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四年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
夏姑娘穿著薄如禪翼的紗衣悄悄地來(lái)到了人間，夏天正是賞荷的大好時(shí)間，不禁讓我想起：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
今天陽(yáng)光燦爛，我漫步走到池塘邊，只見(jiàn)池中的荷花有的已經(jīng)盛開(kāi)了，有的還是含苞待放的花蕾。她們千姿百態(tài)，看，那粉色已經(jīng)盛開(kāi)，像含羞答答的少女在翩翩起舞，白色的仍含苞待放，像小天使般活潑可愛(ài)。在大玉盤般的荷葉襯托下一個(gè)個(gè)清新的小花蕾就像一個(gè)個(gè)水嫩的蜜桃，令人垂涎欲滴。
午后的'陽(yáng)光伴隨著一陣細(xì)雨飄灑在池塘中，池中的它們一個(gè)個(gè)像貪吃的嬰孩，大口大口地吮吸著這大自然的甘露。走近池邊，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，聞一口有種心曠神怡的感覺(jué)，荷花荷葉在池塘里唱歌起舞，發(fā)出了呼呼的聲音，聽(tīng)著這悅耳動(dòng)人的歌舞聲，真令人舒心。
有些荷花中間已經(jīng)露出了可愛(ài)的黃色小蓮蓬，它們像熟睡的小孩躺在荷葉媽媽溫暖的懷抱中。有的荷花已經(jīng)結(jié)出了新鮮的蓮子，發(fā)出陣陣的清香。
荷花不僅美，還被稱為“活化石”，知道這是為什么嗎?因?yàn)楹苫ㄈ矶际菍殻扇~、蓮子都可以入藥，還可以烹調(diào)出各種美食佳肴。
夏季的荷花永遠(yuǎn)是最美的，我愛(ài)荷花，不僅是愛(ài)它的花，更欣賞其“出于污泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)。
四年級(jí)作文300字 篇2
在電視《貓和老鼠》中的老鼠勇敢、機(jī)智、聰明伶俐，而我家的老鼠，卻令我討厭不止。
有一次，我放在餐桌上的蘋果，想著第二天再吃，沒(méi)有想到晚上老鼠竟然用它的爪子在蘋果上抓了幾條抓痕，我只好把蘋果扔掉。還有一次，我放在飯盒袋里的面包，都用保鮮袋密封住，但還是被那可惡的.老鼠咬了兩大口。看，這老鼠的鼻子可真靈啊！可我又能那它有什么辦法呢？
從那以后，我們嚴(yán)加防備，晚上把門、窗都關(guān)好了，可是，老鼠卻還能從縫隙中進(jìn)入家中，有一次，奶奶早早地起床去做早餐，看到了老鼠就拿著木棍去捉打老鼠，老鼠被奶奶追了好一會(huì)兒，老鼠最終從廚房的櫥柜邊跑了過(guò)去，追到櫥柜卻無(wú)影無(wú)蹤。這老鼠可真靈活，跑的速度真快�。�
老鼠不僅僅這些，它還很不衛(wèi)生，到處去拉老鼠屎，桌子上、椅子上、抽屜里全都是老鼠屎，臟兮兮的，也許這些有老鼠屎的地方就是老鼠每每藏身的地方，可到處都是老鼠屎就不免讓我們惡心。
這老鼠，頭尖尖的，嘴旁長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，身體瘦瘦的，一身黑色的毛，幾乎成了我家的常客，讓我說(shuō)不出的心煩，哪有半點(diǎn)像電視上那只老鼠一樣可愛(ài)。
四年級(jí)作文300字 篇3
我時(shí)常被周圍的人和事物感著。有了花草樹(shù)木才有生命的喝彩，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，才能一望無(wú)際，所以我在感動(dòng)的生命中成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)感悟生命，時(shí)時(shí)刻刻都在上演自己的生命。
我的朋友告訴我，生命是崎嶇坎坷的路，路上有荊棘讓你度過(guò)，路上也有鮮艷的`花和嫩綠的草陪著你。想想這成長(zhǎng)的路上，有著許多的煩惱，挫折，成功什么的。是啊，友人的話很對(duì)，生命是條坎坷的路。
老師告訴我，生命是充滿遺憾的，又充滿拼搏，拼搏中有許多對(duì)手較量，這并不可怕，可怕的是戰(zhàn)勝自己。看著老師的面龐，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，生命真得地一場(chǎng)無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)。
父母告訴我，生命如盤重要的棋，要象小卒子一樣，勇敢的前進(jìn)。是的我要做一個(gè)無(wú)名的小卒，要生命的苦海中默默的前行。
生命有如風(fēng)雨雷電。象風(fēng)，它告訴我生命是如此的輕盈;象雨，它告訴我生命在旦夕是這樣的淋漓盡致;象雷，它告訴我生命是如此的強(qiáng)盡有力;象電，它告訴我是如此的亮麗透明。
自然界的生物，它們每時(shí)每刻就在演義自己的生命。大千世界，生命是多姿多彩的。然面對(duì)我來(lái)說(shuō)，生命是首交響曲，是顆感恩的心。
為了生命，我要發(fā)奮努力;為了生命，我要學(xué)會(huì)感悟。
四年級(jí)作文300字 篇4
今天下午，我們正在上語(yǔ)文課管，突然，從廣播里傳來(lái)吳老師急切的聲音：由于三年級(jí)一班發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)全校同學(xué)馬上到操場(chǎng)！” 1234我們聽(tīng)到這句話，一下子愣了，有的歡喜，有的著急。大家都像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同學(xué)們立刻從教室里沖了出去，在過(guò)道排好隊(duì)，走向操場(chǎng)，操場(chǎng)上的同學(xué)有些拿著水杯，有些拿著書。我們?cè)诓賵?chǎng)上紛紛議論起來(lái)：哪�。繘](méi)有呀不會(huì)是電腦短路了吧？”“不可能，連點(diǎn)火花都沒(méi)有，就算有火也不大，滅了就行了�！薄安�，可能是老師說(shuō)錯(cuò)了，應(yīng)該是地震吧！”當(dāng)同學(xué)們?cè)谙旅孀h論時(shí)，吳老師在主席臺(tái)上講：“這是我們學(xué)校第一次——逃生——演習(xí)。
我們以后還會(huì)有許多的逃生演習(xí)�！� “哎！”同學(xué)們紛紛嘆了一口氣，有的同學(xué)說(shuō)：“太離譜，害得我們空歡喜一場(chǎng)，把鑰匙和錢都帶了下來(lái)！”而有的同學(xué)似乎平靜了許多，心中的.石頭總算落了下來(lái)。 后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了許多破綻：一是如果火災(zāi)真的來(lái)了還會(huì)叫我們排好隊(duì)踏步走向操場(chǎng)么？而是如果著火了 ，全校的電源應(yīng)該切斷，怎么可能從廣播里傳出聲音呢。人慌張時(shí)總是容易忘乎所以。
經(jīng)過(guò)今天的演習(xí) ，豐富了我們的逃生知識(shí)，還讓我明白，危險(xiǎn)降臨時(shí)最重要的是——鎮(zhèn)定，也讓我們認(rèn)識(shí)了生命的寶貴。
四年級(jí)作文300字 篇5
今天是媽媽31歲生日。一大早，媽媽便下地干活去了。我穿上衣服，心想：今天是媽媽的生日，我該送什么給媽媽好呢？這時(shí)，我想了一個(gè)好辦法――給媽媽送一張我親手制作的賀卡。
說(shuō)干就干，我從我的“小金庫(kù)”里取出了20元錢，來(lái)到超市，買了一把小剪刀、一盒水彩筆、一支鋼筆、一袋彩色卡紙盒一瓶膠水。
回到家，我先拿了一張粉紅色的卡紙，用鉛筆在上面畫了9朵玫瑰，接著用剪刀剪下來(lái)放在旁邊。我再拿出了一張黃色的`卡紙，在上面畫了一個(gè)愛(ài)心，在這個(gè)愛(ài)心上用紫色彩筆寫了：“媽媽，今天是你31歲的生日，祝您生日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕！”最后我拿起剪的玫瑰花，準(zhǔn)備貼在愛(ài)心紙上�？墒菃�(wèn)題出現(xiàn)了：我畫的愛(ài)心把整張紙全填滿了，玫瑰花沒(méi)地方貼。這該怎么辦呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)好主意，我把玫瑰花貼在了紙的反面。這樣，一個(gè)美麗的雙面賀卡就在我的手中誕生了。
不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。我拿著賀卡來(lái)到媽媽面前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天是您的生日，祝您生日快樂(lè)！”媽媽聽(tīng)了，激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，懂事了！”
我聽(tīng)了，心里開(kāi)心極了。
四年級(jí)作文300字 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴“風(fēng)吹過(guò)窗戶，風(fēng)鈴微微搖動(dòng)著，發(fā)出一片清脆悅耳的聲響。
這風(fēng)鈴是一位朋友在生日時(shí)送給我的，見(jiàn)證著我們深厚的友誼。它的外形是一只憨態(tài)可掬的兔子，那小巧的耳朵，尖尖的鼻子，還有那撲閃撲閃的眼睛，面頰上映出的紅暈，簡(jiǎn)直讓人愛(ài)不釋手。我也滿心歡喜地將它掛在窗戶上。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，它就發(fā)出一陣陣聲響，時(shí)時(shí)刻刻地讓我清醒，而不是頭昏腦漲。每當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，它就像一首安眠曲，陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。而在早晨的時(shí)候，也是它清脆的`聲音伴著暖暖的陽(yáng)光把我從夢(mèng)中喚醒。
我最喜歡做的事情，也與它有關(guān)。每天下午，我都會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)上，聽(tīng)著風(fēng)鈴那悅耳的聲響，拿著一本書細(xì)細(xì)品讀。有時(shí)我會(huì)望向窗外，看看蔚藍(lán)的天空，和煦的陽(yáng)光，歸巢的鳥(niǎo)兒，內(nèi)心不禁充滿無(wú)盡的遐想。
風(fēng)鈴緩緩搖動(dòng)著，仿佛在譜寫一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠，一段優(yōu)美的旋律……