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四年級(jí)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，充滿了溫暖，充滿悲傷，充滿了快樂(lè)，充滿了痛苦。
記得那次我在路上走，走著走著，后面突然響起了一個(gè)陌生的聲音，我便轉(zhuǎn)了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一位阿姨。我心想，這位阿姨為什么要叫我呢？她又想干什么呢？我正想著，她說(shuō)話了：“小朋友，你鞋帶散了，要摔跤的�！庇谑俏抑缓冒研瑤Ыo系好。場(chǎng)面雖然尷尬，但我心里卻有一絲溫暖。
還有一次，是我在小區(qū)里，因我爸媽還在工作，而我一個(gè)人先回了家，正好鑰匙也沒(méi)有帶，于是，我只好在門口靜靜地等待著家人的到來(lái)。一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，我爸爸還沒(méi)有回來(lái)。不過(guò)在這期間，我并不無(wú)聊，而正相反，我感無(wú)比快樂(lè)和溫暖。在我等待時(shí)，一位鄰居，走了過(guò)來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“餓嗎？”我回答：“不餓�！逼陂g還有許多鄰居路過(guò)，有人對(duì)我說(shuō)：“先把書包放下�！庇腥藢�(duì)我說(shuō)：“下次記得帶鑰匙。”這種種語(yǔ)言讓我十分的.感動(dòng)。
生活中有許多感人、溫暖的事件，我想你也一定有。
四年級(jí)的作文300字 篇2
人人都有自己的媽媽，但是，我想我的媽媽是最特別的。大家慢慢聽(tīng)我一一道來(lái)吧!
我的媽媽可是看見(jiàn)什么就迷什么哦!
一迷——財(cái)迷。我的媽媽可是一個(gè)超級(jí)大財(cái)迷。記得上一次，舅媽讓媽媽去撿雞蛋，撿完后就給媽媽一百元錢。媽媽聽(tīng)了，連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。真是“見(jiàn)錢眼就開(kāi)”啊!
二迷——游戲迷。媽媽是一個(gè)名副其實(shí)的“游戲迷”。上次我家剛連上網(wǎng)線，媽媽就下載了QQ游戲。每次我玩她都說(shuō)：“快寫作業(yè)去，小孩玩多了不好�！睕](méi)辦法，我只能恭敬不如從命，回屋寫作業(yè)去了。
三迷——電視劇迷。媽媽可是個(gè)“電視劇迷之王”!一有新電視劇，媽媽一定會(huì)從頭到尾看個(gè)遍，直到看夠?yàn)橹�。如果這時(shí)有人阻攔他，那就只能怪媽媽手下不留情了。
這就是我的`媽媽，她可真是“迷、迷、迷”啊!
四年級(jí)的作文300字 篇3
一天晚上，媽媽早早回到家，我馬上提出要和她談?wù)勑摹?/p>
我問(wèn)媽媽：“媽媽，我長(zhǎng)大以后，你希望我成為一個(gè)怎樣的人？”“做一個(gè)快樂(lè)的人！”媽媽想了想，脫口而出，“做一個(gè)快樂(lè)的人嗎？你對(duì)我的要求是不是 太低了？”我有些傷心，接著說(shuō)：“我知道我是一個(gè)平凡的女孩，沒(méi)有特別的.才華，所以你對(duì)我不抱太高的期望�！薄安�，你錯(cuò)了�！眿寢屌呐奈业募绨�，站起來(lái)， 拿起她的杯子，邊倒水邊說(shuō)，“人是因?yàn)槁斆�、健康、善良而快�?lè)的，不聰明、不漂亮，沒(méi)有關(guān)系，只要你有愛(ài)心、善良，就會(huì)變得可愛(ài)，就會(huì)快樂(lè)。”我似懂非懂 地點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，媽媽又說(shuō)：“你永遠(yuǎn)快樂(lè)，就是我對(duì)你最高的期望，做一個(gè)真正快樂(lè)的人并不容易�！比缓�，媽媽把杯中的水一飲而盡。我并不是特別明白媽 媽這句話的意思，她說(shuō)，以后我會(huì)明白的。
也許過(guò)了許多年后，我就會(huì)明白其中的意思，我相信：我一定可以成為一個(gè)真正快樂(lè)的人。
四年級(jí)的作文300字 篇4
暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我到城里轉(zhuǎn)街。我非要看書，走進(jìn)書店，我發(fā)現(xiàn)拐角有個(gè)小屋子，上面寫著“趣味工作室”。
我走進(jìn)去，哇！里面的東西真多！看都看不過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)墻上掛著一幅畫，特別漂亮。我問(wèn)阿姨：“阿姨，那是什么東西呀？”阿姨說(shuō)呀？”阿姨說(shuō)：“那是泥畫！”我聽(tīng)了立刻對(duì)泥畫產(chǎn)生了興趣，嚷著要做一幅泥畫。無(wú)奈之下，爸爸給我交了錢，讓我認(rèn)認(rèn)真真的做一幅泥畫，我高興的一蹦三尺高！
阿姨幫我選好顏色，教我做泥畫。好多人都在木板上做泥畫，我卻做在了玻璃上！
這幅泥畫畫著兩只小豬，在一片大草坪上坐著，手拉著手，甜甜蜜蜜的靠在一起，像是很幸福的樣子……旁邊還有兩只好可愛(ài)的.小鴨子和兩只小豬一樣??甜甜蜜蜜的靠在一起。甚至連天上的云，都是兩朵一對(duì)兒在一塊兒！天上到處是桃心，還寫著“l(fā)ove”（是“愛(ài)”的意思）。
我最喜歡這幅畫的原因是：這幅畫既不是買來(lái)的，也不是別人送的，而是我自己
做的。
同學(xué)們，你們也來(lái)試試泥畫吧！它的的確確地有趣。我相信只要你去試一試，就會(huì)喜歡上它。
四年級(jí)的作文300字 篇5
傍晚，我和媽媽去賈魯河散步。
我們來(lái)到前面的廣場(chǎng)，有許多分岔的路線，我們選擇了去賈魯河有橋的那一條路。
我順著小路走了一會(huì)兒，就來(lái)到了彩色的橋前面。橋身用各種各樣五彩繽紛的燈裝飾著，非常漂亮！而且燈一會(huì)兒變黃、一會(huì)兒變紫、一會(huì)兒變藍(lán)、一會(huì)兒變......我們過(guò)了橋，往左邊走去。路兩旁都是明亮的路燈，路燈投射在水面上的.光輝，伴隨著水面被風(fēng)吹動(dòng)，不停泛著一圈圈的波紋，真好看！
我們繼續(xù)往前走，又看到了另外兩座“彩虹橋”，跟剛才那座毫不相同。“彩虹橋”投在水中的倒影就像一座建在水底的橋一樣。要不是風(fēng)吹動(dòng)了水面，水面泛起了波紋，我還以為這是座真的橋呢！過(guò)了幾分鐘我才緩過(guò)神來(lái)，感嘆道“好漂亮呀！以為這個(gè)是真的橋呢！要不是風(fēng)吹動(dòng)水面，橋“塌”了，我就踩上去啦！”想想真是：好險(xiǎn)�。�
這就是家門口賈魯河的夜景，還有好多沒(méi)有介紹完呢！
四年級(jí)的作文300字 篇6
當(dāng)夏天這位剛烈的少女一離開(kāi)，秋天的畫卷就打開(kāi)了，它是那樣的五彩繽紛，艷麗奪目。
金色的秋天屬于田野和落葉。當(dāng)大雁南飛、桂花飄香時(shí)田野里的玉米和稻谷就都穿上了黃色的盛裝。精神抖擻的玉米像哨兵，那黃澄澄的.谷穗垂著沉甸甸的穗頭，在秋風(fēng)中唱著豐收的歌吟。一望無(wú)際的田野此時(shí)像翻起金色的波浪，又像一片片晚霞在太陽(yáng)的映襯下跳起了好看的舞蹈。楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子變黃了，一片片落葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)的葉子像一把把黃黃的小扇子，搖擺著、扇動(dòng)著，扇走了夏天的炎熱，也扇來(lái)了秋天的涼爽。
紅色的秋天藏在楓葉和果實(shí)里。當(dāng)桂花悄悄地離開(kāi)時(shí)，楓葉就變成了紅色，一片片楓葉像一團(tuán)團(tuán)烈火，燃燒著豐收的激情和喜悅。秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉有的像飄來(lái)飄去的紙扇，有的像時(shí)飛時(shí)轉(zhuǎn)的小鳥(niǎo)......真是”停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”�。〖t彤彤的果實(shí)，掛滿了樹(shù)枝，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，抿著嘴笑呢。蘋果露出紅紅的臉頰，柿子穿上了橙紅的衣裳，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠 ，使秋天又增添了許多喜慶的氣氛。
秋天真是一幅五彩繽紛的畫卷，我愛(ài)秋天！
四年級(jí)的作文300字 篇7
在一座漂亮的小屋子里，住著一只聰明的公雞。有一天，公雞走出家門，準(zhǔn)備去捉蟲(chóng)子吃。當(dāng)它走到一片青草地時(shí)，正好被一只狡猾的狐貍看見(jiàn)了。狐貍想：這只公雞真大，我能吃上一頓美味的午餐了。就偷偷地跟在公雞的后面。
這時(shí)候，公雞聽(tīng)見(jiàn)背后有腳步聲，回頭一看，原來(lái)是只狐貍。公雞心里想：狡猾的狐貍想吃掉我，沒(méi)那么容易。狐貍見(jiàn)公雞發(fā)現(xiàn)了自己，它的眼珠子滴溜溜的一轉(zhuǎn)，堆上滿面的.笑容對(duì)公雞說(shuō)：公雞先生，您好，您的雞冠真美麗，您的羽毛象花衣，您一個(gè)人要到哪里去呀?讓我陪您去好嗎?
公雞聽(tīng)了狐貍的話，拍了拍翅膀，不慌不忙地說(shuō)：不是我一個(gè)人，后面還有幾個(gè)獵人帶著幾只獵狗呢!公雞還沒(méi)把話說(shuō)完，狐貍就嚇得飛快地跑了。公雞又高高興興地捉蟲(chóng)子吃了。
公雞用自己聰明的智慧，終于戰(zhàn)勝了狡猾的狐貍。
四年級(jí)的作文300字 篇8
還有一次，我同媽媽一道回家，路過(guò)一個(gè)書報(bào)亭時(shí)，我又看到了一本最新出版的漫畫。漫畫！那個(gè)有趣、搞笑、幽默的一本本漫畫書，總是給我太大的吸引力。
我又央求媽媽再給我買一本吧？媽媽說(shuō)：“我真的不是不想給你買，可你的漫畫占據(jù)你太多大量的時(shí)間，有點(diǎn)影響你的學(xué)習(xí)了，我要求控制你讀漫畫的時(shí)間了�？茨銓�(duì)自己有沒(méi)有一個(gè)約束力，今天不行�！卑�！不知是媽媽今天心情不好呢，還是我自己真的是有點(diǎn)太癡迷漫畫而耽誤學(xué)習(xí)了�？傊�，媽媽又一次拒絕了我。我只好“垂頭喪氣”地跟在媽媽后面“無(wú)精打采”地回到了家。
這樣的例子有好多，雖然當(dāng)時(shí)我會(huì)不高興，但事后，我總會(huì)理解媽媽，生活中也常能體會(huì)媽媽對(duì)我那無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷，和這種愛(ài)比起來(lái)，媽媽的一次次小拒絕，我又總能感覺(jué)到好像真是“微不足道”。想著媽媽陪伴我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在，我再寫那些滿肚子的`委屈滋味都好像是愛(ài)！媽媽愛(ài)我，把我從不好的生活或是學(xué)習(xí)習(xí)慣上慢慢引導(dǎo)出來(lái)。
愛(ài)，是偉大的！是美好的！是取之不盡用之不絕的！所以，有時(shí)讓我們接受那“冷漠無(wú)情”的表情吧。因?yàn)�，那也是�?ài)！
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