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四年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼乃哪昙�(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
在學(xué)校里，我們正在上科學(xué)課�？茖W(xué)老師正在講一個(gè)實(shí)驗(yàn)的做法，實(shí)驗(yàn)名叫“鹽水變淡水”。
實(shí)驗(yàn)的做法是這樣的：現(xiàn)在一個(gè)大碗里倒一些鹽水，再在大碗里放一個(gè)小碗，蓋上保鮮膜，然后在小碗的上方放一塊石頭，最后放到陽(yáng)光下曬�？茖W(xué)老師還賣了一個(gè)關(guān)子：“如想知道它是怎么變淡水的，就自己回家做一做吧！”
中午回到家，我迅速寫(xiě)完作業(yè)，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。我先做了一些鹽水，再按老師說(shuō)的，把東西放在太陽(yáng)底下，躲到屋子里觀察起來(lái)。
不一會(huì)兒鹽水就開(kāi)始變成水蒸氣來(lái)到保鮮膜上，慢慢形成了一個(gè)個(gè)小水珠，因?yàn)橛惺^壓著水珠，都順著向下匯聚最后積少成多，便落到了小碗里。
小碗里的水很快從幾滴水珠變成了一大碗水，我取出小碗嘗了一下，已經(jīng)沒(méi)有什么鹽味了，就和人脫水時(shí)喝的鹽水一樣。我用這些水再試了幾次，就完全變成淡水了。
這次實(shí)驗(yàn)讓我體會(huì)到大自然無(wú)窮的'奧秘，也讓我感到科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣，這真是一次有意思、有收獲的實(shí)驗(yàn)。
四年級(jí)的作文300字 篇2
螞蟻是一種及其微小的動(dòng)物，它們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助……夏天的時(shí)候我常�？吹轿浵亸亩纯谶M(jìn)進(jìn)出出，搬來(lái)搬去，就是從他們這極其平常的日子里，讓我看到了它們?cè)S多不尋常的壯舉。
在螞蟻穴著火的時(shí)候，那些不起眼的小螞蟻并沒(méi)有象我想像中的那樣倉(cāng)皇逃竄，而是集體抱成了一個(gè)球狀的團(tuán)，快速地向無(wú)火區(qū)滾動(dòng)。在這場(chǎng)火災(zāi)里很多螞蟻都燒死了，在火海里，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲聽(tīng)得人毛骨悚然，這是它們用少數(shù)螞蟻的生命，換來(lái)大多數(shù)螞蟻的'生還！它們是多么的團(tuán)結(jié)呀！多么的偉大呀！
如果遇到了下雨天，螞蟻們不會(huì)只顧自己而丟下自己的同伴。
如果在關(guān)鍵時(shí)刻只顧自己不管朋友，這就是一種自私的表現(xiàn)。
在螞蟻的王國(guó)里，螞蟻們的交通非常有治序。但是我們的汽車走那么寬的大馬路還經(jīng)常發(fā)生塞車、車禍?zhǔn)录瑥倪@方面看我們還真應(yīng)該學(xué)學(xué)小小的螞蟻呢。
小螞蟻帶給我的啟示真是太多了，要是用心去體會(huì)，總會(huì)從中明白一些道理。螞蟻家族團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助……的精神，真的是很值得去學(xué)習(xí)呀。
四年級(jí)的作文300字 篇3
大家好！我是來(lái)自遠(yuǎn)方森林的月熊！你們可能對(duì)我沒(méi)有印象，那是因?yàn)槲覀冊(cè)滦芗易逡呀?jīng)被你們?nèi)祟惼群Φ盟o(wú)幾了。雖然你們可能對(duì)我沒(méi)有印象了，而我卻無(wú)法抹掉心中最痛苦的回憶，你們的身影在我幼小的心靈中留下了永不消失的烙印。
記得幾年前，你們?nèi)祟悶榱俗非蠼?jīng)濟(jì)利益，瘋狂地?fù)渥轿覀�，從我們體內(nèi)抽取膽汁來(lái)賣錢(qián)。將我們家族中許許多多的父老鄉(xiāng)親們抓去關(guān)在堅(jiān)固狹小的鐵籠里，使他們多年來(lái)不能翻身，不能洗澡，不能去美麗而寬廣的大自然去悠閑地散步，不能聽(tīng)鳥(niǎo)兒們歡樂(lè)的歌唱，不能喝到山澗中那清涼的泉水，更不能與親朋好友玩耍嬉戲。只能夠默默地忍受疼痛，被一次又一次地抽取膽汁！這也就算了，更可恨的是你們竟然為了防止我們自殺，給我們穿上了一副又硬又重的鐵馬甲，使得我們行動(dòng)更加不方便。每一月你們都會(huì)拿來(lái)一根又粗又長(zhǎng)的針，毫不留情地扎進(jìn)我們的'身體，無(wú)情地抽取我們的膽汁來(lái)?yè)Q錢(qián)。這使我們痛苦不堪，每每回想起這些，傷痛便會(huì)爬滿我的心房！
難道人性的善良真的在利益面前就變得如此脆弱，如此不堪一擊嗎？人類，我真城地向你們呼吁：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物吧！我們是你們最好的朋友，離開(kāi)了我們，你們也無(wú)法生存！”
四年級(jí)的作文300字 篇4
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，是媽媽去年買(mǎi)的。大一點(diǎn)兒的那只叫“歡歡”,小一點(diǎn)兒的叫“樂(lè)樂(lè)”。它們長(zhǎng)著一雙綠豆似的小眼睛，穿著一身又硬又笨重的龜甲，可它們毫不介意，反而認(rèn)為自己穿上了將軍的盔甲，神氣極了。它們那胖胖的爪子上留著尖尖的指甲，你惹了它，它就狠狠地抓你，非疼死你不可。它的脖子總是伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的。小烏龜是雜食動(dòng)物，它們愛(ài)吃青菜葉、面條、面包渣、肉類和海鮮，有時(shí)候還吃蚊子。每天，當(dāng)我去給它們喂食的時(shí)候，它們的.脖子伸得更長(zhǎng)了，眼睛盯著食物，你推我擠的。吃食的時(shí)候，它們不允許你站在旁邊看自己。一次，我躲在門(mén)后面看它們吃食，只見(jiàn)它們頭伸直了，張口一咬，再嚼幾下就吃完了。如果卡在喉嚨里了，它們就用爪子抓嘴巴，很快就吐出來(lái)了。
小烏龜也愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)。每次我們聽(tīng)歌時(shí)，它們就伸長(zhǎng)脖子，一動(dòng)也不動(dòng)，聽(tīng)得可認(rèn)真了。不過(guò)，一聽(tīng)到有人的腳步聲，立即把頭和四肢縮進(jìn)殼里。最有趣的就是看烏龜翻筋斗了。有一次，我把它們倒過(guò)來(lái)，想看看它們?nèi)绾畏^(guò)來(lái)的。一會(huì)兒，它們用頭頂著地板，爪撐著身體，一使勁地頂，就翻過(guò)來(lái)了。
四年級(jí)的作文300字 篇5
假如我是孫悟空，我會(huì)把所有的殺人犯及小偷全都縮小，縮小的像螞蟻一樣大，讓他們過(guò)螞蟻世界的生活。小偷們睡覺(jué)的時(shí)候，我會(huì)命令螞蟻們?nèi)w出動(dòng)，把他們撕咬死，讓人們過(guò)上安寧的生活。
假如我是孫悟空，我會(huì)讓每個(gè)上不起學(xué)的小朋友上得起學(xué)，讀得起書(shū)，讓他們能住上和城市富人一樣的'房子，而且年年發(fā)給孩子資助金，讓他們過(guò)上幸福的生活。
假如我是孫悟空，我會(huì)為災(zāi)區(qū)人民重建家園，發(fā)給他們每人一屋猴頭銀元買(mǎi)東西會(huì)優(yōu)惠99.9%。這樣災(zāi)區(qū)人民就會(huì)不愁吃，不愁穿了，我還把這里變成安全的地方，再也不會(huì)發(fā)生災(zāi)難了。
假如我是孫悟空，我會(huì)把經(jīng)常下雨的地方的雨云一半，拉到干旱的沙漠里，這樣一來(lái)，經(jīng)常降雨的地方不會(huì)發(fā)生洪澇，沙漠也能變成綠洲了。
假如我是孫悟空，我會(huì)把汽車變成只耗二氧化碳，排出來(lái)的是空氣，這樣既能節(jié)省能源，又能防止污染環(huán)境。
假如我是孫悟空……
四年級(jí)的作文300字 篇6
有厚也有薄，有字也有圖，知識(shí)里面藏，越看越愛(ài)讀。這是什么呢？這就是書(shū)。
在我的學(xué)校里，書(shū)最多的地方就是圖書(shū)角了。圖書(shū)角里彌漫著知識(shí)的香氣，好聞極了！在那里，我們遨游在書(shū)海中，我們徜徉在知識(shí)里，我們沉浸在墨香內(nèi)。那里讓我倍感快樂(lè)，它就是我的`樂(lè)園。
圖書(shū)角里的書(shū)多種多樣，豐富多彩，讓人愛(ài)不釋手。圖書(shū)角雖然有很多的書(shū)，但是并不凌亂，它們都被進(jìn)行了分類整理，整齊的存放在了書(shū)架不同的位置上，讓來(lái)讀書(shū)的學(xué)生能快速的找到想讀的書(shū)。
圖書(shū)角還可以很好的幫助我們，當(dāng)我有不懂得地方，我會(huì)去圖書(shū)角，它能幫我解答疑惑；當(dāng)我煩惱時(shí)，我會(huì)去圖書(shū)角，它能讓我快樂(lè)；當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，我還是會(huì)去圖書(shū)角，它能讓我充實(shí)起來(lái)……
當(dāng)圖書(shū)角里有書(shū)被撕壞時(shí)，我會(huì)感到難過(guò)；當(dāng)有書(shū)被亂涂亂畫(huà)時(shí)，我會(huì)感到氣憤；當(dāng)有書(shū)被仍到一旁時(shí)，我便會(huì)把它放回原位……
圖書(shū)角是學(xué)校里一道美麗的風(fēng)景，是我心中的最美好的地方。不論何時(shí)，不論我再見(jiàn)到多么美麗的圖書(shū)館，我也不會(huì)忘記我的樂(lè)園——學(xué)校圖書(shū)角。
四年級(jí)的作文300字 篇7
這個(gè)男孩，大大的眼睛，高高的鼻梁，一頭烏黑的短發(fā)，挺拔壯實(shí)的'身材，這是誰(shuí)呢?這就是我——許保林。
我愛(ài)讀各種各樣的書(shū)，《辭海》、《哈利·波特》、《神秘島》、《世界上下五千年》等等等等。只要一有時(shí)間，我就會(huì)沉迷在書(shū)的世界里難以自拔，忘記了吃飯，忘記了睡覺(jué)，忘記了練琴，直到爸爸媽媽動(dòng)用大招“言語(yǔ)轟炸”時(shí)，我才會(huì)如夢(mèng)初醒，依依不舍地放下手中的書(shū)，去干我該干的事兒。
我也愛(ài)說(shuō)話，是一個(gè)“廢話大王”。只要課間休息，我就愛(ài)和同學(xué)們天南海北地討論，例如德國(guó)為何沒(méi)有在敦刻爾克大撤退中追擊英法聯(lián)軍船隊(duì)、為何英國(guó)政府認(rèn)為斯克里帕爾中毒是俄羅斯所為等等，而且是啰哩啰嗦，別人的一句話，到我這兒就成了十句話，因?yàn)槲疑聞e人聽(tīng)不明白。在老師眼里，這叫“問(wèn)一答十”;而在同學(xué)們看來(lái)，我是“廢話大王”!有一次，我的同桌徐昊然向我請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題，我耐心地為他講解，生怕他沒(méi)有掌握，又舉一反三地舉例說(shuō)明，連來(lái)帶去講了五分多鐘。他不耐煩地從我手中一把奪過(guò)試卷，說(shuō)：“我聽(tīng)懂啦!可你的話真是太多了!”我只得苦笑。
這就是我，一個(gè)與眾不同的我。
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