小學四年級作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
經(jīng)常聽大人們說上海美麗、北京美麗、桂林美麗、但在我的記憶中，我感覺我們?yōu)I海才是最美麗的城市，我生活在這個平凡而又不平凡的城市，讓我來介紹一下我們美麗的濱海吧！
我是個鄉(xiāng)下的孩子，四年前，我從農(nóng)村轉(zhuǎn)到城里來上學，我剛來的那會，我們的學校沒有現(xiàn)在這么多人，城里也沒有現(xiàn)在這么多樓房、商場、公園等。
經(jīng)過這幾年人們的努力，把濱海建設得更加美麗了，在我們北面有一個很清靜、優(yōu)雅的清水湖公園。首先映入眼簾的是清清的一望無際的湖水，水面倒映著陽光，遠遠望去波光粼粼，微風吹在臉上，讓人感到非常涼爽。夏天的傍晚人們在那里散步，跳舞，每個人的臉上都發(fā)出喜悅的笑容。
在我們南面有一個很出名的濱海公園。每當星期天的時候，媽媽就會帶我到公園玩，那里熱鬧極了!有我最愛的`海盜船、碰碰車、還有跳跳床等，來到這里的孩子們每個人的臉上都露出了燦爛的笑容。
走過了公園又來到南湖廣場公園，每到傍晚的時候，噴泉就噴水了，先是大噴泉噴出了一根根水柱直沖向天，那水霧像薄薄的晨霧，又像裊裊的白煙，小的噴泉像天女散花一樣，景色十分美麗。
走過了南湖廣場，又到了讓我最向往的西湖公園了。西湖公園坐落在我們學校的西邊，平時都是很安靜，很美麗，特別到夏天的時候就成了人們游泳的世界了，今年暑假我也跟著媽媽去游泳了，只看見一個個五顏六色的游泳圈悠悠冉冉的飄在湖面上，孩子們都非常開心的在湖里戲水、玩耍。公園的廣場上到處是早早吃過晚飯散步的人們，人們有說有笑，欣賞著美麗的景色，爺爺奶奶們牽著可愛的小狗，抱著貓貓。小朋友穿上溜冰鞋，踏著滑板游戲著。
走過了這些美麗的地方靜下來再看看我們?yōu)I海新建的高樓大廈，矮的有六七層，高的有幾十層，許多樓房高的好像碰到了天上的云，這些新建的建筑我們?yōu)I海增添了無盡的現(xiàn)代化色彩。
濱海的綠化和馬路也在不斷的改變中，最近人們都在說我們要評“文明城市”了只見城里都在修馬路每條馬路都像黑色的紐帶伸向遠方。
濱海我的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)，美麗的濱海。
小學四年級作文 篇2
“寶貝起床，寶貝起床……”哎！這煩人的鬧鐘又響了，我睡眼蒙眬，瞟了那“小肥豬”一眼，我腦袋立刻清醒了，呀，20xx年7月9日，北京時間八點整。昨天約好和曉燕去月球參觀她的教室呢，我要遲到了，一邊刷牙洗臉，一邊讓我的機器人保姆給我穿衣服，梳妝完畢，坐上我家的飛船，“嗖”的一下，就飛到了月球。
只見曉燕已經(jīng)在學校門口等我了，我連聲道歉，曉燕卻說“沒關系的，我也剛到，我們進去吧。”曉燕往門口的一個小屏幕前一站，“嘀”的一聲，大門開了。我們來到主教學樓，乘坐星星電梯，星星電梯既可以減輕上樓梯的'疲憊，又美觀，而且完全沒有安全隱患。
我們來到四（2）班，教室好大啊，每張課桌上都有一個顯示屏，講臺上沒有老師，只有一臺“作業(yè)檢查機”。第一節(jié)是語文課，顯示屏上出現(xiàn)了本節(jié)課所講的內(nèi)容，自己想聽哪里點哪里，屏幕下端還有幾行字：請交作業(yè)。同學們陸陸續(xù)續(xù)拿著作業(yè)本，放進“作業(yè)檢查機”的入口。曉燕告訴我，綠燈亮了表示作業(yè)合格，這時，一位同學把作業(yè)放了進去，可是紅燈亮了，這位同學的臉上寫滿了難過，很顯然，他的作業(yè)不合格。哇！好智能啊，我差點叫出聲來。
下課時，只要按下課桌上的綠色按鈕，桌椅就會自動靠邊，這樣就有足夠的地方讓同學們玩耍，更不用擔心下雨天沒辦法上體育課了。如果有同學口渴了，還有機器人送溫水呢，而且還有機器人打掃衛(wèi)生。我甚至想，如果同學們累了，是不是還能讓機器人為我們按摩呢？想到這兒我笑了起來。
“孩子，趕緊起床上學了！”怎么聽到奶奶的聲音了，��？原來是在做夢��！真希望科級能發(fā)展的像火箭一樣快，這樣我就能上這樣的學校了。還是趕緊自己穿衣服上學！
小學四年級作文 篇3
她和我從小一起長大，是鄰居，可沒想到上學之后，我和她竟然成為了同班同學。她就是我的同學，鄰居，朋友——李翔璐。她個頭和我一般高，毛絨絨的長發(fā)好像怎么梳也梳不整齊。黑呦呦的瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛透著聰明伶俐，柳葉眉下的睫毛忽閃忽閃的，挺挺的身子舒服的坐在臉中央。兩片薄薄的'紅嘴唇微微向上翹。她非常樸素，但是一直保持著干凈，整潔。
她是一個熱心腸的人。記得那是一年級時的事，一天中午，我放學回家，突然感覺頭昏腦漲，一會兒就趴在床上睡著了。等我睡醒之后，我才知道，原來我發(fā)燒了。媽媽打電話為我請了假后，我才想起來：“呀！我的書包還在學校呢，這可怎么辦呀！哎，算了，我還是先養(yǎng)好病再說吧。”。我迷迷糊糊地睡到了五點半，一陣“咚咚”的敲門聲把我驚醒了。之后，我就聽見李翔璐扯著她的大嗓門喊：“朱子駿，快開門！累死我了！”我連忙打開門，看到了她的狼狽樣，吃驚地問：“你怎么來了？”她氣喘吁吁地說：“累死我了，我是來給你送書包的�！蔽亿s忙接過書包，激動的說：“太謝謝你了，我正想著我的書包怎么辦呢，你就來了，你真是及時雨呀！”“不客氣，看你沒來，就順便給你的書包捎回來了�！敝�，她把作業(yè)告訴了我，并把她的課堂筆記拿出來讓我抄。
她不光是個熱心腸，更是一個很懂事的女孩，讓我這個男子漢都自愧不如，她在家里經(jīng)常干家務活。每次我去找她，她都在干活。比如拖拖地呀，洗衣服呀，洗鍋洗碗呀等。她奶奶經(jīng)�？渌诳�。
這就是我的同學——李翔璐，一位善良，懂事，熱心腸的好女孩。
小學四年級作文 篇4
我們校園里有那美麗的垂絲海棠。再看看旁邊那高大的泡桐樹，泡桐樹高大無比，跟我們的三樓那么高。
普通的泡桐樹大約是20-23米，可在四川省，酉陽市發(fā)現(xiàn)了一棵世界是最高的泡桐樹叫白花泡桐，高達40多米。
泡桐樹的品種有很多，米白色的，紫色的……
到了晚上，那幾棵泡桐樹像衛(wèi)兵一樣，守護著我們的體育館和操場。我和同學都感覺它的花像小鈴鐺，密密麻麻的。
聽說，它還有藥用價值，可以治感冒和咳嗽。他們?nèi)~子長得很快很快，剛開始，只有我們的手指頭那么大，過了1-2個月，就和我們的手掌那么大了，最大的時候跟一把扇子差不多大。
每年夏天，同學們都在泡桐樹下乘涼，時而聽到同學們的'歡笑聲，時而聽到知了清脆的鳴叫聲……
聽了我的介紹，你們對泡桐樹大概有初步的了解，從我做起，愛護泡桐樹。因為它不僅美化了校園，而且是我們同學交流玩耍的地方。
小學四年級作文 篇5
星期日上午，春光燦爛。小鳥在枝頭唱歌，蝶兒在花園里翩翩起舞，這種天氣正適合放風箏。
匆匆忙忙地做完作業(yè)，我期盼地說：“媽媽，今天，您能帶我去放風箏嗎？“可以！”媽媽爽快地答應了。
我迫不及待地拿著風箏直奔名人廣場。呀！天空中飄著各式各樣的風箏，有兇狠的老鷹，活潑的小鳥，可愛的鴿子，還有俊俏的蝴蝶……
我拿起自己的“小金魚”，抖了抖上面的灰塵，一手托著“小金魚”拼命地向上一甩，一邊放線并且不停地往前跑，希望風箏你想小鳥一樣在天空翱翔�？墒秋L箏像不愿離開我似的`，一直飛不上。我生氣極了，想一走了之，但轉(zhuǎn)念又想：與其這樣生氣，不如賭口氣，把風箏放起來。
我先認真觀察別人是怎么放的，怎樣放線，怎樣控制，然后當我掌握了要領以后，就大膽地學著他們的方法，邊跑邊放線。��！風箏終于飛翔在藍藍的天空，與小鳥比賽了……
我終于明白了：“世上無難事，只怕有心人！”
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