四年級(jí)學(xué)生作文大全(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
很久很久以前，有三個(gè)快樂(lè)的孩子，其中兩個(gè)女孩，一個(gè)是男孩。一個(gè)女孩叫珍妮，一個(gè)女孩叫爾菲；男孩叫飛米。他們一起住在樹(shù)洞里。他們有許多朋友：小兔蹦蹦、松鼠吉吉、大象比爾、小鹿尼爾、小鳥(niǎo)飛飛、孔雀潔西、小白鼠雪花、小狗旺旺和小魚(yú)飛水、金金和米飛。
他們自由自在地生活在森林里。有一天，爾菲說(shuō)：“我們不如建一座房子住在一起吧！”大家都同意了這個(gè)建議。珍妮說(shuō)：“我們建五層樓的房子吧�！薄安恍�！五層樓太低了。我要建十層樓的房子！”“哥哥，還是珍妮的主意好！房子砌那么高怎么磚塊砌上去呀？而且房子太高，上上下下多費(fèi)力氣！我們還是把房子建大一點(diǎn)、寬一點(diǎn)、矮一點(diǎn)吧，住起來(lái)既然方便又舒服，有什么不好呢？”爾菲說(shuō)。“建高點(diǎn)能看風(fēng)景，不是更好嗎？”就這樣他們爭(zhēng)吵了三天還是沒(méi)有定下來(lái)。小兔蹦蹦、大象比爾等動(dòng)物們給他們?nèi)朔治隽烁邔雍偷蛯佑欣c不利的因素，最后飛米同意了大家的'意見(jiàn)，決定蓋五層樓的房子。
三個(gè)孩子在動(dòng)物們的幫助下，經(jīng)過(guò)一周的努力，終于把房子砌好了。珍妮興奮地叫道：“我們成功了！”爾菲也跳了起來(lái)，高地地說(shuō)：“看，團(tuán)結(jié)就是力量！”飛米笑了，動(dòng)物們也笑了。
三個(gè)孩子找來(lái)美麗的貝殼和各種各樣的花草，把房子裝扮得像宮殿一樣富麗堂皇。大家把它叫作“森林宮殿”！從此孩子們和動(dòng)物們開(kāi)開(kāi)心心地住進(jìn)了宮殿里。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
在平常的日子中下了一場(chǎng)平常的雨，在平常的雨中發(fā)生了一件不平常的音樂(lè)嘉年華。
”嘩嘩嘩——“音樂(lè)嘉年華開(kāi)始了，這猶如音樂(lè)會(huì)的前奏，又猶如觀眾的掌聲。風(fēng)哥哥也來(lái)打頭陣：”音樂(lè)嘉年華吸納在開(kāi)始！下面請(qǐng)欣賞本場(chǎng)第一個(gè)節(jié)目：雨鳥(niǎo)二重唱！“話音剛落，”叮咚叮咚——“”啾啾啾——“隨之響起。雨點(diǎn)兒和歌唱之王——畫(huà)眉一塊唱起了《雨的印記》，那優(yōu)美的旋律打動(dòng)了在場(chǎng)觀眾的心，每個(gè)人都陶醉其中。那雨點(diǎn)兒滴入鳥(niǎo)兒的喉嚨，使鳥(niǎo)兒的聲音像風(fēng)鈴一樣更加的清脆；雨點(diǎn)兒地道鳥(niǎo)兒的羽毛上，使鳥(niǎo)兒的禮服比鳳凰王后的羽毛更加的艷麗……
一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目結(jié)束，”下面請(qǐng)欣賞本場(chǎng)的主演——雨孩子表演本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)最精彩的節(jié)目——雨之謠！“隨著話音的落下，雨點(diǎn)兒隨之落下，那雨點(diǎn)兒落在天然的樂(lè)器——石頭上，發(fā)出異常清脆的聲音，猶如無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。遠(yuǎn)方的昆蟲(chóng)們也聞聲而來(lái)，與雨滴跳起了優(yōu)美的華爾茲，蟋蟀也來(lái)湊熱鬧，全神貫注地振著翅膀，使全場(chǎng)音樂(lè)會(huì)顯得更有色彩。
雨悄悄地來(lái)了，悄悄地走了，不帶走世界的任何一點(diǎn)東西，留下的.只是帶給世界春風(fēng)般的滋潤(rùn)。雨后，鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀著不知名的曲子，似乎在做音樂(lè)會(huì)最后的謝幕……不知何時(shí)，雨悄悄地靜了，觀眾也不知何時(shí)離開(kāi)了，鳥(niǎo)兒不知何時(shí)停止了歌唱……
在平常的日子中下著不平常的雨，不平常的雨中開(kāi)始了不平常的音樂(lè)嘉年華，不平常的嘉年華帶給了大家不平常的滋潤(rùn)、帶給了大家不平常的歡樂(lè)……
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)我美麗的學(xué)校。我的學(xué)校是長(zhǎng)勝小學(xué)，她像一位溫情濃濃的母親，用她那甜美的乳汁養(yǎng)育著她的兒女們�？邕M(jìn)校門(mén)，迎面看中到的就是一座假山。假山下是一個(gè)噴水池。池水清澈見(jiàn)底，池中的小魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去，好像在捉迷藏。池水倒映著藍(lán)天白云，真是"魚(yú)在天上游，云在水"漂。
從假山往左走看到了”惜時(shí)園“。那里，碧綠的草地上點(diǎn)綴著小小的黃色的野花，就像巨大的綠毛毯上鑲上了點(diǎn)點(diǎn)的金邊。再往里走，就可以看見(jiàn)一個(gè)小亭子，旁邊有一座雕像，就，雕的是兩只梅花鹿，那只小鹿依偎在媽媽身旁，媽媽則側(cè)著身子看著自己的小寶寶，欣慰的笑了。
假山的正前面就是橘色的教學(xué)樓了。走進(jìn)去，便可以看到閃閃發(fā)光的八個(gè)大字：和諧、博文、勵(lì)學(xué)、弘德！穿過(guò)公共活動(dòng)區(qū)讀書(shū)角，就是一間間教室了。隨便走進(jìn)哪一間教室，便可看到整齊的桌椅，干凈的地板。每當(dāng)上課鈴一打響，便可以聽(tīng)到朗朗地讀書(shū)聲和沙沙地寫(xiě)字聲。
繞過(guò)教學(xué)樓，就是我們寬闊的操場(chǎng)了。操場(chǎng)中間是一個(gè)小足球場(chǎng)。那紅色的`塑膠跑道圍著中間的足球場(chǎng)，美麗極了。大操場(chǎng)的左邊是一個(gè)小操場(chǎng)，小操場(chǎng)包括六個(gè)乒乓球臺(tái)和一個(gè)小籃球場(chǎng)，也是同學(xué)們活動(dòng)的天地。小操場(chǎng)被幾棵柳樹(shù)包圍著，她們像仙女一樣，風(fēng)一吹，便擺動(dòng)起了細(xì)長(zhǎng)的身體，做出各種各樣的姿勢(shì)來(lái)，又為我們美麗的校園增添了勃勃生機(jī)。
我愛(ài)我的同學(xué)們，我愛(ài)我的老師，但我更愛(ài)我的學(xué)校。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
作者林海音的童年是豐富多彩的。我的童年也是快樂(lè)的，因?yàn)槲以谕陼r(shí)做了許多傻事，這些事令我難忘。
有一次，媽媽喂我吃芝麻糊，我覺(jué)得跟媽媽敷的海底泥面膜差不多，我不管三七二十一就把芝麻糊往臉上涂。結(jié)果芝麻糊把臉都弄黑了，只剩下大眼睛是白色的，像一個(gè)燒焦的小人兒，惹的家里人哈哈大笑。
還有一次，外婆買回來(lái)一些紅辣椒，說(shuō)特別辣。我心想：蘋(píng)果、西瓜都紅紅的還都很甜，所以辣椒應(yīng)該是甜的'才對(duì)。于是，我抓了一把辣椒放在嘴里，“哇——”我眼淚和鼻涕都跑了出來(lái)，“好辣，好辣！"外婆趕緊過(guò)來(lái)給我敷冰塊，才沒(méi)那么疼了。此后，我再也不敢吃辣椒了。
童年不僅是人生的第一不許，也是會(huì)議的開(kāi)始。充滿著無(wú)限懷念。童年時(shí)光早已經(jīng)永遠(yuǎn)的過(guò)去了，希望大家珍惜寶貴的童年，珍惜這每一分每一秒的快樂(lè)時(shí)光。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
以前，我只敢在“淺淺”的水池里走來(lái)走去，或把頭輕輕的埋在清澈的水里。偶爾，請(qǐng)爸媽扶著我，讓我扶在水面上�？吹狡渌四茏杂傻脑谒嫌危屛掖驈男睦锪w慕，決心要會(huì)游泳。
我喜愛(ài)在水里享受那冰涼的感覺(jué)，媽媽細(xì)心的教我學(xué)自由式，我認(rèn)真的學(xué)，慢慢的我抓住了游泳的技巧，能潛進(jìn)水里了。哇！水中的世界好不一樣！我踢著水，慢慢的前進(jìn)，可是，不小心喝了一口水，讓我不得不站起來(lái)吸口氣，水珠調(diào)皮的`從臉上溜了下來(lái)，感覺(jué)癢癢的，好舒服。雖然還不會(huì)換氣，但已經(jīng)更上一層樓了。
那天，爸爸又帶我們?nèi)タ释逵斡�，爸爸說(shuō)：“既然你會(huì)游自由式了，那么，我今天來(lái)教你換氣吧！”一到游泳池，我迫不及待的跳下水，卻喝了一口水，好不甘心��！爸爸也下水教我換氣，游第一、二次的換氣時(shí)，總是換不到氣，也一直喝到水，有些灰心，像一只學(xué)不會(huì)飛的小鳥(niǎo)一樣，但游得越久，就漸漸抓住了訣竅，也終于學(xué)會(huì)真正的自由式啰！
原來(lái)，自由式這么簡(jiǎn)單，我也學(xué)到了新的游泳方式了！現(xiàn)在的我不再像以前一樣，只會(huì)在水中走路、跳舞，而是已經(jīng)會(huì)自己游仰式、自由式、蛙式……等等，一想到自己的進(jìn)步與成長(zhǎng)，我就禁不住的一直在心里偷笑，現(xiàn)在我也嘗到成長(zhǎng)的喜悅了。
如今，我能把整個(gè)身體泡在水里，享受那無(wú)限的涼爽，那感覺(jué)真好，這件事讓我知道，做什么事遇到困難都不要灰心，要持之以恒，這樣事情才做得好。如果灰心而自暴自棄，什么事情物可能成功，大人也會(huì)對(duì)我們有所失望。我也希望今年夏天能再到渴望村游泳，再和爸爸學(xué)習(xí)更多泳技。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
媽媽聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天下午會(huì)有陣雨。到了下午，陣雨果然如期而至。
下午，我們正在教室里認(rèn)真地改作業(yè)，天色漸漸暗了下來(lái)。我感覺(jué)到了這無(wú)形的黑暗，便抬起頭，窗外黑乎乎的，像是夏天里靜謐的夜晚。教我們語(yǔ)文的劉老師似乎也注意到了，抬頭看了看，過(guò)了一會(huì)兒便悄無(wú)聲息地關(guān)了燈，教室里突然漆黑一片。同學(xué)們的尖叫聲頓時(shí)充滿了整個(gè)教室，有的'還捂住眼睛不敢睜開(kāi)。
忽然，微弱的“轟隆隆”聲進(jìn)入了我的耳朵，這聲音由遠(yuǎn)到近，變成了震耳欲聾的雷聲。雷聲一陣陣傳來(lái)，這雷聲有時(shí)像哇哇大哭的嬰兒，哭得幾近讓人發(fā)瘋；有時(shí)像一位美麗的鄉(xiāng)下女子唱著動(dòng)聽(tīng)的山歌，細(xì)小而輕柔。雷聲戛然而止，我剛等的不耐煩，一道炫目的白光在我眼前閃了一下，接著又是一下！是閃電！
立刻，滂沱大雨也不甘示弱，馬上“嘩啦啦”的下了起來(lái)。雷聲和閃電就像老虎和蛇，一個(gè)在吼，一個(gè)在“咝咝”地吐著舌頭。老師一揮手，“放人”！我們立即歡呼雀躍地跑下樓，開(kāi)始狂歡：有的連傘都不打，直接沖進(jìn)雨里痛痛快快地洗個(gè)“雨水澡”；有的一邊在雨中打著傘，一邊唱起了一首首美妙的關(guān)于雨的歌；有的冒著被老師批評(píng)的危險(xiǎn)，跑去抓蝸牛。
雨后，天晴了，花草樹(shù)木經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，變得更加嫩綠鮮艷了；而喜歡雨的小動(dòng)物自然就出來(lái)了，夜晚，有可能會(huì)聽(tīng)到青蛙在唱歌呢！這真是歡快的一天！
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