四年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
小小的螞蟻雖然微不足道你用兩根手指輕輕一捏，就能使它粉身碎骨，但是成千上萬(wàn)只螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)，卻能做出驚天動(dòng)地的事情。
俗話說(shuō):“一根筷子很容易折斷，而一把筷子就不容易折斷�！比欢艘彩且粯拥�，如果一個(gè)人的話，就很容易在困難面前低頭，而且很容易被打敗。但是如果一群人的話，就不容易被問(wèn)題難倒，這個(gè)團(tuán)體也很堅(jiān)強(qiáng)，也不容易被打敗。
有一次，我在公園里玩，偶然間看到一群螞蟻在一起搬運(yùn)一塊兒吃剩的`饅頭，這個(gè)饅頭比它們大的多它們齊心協(xié)力，終于把食物搬回到洞里，這一幕令我十分感動(dòng)，還真是:“人心齊，泰山移。”這小小的螞蟻都能這么團(tuán)結(jié)，更何況我們聰明的人類(lèi)呢？
大家也要像螞蟻一樣，碰到困難就要尋找他人幫忙，就像螞蟻一樣，碰到自己搬不動(dòng)的食物，就會(huì)尋找更多的幫手，并不會(huì)逞強(qiáng)。
螞蟻給我們的啟示是:“大家要懂得團(tuán)結(jié)、合作，而且要學(xué)習(xí)螞蟻那種不屈不撓的精神。團(tuán)結(jié)一致，天底下就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難�！�
四年級(jí)的作文 篇2
對(duì)我來(lái)說(shuō)，幼兒園的同桌已經(jīng)快忘得差不多了，可是只有一個(gè)人，我是記得一清二楚的，那就是丁偉。
丁偉是一個(gè)活潑機(jī)靈的女生，長(zhǎng)得和我很像，如果我和她在一起，別人還以為我們是雙胞胎呢！不過(guò)說(shuō)實(shí)話，其實(shí)我比丁偉高一點(diǎn)呢。丁偉的數(shù)學(xué)很好，可我的英語(yǔ)是排全班第二的喔。有一次考試，我們的語(yǔ)文成績(jī)都是一樣的，而且筆記一樣，答案一樣，如果不是老師的話，還以為我們是互相抄答案的呢。
丁偉喜歡白色，所以她的`鞋子是白色的，裙子是白色的，衣服是白色的，連蝴蝶結(jié)也是白色的，我真搞不明白她為什么那么喜歡白色。
丁偉是一個(gè)大方漂亮的女孩。有一次，我上課忘了帶橡皮，做作業(yè)時(shí)寫(xiě)錯(cuò)了字，想向她借橡皮又不好意思，因?yàn)槲覀儎偝沉艘患堋６タ戳丝次�，主�?dòng)遞給我一塊橡皮，還說(shuō)，“這塊橡皮送給你吧，反正我還有很多呢�！蔽彝菈K橡皮，好久都說(shuō)不出一句話。
丁偉的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，烏黑烏黑的，圓圓的臉蛋與水靈靈的大眼睛十分相配。因?yàn)槎ケ任倚∫粴q，讀完幼兒園后要比我晚一年上小學(xué)，現(xiàn)在應(yīng)該讀三年級(jí)了吧。雖然過(guò)去了好幾年了，但這位幼兒園的同桌還是深深地印在我的腦海里，今后也不會(huì)忘記的吧。
四年級(jí)的作文 篇3
在去年暑假，那時(shí)我正在看電視，我媽媽正在整理東西，突然，從其中的一個(gè)小盒子中發(fā)現(xiàn)了一只小壁虎，那只小壁虎好像知道我們發(fā)現(xiàn)了它的藏身之地，就馬上逃走了。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)”诨⑴涝趬Ρ谏蠟槭裁床坏粝聛?lái)呢？”媽媽回答：“我上學(xué)時(shí)，沒(méi)學(xué)過(guò)這么多，如果學(xué)習(xí)過(guò)都已經(jīng)20多年了，早就忘了，要不，明天帶你去圖書(shū)館查一查吧�！�
我懷著好奇之心，期待著明天的到來(lái)，天剛蒙蒙亮，我就搖著還沒(méi)睡醒的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)鸫擦耍皇钦f(shuō)要帶我去圖書(shū)館嗎�！眿寢屘稍诖采�，打了個(gè)哈欠，對(duì)我說(shuō)，好好好，一會(huì)就帶你去�！�
我們到了圖書(shū)館，這里可真大啊，數(shù)也有不少，我花了10分鐘才找到一個(gè)關(guān)于動(dòng)物的一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從中我了解到：壁虎的腳上有三個(gè)像吸盤(pán)一樣的小圓圈，這些小圓圈可以吸住墻壁，讓壁虎在墻上任意行走。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：只要我們留心觀察我們身邊的'一些小動(dòng)物，就會(huì)從它們身上明白汗多的事情，了解更多的知識(shí)。
四年級(jí)的作文 篇4
在我童年時(shí)期，有過(guò)很多次有趣的發(fā)現(xiàn)，可讓我覺(jué)得最美麗，最有趣的是我在海邊意外發(fā)現(xiàn)珍珠的事。
那年暑假，天氣特別炎熱，爸爸帶我去海邊玩，大海一望無(wú)際，波光粼粼，陽(yáng)光照在沙灘上，發(fā)出耀眼的光芒。沙灘上有各種各樣的，五顏六色的'貝殼，十分漂亮。我光著腳丫迅速跑向大海，沙灘軟軟的，舒服極了！海水撲著浪花拍打著我的腳面，涼絲絲的。突然，我被一個(gè)硬硬的東西絆倒了，一下子摔了個(gè)四腳朝天，咦？怎么回事？我連忙爬起來(lái)，拍拍身上細(xì)沙，四處尋找，看是什么絆倒我。我一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)身后一個(gè)破破爛爛，沒(méi)有顏色，沒(méi)有光澤灰灰的大貝殼。我氣急了，一腳把它踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。突然，我發(fā)現(xiàn)貝殼裂開(kāi)兩半，從里面滾出一個(gè)亮亮小小的玻璃球大小的東西，我跑近一看，百思不得其解，這到底是什么東西呢？我腦后打出一連串的問(wèn)號(hào)。于是，爸爸走過(guò)來(lái)彎腰撿起來(lái)一看，笑瞇瞇地說(shuō)：“原來(lái)是顆珍珠啊！”我大叫道：“啊！什么？珍珠？快讓我看看�！蔽移炔患按叵虬职质种袚屵^(guò)珍珠，細(xì)細(xì)撫摸，哇！好光滑��！好圓潤(rùn)��！色澤明亮的，真是個(gè)好寶貝！爸爸說(shuō)：“珍珠生活在丑陋的貝殼里，所以不要被那些不起眼的外表所迷惑，其實(shí)說(shuō)不定里面隱藏著稀奇寶貝呢！”哈哈哈，我大笑起來(lái)，覺(jué)得爸爸說(shuō)很有道理，所以我就更加珍惜這顆珍珠了。
如今，我每次看到這美麗的珍珠，就會(huì)想起那次美麗的意外發(fā)現(xiàn)，這也成了我人生中一段美麗的回憶。
四年級(jí)的作文 篇5
你要是問(wèn)我最尊敬的人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我的媽媽�！蹦阒罏槭裁磫�？因?yàn)閶寢岅P(guān)心我的學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)后不久的一天，我的英語(yǔ)書(shū)不見(jiàn)了，我跟媽媽說(shuō)：“我五年級(jí)下冊(cè)的英語(yǔ)書(shū)不見(jiàn)了，這個(gè)學(xué)期我們要用�！眿寢屄�(tīng)了之后，一家店一家店的去找，因?yàn)槭窍聝?cè)的書(shū)，所以怎么找都沒(méi)有。
星期六回到家，媽媽說(shuō)：“我找遍了臺(tái)州所有書(shū)店都沒(méi)有下冊(cè)的英語(yǔ)書(shū)，要不等會(huì)上網(wǎng)查一下，看能不能找到？于是我們一起上網(wǎng)搜索，終于在淘寶網(wǎng)里樂(lè)清一家書(shū)店找到了這本書(shū)，我和媽媽一起歡呼雀躍，媽媽高興的程度一點(diǎn)都不亞于我。兩天后，書(shū)通過(guò)快遞公司郵寄到家，媽媽又親自驅(qū)車(chē)把書(shū)送到了我的`手里。忘著還沒(méi)打開(kāi)的包裹，我的心里除了感動(dòng)，還是感動(dòng)……