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    四年級作文

    時(shí)間:2024-02-04 09:14:00 四年級 我要投稿

    四年級作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的四年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    四年級作文

    四年級作文 篇1

      今天是“六一”兒童節(jié),我和妹妹早早地起了床,穿上新衣服。外面天氣陰陰的,真是出游的好時(shí)機(jī),于是爸爸媽媽臨時(shí)決定帶我們?nèi)胰|湖游一游。

      一到門口,就看到到處人山人海、游人如織,真沒想到這么早就有那么多人!過了一座高高的石拱橋——攬?jiān)聵颍蛠淼搅藮|湖景區(qū)內(nèi)。沒走多遠(yuǎn)就看到一大片烏篷船,在岸上同樣排滿了人。媽媽說:“我們這次不乘烏篷船了,我們步行游東湖吧!”非常遺憾,不乘烏篷船就不能再次領(lǐng)略三個(gè)洞的奇妙之外了。不過在湖堤上行走,看看,漫步湖堤也自有樂趣。

      沿著古運(yùn)河圍墻邊的小路,我們一家邊走邊聊邊拍。只見湖面上一座陡峭的山峰破水而出,山上的積石形態(tài)各異,顏色不一,很有層次感。洞穴的形狀也各不相同,變化很多。河面上不時(shí)有石橋面橫跨。清澈的湖水就像一面明亮的鏡子,一條條烏篷船在湖面上晃晃悠悠地來回穿越。烏篷船上的梢工,手腳并用,一手扶著來在腋下的劃楫,控制船的航向,兩腳則踏在槳柄末端,一伸一縮,槳就一上一下地?fù)羲七M(jìn)。

      正游地盡興,可天公不作美,下起了雨,而且越下越大,我們只好找了個(gè)亭子躲雨。過了一會(huì)兒,雨變小了,我們繼續(xù)前進(jìn)。不一會(huì)兒,我們就來到了東湖的`盡頭。眼尖的我看見了“魔幻小屋——東湖3D藝術(shù)畫館”。嘿嘿這個(gè)可一定要去看看。于是,爸爸帶我和妹妹進(jìn)去看,媽媽、外公、外婆在外面休息。里面的東西真是太好玩了!我和妹妹開心地不得了;爻涛覀兺硗庖粭l路走,那兒的風(fēng)景也很美,而且我還可以和仙桃洞有近距離的接觸。

      這次東湖游真開心!

    四年級作文 篇2

      這個(gè)周末,我跟著小記者們來到了高大雄偉的氣象局。

      一進(jìn)大廳,就有一位端莊美麗的大姐姐迎了上來,把我們帶向了豐富多彩的展示廳。我抬頭一看,一顆藍(lán)色的星球——地球,它正飄浮在空中,繪聲繪色地告訴我們要保護(hù)環(huán)境呢!在展覽廳,最好玩的還是小水珠凝結(jié)的過程:一幢玻璃小房子被一棵棵小樹包圍著,猶如鶴立雞群。一位阿姨按了一顆黃色的按扭,燈亮了,只見小房子里飄出了一股股白霧。我們把手伸向屋子里,那水霧就像一只只手,冰涼冰涼的,十分舒服。過了一會(huì)兒霧氣消失了,變成了一粒粒活潑可愛的小水珠。

      隨后,工作人員帶著我們來到了演播廳。演播廳是用來給大家播放天氣預(yù)報(bào)的地方。在電視里,我們可以看到美麗的風(fēng)景和豐富的氣象數(shù)據(jù)。而這里,只有一塊藍(lán)色的高墻。我們這才恍然大悟,播音員就面對著人造高墻,憑著自己的記憶,才完成這“堅(jiān)難”的使命。

      看完演播廳,我們又爬上了小山。在山上,各種各樣的儀器展現(xiàn)在我們的眼前:風(fēng)向標(biāo)、風(fēng)速儀、雨量器……最有趣的`,要數(shù)測量地面溫度的溫度儀了。它坐落在樓梯旁,沒有其它“兄弟姐妹”的相伴,就像被遺忘在街頭的孩子?墒牵挠锰幙纱罅!它是一塊草地、一塊柏油、一塊石堆和一塊水泥拼成的,里面隱藏著溫度計(jì)。如果不仔細(xì)看,還真看不出來。每當(dāng)夏天時(shí),它就會(huì)知道哪種路溫度最高,哪種路溫度最低。

      我們參觀完了展廳,就開始知識(shí)競猜了。雖然我名落孫山,但還是玩得不亦樂乎。這次“探秘”氣象局,令我收獲滿滿。

    四年級作文 篇3

      紅撲撲的面龐,一頭黝黑發(fā)亮的短發(fā),個(gè)子高高的,有一張能言巧辯的小嘴巴,另有一雙明亮的小眼睛,極為帥氣。

      我不喜歡和小孩兒們一塊兒吵吵鬧鬧,戀愛一總體安恬默默的思考問題,不想讓人來打攪我。你別看我在小孩兒私下里安恬自在的,可我一到小火伴背后就像一匹脫僵的野馬,歡快地跑著。

      我的偏好是跑步,因?yàn)榕懿侥茏屛业纳眢w健康茁壯。我跑得快的時(shí)刻,能和我們班跑得最快的同學(xué)同樣快。我還喜歡上英語課,因?yàn)樯嫌⒄Z課生動(dòng)煩悶滑稽,老師在教室上不光讓我們做一些跟英語有關(guān)的`游戲,而且還教會(huì)我們許多英語常識(shí)。

      粗心是我的缺點(diǎn),粗心經(jīng)常與我如影隨形,由于粗心我老是丟三落四。我另有一個(gè)大缺點(diǎn),就是寫字太慢。我每次寫功課的時(shí)候,老是一邊寫一邊玩,把時(shí)日都白白的撙節(jié)掉了,我之后定然要改掉這個(gè)寫字慢的壞毛病。

      這就是俏皮又帥氣的我,假定你樂意與我交朋友就快來吧!

    四年級作文 篇4

      我的同桌是畢惠鈺,圓圓的鼻頭,長長的小辮子,讓人一看就覺得特別漂亮。

      他也不丟三落四,顯得很穩(wěn)重。她還對小組特別負(fù)責(zé)任。那一起,苗起源讓我借他紙畫畫(那時(shí)是上課時(shí)間,老師說可以畫畫,寫字,或者看書。不過老師不讓轉(zhuǎn)頭),畢惠鈺馬上對苗起源說:“老師不讓轉(zhuǎn)頭,快點(diǎn)把頭轉(zhuǎn)回去!

      她特別愛敲軍鼓。有一次,我看到一支訓(xùn)練隊(duì)在下面排演,其中就有畢惠鈺。畢惠鈺敲的軍鼓鏗鏘有力,富有節(jié)奏感和力度,我看肯定有很多人聽了都會(huì)稱贊。

      有時(shí)候,畢惠鈺和我下課總是互相說笑話。有時(shí),她去給老師批作業(yè)時(shí),看到別人有錯(cuò)誤,就回來告訴我,她說完之后,我還沒笑,他倒開始哈哈大笑了。我覺得畢惠鈺非常幽默,簡直幽默到可以自己逗自己笑了。

      然則有時(shí)候,我們一點(diǎn)小矛盾就變成井水不犯河水了(誰都不理誰)不過我和這個(gè)同桌大部分時(shí)間相處的還是很好的'。

      這就是我和我的同桌,我覺得我們相處得很不錯(cuò),你呢?

    四年級作文 篇5

      友情是珍貴的,每個(gè)人只有幾次,我也體驗(yàn)過。

      那是一個(gè)炎熱的夏天,我們剛上完體育課,由于是讓我們進(jìn)行耐力跑,我們都被折騰得半死半活。

      下課了,同學(xué)們都口干舌燥,瘋了似地跑向教室去喝水,我也跑了進(jìn)去。喝水了,只見大家蜂擁而上,不得地扭著飲水機(jī)的開關(guān),要喝水的人還有一大半,飲水機(jī)的水就沒了。當(dāng)時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻,不知怎么辦。這時(shí),沈馳雙手抱著滿滿的'水杯走了過來,當(dāng)我看到沈馳杯中滿滿的水時(shí),我的眼睛一下子亮了起來。于是,我輕輕地說:“沈大哥,給點(diǎn)水行嗎?”沈馳見了我那狼狽樣,笑了笑說:“想要水,沒門!”說完就一蹦一跳地走了。

      沈馳走后,陳諾帶著歡快的步子跑了過來,看樣子,他也有水,所以,我昂起頭,小心地問:“陳諾,你有水嗎?可以借我點(diǎn)嗎?”陳諾看了看我,冷笑了一下,說:“要水可以,可要磕三個(gè)響頭才行!蔽乙幌,心臟好像都停了。忽然,一陳水聲傳入了我的耳朵,我一看,原來是汪柯寧帶著一點(diǎn)兒水走了過來,我看了之后,又失望了,因?yàn)橥艨聦幰仓挥羞@么一點(diǎn)兒水,他怎么會(huì)給我呢!

      突然,汪柯寧說:“這水給你!”我聽了大吃一驚:“你也只有這么一點(diǎn)兒水,還是你自己喝吧!”“我以經(jīng)喝過了,這水給你。”汪柯寧說著把水往我手里一放,扭頭走了。

      一杯水喝入了肚中,可汪柯寧的友情一直印在我心中。

    四年級作文 篇6

      在一個(gè)春天,勤勞的小馬對小豬說:小豬啊,我們一起種一些玉米好嗎?到時(shí)候,我們各人一半。小豬聽了之后,流下了口水,說:玉米嗎?好好呀!一起種,然后分。小馬說:那就這么定了!

      小馬買來了一些玉米種子,對正在熟睡的小豬說:兄弟,醒醒了,太陽都曬屁股了!小豬睜開了朦朧的眼睛,說:小馬兄弟,播種就你來把,以后除草我全包,好嗎?小馬說:那好吧!小馬說完,小豬就呼呼大睡了。

      玉米已經(jīng)發(fā)芽了,可是,有許多的雜草,小馬對小豬說:小豬,你說過除草是你自己一個(gè)人包的。小豬說:我的頭很暈,要不,收果實(shí)我來,除草你幫我好嗎?小馬說:那好吧。就這樣,小馬自己一個(gè)人把所有的草給除了。

      玉米已經(jīng)成熟了,小馬對小豬說:小豬,你說過你自己來收獲全部的果實(shí)的。小豬說:我有一點(diǎn)頭疼,你來幫我收獲好嗎?收獲的`果實(shí)我分你很多。小馬聽后,一聲不吭的收獲果實(shí)去了。

      果實(shí)已經(jīng)收好了,小馬準(zhǔn)備把它們搬到倉庫里去,這時(shí),小豬對小馬說:朋友,你太沒有良心了,說好各人一半的,而你,卻想獨(dú)吞。小馬說:是誰買種子?是誰撒種?是誰除草?是誰收獲果實(shí)?你呢?你又做過什么?小豬聽了之后,灰溜溜的走了。

    四年級作文 篇7

      今天我們小記者活動(dòng)回來后,我突然感覺喉嚨有點(diǎn)痛,吞口痰試試——痛,喝口水試試——也痛,咳嗽一下試試——還是痛。我就納悶了:之前還好好的,怎么突然說痛就痛了呢?而且是越來越痛。

      正在我痛得皺眉頭的時(shí)候,好朋友萬俊銘走過來,把手搭在我肩上,歪著腦袋問我:“周譚,你怎么啦?”我便將喉嚨痛的事情告訴了他。他聽了,馬上大驚失色:“周譚,你很有可能是扁桃體發(fā)炎了,馬上要你媽媽帶你去醫(yī)院看看,我上次扁桃體發(fā)炎,可是做了手術(shù)才好的喲!甭犃巳f俊銘的話,我嚇得兩腿發(fā)軟,心想:要是做手術(shù)一定會(huì)很疼的,而且還有可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),怎么辦?怎么辦?怎么辦?我強(qiáng)忍住快要奪眶而出的淚水,立馬撥打了媽媽的電話。聽到媽媽的聲音,我放聲大哭:“媽媽,媽媽,我喉嚨痛極了,你快點(diǎn)來……”不一會(huì)兒功夫,媽媽就到了,在校醫(yī)確定我是扁桃體發(fā)炎后,我撲到媽媽的`懷里:“媽媽,我不要?jiǎng)邮中g(shù),我不要?jiǎng)邮中g(shù)……”問清了事情的來龍去脈后,醫(yī)生伯伯細(xì)聲安慰我;“扁桃體發(fā)炎是不需要?jiǎng)邮中g(shù)的,只要吃點(diǎn)消炎藥就行了!蹦弥t(yī)生給我開的藥,我心里的石頭落地了,我不禁暗暗埋怨:可惡的萬俊銘,害我虛驚一場,你可真是把我嚇壞了。

      在媽媽的悉心照料下,不到兩天我的扁桃體發(fā)炎就痊愈了。原來,生命并沒有那么脆弱,很多時(shí)候只是我們自己在嚇自己而已。

    四年級作文 篇8

      今天,我和爸爸媽媽去自助餐廳吃飯我想逮住機(jī)會(huì)猛吃,卻看到了可恥的一幕!我們門對面有一對40來歲的夫妻,那男的看起來文質(zhì)彬彬,可他做出來的`行為卻······

      他一直在菜與桌之間來回端菜,滿桌都是葷素菜。我想:無恥,為了面子就可以大肆浪費(fèi)啊這么多菜,你們吃的完嗎?虧你長得人摸人樣,做出的事竟這么可恥。

      “這么多菜,我們吃得完嗎?”那女的問!袄速M(fèi)的是他們的錢,我們不吃白不吃。”那男的終于停止了端菜對女的小聲說,“別人看著還會(huì)以為我們有錢呢!钡人麄冏吡艘院,服務(wù)員看著他們的“風(fēng)光偉績”———一大堆沒吃的菜,無奈地倒進(jìn)垃圾桶。

      “想什么呢,快去端菜呀,再不端就沒了。”爸爸把我從想象中帶回現(xiàn)實(shí)。我氣憤地說:“這菜已經(jīng)夠多了,吃的完嗎!蔽乙粍(dòng)不動(dòng)的坐在椅子上。

      有些人為了面子,就大肆浪費(fèi),這樣是不對的。

    四年級作文 篇9

      第二天,我一起來 馬上洗臉?biāo)⒀溃毁嚧,因(yàn)槲沂罴俳?jīng)常賴床,所以我要下決心改掉,我刷牙的時(shí)候出了點(diǎn)意外,就是我刷門牙的時(shí)候刷出血了,不過刷的倒是蠻干凈。

      本來我的心情還挺不錯(cuò)的,沒一會(huì)我接到媽媽的電話,也就是我還得住4天才能回家,才能見到自己的爸爸媽媽,可是我想想自己可以獨(dú)立了,所以不怕,我的心情很快地調(diào)整過來,因?yàn)槲铱梢元?dú)立了,因?yàn)槲覐男【湾憻挭?dú)自,到現(xiàn)在我終于可以大顯身手了。當(dāng)然我不是只能維持4天,多幾個(gè)星期也行,不過我姐姐再過幾天就要上學(xué)了喲,所以我不可以住太久。

      這一天我還和姐姐做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),就是找一塊大木板放在大盆子里,然后用舊蠟燭放在木板上,把蠟燭點(diǎn)燃,大家可別說我亂點(diǎn)火,其實(shí)是小姨父點(diǎn)的火,接著用杯子扣住蠟燭,我告訴姐姐,被扣住的.蠟燭沒有空氣就會(huì)熄滅的!姐姐偏不信,我只好聽她的了,但是一扣上火就滅,所以姐姐覺得我講的有道理,接下來的實(shí)驗(yàn)才做了一半,姐姐就不想搞實(shí)驗(yàn)了。

      到了晚上,我吃完飯洗完澡,就和姐姐看電視,看的電視劇是《藍(lán)球火》哦,這是一部講打籃球的片子,非常精彩,看完后已到時(shí)間睡覺了,我趕緊刷了牙,高高興興地睡覺了!

      這一天我非常喜歡!