎,根本不領我的情。我氣得跺腳,抓起一把泥巴往下扔,魚兒竟然圍著浮泥巴轉起來,好像在說:這能吃嗎?這能吃嗎?
我喜歡這些帶給我無窮樂趣的小家伙們,它們是那么自由自在,無憂無慮!
四年級作文300字 篇6
我的爸爸話很多,我覺得他就是一只大"青蛙"。"青蛙"的特點就是愛叫,可我的爸爸很愛唱,一唱起來就沒完沒了。無論我怎么抗議,爸爸這毛病就是改不了。
他的"鄒氏唱腔"經(jīng)常讓我和媽媽哭笑不得。一天,爸爸騎著電瓶車送我回家。在一個轉彎的地方,他突然高聲唱到:"五星紅旗迎風飄揚,勝利的'歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的鄒沁希,歌唱我們幸福的家庭……"聽著聽著,我又好氣又好笑,臉也燙了起來,眉頭也皺了起來。突然,爸爸轉回頭看了我一眼,唱到:"我們好好呀,大家都笑啦……"在他的歌聲中,不知不覺就到家了,爸爸才停止住他的歌唱。我經(jīng)常問"青蛙":"爸爸,您不要再唱了好不好?"爸爸說,他可是著名的歌唱家呢。
這就是我的爸爸,每天都在"呱呱呱呱呱呱"的唱個不停,叫個不停。嘻嘻,我們家就是有一只愛說愛唱的"青蛙"爸爸!有了他,我們這個家充滿了無限生機,我愿意聽他每天在我耳邊"呱呱呱呱……"
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