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四年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的四年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
我想對小鳥說，你是一只信守諾言的小鳥，你答應過大樹，春天還來給他唱歌，可是，春天你來了，樹卻不在了。但你沒有放棄，而是千里迢迢地去尋找你的大樹朋友，可是壞事一連串地向你涌來，不過你沒有被它們嚇倒，而是一次次地克服了。
對不起，是我們?nèi)祟惛缮�、破壞了你們這段感人的友誼！我代表伐木人對你真誠地說：“對不起！”
我想對大樹說，非常感謝您犧牲自己。把自己的身軀換成一盞盞明亮的燈時，你已經(jīng)不在這個美麗的世上了，不過您這份光榮的歷史，將永遠地記入史冊！你雖然走了，但你的精神卻永遠地記入人們的內(nèi)心深處。
你的朋友小鳥是一個十分信守諾言的`小鳥，我為你有這樣的朋友感到驕傲！
伐木的人們呀，你們竟為了利益而殺害了一片生機，雖然樹可以再種，但友情呢？
四年級作文300字 篇2
我最熟悉的人，當然要屬我的奇葩媽媽了，現(xiàn)在就讓我把她的.奇葩故事講給你聽吧。
記得有一次，媽媽差點把家里搞爆炸了。原來她廚房還燒著東西，確把廚房的門關上了，自己不記得灶上的火了。直到客廳里煙霧繚繞，她才慌里慌張急急忙忙地跑去關火。
奇葩的事不止這一件。比如，把鍋里的湯和稀飯忘了溢出了鍋那是家常便飯的事了；有一次煮板栗，甚至把板栗煮成了煤球；還有一次說是把鍋烤干免得上銹，結(jié)果鍋是烤糊了，連灶都烤化了。原來她把鍋反撲著，然后還給忘了。
驚險的事啊，一樁樁一件件。我想你肯定已經(jīng)為我們捏了一把冷汗。但我奇葩媽媽的奇葩是還沒有就此終結(jié)！
爸爸媽媽出門就要關窗，擔心老鼠從陽臺上溜進來。結(jié)果，有一次回家，感覺一陣微風吃過，一抬頭，窗戶只關了一半。我問媽媽，出門您關窗了嗎？媽媽一抬頭：哦？怎么只關了一半呀。自己就先笑了。所以，偶爾我家上演一下滅鼠大戰(zhàn)也是不奇怪的了。
還有一次，放假了，爸爸在家睡午覺，媽媽送我去彈鋼琴。出門時媽媽以為家里沒人，反鎖了門。結(jié)果，直到3點多鐘爸爸才被解救出來。幸好，爸爸那天不用去上班啊。
雖然媽媽很奇葩，但這也不怪她，她只是容易忘事兒。
四年級作文300字 篇3
今天是星期三，我們正在盼望著語文課的到來。
開始上課了，于老師正在娓娓動聽的講著，我們也仔細的聽著。
正講到有趣的地方，一只馬蜂從窗外非了進來，我們剛開始并沒有在意，可是馬蜂竟然飛到了同學的頭上，女同學躲在了男同學的身后尖叫著，我也不例外。馬蜂已經(jīng)引起了同學們的注意力，調(diào)皮的同學還站到了桌子上拿書去打，好端端的一節(jié)課竟然亂了套。我心想：真犯人！剛講到一半馬蜂就飛了進來。我有點垂頭喪氣了。這時，馬蜂好像看懂了我的心思，覺得我想的不對，就向我這邊飛來，我叫了起來，那些男生使勁的把馬蜂往窗外趕，可馬蜂好像粘住了我們班一樣，不出去了。在講臺上的于老師像熱鍋上的螞蟻急的團團轉(zhuǎn)。這時陳澤銘左手拿了一本書，準備去打馬蜂。等馬蜂飛到他的頭上時，他目不轉(zhuǎn)睛的看著馬蜂，“砰”的一下，陳澤銘打到了馬蜂的身上，馬蜂死了，他深深的吸了一口氣。那驚心動魄的.大舞臺一下子不見了，我心里的石頭落了下來，于老師也變的輕松多了，同學們也不再調(diào)皮了。
“鈴”的一聲鈴響嚇了同學們一跳。同學們議論紛紛的走出了教室。這真是一節(jié)與眾不同的語文課。
四年級作文300字 篇4
冬被春感動了，送了它一場蒙蒙細雨，黑夜被白天感動了，送了它一縷燦爛的陽光。我被你感動了，所以分外珍惜你。
一天，我和我的小狗去散步，可是小狗似乎不愿意去散步，我只好自己一個人去。不過剛走十幾步，就聽到了灌木叢中有窸窣聲，我有一種不好的預感，沒想到我的預感是對的。
在我旁邊的灌木叢中突然鉆出一只動物，它長著一身烏黑的'毛和一雙大大的眼睛，它散發(fā)著一種特別難聞的味道。我頓時魂飛魄散，我大叫一聲。正在這時我的小狗突然從我后面鉆了出來，對我“汪汪”了幾聲，好像在說：“不用怕主人，我來了�！闭f著它弓起背向那只不知名的動物猛撲過去。這個時候的它變成了一條瘋狗，朝那個動物張開了“血盆大口”。
終于它把動物咬死了。從那以后，我加倍地對它好，因為它救了我一條命。
雖然它沒有漂亮的絨毛，也沒有晶亮的眼睛，有時還會貪吃貪睡。但這些缺點依然擋不住我對它的喜愛，因為它是我最好最好的伙伴。
四年級作文300字 篇5
今天，老師給我們一張試卷，讓我們在五分鐘做完。
一張試卷五分鐘，還是“知識淵博型學生測試”？讓我們一頭霧水。管不了那多，抓緊時間，我立刻開始，一題不落。當然有幾個小題不會做。
“時間到。收試卷�！蔽业靡獾目纯醋约旱脑嚲�，只有少少的幾個空，心想，我不是知識淵博型，也可能算的`了“比較淵博吧”。
接下來老師的話讓我們驚叫，氣憤，不解，恍然大悟。
老師先請李澤仁讀試卷前面的話----“看完全卷，按要求做題”。又請周佳煊讀試卷后面的話----“只做一、二題”。
這老師，怎么這樣，不是耍我們嗎？要我們做哪幾題為什么不明明白白告訴我們？居然鬧的我們?nèi)嗑鸵粋�同學合格。像我這樣做的多的倒是不合格的人。真氣憤。
“同學們，我知道你們有很多人不服氣。但我只想告訴你們幾點：一是世界上最聰明的人就是最懂規(guī)則的人。二是我們有很多同學在考試前連先看完試卷再做題的基本程序都不知道，還振振有詞。三是在做題前也不想想，五分鐘能做完一張試卷嗎？肯定有什么原因吧……
真的，我在考試時確實有很多壞毛病，但總是不認為是毛病，更不會準備去改。這次不一樣的考試，給我警醒。