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四年級的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級的作文300字7篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
一雙眉清目秀的大眼睛，一張又小又薄的嘴巴，顯得她貌美如花。她，領(lǐng)著我們走進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂，讓我們知識淵博；她，教給我們做人的道理，讓我們明白了做事要善于動腦，才能成功；她，是我們班級里的一盞明燈，永遠(yuǎn)燃燒著生機(jī)與活力。她就是我們的班主任——張老師。
我覺得張老師是有著雙重人格的。她有時嚴(yán)肅莊重，像冬天的雪，那樣寒冷；有時她又和藹可親，像夏天耀眼的陽光，那樣溫暖。
張老師還很關(guān)心我們，記得上一次，我由于衣服穿得太少，而感冒了。但我還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)地去上學(xué)。在上課的時候，哇·哇·哇的聲音，打破了教室里的寧靜。老師見我嘔吐了，命令飛毛腿毛一寧去接熱水，讓衛(wèi)生委員去打掃地上的狼籍，還讓班長去藥店買藥，她還把自己的衣服脫下披在我的身上。我的心被老師所做的一切感動了！我吃完藥后，感覺好多了。
可是，我的`神功又發(fā)作了，張老師的外套成了五彩繽紛的地圖，當(dāng)時我真想地上有一條縫，然后鉆進(jìn)去。但是老師并沒有抱怨什么，而是溫柔地關(guān)心著我。
老師猶如一名園丁，照料著芬芳的花朵。老師，張老師，我愛您！您是一位好老師！如果你知道她，你也一定會贊同我的說法的。
四年級的作文300字 篇2
夏夜中，晚風(fēng)用她溫柔的雙手將我們帶到了海灘上。
瑣碎的星星不經(jīng)意地撒在了海面上；盈月也為她披上了銀色的輕紗。浪花兒穿著這閃爍的嫁衣一次又一次打擊著巖石，譜出一首歡樂的樂曲。
是的，這是一片大海，一片尉藍(lán)的海，一片充滿神奇與誘惑的海！
我緩緩地走向大海：舒適的海水使我陶醉了，調(diào)皮的細(xì)石又使我清醒了，那一種醉與醒的感覺。
我接著來到海灘上，原來那金燦燦的'沙灘，在月光的照耀下變得跟面粉一樣白，一樣細(xì)。
現(xiàn)在的海灘十分舒服，它涼涼的，軟軟的。我在浪潮邊上留下一串串的腳印，也被淘氣的浪花悄悄地抹去了。
這兒不僅僅有美麗的浪花和有趣的海灘，還有五彩繽紛的貝殼呢！每當(dāng)一個浪花涌上來的時候，許多貝殼就會冒出來。貝殼的形狀是多種多樣的：有的像把小扇子，有的圓圓的像個球。
我站在海邊的巖石上大聲地喊道：“大海，我愛你！”
四年級的作文300字 篇3
生活在我們青藏高原上的牦牛，是牛氏家族中的佼佼者。
牦牛身體高大，威武雄健，拉車、耕地、馱運(yùn)樣樣都干，仿佛有使不完的力氣。盤曲而上的犄角十分銳利，是防御和進(jìn)攻敵人的武器。修長的面孔上嵌著一對鼓鼓的黑寶石似的`眼睛，能望到很遠(yuǎn)的地方。粗壯有力的四肢，寬寬的蹄掌，上高山，下冰河，如走平地。密密的長毛，具有良好的保溫功能。當(dāng)別的動物在冰天雪地中凍得發(fā)抖的時候，牦牛卻安然無恙，精神抖擻。
每逢盛大節(jié)日，鄉(xiāng)里都要舉行牦牛比賽。當(dāng)一聲令下，牦牛就狂奔起來，忽左忽右，互相碰撞，顛得騎手東倒西歪，逗得觀眾捧腹大笑，前仰后合。
馴養(yǎng)過的牦毛溫順可愛，人騎著它走親訪友，賽過摩托車，它是高原上重要的交通工具，被人們稱作“高原之舟”。
牦牛全身都是寶，牛肉鮮嫩可口，牛奶營養(yǎng)豐富，牛骨可制骨膠，牛皮可制皮鞋和馬鞍，長毛可制繩子，絨毛可制高級毛料。那牛糞，也是家家取暖和做飯用的燃料。
四年級的作文300字 篇4
20xx年，鞋子大變樣，可方便啦，很受人歡迎呢！
別看鞋子表面很普通，跟往常的一樣，但內(nèi)在讓人驚喜連連。
走了很久的`一段路程以后，或者爬山越嶺的時候，你的雙腳會感覺很酸疼，這時，鞋子就會開啟“內(nèi)功”，給你按摩。按摩器開始工作啦，似乎有小圓輪滾過腳板，時重時輕，雙腳很快就舒服起來，放松了，腳又變得很力氣。
下雨的時候，你不想穿雨鞋，又要去上學(xué)，真害怕自己會踩到泥坑或是水坑里。別害怕，你大膽地踩下去吧，到了學(xué)校，這雙鞋子立即會自動清潔，光潔如新。
有時候，真想讓自己隱形起來，那樣可以方便地做很多事情。這雙鞋子能幫到你——它具有隱形功能，但時間只有20分鐘。
跳進(jìn)動物園里的老虎區(qū)域，老虎看不到你，可你卻能清清楚楚地近距離地看到它們，它們吃不到你，傷害不到你，它們看起來很饑餓，但你很安全。哈哈，這都?xì)w功于鞋子的隱形功能。太有趣了！
這就是未來的鞋子，怎么樣，你喜歡嗎？
四年級的作文300字 篇5
夏天到了，樹上的知了叫個不停，好像在說：“熱死我了，熱死我了�！庇谑俏液桶职譀Q定帶上小狗，一起去捉知了，我們來到小樹林里，我拿著手電筒不停的照著樹干，看樹干上有沒有知了，媽媽不用手電筒都已經(jīng)抓住2個了，爸爸不用手電筒都已經(jīng)抓了5個了，我還是一個也沒抓到呢！我還在不停的這棵樹上找找，那棵樹上找找，廢了九牛二虎之力，才找到了兩只，小狗這里嗅嗅，那里嗅嗅，也找到了一只知了，于是我們決定比賽找知了，我們分頭行動，連小狗也加入了我的'隊伍，幫著我找，爸爸只用了大約五分鐘就住了八只知了，媽媽用了大約五分鐘捉了六只知了，我本來大約用了六分鐘找了六只知了，可小狗又幫助我找了三只知了，結(jié)果我和小狗獲勝，我們是冠軍，我們贏了。
我們回到家里，爸爸留了一只知了放在鐵籠里，讓它明天變成知了，然后把其他的知了都用開水燙死，給我們做成了油炸小知了，可好吃了！下一次，小狗和產(chǎn)打了起來，究竟誰會贏呢，請看下集的不速之客。
四年級的作文300字 篇6
未來是一個笠技發(fā)達(dá)的世界，一切都與現(xiàn)在有所不同，比如汽車。
未來的汽車有很多功能，比如透明功能、潛水功能、捕魚功能、飛行功能等等。這些功能在什么時候用呢？請聽我慢慢道來。
透明功能應(yīng)該在堵車的時候用，在堵車的時候按一下透明功能按鈕，它就變成透明的了，即使穿過其它汽車也沒有任何損失，其它汽車也不會有損失，這樣真是太方便啦！
潛水功能應(yīng)該在捕魚的時候用，只要按一下潛水功能按扭，汽車就潛下水捕魚。如果看到魚的話可以按捕魚的按鈕，然后再選是要用漁網(wǎng)，還是用魚桿，最后，湯車會根拓你指定的工具來捕魚，辛苦把抓到的魚放到汽加的冰箱里，晚上就可以吃全魚宴啦。
飛行功能也是在堵車的時候用的，只要按一下飛行功能的按鈕，汽車就會飛起來，這樣在堵車的`時候就不用等了。這樣又酷，又不浪費(fèi)時間，真的是一舉兩得。
你也想要這樣的一輛汽車嗎？那就來找我訂購吧！
四年級的作文300字 篇7
螞蟻，是我們很常見的一種生物，我原以為螞蟻是弱小的、不堪一擊的，但后來發(fā)生的一件事，讓我改變了對螞蟻的看法。
記得有一天，我去廚房拿面包，忽然看見一個黑黑的東西，它的額頭有一對觸角，整個身體是黑色的。呀！是一只螞蟻，它怎么跑到我家來了？我連面包都不顧著拿，好奇地跟了過去。
只見螞蟻圍著地上的`餅干屑轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，小螞蟻這是在干嘛呢？我趕緊上網(wǎng)查了查，原來一只螞蟻的力量很弱小，但是它會用觸角傳遞信息，招來同伴。不一會兒，一大群的螞蟻排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地朝餅干的方向前進(jìn)�！昂龠希龠稀�，不一會兒，小螞蟻就把食物抬回了洞里。我被它們震撼到了。
那一群螞蟻又回來覓食了。這一次，我給它們一個“考驗”。我拿起面包，分成一小塊，離它們距離適當(dāng)?shù)奈恢�，沒想到它們準(zhǔn)確無誤地找到面包，并迅速抬回蟻洞。我又用“洪水”潑它們，覺得不久后它們肯定會被淹死，可它們緊緊抱在一起，一個也不松開，終于游上岸了，螞蟻們安然無恙。
我很佩服螞蟻團(tuán)結(jié)一心，互幫互助的精神。
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