小學(xué)四年級(jí)作文[常用8篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
以前,我游泳時(shí)經(jīng)常戴著游泳圈,看著別人在水里像一條小魚一樣快活得游來游去,我十分敬佩和羨慕。要是我也能學(xué)會(huì)游泳,那該多好啊!
今年,爸爸媽媽給我報(bào)了游泳班。剛一開始,老師講了一些游泳的動(dòng)作,就讓我們背著背漂,戴著手板在水里游。我游得比較慢,但是一點(diǎn)也不灰心,我相信只要堅(jiān)持練習(xí),就一定能游得很好。漸漸地,我當(dāng)上了初級(jí)第一名,只需要背著背漂就可以游了。但對(duì)這個(gè)成績(jī),我還是不滿意。我更刻苦地練習(xí)起來。有一次,為了游得更快,猛地把腳一蹬,竟然蹬到了水泥地板上,腳疼得不得了,盡管這樣,但我還是不肯休息,堅(jiān)持練習(xí),老師為此還表?yè)P(yáng)了我。終于,在我的努力之下,不用佩戴任何工具就能自由地游來游去了,而且還和那些原來比我厲害很多的同學(xué)打成了平手。我學(xué)會(huì)游泳的.愿望終于實(shí)現(xiàn)了,這讓我更喜歡游泳了!
游泳是一項(xiàng)非常好玩兒的體育運(yùn)動(dòng),你們喜歡嗎?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我的農(nóng)莊里有許多莊稼,就讓我來介紹一下吧!
首先映入眼簾的是一片棉花地,一大朵一大朵的棉花綻開了笑臉,讓人看著賞心悅目。穿過棉花地來到了茶園。一排排茶樹整整齊齊地排列著,從山腳下一直延伸到遠(yuǎn)方,不時(shí)聽到采茶姑娘歡快的.笑聲。一條清澈見底的小溪,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地從茶園的旁邊流過。來參觀一下我的牧場(chǎng)吧。牧場(chǎng)里有飛奔的駿馬、歡快的羊群,不一會(huì)兒,兩只蠻牛爭(zhēng)斗起來,牧場(chǎng)變得熱鬧起來。
你們知道我的農(nóng)莊在哪里嗎?它不在水里也不在陸地上,而是在天空中。那些白云就是我的莊稼,看管莊稼的就是太陽(yáng)公公和月亮婆婆。
!天上的農(nóng)莊真美!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
自從讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我一直都在回想以前的自己,自己以前懶惰,怕吃苦、怕受累,但讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我徹底從黑暗走向光明。書本中的保爾,柯察金從小就很勤快,從沒有懶惰的念頭,在車站食堂,保爾從不怕吃苦,從不叫一聲累,后來情勢(shì)大變,保爾離開自己的故土,去當(dāng)兵了,在騎兵團(tuán),他變得更加勤奮,更加堅(jiān)強(qiáng)?墒,好景不長(zhǎng),他生病了,他沒有了工作,但他還是讓團(tuán)部分配他的工作,有了工作,保爾更加刻苦了,他完成一部作品,可是丟了,他沒有喪氣,最后他取得了成功。
以前,我的'做法卻與保爾截然不同。有一次我媽媽叫我掃地,我正沉浸在熱鬧的電視劇情節(jié)之中,我死也不肯去掃地,媽媽說我懶惰,又讓我回憶保爾的故事,我頓時(shí)恍然大悟,終于變得勤快起來。
從這本書中,我深深地感受到要想成功就要努力、刻苦,下得真功夫,不怕沒收獲!我以后要勤奮地學(xué)習(xí),不怕苦、不怕累,這樣才能成功,我要改變自我。付出就有回報(bào),我相信一句名言,愛拼才會(huì)贏。我認(rèn)準(zhǔn)了我的奮斗目標(biāo),一定要成為一個(gè)成功人士。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
狐貍的轉(zhuǎn)變
森林王國(guó)的小熊的生日到了,小熊決定搞個(gè)生日舞會(huì),熊媽媽很爽快地答應(yīng)了,于是,小熊就印了精致的請(qǐng)貼散發(fā)給小動(dòng)物們。
生日這天,小熊包下了森林王國(guó)里最豪華的舞廳,全森林里的小動(dòng)物們都來參加了,廳舞里,有可愛的小公雞,機(jī)靈的小狗,當(dāng)然也有名聲不那么好的狐貍……
宴會(huì)后,舞會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。動(dòng)物樂隊(duì)吹奏起歡快的舞曲。小熊大方地走上舞臺(tái)對(duì)大家說:“謝謝大家,來參加我的生日舞宴,下面請(qǐng)大家盡情地跳舞吧!庇谑,動(dòng)物們一對(duì)對(duì)地走進(jìn)舞池翩翩起舞。
狐貍找不到舞伴,小雞只好心驚膽寒地陪他跳。不一會(huì)兒,小雞的腳就被狐貍踩到了,小雞摔倒了,額頭磕到桌角上,頓時(shí)血流不止。狐貍趕緊抱起小雞奔向動(dòng)物醫(yī)院。經(jīng)過河馬醫(yī)生地及時(shí)搶救,小雞生命轉(zhuǎn)危為安。河馬對(duì)等候在門外的小動(dòng)物們說:幸好抱來得及時(shí),遲五分鐘就有生命危險(xiǎn)了。
這時(shí),雞媽媽來了,看到小雞包扎成那樣子可傷心了,雞媽媽轉(zhuǎn)過身來朝狐貍鞠了一躬說:“謝謝你,狐貍先生。”接著丟過去一個(gè)深情的眼神,狐貍看到雞媽媽那個(gè)眼神,骨頭都癢癢的了。
這次狐貍救小雞的事,整個(gè)森林王國(guó)珠小動(dòng)物都知道了,大家對(duì)狐貍豎起了大拇指。
狐貍的轉(zhuǎn)變:
動(dòng)物國(guó)的呱呱村里,各種動(dòng)物和睦相處,友愛互助,象個(gè)大家庭。村里有位憨厚勤勞、樂于助人的小熊,當(dāng)誰(shuí)有困難的時(shí)候,他總是全力以赴幫助別人。
有一天,小熊正在幫小動(dòng)物干活,狐貍走過來,著急地說:“小熊,你是多么善良!我最近腰受傷了,眼看著地里的蘿卜就要爛了!毙⌒苷f:“別急,我可以幫你呀!” “真是謝謝了!”狐貍的嘴角露出一絲奸笑,把小熊帶到一片蘿卜地。正當(dāng)小熊忙得滿頭大汗時(shí),小猴來了,問:“小熊,你在干嘛?”“我在”小熊氣喘吁吁地說,“幫狐貍拔蘿卜呢!薄昂偅氵不改悔呀?你騙走嗚鴉嘴里的肉,又來騙小熊偷幫你偷小兔的蘿卜?”小熊恍然大悟,好心居然辦了壞事!
呱呱村的`村民們聞?dòng)嵑,都跑了過來,紛紛議論,指責(zé)狐貍,并商量要把狐貍趕出呱呱村呢!這時(shí),村長(zhǎng)山羊爺爺走出來,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“狐貍雖然好逸惡勞,喜歡耍小聰明,可他的本質(zhì)還是好的。他是我們大家庭的一員,團(tuán)結(jié)互助是我們村的優(yōu)良傳統(tǒng),我們應(yīng)該幫助他,讓他把聰明用在正道上!”小熊也誠(chéng)懇地說:“狐貍,我們要以好逸惡勞為恥,以團(tuán)結(jié)互助為榮!你那么聰明機(jī)靈,一定可以學(xué)好的!”狐貍被山羊爺爺和小熊的寬厚感動(dòng)了,滿臉羞愧,含著淚水說道:“謝謝你們,我終于明白了要樹立正確的榮辱觀!我一定要向小熊學(xué)習(xí),多做有益于我們呱呱村的事!”動(dòng)物們滿意地笑了。
狐貍下決心痛改前非。他參加了各項(xiàng)培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)各種勞動(dòng)技巧,他很簡(jiǎn)樸,不再貪小便宜,時(shí)常送東西給小動(dòng)物們,一有空就去幫助其他動(dòng)物,還經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)。他尊老愛幼,也贏得了大家的敬重。狐貍暗自下決心:“我一定要盡力幫動(dòng)物們做好事,補(bǔ)償我以前犯的過錯(cuò)!”
現(xiàn)在,動(dòng)物國(guó)的呱呱村里,被大家嘖嘖稱贊的,不光有一個(gè)愛幫助人的小熊,還有一個(gè)勤勞守禮、助人為樂的狐貍呢!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
童年的事情有許多都忘記了,不過有一件事,想起來至今讓我覺的很可笑。 記得那是一個(gè)星期五早晨,我高高興興去上學(xué),因?yàn)榻裉煲e行長(zhǎng)跑,我也順便帶了一個(gè)香芋味的金絲猴奶糖,以便放了學(xué)后吃。
很快一上午過去了,到了放學(xué)。我高興的出來,原以為媽媽已經(jīng)在門口等我了,可是沒有,我只好在門口等媽媽。過了一會(huì)兒我想起早晨還帶了一個(gè)奶糖,于是拿出來,剝了皮兒,便放到嘴里開始嚼,原以為奶糖不會(huì)太軟,可這糖很軟很粘,我費(fèi)了九牛二虎之力才讓它脫離了手指。 糖在嘴里也不好嚼,一會(huì)兒粘在了這棵牙上,一會(huì)兒粘在那棵牙上,讓你不得不動(dòng)一動(dòng)手,把它揪下來。
我正嚼著,忽然感到金絲猴奶糖變硬了,真納悶,軟糖怎么能變硬?把它吐出來一看,呀!金絲猴奶糖上有一棵白亮亮的牙齒,這不正是快掉的那棵牙?!它被粘掉了,更奇怪的'是,竟沒掉一點(diǎn)兒血。 回家的路上,我把這事兒給媽媽說了一遍,媽媽接過那顆被糖粘掉的牙齒,笑得前仰后合:你這回可免費(fèi)拔牙了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)美好的愿望,那就是能有一雙潔白的翅膀,在天空中翱翔。我會(huì)做許多好事,幫助別人完成他們的心愿。
如果我真有一雙翅膀,我會(huì)飛啊飛,飛到了森林里,和小鳥們一起飛翔,一起玩耍,教幼鳥飛行,讓它趴在我的肩上,我慢慢地飛翔,幼鳥好奇的看著蘭天、白云,一起迎著風(fēng)越飛越高,一起領(lǐng)略祖國(guó)的大好山河。
我繼續(xù)前飛,突然我看到下面一個(gè)小女孩在焦急的哭,我連忙飛過去,認(rèn)真地詢問到底發(fā)生了什么事,小女孩哭著回答:“你看我的氣球飛到天了,你能幫我拿回來嗎?”我笑笑說:“哈哈,小事一樁!”我很快飛了過去,把氣球給拿了回來,還給他小女孩,小女孩又高興地玩了起來。
我想有一雙潔白的翅膀,飛往那泰山頂峰,看看那奇幻優(yōu)美的風(fēng)景,我也要體會(huì)一下"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小."的'雄偉心境.
希望我的愿望能早日實(shí)現(xiàn),我也能為別人做更的好事。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
在我生日的時(shí)候,我和同學(xué)們?nèi)チ巳A為公司那邊。那兒也是我媽媽工作的地方。
首先,我們到了華為生產(chǎn)手機(jī)電腦的地方。一進(jìn)去工作人員就讓我們換鞋。我們看到了生產(chǎn)線,第一步是把線路板上要焊接的地方涂上像漿糊似的,銀色的液狀的東西,叫錫膏;第二部是用貼片機(jī)貼片,就是一個(gè)很大的機(jī)器,機(jī)器的`機(jī)械手從料盒里取出元器件,擺放在線路板上相應(yīng)的位置,貼片完成了;第三部是焊接,有一個(gè)大爐子,用來融化錫膏的,這樣就能使元器件貼在線路板上。最后要進(jìn)行貼殼、老化、測(cè)試就行了。一步手機(jī)或電腦就完成了。
然后我們?nèi)チ巳A為展廳,展廳里展示了華為公司的一些產(chǎn)品和方案。展廳很大,但很多東西我都不太了解,爸爸媽媽給我講接收、發(fā)送手機(jī)信號(hào)原理:一部手機(jī)發(fā)出信號(hào),也就是發(fā)短信打電話的時(shí)候,會(huì)經(jīng)過華為的接收、傳送、發(fā)送等系統(tǒng)。然后把信號(hào)成功地發(fā)送到另外一部手機(jī)上。我覺得這些設(shè)備好厲害!我還是有些不懂。不過我們又跑到下一個(gè)展區(qū),里面還有各種高科技展示。不過還不是我們最感興趣的。我們最感興趣的是展示手機(jī),手機(jī)有的配置高;有的配置低;還有的屏幕大;還有的屏幕;有的還有游戲!我們感覺很有意思。
最后,我們?nèi)チ伺嘤?xùn)中心,媽媽說那是給員工和客戶培訓(xùn)的地方。我們還吃了很好吃的農(nóng)家樂和蛋糕,慶祝生日。
這次參觀旅程很有趣,我希望以后也來華為工作!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
走進(jìn)校園,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和桂花的氣息。早晨,好清爽。
校門就是我訪問的第一個(gè)老朋友。啊!校門你如一名盡職盡責(zé)的軍人,時(shí)刻保衛(wèi)著我們的安全。你把多少同學(xué)安全地送進(jìn)校園。花草樹木常年變換,唯有您依然如舊。
再走幾步,就來到了一片灌木叢中,這里有一個(gè)垃圾小屋,每天的垃圾都是倒在這里的,它就像一個(gè)不怕骯臟的`垃圾處理員,把校園的垃圾都處理得干干凈凈的,讓我們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果沒有您,我們的學(xué)?峙虏辉偈菍W(xué)校,而是“垃圾王國(guó)”了吧!
這校園中的一切哪一個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好,漂亮的野花!你隨風(fēng)舞動(dòng)著你那優(yōu)美的身軀,是在邀我與你共舞嗎?你好,高大的石榴石!你結(jié)出一個(gè)個(gè)飽滿的果實(shí),是想讓我品嘗嗎?你好,勤勞的蜜蜂!你每天早出晚歸的采蜜,是在暗示我們像你一樣勤勞的學(xué)習(xí)嗎?喂,可愛的麻雀!嘰嘰喳喳地說些什么呢?我猜你們念的是我們剛學(xué)會(huì)的課文吧!
撿起一朵落花,讓我想起了龔自珍的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。雖然花兒已凋零,但它凋零后還有更大的作用……
叮鈴鈴,叮鈴鈴。上課鈴聲把我的心靈換回。只見同學(xué)們陸續(xù)地走進(jìn)教室,拿出書本朗讀課文。聽!朗朗的讀書聲加上麻雀的啼叫聲,這是一首多么美妙的音樂交響曲呀!
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