四年級作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
一提起印度，你也許馬上會想到那一個個纏著頭巾的印度人，吹著長長的豎笛在舞蛇。而他面前的簍子里一條兇狠的眼鏡蛇，正隨著悠揚的笛聲在上下舞動。不過今天我要給大家介紹的是美味的印度飛餅。
三八節(jié)那天，我們?nèi)胰ワ埖瓿燥�。一進(jìn)大門，就看見一位廚師在做印度飛餅。旁邊有一塊牌子，上面詳細(xì)地介紹了飛餅的來歷：印度飛餅在印度稱為加巴地，最早來源于印度新德里孟加拉灣大山脈地區(qū)，當(dāng)?shù)鼐用癯Ｄ暌越蠲妗⒁瑯�、黃油、煉乳等來制作加巴地。
只見那廚師動作十分嫻熟，姿勢非常優(yōu)美。一會兒把印度飛餅飛起來，一會兒又把印度飛餅攤在烤爐上，壓得又大又薄，飛餅忽上忽下，讓人看得眼花繚亂。再仔細(xì)一看，原來所謂的“飛”只是用手指將飛餅頂起來在空中快速旋轉(zhuǎn)而已。一眨眼的功夫，那個印度飛餅就變得很薄很薄，薄得簡直讓人擔(dān)心會不會馬上破掉。緊接著，廚師在飛餅上涂了一層色拉油，撒上一些青蔥，并把多余的面粉切掉。頓時，飛餅變得方方正正了。最后，他把飛餅放在一個烤爐上烤。不一會兒便烤好了。他熟練地把香氣撲鼻的飛餅切成一小塊一小塊的，放在一個精致的盒子里遞給顧客。
看到那香噴噴的`印度飛餅，我忍不住饞涎欲滴，忙央求媽媽買一份。可是由于買的人很多，等了老半天才把我盼望已久的飛餅端上來。我迫不及待地夾起一塊，哇，色澤金黃，香味濃郁！咬上一口，又松又脆，嚼在嘴里，滿嘴飄香，我不禁連連稱贊：“印度飛餅真不愧是印度的一道名菜��！”
四年級作文 篇2
一年四季有四個季節(jié)：春，夏，秋，冬。而每一個季節(jié)都有不同的含義。
春，春花爛漫，百鳥鳴春。春風(fēng)輕輕的吹拂著大地。頃刻間，大地仿佛注滿了新的活力，天與水融成一片，像一道翠綠的屏障。春天代表了希望，未來。
夏，赤日炎炎，驕陽似火。夏像一個青輕人，灼熱的`陽光是他燦爛的笑臉；迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息；水漲潮急的山洪是他的力量；速來忽去的驟雨是他的脾氣。夏天代表了熱情，活力，年輕。
秋，鳥語蟬鳴，萬木蔥蘢。秋天是一個收獲的季節(jié)，水果市場里，紅的蘋果，黃的香蕉，紫的葡萄應(yīng)有盡有……，飛越田野，人們正揮舞著鐮刀在勞作，汗水順著臉頰流淌，勞累擋不住豐收的喜悅。秋天代表著收獲，回報。
冬，寒冬臘月，瑞雪紛飛。冬，下雪了，雪花像無數(shù)個穿著六角形紗裙的小精靈，在空中跳著歡快的舞蹈；又像一只只展翅飛翔的玉蝴蝶在上空飛揚。雪——這個純潔的冬之精靈，覆蓋了世界上的丑惡與骯臟。冬天代表純潔，蕭索。
春夏秋冬是青春，夏赤，秋收，冬白。輪回了四季不同的含義。
四年級作文 篇3
剛坐到座位上時，我突然驚了一下——“咣當(dāng)”，門被重重的推開了。接著，就有一個小女孩蹦蹦跳跳的進(jìn)來，嘴里還時不時地哼著一調(diào)小曲。不用想，我就知道這個人是誰，她，就是我的同桌，馬雨露。
你別以為她十分的粗暴，其實她看起來卻是十分可愛，文靜的。
她嘛，有一張小小的櫻桃似的紅嘴，眼睛大大的，十分可愛。但她那高聳的鼻子，就顯得嚴(yán)厲些了。
你別看她的嘴巴小，但是說話聲音卻很高。她是我們班的語文科代表和副班長。就拿我們班長來說吧，他是個男的，但每當(dāng)上課秩序混亂，他總是先大叫一聲，讓班里安靜些，這時，班里鴉雀無聲。但過了一小會兒，班里又有人開始說起話來，不一會兒，班里面就又吵起來了。班里如果成了這樣，那還得了？每當(dāng)班長管理不了時，只見我同桌清了清嗓子，就開始大吼道：“別說話了，安靜！”這時，班里又靜了下來，如果還有人再說話并影響到其他同學(xué)時，她又吼道：“你們還有完沒完，夠了！”接著，班里就像死了般沉寂。這種安靜不是能維持一兩分鐘的靜，而是維持了一節(jié)課的安靜。要是有人還敢說話，我同桌就把說話的人都逮住，拉到講臺上，罰他們站一節(jié)課。因此，班里的許多人都十分敬畏她，包括我也是。
她的眼睛大的出奇，顯得炯炯有神的樣子，遠(yuǎn)處看來，好像她的眼睛在發(fā)光。如果她發(fā)愣時，眼睛瞪得大大的，樣子看起來十分可愛。
人家都說手指長的學(xué)鋼琴好，但她有著一雙胖乎乎、短短的手指頭。這并不妨礙熱愛音樂的她學(xué)鋼琴。記得她以前給我說過，她彈鋼琴時遇到了許多的挫折，因為她的手指短，為了彈好鋼琴，可吃了不少的.苦，下了不少的功。終于，“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過了幾番的努力，她終于克服了這個困難。慢慢地，她上課時認(rèn)真聽講，回家后不斷的練習(xí)，現(xiàn)在，她的琴藝突飛猛進(jìn)，彈的是越來越好。
這就是我的同桌，不論是在一起學(xué)習(xí)，一起玩，還是聊天時，她總會給我?guī)碓S多歡樂，這個學(xué)習(xí)刻苦、熱愛音樂的女孩，我的同桌馬雨露。
四年級作文 篇4
3月28日，陽光依然明媚，我們四年級全體師生向著奉化進(jìn)發(fā)。
烈士陵園，是我們這次春游的第一站，也是我第一次參與祭掃烈士陵園。我們排隊走進(jìn)奉化烈士陵園，在花圈的引領(lǐng)下沿著臺階緩緩?fù)献�。臺階兩邊，松柏翠綠，一切都是那么莊嚴(yán)肅穆。來到陵園頂部，在高高聳立的烈士紀(jì)念碑前立正，獻(xiàn)花圈，默哀。那時，哀樂在烈士陵園上空盤旋，我的眼前仿佛出現(xiàn)了那些烈士工作、戰(zhàn)斗的場面，心里想：如果沒有他們的犧牲，就不會有我們今天的幸福生活。
祭掃儀式結(jié)束后，我們繞過紀(jì)念碑，繞過烈士墓，來到了烈士事跡陳列室。我們在老師的帶領(lǐng)下細(xì)細(xì)地瞻仰——泛黃的照片，磨破邊的公文包，發(fā)白的衣物，銹跡斑斑的槍，記錄烈士生平的日記本……我還看到了溪口的`驕傲——人民的好書記毛文國的事跡介紹。我認(rèn)真地看著，心里涌起一陣又一陣的感動，眼眶漸漸地?zé)崃�，先烈們真是太偉大了�?/p>
先烈們，我們永遠(yuǎn)懷念你們！
四年級作文 篇5
噢，原來這是茵茵的魔法道具——那是一把粉紅色的小提琴，上面還有兩只翩翩起舞的蝴蝶，別提多漂亮啦！茵茵拉的琴聲優(yōu)美極了！只見跳動的音符奔向火腿腸，像銳利的刀一樣，倏忽火腿被切得薄如蟬翼，大家不得不鼓起巴巴掌來，發(fā)出驚呼。一會兒她又小心翼翼地把小蔥切好了。到攪拌雞蛋了，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯茵茵，就生怕錯過精彩瞬間。
茵茵先是舒了一口氣，然后用洪亮的聲音說道：“光之能量，古斯卡拉，轉(zhuǎn)移魔法！”邊說邊拉起小提琴，一段美妙的音符從教室上空劃過，飛到攪蛋器的手柄上，手柄閃著粉紅色的光，徐徐移動到盛蛋的碗里，一下子飛快地旋轉(zhuǎn)起來。茵茵也拉得越來越快，那琴音就像萬馬奔騰。一會兒，蛋黃和蛋清已經(jīng)混為一體了，也就是說歐陽老師布置的這項艱巨的任務(wù)茵茵圓滿完成！我們再次拍起響亮的掌聲，并且學(xué)著茵茵的樣子完成了。
做蛋炒飯這種女孩做的事情，男生可最不在行了�？墒菤W陽老師卻偏偏挑選璘璘和威威兩人來最后的步驟——炒蛋炒飯。這可是極大的挑戰(zhàn)呀！原本他兩還猶豫不決，但看著老師堅定的目光，璘璘和威威還是走上了講臺。老師也帶頭鼓起了掌，這掌聲猶如一束陽光射進(jìn)了這兩人的`心靈，讓他們倍添信心。
到了講臺，威威首先拿出自己的魔法道具——這是一個精心制作的彈弓，上面雕刻著兩條金色的龍，栩栩如生。那彈丸便是魔法，也是金色。他對準(zhǔn)裝著蛋的碗，使勁一發(fā)，只聽“嘣”一聲，彈丸閃著金光徑直向碗奔去。一眨眼的功夫，那碗徐徐上升，飄移到鍋的上方，一下子倒進(jìn)鍋里，又聽見“哧”的一聲，蛋在油里變成了黃白分明，那油像一個個小精靈似的，記著往外蹦，還蹦在了威威的手上，疼得他“啊啊”直叫。璘璘趕緊拿出魔法道具——這是一把藍(lán)色的魔動槍，里面的子彈就是魔法能量�！肮庵芰�，古斯卡拉，轉(zhuǎn)移魔法！”璘璘一邊說一邊按動扳機，“咚”的一聲，子彈飛向鏟子，鏟子匆匆趕來，將雞蛋翻了個面。最后，把飯，火腿腸和小蔥倒進(jìn)鍋里，炒幾下就OK了。大家立刻報以熱烈的掌聲。
我們也學(xué)著一起做。做好一看，哇！白花花的大米，紅彤彤的火腿腸，黃澄澄的雞蛋，還有綠油油的小蔥，真是好賣相喲！嘗一口，色香味俱全呀！我心里樂滋滋的。
“叮鈴鈴”下課了，時間過得真快，只好依依不舍的回家了。只覺眼前一片眩暈，一下便回到了原點。想著剛才的兩節(jié)課，真是回味無窮呀！
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