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小學(xué)四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
從前有一只豬,他生活在平原上,可是有一天,一個(gè)怪物來啦,他面容邪惡,看了讓你怕的跪下求饒,這只豬卻不一樣,他輕裝上陣,好像已經(jīng)做好準(zhǔn)備了,他要和這個(gè)怪物拼命了,頓時(shí)天昏地暗,他們打起來了,怪物用無影腳,速度好快,這豬看不清他
在哪,只能亂打,最后被打敗了。
這豬不服氣,馬上逃跑,準(zhǔn)備出去學(xué)藝,準(zhǔn)備卷土從來東山再起,他走啊走,很累了,他在一棵樹下停下了。慢慢的因?yàn)樘>肓耍恕?/p>
他在夢中遇到了神仙,這個(gè)神仙叫了他幾招武功,并告訴他怪物的弱點(diǎn),
這豬喜出望外,因?yàn)樗梢源驍」治飱Z回自己的領(lǐng)地了,他非常興奮,一睡醒,還沒到早上,他就出發(fā)去找怪物了,準(zhǔn)備和他在打一場,當(dāng)然你們會(huì)想肯定是怪物贏了,卻不是這樣的,因?yàn)樗懒斯治锏娜觞c(diǎn),他的弱點(diǎn)就是肚子那里。
回到了自己的家園很高興,怪物出來了,他很餓,因?yàn)闆]東西吃了,他看到豬回來了,很開心,他可以填飽肚子了,可他不知道自己已不是豬的.對手了。
他又和豬打了起來,豬來了個(gè)圣龍卷,對著怪物的肚子打,這是,地上全是血,他的旁邊還有一只小兔子,原來,這兔子被這怪物附了體,要打敗怪物才能救小兔子,他救了小兔子,小兔子很感激便給了他許多蘿卜,感謝他。
從此他們成了好朋友,他們快樂的生活著,無憂無慮,快快樂樂的。
這就是一只豬的故事,怎么樣,好不好聽!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
大家好!我叫陳雨波,今年9歲了,我是黃水路小學(xué)四(4)班的學(xué)生,我們班有聰明、可愛的學(xué)生,溫柔善良的老師,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人,老師更是視學(xué)生如子女,關(guān)懷備至,因此,我為我們這個(gè)班感到驕傲和自豪!
當(dāng)然,世上沒有盡善盡美的,我們雖然有許多優(yōu)點(diǎn),但也存在一點(diǎn)弊端,例如,有的同學(xué)總是在老師講課或不在的時(shí)候亂講話,亂做小動(dòng)作,還有一些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,做作業(yè)時(shí)不會(huì)做抄襲別人作業(yè),有的還影響其它同學(xué)學(xué)習(xí),這些同學(xué)總是讓老師感到很頭疼,因此,我想當(dāng)班長,當(dāng)班長才有威信去教育說服他們,我想把我自己的想法講給大家聽,請大家?guī)臀覅⒖家庖姟?/p>
首先,我自己要以身作則,帶頭遵守學(xué)校班上的各項(xiàng)規(guī)章制度,常說火車跑的快全靠車頭帶,不管是集體或個(gè)人沒有一個(gè)嚴(yán)明的紀(jì)律,做什么事都一事無成,如果說班上整天亂轟轟的上課老師在上面講,有的同學(xué)在下面小聲說,這不僅影響他自己,還影響其它同學(xué)。
其次,把自己的學(xué)習(xí)成績搞上去,我雖然學(xué)習(xí)不出類拔萃,但我有信心,有決心把我自己的學(xué)習(xí)提高上去,讓同學(xué)們對我刮目相看爭取每月都爭當(dāng)三好學(xué)生,為班級(jí)爭光,進(jìn)而去影響其它同學(xué),讓他們趕超先進(jìn),不甘落后,對于那些落后的學(xué)生,我們要結(jié)合成小組形式互幫互助,迎頭趕上。
最后,關(guān)鍵的一步是提高全班的整體力量,團(tuán)結(jié)友愛組成一幫一形式,不僅從學(xué)習(xí)上紀(jì)律上,還要從生活上關(guān)心他們,讓那些落后的'學(xué)生不能自暴自棄,破罐破摔,從心理上去解救他們,讓他們感到班級(jí)的溫暖,我感到這一點(diǎn)很重要。
總之,我既然有這個(gè)想法,我就有這個(gè)決心把我們四(四)班的各項(xiàng)工作搞好,也請同學(xué)們互相督促,互相幫助,共同配合,也懇請老師能給我一個(gè)機(jī)會(huì)讓我施展一下自己的才能,爭取把我們班搞的更卓越,更輝煌!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在多彩的自然界中,有許多種橋,有真實(shí)的橋,還有人心中的橋。人心中的橋分為友誼橋、親情橋……在我心中有一座堅(jiān)固無比的橋,那就是友情橋。
記得一個(gè)炎熱的`暑假,太陽炙烤著大地,就像巨大的噴火器噴射出的火焰,燒在了大地上。我在家里很無聊,就跑了出去,走著走著,我看見了***同學(xué),他平時(shí)不愛說話,所以我們之間的關(guān)系也不太好。當(dāng)我轉(zhuǎn)頭時(shí),被一塊大石頭絆倒在地上,鮮血流了出來,他見我流血了,就急忙跑了過來說:“呀,你摔倒了我扶你吧!”我一把推開了他說:“不用,我自己可以!”就站了起來,踉踉蹌蹌地走了幾步“撲通—”又摔倒了,他急忙跑過來,把我扶了起來,并扶著我到了附近的診所,我問他:“你為什么要幫我?”他毫不猶豫地說:“因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué),老師說過同學(xué)之間要互幫互助……”
當(dāng)他問我問題時(shí),我都會(huì)耐心地為他講解,我么就成為了好朋友,心中都架起了一座友誼橋。
這座橋時(shí)獨(dú)一無二的,這座橋是堅(jiān)固無比的!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
放假的時(shí)候,我和奶奶去廟里燒香,廟里墻壁上的二十四孝圖引起了我的注意,我不禁一幅一幅認(rèn)真閱讀起來,原來古人早就用實(shí)際行動(dòng)向后人傳播做人的道理,上到帝王將相,下到普通的黎民百姓,都向我們展現(xiàn)了中華民族孝老,敬親,愛老的.傳統(tǒng)美德。奶奶見我看得入迷,有感而發(fā),不禁向我夸起了她的兒子――我的爸爸。
爺爺奶奶七八十歲了,爸爸非常體諒關(guān)心父母,一有空就會(huì)講點(diǎn)小笑話來逗爺爺奶奶開心,常常讓二老笑得合不攏嘴,每回二老開心時(shí),都仿佛年輕了好幾十歲。二老身體不好,奶奶經(jīng)常腰腿酸痛,我總是經(jīng)?吹桨职譃槟棠倘嗤,捶背,認(rèn)真細(xì)致的樣子猶如媽媽在照顧我一樣。爺爺?shù)哪昙o(jì)比奶奶更大一些免不了經(jīng)常生病跑醫(yī)院,這種時(shí)候,身為獨(dú)子的爸爸擔(dān)心自不在話下,總是得忙上忙下,端湯送藥伺候左右,直到爺爺能痊愈回家爸爸才能松一口氣。平時(shí)生活上爸爸對爺爺奶奶的關(guān)心更是巨細(xì)靡遺,夏天擔(dān)心二老不舍得開空調(diào)會(huì)中暑,冬天擔(dān)心他們不夠暖和,夜里會(huì)給他們蓋被子,掖被角這一切我都看早眼里,看爸爸那么辛苦有時(shí)候我會(huì)忍不住心疼起爸爸,而他總是笑笑說,在他小時(shí)候爺爺奶奶把所有愛都給了他,細(xì)心周到地?fù)狃B(yǎng)他成人,如今他所做也只不過是為人子女應(yīng)盡的本分。
是啊,老人是對我們這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人,在他們遲暮之年,行動(dòng)遲緩了,沒有勞動(dòng)能力了,年輕一代應(yīng)該像我爸爸那樣關(guān)愛,照顧老人讓他們幸福地渡過晚年,讓敬老,愛老這種傳統(tǒng)美德在我們這一輩乃至一代又一代傳承下去,生生不息!