四年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
今天是星期六，我閑著沒事，見鞋很臟，來了興致，想洗鞋。
我說干就干，先打了一盆清水，找來我那雙臭鞋，心里想：終于可把你的“妖氣”除掉啦！我把鞋浸濕了，抹上肥皂，拿著刷子使勁全力的和“污垢分子”打斗，可令人氣憤的是，有許多“頑固之徒”寧愿堅(jiān)守自己的“地盤”，不愿當(dāng)“俘虜”。我心想：我不信消滅不了你們！手中的刷子更加瘋狂的擦著鞋,可頑固之徒就是消滅不掉，我勃然大恕，盡管不停在鞋子上“進(jìn)攻”，頑固之徙還不消失，我不灰心，又埋頭擦，后來我差點(diǎn)把鞋皮給刷破了，不過經(jīng)過一番奮戰(zhàn)，終于把“頑固之徙”給消滅了。
要進(jìn)入下一個(gè)艱難的過程了，就是“攻打”鞋城的內(nèi)部，內(nèi)部可不容易打，因?yàn)槔锩嬉黄�，“我軍”不太適應(yīng)在黑的地方作戰(zhàn)。盡管如此，我還是盡全力地進(jìn)攻，終于把整個(gè)鞋城攻下來了！
好了，應(yīng)該把鞋子再清幾遍，直到看不見臟的'時(shí)候，就可以把它放到陽臺(tái)下“曬太陽”了。
唉！真累，不過，一看到被我刷于凈的鞋，心里就十分高興。還有通過這次“攻戰(zhàn)”我學(xué)會(huì)了洗鞋。從中體會(huì)到了爺爺、奶奶、媽媽一天要做那么多活兒的辛苦，我以后要為他們多做一些力所能及的活兒。
四年級(jí)作文 篇2
如果說生活是一盞明燈，那自信就是熊熊烈火點(diǎn)燃希望；如果生活是一張白紙，那么生活就是一支斑斕的畫筆描繪出絢麗的人生；如果說生活是高大的樹木，那么自信就是翠綠的樹葉，點(diǎn)綴出一片新欣的`天地！
自信是成功的第一要決。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人有了自信之后，那么他離成功就近了一步。記得競(jìng)選班長(zhǎng)那天，懷著忐忑不安的心情，不錯(cuò)的，競(jìng)選的人有5個(gè)人，每個(gè)人都神采奕奕對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職位虎視眈眈。我絲毫不敢懈怠，看著每個(gè)人都演講的十分出色，我有些害怕了，心里沒了底。當(dāng)我前一個(gè)同學(xué)演講完畢時(shí)，我更是要崩潰了一樣，他用輕蔑的眼神看了看我。要是要是以前我早就畏縮不前了，但今天不知是哪來的力量，自信頓時(shí)在我心中蔓延，用自信的眼神回?fù)袅怂o他一種十足的威懾力。我開始演講了，先深呼，然后用自信且堅(jiān)定的語氣演講我的班長(zhǎng)宣言，我沒有緊張，自信給了我力量——講臺(tái)下的同學(xué)都被我深深折服了，我也一強(qiáng)有力的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了對(duì)手。
當(dāng)有人問我成功秘訣是，不假思索地答道:"我擁有自信的力量！因?yàn)樽孕旁鴮?duì)我說過——?jiǎng)倮麑儆谀�！生活在自信中吧�?/p>
四年級(jí)作文 篇3
“加油，加油……”這聲音震耳欲聾，你知道這是在干什么嗎？原來是二小正在舉行拔河比賽，我扛起攝像機(jī)飛快地跑向現(xiàn)場(chǎng)采訪，大家一起跟我這個(gè)小記者去看看吧。
鏡頭一：對(duì)峙
只見四四班和四五班同學(xué)相對(duì)而站，他們中間有一條粗粗的繩子，繩子中間系著一條紅領(lǐng)巾，選手們都?xì)鈩?shì)洶洶，躍躍欲試，像戰(zhàn)場(chǎng)上對(duì)峙的兩方軍隊(duì)。只聽裁判的一聲哨響，手一松，兩班的選手都使出自己的九牛二虎之力，往后傾斜著身體，往自己的方向使勁拉，有的滿臉通紅，有的汗流滿面，還有的呲牙咧嘴……只見繩子直直的，兩方陷入僵局，紅領(lǐng)巾一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，不分勝負(fù)。
鏡頭二：加油
雙方啦啦隊(duì)人山人海，只聽聲音如山崩地裂般，都在鼓勵(lì)自己的隊(duì)友，大聲叫喊：“加油，加油！”有的搖旗吶喊；有的急得連連跺腳；有的`也跟著使勁，連趙老師也在旁邊吶喊助威，恨不得自己上去拉上一把。
鏡頭三：勝利
四五班的同學(xué)們聽見啦啦隊(duì)的加油聲，大喊著“一二、一二……”這時(shí)只見紅領(lǐng)巾慢慢地向四五班的方向滑去，聽見裁判一聲哨響，四五班勝利了。操場(chǎng)上傳來了歡呼聲，大家緊緊地和趙老師擁抱在一起，共同分享勝利的喜悅，享受著這激動(dòng)人心的時(shí)刻。
經(jīng)過這次對(duì)拔河比賽的采訪，讓我明白了——團(tuán)結(jié)就是力量，只要大家共同努力，勝利就在你的眼前。
四年級(jí)作文 篇4
春姑娘叫醒了山茶花，山茶花叫醒了桃花，桃花叫醒了二月蘭，二月蘭叫醒了我小區(qū)里的春天……
春天在哪里？春天就在溫暖的東風(fēng)里。一到樓下，一陣清風(fēng)吹過，我感受到了春天的氣息。
春天在哪里？春天就在百花齊放的花朵里�？催@美麗的二月蘭，穿著紫色的裙子，有的還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)小麥克風(fēng)；有的'是半開著的，像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘；還有的花瓣全綻放開了，好像在對(duì)著我笑；有的兩三朵全挨在一起，好像在玩各種各樣的游戲呢。
這更讓我感受到了濃濃的春意。紅艷艷的山茶花紅得像蘋果，也像一朵朵玫瑰花。說好去看蒲公英，但是它好像和我們?cè)谧矫圆亍?/p>
“這里有蒲公英，這里有蒲公英�！蓖瑢W(xué)的話吸引住了我的小腳丫。我走近看了看，原來這白白的小小的花骨朵就是蒲公英啊。正當(dāng)我還在若有所思的時(shí)候，蒲公英回過頭來對(duì)我說：“沒錯(cuò)，我就是蒲公英�！�
春天在哪里？春天就在高大的樹上。大樟樹有嫩綠的新葉，有深綠的老葉，還有落了地的黃葉和紅葉。一棵棵高大的法國梧桐在街道兩旁為人們擋太陽，遮風(fēng)避雨，簡(jiǎn)直就是我們出行的小助手。它身穿白色衣裳，和一件綠色的外套，懶洋洋地在曬著太陽。最有意思的要數(shù)龍爪槐了。它的枝干光禿禿的，每一條枝干都像龍爪一樣。
春天在哪里？春天就在小草的懷抱里。青青的，密密麻麻的，數(shù)也數(shù)不清，像星星一樣多……
“庭院深深深幾許，楊柳依依佛心田”。春回大地，萬物復(fù)蘇，芬芳迷人。
多希望春姑娘能在我們小區(qū)里多留一會(huì)兒，多想再好好欣賞一下大自然美麗的春天。
四年級(jí)作文 篇5
在我們身邊有許多熱情的人，他們也愛幫助老人，這些人都十分值得我們尊敬，讓我們看看怎么成為一個(gè)敬老的人吧！
比如說我媽媽就是一個(gè)敬老的人，我記得在我七歲的時(shí)候，我和媽媽在去商場(chǎng)的路上，再一個(gè)斜坡上，遇見了一個(gè)頭發(fā)銀白，滿臉皺紋的老奶奶，她眼睛瞇瞇的，似盲人又不像盲人，我猜可能是年紀(jì)大了眼力不好吧，她扶著拐仗，很吃力的`走，手里拐仗似乎不是很聽話的帶路，拐仗頭都碰到了路邊的石墻了，老奶奶如果再往前走一步就會(huì)撞上墻的，真危險(xiǎn)！可真叫人心急呀！好在我媽媽一個(gè)箭步過去，扶住老奶奶，說：“小心，奶奶您走路走歪了，我扶您上坡�！崩夏棠陶f：“哦，那真是太謝謝你啊，我家就在旁邊，剛才沒注意，年紀(jì)大了有時(shí)眼花，還好有你的幫忙，不然非撞上墻不可�！鄙狭似拢夏棠桃辉僬f：“我自己可以走的，很快就到家了，謝謝你們，謝謝！”。之后我們才去了商場(chǎng)，我好奇的問：“媽媽，您認(rèn)識(shí)那個(gè)老奶奶嗎？”媽媽說：“不認(rèn)識(shí)�！钡疫�是疑惑不解，便問道：“那您為什么要幫她呢？”媽媽回答道：“沒有為什么，還有幫助老人是應(yīng)該的�！甭犃藡寢屨f的話，才解開了我心中的疑問。因此我應(yīng)為有這樣的媽媽而驕傲。
還有一次。那是我五歲和爸爸坐在公交車上，爸爸抱著我，車到站時(shí)，有的人從后門下車。有的人從前門上車，這時(shí)看見了一位兩鬃斑白的老奶奶上來，突然一個(gè)小伙子站了起來，去扶那位奶奶，說：“奶奶，做這里，指著他剛才做的位置。”小伙子的一舉一動(dòng)，整車人都看在眼里，大家都用敬佩的目光欣賞小伙子，好樣的，我們都要向他學(xué)習(xí)。只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)更加美好起來的。
這些人敬老使人尊敬，我現(xiàn)在也要做一個(gè)敬老的人。
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