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    四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-02-23 10:32:01 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)作文300字

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)作文300字

    四年級(jí)作文300字 篇1

      在這個(gè)快樂(lè)的“十·一”長(zhǎng)假中。我感到我長(zhǎng)大了。

      這次從學(xué);丶,我知道我媽住院了,父親忙里忙外的在這個(gè)長(zhǎng)假中,和父親在一起的時(shí)間也許不占這個(gè)長(zhǎng)假二分之一,每天看著父親從班上回家還沒(méi)休息就出門(mén)了,我總是偷偷的流淚看著父親那么辛苦,可我卻只能在家有幫不上什么忙,我心里很難過(guò)。有時(shí)在家做一些力所能及的家務(wù)。

      我在寂寞時(shí)想到我原來(lái)還和父親吵架,和他搶電視,我怎么對(duì)得起他們,F(xiàn)在他們連看電視和休息的時(shí)間都沒(méi)了,而卻在家玩著吃著,我怎么能讓他們放心呀!感冒了連吃藥都讓他們說(shuō)著我才肯吃的。這樣怎么讓他們放心。

      就在這個(gè)“十一”看著父親母親的'辛苦,我才知道了:我打理好自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),在考試中獲得好成績(jī)。他們才不會(huì)在為我操心。讓他們少操心,看到我的努力他們才欣慰。

      我終于感到我長(zhǎng)到了!會(huì)替他們分擔(dān)辛苦了!

    四年級(jí)作文300字 篇2

      在水果的王國(guó)里,我喜歡吃的水果非常多:蘋(píng)果、香蕉、干蔗、梨……但我最喜歡吃的就是酸甜可口的桔子了。

      桔子是扁圓形的,淺綠的外衣上還帶有一些淡淡的黃色斑點(diǎn);大小就和我的拳頭差不多;用手掂一掂大約二三兩重;摸一摸,就像是摸在粗糙的沙子上一樣;用鼻子聞一聞,就會(huì)有一陣陣淡淡的清香撲鼻而來(lái),讓我神清氣爽。

      我覺(jué)得這個(gè)桔子一定非常美味。于是我就把那淺綠色的外衣剝開(kāi),露出里面那金燦燦的果肉,遠(yuǎn)看就像是一個(gè)小燈籠,近看就像是幾個(gè)好朋友正抱在一起說(shuō)悄悄話(huà)呢!桔瓣上面還有許許多多的`桔絡(luò),好看極了!我迫不及待地剝下一瓣,把它送入嘴中,酸溜溜、甜津津的桔子汁流入到我那小小的胃里,這味道讓我回味無(wú)窮!我吃了一瓣又一瓣,就這樣,這個(gè)美味無(wú)比的桔子就被我給吃完了。

      桔子不但味美,用途也很廣泛。果肉可以吃,也可以加工成美味的罐頭,桔子皮還可以泡茶、入藥。桔子雖然好吃,但也不能多吃。媽媽告訴我桔子吃太多容易上火。

      我愛(ài)秋天美味的桔子!

    四年級(jí)作文300字 篇3

      大自然中一切事物都會(huì)給我們很多啟示,比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是要我們勇敢面對(duì)困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又煥發(fā)生機(jī),那是教我們從哪里倒下就從哪里站起來(lái);忠實(shí)憨厚的水牛同樣教給我們要腳踏實(shí)地,永不言棄。

      去年暑假,我和爸爸媽媽一起回爺爺家。

      回到爺爺家,我一眼就看到了一頭很大的水牛,它的皮很厚,毛很稀。它靜靜地站在那兒,一群蠅子在它周身飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去,水牛用它的尾巴不停地抽打著,偶爾還發(fā)出“哞哞”的叫聲。

      到了夏天,它喜歡在水里泡澡。它一邊泡澡一邊用尾巴打著自己的背,好像在給自己搓澡呢。我看見(jiàn)它那悠閑的`樣子,覺(jué)得它很懶惰。

      有一次爺爺帶它去田里耕地,只見(jiàn)它身上套著很多繩子,繩子一端系有一把耕犁。我看見(jiàn)它低著頭使勁拉犁,鼻子里喘著粗氣,但它并沒(méi)有停下來(lái)的意思,沒(méi)一會(huì)兒一大片土就翻完了?吹竭@一幕,我心中頓時(shí)升起對(duì)老黃牛的敬佩之情,看似臟兮兮,動(dòng)作遲鈍的水牛干起活而來(lái)卻如此的腳踏實(shí)地,我不禁想到了自己的學(xué)習(xí),如果我能像水牛一樣一步一個(gè)腳印,永不放棄,那什么事情都能成功。

    四年級(jí)作文300字 篇4

      20xx年,我成為了一名大名鼎鼎的發(fā)明家,發(fā)明了一個(gè)全新的神奇教室。它到底有多神奇呢?我們一起去看看。

      教室的門(mén)是全自動(dòng)門(mén),只要有同學(xué)來(lái)門(mén)就自己打開(kāi)了,然后他進(jìn)去以后門(mén)就自動(dòng)關(guān)上了。如果有個(gè)陌生人來(lái),門(mén)就會(huì)第一時(shí)間通知老師并把他關(guān)在外面。另外這扇門(mén)還有全世界最厲害的安保。如果一個(gè)人,門(mén)不讓他進(jìn)來(lái),他想把門(mén)撞開(kāi)的話(huà),門(mén)就會(huì)伸出兩只機(jī)械手把他抓住,然后通知警察。

      教室里的黑板也大變樣,老師改用電子粉筆寫(xiě)字,這樣第一排的同學(xué)就不用再受粉塵攻擊的影響了。黑板上的班班通也大變了樣。如果老師講了?海底世界?這一課的話(huà),可能你已經(jīng)十有八成都想去海底玩玩,那班班通就會(huì)讓你感覺(jué)到了海底。

      教室里的墻壁也變成了軟的',就是腦袋撞上去也不會(huì)流血。墻壁可以根據(jù)你的喜愛(ài)變換顏色,你還可以讓它變成卡通人物。

      變化最大的就是桌子。桌子上也有一臺(tái)電腦,這臺(tái)電腦當(dāng)然不是玩的,里面有許多個(gè)教育視頻。桌子上多了ID鎖、密碼鎖、指紋鎖。這時(shí),同學(xué)們都不用背書(shū)包了。上什么課,桌子就會(huì)彈出這課的書(shū)。下課,如果你餓了的話(huà),桌子就會(huì)給食物。

      這就是我心中神奇的教室。

    四年級(jí)作文300字 篇5

      今天,我看見(jiàn)媽媽在搟餃子皮,準(zhǔn)備包餃子,我想:我還不會(huì)包餃子,乘此機(jī)會(huì),跟媽媽學(xué)學(xué)。

      媽媽搟的皮中間厚,邊上薄,圓溜溜的.。我拿起餃子皮,用筷子夾起些餡,小心地放在餃子皮中間,兩手使勁一捏。只覺(jué)得粘粘糊糊,仔細(xì)一看,“哎呀”,我不禁喊出來(lái),原來(lái)是我用力過(guò)猛,擠破了餃子皮,餡冒了出來(lái)。我趕緊“急救”,又拿起了一塊餃子皮堵住破的地方,可餡又從另一邊冒了出來(lái)。我急忙再用一塊餃子皮堵住破洞。這時(shí),媽媽已經(jīng)包了五六個(gè),我包的餃子排在媽媽包的餃子中間,挺著“將軍肚”,真叫我不好意思。

      媽媽看我難為情的樣子,笑著說(shuō):“來(lái),我教你包!彼闷鹨粋(gè)餃子皮放在左手心上,又用勺子舀了一點(diǎn)餡說(shuō):“放餃子餡時(shí),不要放得太多,要不然餃子皮會(huì)裂開(kāi)!眿寢尳又f(shuō):“包的時(shí)候,先把餃子皮對(duì)折后用力把中間捏緊,然后從右到左把餃子皮捏上,捏的時(shí)候還要打些褶!蔽野凑諎寢尳涛业姆椒ㄈプ,果然包得比剛才好多了。

      看來(lái)學(xué)包餃子并不難,再練習(xí)幾遍,我會(huì)比媽媽包得好呢!

    四年級(jí)作文300字 篇6

      隨著時(shí)間的推移,春天不經(jīng)意間來(lái)到了我們的身邊。春天是什么春天是青草、鮮花,是樹(shù)上的嫩芽。春天代表著生命的活力。春天在不經(jīng)意間,來(lái)到了我們的身邊!}記

      早晨,我來(lái)到花園,感到一陣微風(fēng)吹來(lái)。我一回頭,發(fā)現(xiàn)樹(shù)上長(zhǎng)出充滿(mǎn)活力的'嫩芽,地上的小草也都爭(zhēng)先恐后的鉆出地面。候鳥(niǎo)排著整齊的隊(duì)伍,飛了回來(lái)。一片充滿(mǎn)生機(jī)勃勃的景象。

      是什么魔力?讓往日死氣沉沉的花園充滿(mǎn)了生機(jī)?我?guī)е苫,尋找起原因。青草在微風(fēng)中,搖擺著身體,它們一同向前飛伸去。我順著它們伸向的方向,向前面走去。越往前走,景色越迷人。柳樹(shù)的枝條在嫩葉的裝扮之下,更加美麗。此時(shí)此刻,我已明白是什么魔力將這片地方變得生機(jī)勃勃了。是春天,春天回來(lái)了。

      我想追趕春天,就撒開(kāi)腿,在微風(fēng)的指引下,跑了起來(lái)。春天好像是一個(gè)調(diào)皮的孩子,左躲右閃,不讓我捉到它。它吐出陣陣春風(fēng),風(fēng)吹到那里,那里就活躍起來(lái)。小草在給春天伴舞,樹(shù)上的嫩芽給春天鼓掌。有了掌聲,春天更加活潑起來(lái)。左沖右撞,來(lái)到那里,那里就會(huì)被春天的快樂(lè)帶動(dòng)起來(lái)。

      在夕陽(yáng)下,春天走了,它還要給更多的地方增添歡樂(lè)。樹(shù)們鳥(niǎo)們小草們舉著手臂給春天送行。

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