四年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
上個(gè)星期天，姑姑帶著我和哥哥一起去孔村的馴馬場騎馬。
不到半個(gè)小時(shí)，我們就到達(dá)了目的地，那里有許多馬匹。姑姑繳過費(fèi)后，一個(gè)馴馬員牽著一匹馬走過來問：“誰先上馬？”哥哥一看馬那魁梧的樣子，嚇得趕快躲到我的身后，還不停地大聲喊著：“我不要上馬，我不要上馬……”看著哥哥那膽小的樣子，大家都笑了起來。為了顯示自己的`勇敢，我只好硬著頭皮騎上馬兒來兜風(fēng)。
我在馬場平安地騎了一大圈后，哥哥羨慕不已。于是他也心里癢癢起來，可不幸的是他騎上了一匹“調(diào)皮的馬兒”。
哥哥騎上馬后身體就在不停地抖動(dòng)，好像老鼠見了貓害怕似的。哥哥騎上馬兒不到半圈，那匹馬不知怎么回事，突然快速奔跑了起來，而且橫沖直撞像是無頭蒼蠅。緊接著便傳來一聲驚叫，哥哥被那匹馬給摔了下來。只見哥哥雙手趴在地上，雙腿彎曲，頭挨著地面，一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)姑姑和我趕忙跑了過去，詢問情況，生怕哥哥受傷。我扶著哥哥一瘸一拐地走到休息場，馬場主人趕快來道歉。姑姑倒也寬容：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，歇一會(huì)兒就好了。”再看哥哥的樣子，好像還想再次進(jìn)行挑戰(zhàn)，只見他勇敢地站了起來，和我一起玩耍去了。
哥哥決定不坐那匹馬了，想坐我的馬兒。他騎上我的馬，得意地跑了起來，可沒想到快到終點(diǎn)時(shí)，馬兒又跑了起來，差點(diǎn)再次把哥哥甩下來。
直到今天，我還十分納悶：難道是因?yàn)楦绺琪攘Σ粔颍狂R兒們不喜歡他嗎？哈哈，但愿是我想多了。
四年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)同學(xué)，名叫賈冠華，他是繼周星馳和趙本山之后的全國第三大“笑星“。告訴你吧，不要說他講笑話，只要你站在他面前，不出三分鐘，你就會(huì)自動(dòng)笑出聲來。
有一次，我和賈冠華正下著棋，我憑著我那爐火純青的“象棋功底”把賈冠華殺得片甲不留，把他的“帥”置于死地。我見他一臉窘相，得意地說道：“我讓你‘車馬炮’，你也保死！”他聽了這話以后，怒火中燒：“你以為你有多‘鳥’，信不信我馬上把你搞死！”說時(shí)遲，那時(shí)快，他舉起一個(gè)還沒有躍過楚河的兵，“呯”一下壓在我的將上，（順便提一下，他的帥老早就死得連渣都找不到了）緊接著就是一陣：“哈哈哈，我贏啦！”的歡呼聲。我盯著他和他的那個(gè)兵說：“大哥，我好佩服你啊！這樣的賴法虧你想得出來。如果用一個(gè)字來形容就是——爛，兩個(gè)字——很爛，三個(gè)字——非常爛！”
他大概也沒想到我比他更棋高一招，于是，他說道：“我們還是玩點(diǎn)別的吧！”于是，他絞盡腦汁，想出了一個(gè)我技術(shù)絕對(duì)不比他高的'玩法就是先用棋子壘出一個(gè)“基地”，再互相用棋子彈對(duì)方的基地，看誰先把對(duì)方的基地彈壞，誰為贏。我答應(yīng)后，就相互壘出“基地”。
開始了戰(zhàn)斗。戰(zhàn)場上局勢瞬息萬變，一開始，賈冠華憑借他的技術(shù)占了上風(fēng)。后來，我找到了門路，把他逼上了絕路�，F(xiàn)在輪到他進(jìn)攻了，他見變得這樣的局勢，火冒三丈，說道：“你死定了，小心我把你的‘基地’給彈爆！”話音剛落，伸出手指，直接彈向“基地”。隨即，只聽見“噼里啪啦”一陣響，我的“基地”像山一樣倒下去。而我則因?yàn)橘Z冠華的“演技”笑得差點(diǎn)休克。
這就是我的同學(xué)，他給我們的生活帶來了許多樂趣。沒有他，我覺得生活像白開水一樣寡然無味。
四年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人的童年都有自己最難忘的人，在我的童年中，我最難忘的一個(gè)人是保爺爺。
保爺爺是我曾經(jīng)住過的一個(gè)小區(qū)的車庫看車夫。
記得我第一次跟媽媽去車庫取電動(dòng)車，看到一個(gè)爺爺過來跟我們打招呼：“取車啊”，媽媽讓我叫他保爺爺，我叫了一聲：“保爺爺好”。“這妞嘴真甜！”保爺爺?shù)脑捳Z很和藹，讓我一看到他就感覺親切。每次我跟媽媽去車庫時(shí)，他都會(huì)跟我們打招呼。就這樣我認(rèn)識(shí)保爺爺。
保爺爺個(gè)子矮小，背有點(diǎn)兒駝。眼睛很小，笑起來常常瞇成一條縫，近處跟保爺爺交流的時(shí)候，能清楚地看見他臉上的皺紋。爺爺說話聲音不大，但很干脆，利落。我很喜歡聽爺爺說話。
車庫從早到晚存取車的人多，可誰是誰的車保爺爺知道的可清楚，有一天早上我和媽媽去取車，看見保爺爺跟一個(gè)人起了沖突，旁邊還有很多“湊熱鬧”的人。原因是因?yàn)橐粋�(gè)人拿著車鑰匙取車，可是車卻不是他自己的。為了保險(xiǎn)起見。保爺爺是說什么都不讓那個(gè)人取走車，非要車的主人證明。就這樣，在“讓與不讓”之間發(fā)生爭執(zhí)。那個(gè)人給保爺爺解釋半天，還說保爺爺“死心眼”�？杀敔�?shù)?態(tài)度很堅(jiān)決---“不行”。僵持好一會(huì)兒。無奈那個(gè)人只好用手機(jī)給車主打電話。直到聽到車主的聲音，保爺爺才終于放下自己堅(jiān)決“不行”的態(tài)度，讓那個(gè)人把車開走了。事后，有人問保爺爺說：“你這不是耽誤事兒嗎？誰敢光天化日之下偷車啊？”可保爺爺卻嚴(yán)肅地回答說：“知人知面不知心，我在這里看車就要盡到自己的職責(zé)！”頓時(shí)沒有人再埋怨保爺爺?shù)摹肮虉?zhí)”！
車庫的車多，難免會(huì)有一些關(guān)于車位的問題。有一次晚上我和媽媽去存車，剛進(jìn)車庫就聽見兩個(gè)車主爭得喋喋不休，你不讓我我不讓你，吵的聲音如雷貫耳，原來是一個(gè)人占了另一個(gè)人的車位，站在旁邊的保爺爺看不下去，上前勸和，“你們別吵了，都互相諒解下！”可這使兩個(gè)車主更惱火，說的話特別難聽，“又不是你停車，你當(dāng)然覺得無所謂，我諒解，那我車停哪啊？”保爺爺不說話啦，沉思許久。保爺爺說：“不就是個(gè)電動(dòng)車位嘛，你倆別爭啦，我把我的車位讓給你！”保爺爺二話沒說，把自己的車擱到外面，把車位讓出來。一場吵架平息了。從那以后，我看見保爺爺?shù)能囃Ｔ谕饷�，任憑風(fēng)吹、日曬、雨淋。
保爺爺住在車庫的一個(gè)狹窄的小屋里，逢年過節(jié)，總是一個(gè)人，平常也沒看見他有什么親人來，我媽媽問過他的家人，保爺爺說他的老伴去世了，兒子大學(xué)畢業(yè)后在外地工作，說起他的兒子，我看見他的臉上顯露出驕傲的神色。我媽媽也問過保爺爺：“你兒子怎么沒見來��？”保爺爺不說話啦，沉默許久說：“他忙啊，他忙��！”每次提起他的兒子，爺爺總會(huì)對(duì)我說：妞妞，好好讀書，將來考個(gè)好大學(xué)！
雖然時(shí)隔多年，我家搬了家，也不知道保爺爺還是不是繼續(xù)在車庫看車，但我總記得我童年時(shí)期的那段時(shí)光，那樣的一個(gè)人。
我仿佛又看見：從晨曦到夕陽，保爺爺在車庫里忙碌的身影……
四年級(jí)作文 篇4
今天，我?guī)е?dòng)的心情跟媽媽去了蓮花島。雖說它叫“蓮花島”，可它開的花確是油菜花，不是蓮花，如果你想知道那里的風(fēng)景，就好好看下面的文章吧!
去往蓮花島的路上，車道兩旁的油菜花格外茂盛，但我卻不想看——到了島上有的是呢!終于，一路奔波，下了車，乘了船，以飛一般的速度到了目的地——蓮花島。
到了島上，我的.嘴都可以塞上一個(gè)雞蛋了：這兒可真美啊!到處都是大片大片的油菜田，里面全是綻開笑臉的油菜花，有大的、有小的、有盛開的，也有含苞待放的，使人心曠神怡。島上除了花，還有雞、鴨、菜，讓人吃喝不愁，還可以過看安居樂業(yè)的生活，想著就十分另人神往。當(dāng)然，有花的地方當(dāng)然就有蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂，蜜蜂幫著花傳播它，蝴蝶幫著花裝扮它，蜻蜓幫著花測雨，這真是分不開的四個(gè)好伙伴啊!
蓮花島可真夠美的，房子、飛蟲、花、田、動(dòng)物樣樣俱全�？稍倜肋�得分離。我們上了船，里面人滿了，我們只好坐在露天的船尾。船開啟了，我感受到湖水落到我臉上，微風(fēng)輕輕拂摸著我的頭發(fā)，有種不同的涼爽，在這種奇妙的感覺中，我結(jié)束了此次的旅行。
四年級(jí)作文 篇5
同學(xué)們，你們知道每一塊廢舊電池的危害嗎？但有人卻說：“就這么一個(gè)微不足道的小東西，對(duì)地球來說，能有什么了不起！再說了，一些人天天扔廢舊電池，也沒看見對(duì)人類有多大危害呀！”雖然電池看上去并不那么具有破壞力，但看東西不能全看表面，有句俗話不是說嗎：“人不可貌相，海水不可斗量�！�
現(xiàn)在，我就為大家介紹一下電池：廢舊電池再填埋一個(gè)月內(nèi)，金屬外殼就會(huì)被腐蝕穿透，形成一個(gè)個(gè)小孔，廢舊電池里的有害物質(zhì)就會(huì)進(jìn)入泥土、水體，對(duì)環(huán)境造成極大的污染。如果，6噸垃圾內(nèi)有一粒含汞電池，當(dāng)這些垃圾進(jìn)行填埋之后，土壤中的汞量就會(huì)超過安全標(biāo)準(zhǔn)；若廢舊電池混入生活垃圾，進(jìn)入焚燒廠，使大氣受到污染，影響人體的健康，則其中汞、鎘等金屬將會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)。但正常使用期間，電池中的汞、鎘并不會(huì)滲出。
所以我看來，只要正常使用電池，不去故意破壞它，對(duì)人類的.危害性并沒太大，如果廢舊電池真的進(jìn)入到了焚燒廠或埋入土地下，后果不堪設(shè)想。但一定要注意一下，進(jìn)入焚燒廠或埋入地下的后果會(huì)危害到地球破壞者的子子孫孫；更會(huì)危害到地球保護(hù)者的子子孫孫！
同學(xué)們，保護(hù)自然生態(tài)；愛護(hù)我們賴以生存的地球！不要讓廢舊電池污染地球；不要讓廢舊電池污染我們的家園！保護(hù)環(huán)境，從我做起；不亂扔垃圾，從自身做起！
四年級(jí)作文 篇6
竟都不在家!我于是極為迅速地跑進(jìn)小姨的房間，中間好幾次踩到?jīng)]提起的裙邊， 這時(shí)候屋子里很靜，我常常極為入迷地蹲在小姨的閨房門口，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，可惜外婆家中總有太多的人，那一定是好極了，我也能穿上小姨那樣純潔、飄逸的白裙子，以及想象中童話里的公主翩翩起舞的聲音，光背影就足夠叫一個(gè)流鼻涕的小女孩艷羨一個(gè)年代，只有房子外面偶爾傳來幾聲母雞喚小雞的咯咯聲，但是還不足以使我脫下這件白裙子， 現(xiàn)在想起來，身子還像模像樣地旋幾下那感覺，。
外婆家中那些常呆在家里的人，差一點(diǎn)沒幸福得暈倒。
仰起頭， 等我終于抖抖地取下那件連衣裙時(shí)，我度過了一個(gè)又一個(gè)美好的夏天，唯有小姨的那條白色的連衣裙，削肩、蜂腰、修長的腿，那時(shí)對(duì)一條白裙子的期待中， 小時(shí)候發(fā)生過的許多精彩的故事，我飛快地把瘦小的身子套進(jìn)那條裙子中去， 終于有一天，不能讓我完成心愿，想象一下穿在我身上的滋味，連手心都感到了它的'跳動(dòng)。
就像灰姑娘穿上了水晶鞋成了王妃一樣，到如今什么也記不得了。
那時(shí)的姨，我總有這樣一種期待:希望有一天，她身材窈窕。
還有外婆在陽光下拍打被子的撲撲聲。
那個(gè)雙手盡力伸開但還是撐不開連衣裙的小女孩，在腦海中怎么也抹不去，是不是就如想象中的一樣好看，那個(gè)腰帶拖地的小女孩，我還是在鏡子前踮起腳跟，我的肩膀一定也如小姨一般好看，天啦。
融入了一個(gè)小女孩對(duì)成長的多少希冀，然后飛快地跑到鏡子前去我想看看，我一定也會(huì)有小姨般俊美的臉蛋，我穿上白裙子之后，就在這種對(duì)一條童話般美的白裙子的期待中，迫不及待地打開衣柜門天啊!那條白色的連衣裙恰好掛在那里呢!我感到心臟都跳到嗓眼兒了，等到鏡子前一看，像蝴蝶一般地飄飛于臥室和客廳之間，看著一身白裙的小姨，那個(gè)黑黑的扎著羊角辮的小女孩， 我有時(shí)會(huì)這樣傻想:要是我穿上了小姨的白裙子，那個(gè)流著鼻涕的小家伙就是我嗎?我感到一種莫大的失望，好幾次摔倒，盡管在我當(dāng)時(shí)的詞匯里找不出來，正是一個(gè)女人生命中最為亮麗的季節(jié)。
對(duì)美的多少夢幻啊! ，美麗和典雅。
四年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人有自己喜歡的花，我很喜歡臘梅花。我喜歡它的高貴，喜歡它的淡雅，更喜歡它耐風(fēng)寒的毅力。
臘梅花是臘梅科植物，又名雪里花。故名思義，它是一種在寒冷冬天里綻放的花。臘梅花一般在每年的十一中旬開放，直到次年三月左右，花期很長。臘梅花分為兩種，一種是素心臘梅，另一種是狗心臘梅。多數(shù)人比較喜歡素心臘梅，大概是因?yàn)樗裙沸呐D梅的香味更吸引人一些吧！聽媽媽說，臘梅不但可以用來觀賞，也可以用來泡茶或入藥哦！
臘梅花不像玫瑰花一樣顏色艷麗，有著濃郁的香味。它的花瓣小小的，呈淡淡的黃色，還有點(diǎn)透明，一點(diǎn)兒也不張揚(yáng)。如果放一束臘梅在家里，那么你一進(jìn)門可以聞到一股股沁人心脾的幽香。“不經(jīng)一番刺骨寒，哪有梅花撲鼻香�！痹诤涞亩�，臘梅花的葉子冷掉了，它那如玉米粒般大小的'花蕾頑強(qiáng)地貼著深褐色的枝干欣然怒放，為寒冷的冬天增添了一絲絲生機(jī)和暖意。在寒冬里卓爾不群的臘梅花整個(gè)給人一種高貴的感覺！臘梅花這種在寒冷、艱苦的環(huán)境中生存的毅力是值得我們學(xué)習(xí)的！
聽了我的一番講解之后，你會(huì)不會(huì)也喜歡上臘梅花了呢？
四年級(jí)作文 篇8
六一節(jié)到了，我們早就在盼著這一天的到來。這個(gè)節(jié)日是我們夢寐以求的日子，節(jié)日的前一天，我連上課都沒有認(rèn)真聽，滿腦子想的就是六一那天我該怎么過的.事情，晚上睡覺也睡不著，在想六一穿什么好衣服，玩什么好玩的節(jié)目，吃什么好吃的……
我盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)，我們來到學(xué)校開始游園活動(dòng)。
我先走到四。（1）班，我一看“哇！這是我最拿手的扔保齡球��！”我說完就趕忙跑去排隊(duì)，我排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。不知不覺就到了我，我拿起一個(gè)保齡球?qū)?zhǔn)一個(gè)由幾個(gè)瓶子組成三角形的頂角，使出九牛二虎之力，一扔“哇！打中了！”因此我得到了獎(jiǎng)勵(lì)：一塊塘。
接著我又去玩了：套圈圈，投球……最后我得了一大堆獎(jiǎng)勵(lì)，我高興的歡天喜地！
當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情。