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四年級作文300字
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
相信大家一定都聽過優(yōu)美的鋼琴曲吧！每當我聽到好聽的鋼琴曲，我的雙腳好像粘著地上了，不管別人用什么方法都不能把我?guī)ё�，只有到歌曲玩的時候。
有一次，我的'腦海中冒出了個疑問：為什么貝多芬雙耳失聰，眼睛失明都能創(chuàng)作出南無優(yōu)美的鋼琴曲呢？我可是個正常人��！為什么我就不行呢？……這個問題纏繞在我身上很久了��！后來我總結出了幾個結論：一。自己很懶，不愛練；二。家里沒有鋼琴；三。學校老師沒教。這三個問題，除了第二個我解決不了，嘿嘿！替他兩個包在我身上了！（好事還在后頭)。就在我生日來臨之際，一位阿姨送了我一家電子琴，雖然不是鋼琴是電子琴那也沒關系。你現(xiàn)在會說“你現(xiàn)在三個問題都解決了，快來給我們展示展示吧！”“可是……可是我還不會彈�！边@是同學們哈哈大笑。有一位同學并沒有笑，她說：“你不會自學啊！”“對對我還是有一點點基礎的啊�！�
從那以，我就開始用心練習。現(xiàn)在的我已經(jīng)學會了好多曲子了，鋼琴技巧也不錯，呵呵，我真開心！等我彈的更好的時候，一定要在你們面前大展身手。
四年級作文300字 篇2
秋姑娘踏著歡快的腳步向我們走來，那“沙沙沙”的聲音仿佛正在演奏的美妙樂曲，在歡迎她的到來。
尋著秋姑娘的足跡，我們邁步在幽靜的鄉(xiāng)村小路上。歡快的郊游歌伴我們同行，秋姑娘美妙的杰作供我們欣賞。
迎著涼爽的秋風，那火紅的楓葉、四季常青的廣玉蘭、大片大片的梧桐樹葉……仿佛正在鋪設軟綿綿的“彩色地毯”。我拾起一片梧桐樹葉，仔細端詳起來：這片梧桐樹葉好大呀，它的筋脈縱橫交錯，葉子有些翠綠又有些淡淡的黃色，就像是秋姑娘寄給大地媽媽的書信。我急忙把這片梧桐樹葉放進隨身攜帶的小包里，生怕它從手中溜走。真是“只有一枝梧葉，不知多少秋聲”�。�
嗨！這根松針葉多么像母親手中的銀針，它可是用綠色的翡翠磨成的.呀，比媽媽手中的銀針要珍貴得多呀！看到它，我不禁想起勞累了一天的媽媽。下了班本該休息，可我的媽媽還要拿起銀針為我縫補衣服�！按饶甘种芯�，游子身上衣……”天下的母親多么偉大！
“同學們，該回家嘍……”老師的喊聲打斷了我的思緒，我這才發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)不早了。迎著金色的霞光，滿載收獲的喜悅，我們興高采烈地走在回家的路上，心里美滋滋的……
四年級作文300字 篇3
老師，我想對你說：您辛苦了，因為我的過錯，讓你操心了，因為我的調(diào)皮習慣，讓您費心了，所以老師，謝謝您。
老師，我想對你說：我也體力；我也有空間；我有娛樂。可您天天給我們布置天大的作業(yè)，那作業(yè)，像青藏高原一眼望不到頭，像雅魯藏布大峽谷深不可測，像這么多的作業(yè)，已經(jīng)讓我們無可奈何了。
老師，我想對你說：您是班主任，不要管我們管得太嚴，會讓我們覺得您像是蜘蛛。把我們這些“小蟲子”鎖得緊緊的。每次我教同桌做作業(yè)的時候，你都會說：“大糞還用屎來教�！蔽以谙耄骸叭绻挥梦医趟瑸槭裁催�要讓我和他坐�！�
老師，我想對您說：謝謝您，讓我們從無知的兒童到知道做人做事道理。還記得又一次，我因為和我的好朋友吵架，然后說了一些不該說的話，讓您聽見了，而您，不但沒有懲罰我，反而還安慰我，說：何鎵潔，我能理解你現(xiàn)在的'心情，可是對朋友不能這樣，對好朋友更不能。所以老師，謝謝您的教誨。
老師，我想對您說：感謝您把我們教得上識語文，下知數(shù)學，讓我們感受到，人間處處有真情，真情時時暖人心，所以我會把這句話牢記心中的。
老師，我想對您說：您辛苦了。
四年級作文300字 篇4
8月6日，臺風“麥莎”肆虐北侖最厲害的一天。我們的身邊是狂風暴雨，它像一頭兇猛的大獅子張開血盆大口，像似要把整個北侖區(qū)給吞下去；它在大街小巷里東跑西躥，刮破了雨篷，刮在大樹身上，它像似要被折斷了腰，在風雨中東倒西歪。馬路上，都積起了膝蓋高的水，分不清哪是田野，哪是小河，哪是公路。
到了傍晚，雨越下越大，路上積水也越來越高，只有幾輛車在路上慢慢地開過，車的兩邊濺起白色的水花，足足有兩三米高，像似汽艇在大海上航行。有幾個行人在路上艱難地走過，水花濺到行人的身上，把她們嚇得尖叫起來。田野已經(jīng)成了汪洋大海，看不見莊稼，只能看見幾棵小樹浸沒在大水中。我還聽說體育館的`房頂被臺風給刮破了。
臺風“麥莎”給我們北侖帶來了非常大的損失，許多家庭都浸沒在水的世界里，許多莊稼都淹沒在洪水里。
四年級作文300字 篇5
《愛的教育》是一本以日記形式撰寫的小說，書里的每一個故事雖然比較短小，但是每一個個小故事都講述著那父母與孩子間美好的愛、那老師與學生的情感、那朋友之間的純真友誼……這一切的一切永遠都離不開一個字-----愛。
這本書讓我明白：愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略.其實他的意義已經(jīng)融入生命.就如父母的愛,不說操勞奔波,單是往書架上新置一本孩子愛看的書,一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的`深深的愛.當我們陷入困境,沒人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點睡.讀了安利柯的故事,我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心.安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學生的日記上還掛著一把小鎖.最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到.
這讓我覺得這本書很有意義，讓我體會到什么是同學之間無法摧毀的友誼，什么是師生之間無微不至的關懷，什么是父母永無止境的愛！
四年級作文300字 篇6
太陽本來是被派保護大地的，結果今天因為生了病，所以在家里休息。烏云趁著太陽公公生病，偷偷的跑到天空中準備侵略大地。
烏云先派出小雨，小雨努力的發(fā)動攻擊，但是人們絲亳不受到影響，只是紛紛把五顏六色的'雨傘打開，繼續(xù)做自己的事情�；ú輼淠疽渤脵C吸取水份，讓自己長高、長壯，烏云發(fā)現(xiàn)派小兵對大地沒有什么作用，所以把傾盆大雨叫了過來，命令它馬上去攻打大地。
大雨接到了命令，開始不婷的把炸彈丟下去，人們看到這種情形趕快跑到房子里躲雨，但是花草樹木可就沒有那么幸運了，它們不能移動，只能站在原地被大雨打，有些被打得遍體鱗傷，有些花草被打到躺在地上動彈不得，人們看到它們雖然同情，但是也無能為力。
就在這個時候太陽公公出現(xiàn)了，大地又恢復以前的生氣，人們也都慢慢的出來活動，太陽公公看了心里頭很開心。我很不喜歡下雨，因為這樣就不能出去玩了。