四年級(jí)優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　今天上午在學(xué)校，宋欣陽把這本書給了我，我還以為書已經(jīng)到貨，便讓媽媽在班級(jí)群里說明我們的書已經(jīng)準(zhǔn)備好了。宋欣陽媽媽在群里看到我們發(fā)的信息后很奇怪，趕快聯(lián)系媽媽，說她只收到了一本書，而我們后來托她買的那本書還沒到貨。媽媽聽后這才明白，原來是宋欣陽的書先到了，而他讓給了我�？墒敲魈焐险n就會(huì)用到這本書，宋欣陽怎么辦？宋欣陽媽媽說可以讓他和同桌看一本，反正他們會(huì)想辦法的， 那本書就留給我用吧。

　　爸爸得知后非常感動(dòng)，問我：“如果是你，你會(huì)不會(huì)把這本書先讓給別人？”我斬釘截鐵地回答，當(dāng)然會(huì)的。我相信不僅是我，我們班的'任何一個(gè)孩子都會(huì)這樣做，因?yàn)槲覀冞@個(gè)班集體里一直都擁有著團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的精神。

　　媽媽也被宋欣陽同學(xué)所感動(dòng)，不顧天黑路滑，冒著雨到外面的文印店把明天要學(xué)的幾頁復(fù)印了一份，告訴我明天把書還給同學(xué)，不能耽誤每個(gè)孩子學(xué)習(xí)使用。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　在春天一個(gè)晴朗的日子里，我夢想著我發(fā)明了一個(gè)名叫“俊龍”在白色海陸空汽車，它不但功能超強(qiáng)，而且十分環(huán)保，是汽車群里極品中的“活寶”。

　　一天，我駕駛著“俊龍”向大家表演。首先，我的汽車變成了一架小型直升機(jī)繞著天空中的云朵轉(zhuǎn)了幾圈，我往下看了看“啊，地面上的東西全看都看不見了”。周圍只有朵朵白云與我相伴，我從空中快速降落，平穩(wěn)著地，頓時(shí)掌聲雷鳴。

　　緊接著，“俊龍”變成了一個(gè)潛水艇。幾名游客坐進(jìn)了潛水艇，我們很快沉入了海底，海里的魚兒好奇地看著我們這些不速之客，珊瑚向我們招手，游客們看地目瞪口呆，上了岸，游客們還意猶未盡都怪“俊龍”開得太快了！

　　最后，我向大家展示了“俊龍”的陸地功能。發(fā)動(dòng)機(jī)一啟動(dòng)，“俊友”就像離弦的箭一樣向前“飛”去，一路上導(dǎo)航系統(tǒng)不停地閃爍，原來前面的路發(fā)生事故“俊龍”建議改道，我快速確定后隨即改道行駛。在“俊龍”的`帶領(lǐng)下，我成功到達(dá)了大家為我設(shè)定的終點(diǎn)。

　　我真希望我的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)，把”俊龍“向全世界推廣，一定會(huì)受大家的喜愛。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　星期六下午，我們舉行了秋游活動(dòng)，先后去了鳳凰廣場、黃河大橋、黃河大壩、歐式商業(yè)街。

　　到了黃河外灘的時(shí)候，陳佳雯急忙鋪下了大單子，大伙拿出了所帶的吃的東西。那邊有些同學(xué)正在生火，很快火苗就升起來了，可是被戴維志不小心給用水澆滅了。大家齊心協(xié)力又生了第二次，等火燒旺了，大家都拿來食物在上面燒烤。你看，有的同學(xué)烤香腸，有的'同學(xué)烤薯片，有的同學(xué)烤面包，大家爭先恐后，熱鬧極了!

　　我雖然沒有自己燒烤，也品嘗到了同學(xué)們送給的美味了。陳盾初把香腸烤糊了，他剛想拿出來，可是插著的樹枝燒斷了，香腸掉到了火堆里，大伙都覺得太可惜了！

　　這次秋游讓我感到了快樂是什么，幸福是什么？